Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={B5080F26-3272-4556-A567-C1FFA6B001C3}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Джуринский, А. Н.
    Ренессанс сравнительной педагогики [Текст] / А. Н. Джуринский // Педагогика. - 2013. - N 4. - С. 104-111. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.64

Рубрики: Порівняльна педагогіка--світова--Росія
Кл.слова (ненормированные):
порівняльна педагогіка -- порівняльно-педагогічні дослідження -- виклики мультикультуралізма
Аннотация: В статье рассмотрено современное состояние сравнительной педагогики в мире и в России. Анализируются причины оживления интереса к сравнительно-педагогическим исследованиям. Рассмотрены задачи и перспективы сравнительной педагогики перед вызовами глобализации и мультикультурализма.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей