Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={366B3418-56B6-4CC3-BBB4-ABFA417FE3F1}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2012г. N 7
Зміст:
Бондаревская, Е. В. Гуманитарная методология науки о воспитании / Е. В. Бондаревская. - С.3-13. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
Карпов, А. О. Метод научных исследований VS метод проектов / А. О. Карпов. - С.14-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
Пидкасистый, П. И. Духовность в системе смысложизненных координат / П. И. Пидкасистый, В. Д. Иванов. - С.25-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Дзуцев, Э. С. О принципе природосообразности в педагогике / Э. С. Дзуцев. - С.35-40
Костенко, И. П. Кризис отечественного математического образования / И. П. Костенко. - С.41-49. - Бібліогр. у кінці ст.: 17 назв.
Арефьев, И. П. Духовно-нравственное воспитание: нерешенные вопросы / И. П. Арефьев. - С.49-54. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
Гасанов, М. М. Культурно-историческая и этнопедагогическая среда формирования личности горца Дагестана / М. М. Гасанов. - С.54-60. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
Собкин, В. С. Отношение учащихся основной школы к художественной литературе / В. С. Собкин. - С.61-71. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
Захожая, Т. М. Система зачетных единиц в образовательном процессе вуза / Т. М. Захожая. - С.72-79. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
Ильина, Н. Ф. Критерии готовности к инновационной деятельности / Н. Ф. Ильина. - С.80-86. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
Афанасьев, В. В. Цель современного университета - человек культуры / В. В. Афанасьев. - С.87-93
Снапковская, С. В. Модели национального образования в конце ХIХ - начале ХХ вв. (на общероссийском и белорусском материале) / С. В. Снапковская. - С.94-102. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Семячко, Л. Н. Вклад И.И. Срезневского в развитие школьного образования / Л. Н. Семячко. - С.102-108. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
Боревская, Н. Е. Обеспечение доступности и привлекательности среднего профессионального образования в КНР / Н. Е. Боревская. - С.109-119. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
Неборский, Е. В. Интеграция образования, науки и производства в зарубежных университетах: история, формы, перспективы / Е. В. Неборский. - С.119-126. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей