Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={50DEFF35-553F-4A05-9027-6D80661713D4}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.202.60
Л 84

    Лукьянова, М. І.
    Особистісно орієнтований урок: конструювання та діагностика [Текст] : метод. вид. / М. І. Лукьянова, Н. А. Разіна, Т. М. Абдулліна. - Харків : Веста: Видавництво "Ранок", 2007. - 176 с. - (Педагогічний пошук). - ISBN 978-966-08-2513-0 : 8.00 р.
    Содержание:
Теоретико-методологічні основи організації особистісно орієнтованого уроку
Методика аналізу особистісно орієнтованого уроку за предметами основної школи
Навчальна ситуація як основа і механізм реалізації особистісно орієнтованого уроку
Розвиток особистісних якостей учнів під впливом особистісно орієнтованої взаємодії на уроці
Конспекти особистісно орієнтованих уроків з основних навчальних предметів (зразки)
ББК 74.202.60

Рубрики: Особистісно орієнтоване навчання,  Урок--аналіз,  Урок--діагностика,  Урок--конструювання,  Урок--особистісно орієнтований
Аннотация: В цій книзі подається характеристика психолого-дидактичних аспектів організації особистісно-орієнтованого уроку: особистісно орієнтована навчальна ситуація, варіанти психолого-педагогічного аналізу особистісно орієнтованого уроку, а також пропонується діагностичний інструментарій для вивчення розвитку особистісних якостей учнів під впливом особистісно орієнтованої взаємодії на уроці.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей