Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={F0648556-35CC-4E83-97B3-7BF2F1A60AF5}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
88
П 86

   
    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 19 [Текст] : научное издание. - Київ : Радянська школа, 1980. - 144 с. - 2.68 р.
    Содержание:
Войтко, В. І. Ленінська теоретична спадщина і проблеми сучасної психології / В. І. Войтко. - С .3-16. - Бібліогр. у кінці ст.
Самойлов, О. Є. ПРо одну з психологічних особливостей процесу переходу від ситуації до задачі / О. Є. Самойлов. - С .17-22
Рождественський, Ю. Т. Електроенцефалографічні кореляти деяких особливостей емоційної сфери учнів старших класів / Ю. Т. Рождественський. - С .22-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Цуканов, Б. Й. Сприймання часу та латентний період реакції / Б. Й. Цуканов. - С .28-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Маргуліс, Є. Д. Про типологізацію видів групової діяльності / Є. Д. Маргуліс. - С .37-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Педагогічна психологія
Пилипенко, Л. І. Особливості оцінювання підлітками свого становища в класному колективі / Л. І. Пилипенко. - С .48-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Головань, Н. О. Логіко-композиційна побудова усного монологічного мовлення учнів 1-3 класів / Н. О. Головань. - С .53-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Олійник, В. Ф. Засвоєння нових слів молодшими школярами на уроках россійської мови / В. Ф. Олійник. - С .59-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Філь, В. О. Особливості індуктивних доведень у молодших школярів / В. О. Філь. - С .67-75. - Бібліогр. у кінці ст.
Чмут, Т. К. Методика дослідження пізнавальної активності учнів молодших класів / Т. К. Чмут. - С .75-84. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Титов, В. М. Особливості інтуїтивного мислення старшокласників / В. М. Титов. - С .84-91. - Бібліогр. у кінці ст.
Синявський, В. В. Виявлення й оцінка комунікативних і організаторських нахилів старшокласників з метою профконсультації / В. В. Синявський. - С .97-103. - Бібліогр. у кінці ст.
Пономарьова, Р. О. Психологічні вимоги до формування професійних умінь у майбутніх робітників / Р. О. Пономарьова. - С .91-97. - Бібліогр. у кінці ст.
Роздобудько, В. М. Особливості прояву педагогічних здібностей у старшокласників / В. М. Роздобудько. - С .103-108
Орлова, Н. С. Деякі особливості мовлення вчителя / Н. С. Орлова. - С .108-114
Копистянська, Х. Р. Становлення внутрішньої позиції та способи її реалізації в дітей з невротичними станами / Х. Р. Копистянська. - С .114-122. - Бібліогр. у кінці ст.
Ладивір, С. О. Формування понятійної класифікації в дошкільників / С. О. Ладивір. - С .123-131. - Бібліогр. у кінці ст.
Уманець, Л. І. Вплив оцінки групи на самооцінку дитини-дошкільника в ігровій діяльності / Л. І. Уманець. - С .131-138. - Бібліогр. у кінці ст.
Шевченко, П. Д. Питання психічного розвитку особистості молодшого школяра в працях П. П. Блонського / П. Д. Шевченко. - С .138-143. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88

Рубрики: Психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей