Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (12)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Ковальчук, Н. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
74.204
С 83


   
    Стратегії управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 1 / ред. Р. П. Вдовиченко, Л. М. Калініна. - К. ; Миколаїв : Видавництво "Іліон", 2008. - 400 с. - (в опр.) : 25.00 грн.
    Содержание:
Калініна, Л. М. Стратегія інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу / Л. М. Калініна. - С .5-17.
Вдовиченко, Р. П. Стратегія розвитку управлінської компетентності керівників ЗНЗ на субрегіональному рівні / Р. П. Вдовиченко. - С .17-30.
Болгаріна, В. С. Розвиток культурного середовища у системі стратегічного управління освітніми закладами / В. С. Болгаріна. - С .31-37.
Мазан, Р. С. Система стратегічного управління закладами освіти в сучасних умовах / Р. С. Мазан. - С .37-44.
Зінченко, Д. Є. Профілізація навчання - стратегічне завдання ЗНЗ / Д. Є. Зінченко, Е. В. Ніколенко. - С .44-55.
Баранцова, І. О. Культурологічна підготовка майбутнього вчителя як стратегічне завдання освіти / І. О. Баранцова. - С .56-62.
Артюх, М. С. Стратегія діяльності районного відділу освіти з підвищення професійної компетентності педагогічних кадрів / М. С. Артюх. - С .62-67.
Грушева, А. А. Формування управлінської компетентності у випускників ВНЗ: досвід зарубіжних країн / А. А. Грушева. - С .68-77.
Капустеринська, Т. Д. Стратегічне планування та управління сучасним ЗНЗ: проектний підхід / Т. Д. Капустеринська. - С .77-83.
Онаць, О. М. Науково-методичні основи стратегії управління розвитком професійної компетентності молодого вчителя / О. М. Онаць. - С .84-97.
Тарасюк, Л. В. Моніторинг якості навчальних досягнень учнів загальноосвітнього закладу / Л. В. Тарасюк. - С .98-107.
Давидова, Т. М. Здоров'яформуюча педагогіка - стратегія майбутнього / Т. М. Давидова, Л. М. Калініна. - С .108-117.
Жеребцова, Т. В. Технології управління якістю освіти в ЗНЗ (з досвіду роботи) / Т. В. Жеребцова. - С .117-125.
Редько, В. Г. Педагогічний програмний засіб "Краєзнавство - шлях до пізнання Великої Британії та США" / В. Г. Редько, О. В. Кохан, Л. В. Калініна. - С .126-133.
Вдовиченко, Р. П. Організація профільного навчання на субрегіональному рівні / Р. П. Вдовиченко, Г. М. Калініна, Т. Д. Капустеринська. - С .133-151.
Вдовиченко, Р. П. Програмно-цільовий метод у бюджетуванні галузі "Освіта" / Р. П. Вдовиченко, О. В. Карпенко. - С .152-166.
Жук, Ю. О. Особливості прийняття управлінських рішень в умовах комп'ютерно орієнтованого інформаційного обміну в освітньому середовищі / Ю. О. Жук. - С .167-174.
Щекатунова, А. Д. Застосування інформаційних технологій в управлінні розвитком школи / А. Д. Щекатунова. - С .174-181.
Островерхова, Н. М. Інформаційний підхід до аналізу уроку як педагогічної системи / Н. М. Островерхова. - С .181-191.
Іванушкін, К. Ю. Побудова інформаційної інфраструктури профільної школи / К. Ю. Іванушкін. - С .191-197.
Тур, О. М. Роль засобів масової інформації у формуванні здорового способу життя підлітків / О. М. Тур. - С .198-203.
Маленко, О. Д. Засоби масової інформації у формуванні здорового способу життя підлітків / О. Д. Маленко. - С .198-203.
Калініна, Л. М. Інтернет як джерело отримання інформації та засіб підвищення професійної майстерності вчителів і керівників закладів освіти / Л. М. Калініна, О. Л. Губаш. - С .209-220.
Калініна, Л. М. Використання педагогічними кадрами можливостей Інтернет у процесі професійної діяльності / Л. М. Калініна, К. М. Картузов. - С .221-253.
Доротюк, В. І. Професійне самовизначення старшокласників в інформаційному суспільстві / В. І. Доротюк. - С .254-260.
Кнорр, Н. В. Обласний ліцей інтернатного типу - заклад майбутнього для обдарованих учнів / Н. В. Кнорр. - С .260-267.
Петренко, Л. М. Організація самостійної роботи студентів: досвід роботи / Л. М. Петренко. - С .267-275.
Рябуха, І. М. Зміст діяльності ліцею з соціальної адаптації учнів у гетерогенному суспільстві / І. М. Рябуха. - С .275-281.
Мазур, О. М. Профілізація старшої школи в МЗОШ №56: здобутки та перспективи / О. М. Мазур. - С .282-292.
Овчаренко, В. М. Управління самоосвітою педагога сучасної школи / В. М. Овчаренко. - С .292-302.
Горобець, О. В. Модернізація управлінської діяльності на сучасному етапі розвитку освіти / О. В. Горобець. - С .302-310.
Звоник, В. І. Компетентнісний підхід до управління сучасним освітнім закладом / В. І. Звоник. - С .310-318.
Щербань, Т. О. Психолого-педагогічні аспекти профдіагностики школярів / Т. О. Щербань. - С .319-325.
Калініна, Л. М. Правові акти як основа діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу / Л. М. Калініна, Г. М. Калініна, В. О. Прядко. - С .325-348.
Стемковська, Я. Є. Психологічний супровід процесу розвитку особистості в умовах художньо-естетичної освіти / Я. Є. Стемковська. - С .349-357.
Тимошко, Г. М. Генезис проблеми підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до управлінської діяльності / Г. М. Тимошко. - С .358-369.
Ковальчук, Н. М. Розвиток професійної компетентності заступника директора з навчально-виховної роботи / Н. М. Ковальчук. - С .370-377.
Удовиченко, О. О. Роль методичної служби в умовах переходу на новий зміст освіти / О. О. Удовиченко. - С .377-385.
Сергієнко, О. Управління методичною роботою в Миколаївській загальноосвітній школі №52 / О. Сергієнко. - С .385-392.
ГРНТИ
ББК 74.204

Рубрики: Управління освітою,  Профілізація навчання,  Підготовка вчителя,  Професійна підготовка вчителів,  Вчителі,  Професійна компетентність--педагогів,  Якість освіти,  Здоров'яформуюча педагогіка,  Педагогіка--здоров'яформуюча,  Професійне навчання,  Управління школою,  Інформаційні технології--в управлінні школою,  Інформаційна інфраструктура--шкільна,  ЗМІ і здоровий спосіб життя,  Здоровий спосіб життя і ЗМІ,  Інтернет--для освіти,  Інтернет--для педагогів,  Інтернет--для вчителів,  Професійна орієнтація--учнів,  Професійне самовизначення,  навчальні заклади--для обдарованих дітей,  самостійна робота--студентів,  Соціальна адаптація--учнів,  Профілізація школи,  Самоосвіта вчителів,  Самоосвіта педагогів,  Модернізація управління освітою,  Професійна діагностика--школярів,  Профдіагностика--школярів,  Освіта--художньо-естетична,  Художньо-естетична освіта,  Керівники навчальних закладів,  Методична робота--в школі,  Миколаївщина--освіта,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Довкілля та здоров’я [Текст]. - Периодичность H
2011г. N 3
Зміст:
Григоренко, Л. Є. Особливості змін в імунній системі експериментальних тварин за комбінованої дії фенолу з різними канцерогенними сполуками / Л. Є. Григоренко. - С.3-7.
Сердюк, А. М. Наночастицы серебра: характеристика и стабильность антимикробного действия композиции на основе высокодисперсного кремнезема / А. М. Сердюк, А. И. Михиенкова. - С.8-12.
Кундиев, Ю. И. Клинико-гигиенические аспекты использования хризотилового асбеста в Украине / Ю. И. Кундиев [и др.]. - С.12-18.
Інші автори: Чернюк В.И., Басанец А.В., Остапенко Т.А.
Динаміка непухлинної захворюваності жінок, евакуйованих у віці до 18 років із 30-кілометрової зони ЧАЕС, у віддаленому періоді після катастрофи. - С.19-23.
Дячук, Д. Д. Денний стаціонар - сучасна, економічно обгрунтована форма амбулаторно-поліклінічної допомоги населенню / Д. Д. Дячук. - С.24-30.
Гаркавий, С. С. Поведінка метил трет-бутилового ефіру у морській воді щодо окремих видів бактерій / С. С. Гаркавий, П. Папапрепоніс, Т. Каландзіс. - С.31-35.
Цуркан, В. Г. Гігієнічні питання сучасного питного водопосточання пасажирських потягів / В. Г. Цуркан [и др.]. - С.35-38.
Інші автори: Дядюн В.М., Шкуро В.В., Парац А.М.
Мокієнко, А. В. Комплексна еколого-гігієнічна оцінка Шаболатського (Будакського) лиману: перші здобутки / А. В. Мокієнко [и др.]. - С.38-41.
Інші автори: Нікіпелова О.М., Солодова Д.Б., Ніколенко С.І.
Резуненко, Ю. К. Вплив поліефірів на основі гліцеролу, ксиліту та пропіленгліколю на органолептичні властивості води / Ю. К. Резуненко, С. О. Стеценко. - С.42-44.
Дзюблик, І. В. Молекулярно-біологічні дослідження та прогнозування генотип-специфічної ефективності протиротавірусної вакцини на території України / І. В. Дзюблик [и др.]. - С.44-47.
Інші автори: Обертинська О.В., Соловйов С.О., Трохименко О.П.
Хоп’як, Н. А. Токсиколого-гігієнічна і екологічна оцінки комплексного екологічного сорбенту глауконітоліту, модифікованого поверхнево-активним комплексом "Поліком" - біореагенту культури pseudomonas species-17 (біопар - PS17) / Н. А. Хоп’як. - С.48-53.
Експериментальне вивчення імуностимулюючої дії еталонного штаму біфідобактерій. - С.53-57.
Борисенко, А. А. Порівняльна гігієнічна оцінка поведінки системних фунгіцидів валіфеналу та тебуконазолу в об’єктах довкілля при їх застосуванні для захисту винограду / А. А. Борисенко, Н. М. Ковальчук, С. Т. Омельчук. - С.58-61.
Голубятников, Н. И. Научно-организационные вопросы обеспечения санитарно-эпидемиологической безопасности и экологической защиты территорий в местах пересечения границы Украины / Н. И. Голубятников, В. П. Сиденко, А. М. Войтенко. - С.62-65.
Калиниченко, І. О. Вплив чинників внутрішньошкільного середовища на формування графомоторних навичок у дітей 5-8 років / І. О. Калиниченко, С. В. Гозак, М. М. Вербенко. - С.66-69.
Івахно, О. П. Гігієнічна оцінка організації корекції порушень зору у дітей дошкільного віку за допомогою апаратно-інструментальних методів / О. П. Івахно [и др.]. - С.70-72.
Інші автори: Козярін І.П., Нємцева Ю.В., Середа А.О.
Попов, О. І. Психолого-гігієнічна сутність, види та особливості здоров’язберігаючих технологій у дітей в умовах сучасного навколишнього середовища / О. І. Попов, С. Є. Лупаренко, Л. Т. Бойко. - С.73-76.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.
74.204
С 83


   
    Стратегії управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 1 / ред. Р. П. Вдовиченко, Л. М. Калініна. - К. ; Миколаїв : Видавництво "Іліон", 2008. - 400 с. - (в опр.) : 25.00 грн.
    Содержание:
Калініна, Л. М. Стратегія інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу / Л. М. Калініна. - С .5-17.
Вдовиченко, Р. П. Стратегія розвитку управлінської компетентності керівників ЗНЗ на субрегіональному рівні / Р. П. Вдовиченко. - С .17-30.
Болгаріна, В. С. Розвиток культурного середовища у системі стратегічного управління освітніми закладами / В. С. Болгаріна. - С .31-37.
Мазан, Р. С. Система стратегічного управління закладами освіти в сучасних умовах / Р. С. Мазан. - С .37-44.
Зінченко, Д. Є. Профілізація навчання - стратегічне завдання ЗНЗ / Д. Є. Зінченко, Е. В. Ніколенко. - С .44-55.
Баранцова, І. О. Культурологічна підготовка майбутнього вчителя як стратегічне завдання освіти / І. О. Баранцова. - С .56-62.
Артюх, М. С. Стратегія діяльності районного відділу освіти з підвищення професійної компетентності педагогічних кадрів / М. С. Артюх. - С .62-67.
Грушева, А. А. Формування управлінської компетентності у випускників ВНЗ: досвід зарубіжних країн / А. А. Грушева. - С .68-77.
Капустеринська, Т. Д. Стратегічне планування та управління сучасним ЗНЗ: проектний підхід / Т. Д. Капустеринська. - С .77-83.
Онаць, О. М. Науково-методичні основи стратегії управління розвитком професійної компетентності молодого вчителя / О. М. Онаць. - С .84-97.
Тарасюк, Л. В. Моніторинг якості навчальних досягнень учнів загальноосвітнього закладу / Л. В. Тарасюк. - С .98-107.
Давидова, Т. М. Здоров’яформуюча педагогіка - стратегія майбутнього / Т. М. Давидова, Л. М. Калініна. - С .108-117.
Жеребцова, Т. В. Технології управління якістю освіти в ЗНЗ (з досвіду роботи) / Т. В. Жеребцова. - С .117-125.
Редько, В. Г. Педагогічний програмний засіб "Краєзнавство - шлях до пізнання Великої Британії та США" / В. Г. Редько, О. В. Кохан, Л. В. Калініна. - С .126-133.
Вдовиченко, Р. П. Організація профільного навчання на субрегіональному рівні / Р. П. Вдовиченко, Г. М. Калініна, Т. Д. Капустеринська. - С .133-151.
Вдовиченко, Р. П. Програмно-цільовий метод у бюджетуванні галузі "Освіта" / Р. П. Вдовиченко, О. В. Карпенко. - С .152-166.
Жук, Ю. О. Особливості прийняття управлінських рішень в умовах комп’ютерно орієнтованого інформаційного обміну в освітньому середовищі / Ю. О. Жук. - С .167-174.
Щекатунова, А. Д. Застосування інформаційних технологій в управлінні розвитком школи / А. Д. Щекатунова. - С .174-181.
Островерхова, Н. М. Інформаційний підхід до аналізу уроку як педагогічної системи / Н. М. Островерхова. - С .181-191.
Іванушкін, К. Ю. Побудова інформаційної інфраструктури профільної школи / К. Ю. Іванушкін. - С .191-197.
Тур, О. М. Роль засобів масової інформації у формуванні здорового способу життя підлітків / О. М. Тур. - С .198-203.
Маленко, О. Д. Засоби масової інформації у формуванні здорового способу життя підлітків / О. Д. Маленко. - С .198-203.
Калініна, Л. М. Інтернет як джерело отримання інформації та засіб підвищення професійної майстерності вчителів і керівників закладів освіти / Л. М. Калініна, О. Л. Губаш. - С .209-220.
Калініна, Л. М. Використання педагогічними кадрами можливостей Інтернет у процесі професійної діяльності / Л. М. Калініна, К. М. Картузов. - С .221-253.
Доротюк, В. І. Професійне самовизначення старшокласників в інформаційному суспільстві / В. І. Доротюк. - С .254-260.
Кнорр, Н. В. Обласний ліцей інтернатного типу - заклад майбутнього для обдарованих учнів / Н. В. Кнорр. - С .260-267.
Петренко, Л. М. Організація самостійної роботи студентів: досвід роботи / Л. М. Петренко. - С .267-275.
Рябуха, І. М. Зміст діяльності ліцею з соціальної адаптації учнів у гетерогенному суспільстві / І. М. Рябуха. - С .275-281.
Мазур, О. М. Профілізація старшої школи в МЗОШ №56: здобутки та перспективи / О. М. Мазур. - С .282-292.
Овчаренко, В. М. Управління самоосвітою педагога сучасної школи / В. М. Овчаренко. - С .292-302.
Горобець, О. В. Модернізація управлінської діяльності на сучасному етапі розвитку освіти / О. В. Горобець. - С .302-310.
Звоник, В. І. Компетентнісний підхід до управління сучасним освітнім закладом / В. І. Звоник. - С .310-318.
Щербань, Т. О. Психолого-педагогічні аспекти профдіагностики школярів / Т. О. Щербань. - С .319-325.
Калініна, Л. М. Правові акти як основа діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу / Л. М. Калініна, Г. М. Калініна, В. О. Прядко. - С .325-348.
Стемковська, Я. Є. Психологічний супровід процесу розвитку особистості в умовах художньо-естетичної освіти / Я. Є. Стемковська. - С .349-357.
Тимошко, Г. М. Генезис проблеми підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до управлінської діяльності / Г. М. Тимошко. - С .358-369.
Ковальчук, Н. М. Розвиток професійної компетентності заступника директора з навчально-виховної роботи / Н. М. Ковальчук. - С .370-377.
Удовиченко, О. О. Роль методичної служби в умовах переходу на новий зміст освіти / О. О. Удовиченко. - С .377-385.
Сергієнко, О. В. Управління методичною роботою в Миколаївській загальноосвітній школі №52 / О. В. Сергієнко. - С .385-392.
ГРНТИ
ББК 74.204

Рубрики: Управління освітою,  Профілізація навчання,  Підготовка вчителя,  Професійна підготовка--вчителів,  вчителі,  Професійна компетентність--педагогів,  Якість освіти,  Здоров’яформуюча педагогіка,  Педагогіка--здоров’яформуюча,  Професійне навчання,  Управління школою,  Інформаційні технології в управлінні школою,  Інформаційна інфраструктура--шкільна,  ЗМІ і здоровий спосіб життя,  Здоровий спосіб життя,  Інтернет для освіти,  Інтернет для педагогів,  Професійна орієнтація--учнів,  Професійне самовизначення,  навчальні заклади--для обдарованих дітей,  самостійна робота--студентів,  Соціальна адаптація учнів,  Профілізація школи,  Самоосвіта вчителів,  Самоосвіта педагогів,  Модернізація управління освітою,  Професійна діагностика--школярів,  Профдіагностика--школярів,  Освіта--художньо-естетична,  Художньо-естетична освіта,  Керівники навчальних закладів,  Методична робота--в школі,  Миколаївщина--освіта,  Книги миколаївських видавництв--Видавництво "Іліон",  школа №3,  школа №31,  школа №24,  програма "Освіта м. Миколаєва на 2007-2011 роки"",  науково-педагогічна бібліотека,  бібліотеки--науково-педагогічна бібліотека,  школа №56,  школа №4,  школа №11,  школа №28,  школа--академія дитячої творчості,  школа №52
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей