Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (159)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (15)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=здатності<.>)
Общее количество найденных документов : 49
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-49 
1.
34.641я73
К 32


    Квасницький, В. В.
    Теорія зварювальних процесів. Дослідження металургійних процесів та здатності металів до зварювання [Текст] : навч. посібник для вузів / В.В.Квасницький. - Миколаїв : УДМТУ, 2002. - 184 с. - ISBN 5-87848-096-4 (в опр.) : 10.00 грн.
ГРНТИ
ББК 34.641я73

Рубрики: Зварювання металів,  Металургія,  Металознавство,  Книги миколаївських видавництв,  навчальна література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
34.641я73
К 32


    Квасницький, В. В.
    Теорія зварювальних процесів [Текст] : навчальний посібник. Ч.2 . Дослідження металургійних процесів та здатності металів до зварювання / В. В. Квасницький, В. В. Спіхтаренко. - М. : УДМТУ, 2001. - 75 с. : il. - (Міністерство освіти України. Український державний морський технічний університет ім. адмирала Макарова). - 1.00 грн.
ББК 34.641я73

Рубрики: Зварювальні процеси--теорія,  Зварювання--Технологія та устаткування,  навчальна література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
[502.174:005.334]+[658.567](477.73-21)
Г 83


    Григор'єва, Л. І.
    Управління ризиком дефляційних явищ на хвостосховищах у системі ризик-менеджменту переробних підприємств [Текст] : моногорафія / Л. І. Григор'єва. - Миколаїв : ЧДУ ім. Петра Могили, 2016. - 188 с. : рис., фот. - ISBN 978-966-336-352-3 : 50.00 грн.
    Содержание:
Екологічні проблеми техногенних масивів з позиції теорії ризику . - С .12
Теорія ризику та класифікація ризику . - С .12
Методичні підходи до оцінки ризику та управління ризиком . - С .14
Хвостосховища переробних підприємств як об'єкти потенційного екологічного та токсилогічного ризику . - С .18
Причини дефляції поверхні техногенних масивів . - С .21
Токсичність та екотоксичність полютантів техногенних масивів . - С .26
Методи пригнічення рухливості екополютантів . - С .29
Дефляція на хвостосховищах Миколаївського глиноземного заводу: фактори розвитку, інтенсивність та екологічні наслідки . - С .39
Характеристика шламосховища червоних шламів Миколаївського глиноземного заводу . - С .40
Визначення інтенсивності дефляції на поверхні шламосховища . - С .46
Моделювання і прогнозування перенесення екополютантів на прилеглі території внаслідок дефляції поверхні хвостосховища . - С .55
Експеримент з підбору та оцінці пилопригнічуючої і пилозахисної здатності різноманітних засобів . - С .62
Розробка технологій фіторемедіації поверхонь техногенних масивів . - С .126
Технологія впровадження комбінованого способу пилопригнічення і закріплення червоних шламів на шламосховищі червоних шламів МГЗ зйомними засобами фіторемедіації . - С .127
Фітотехнологія вирощування дернини на поверхні хвостосховища з агресивним середовищем . - С .134
Комплексе вирішення питання підвищення якості об'єктів довкілля у районі двох потенційно-небезпечних промислових об'єктів . - С .137
Невирішене питання утилізації радіаційно забрудненого донного мулу малих річок . - С .138
Використання радіаційно забрудненого мулу в якості органічної підстилки при закріпленні поверхні шломосховища методом фіторемедіації . - С .146
Еколого-економічний та соціальний ефекти при фіторемедіації поверхні шламосховища запропонованими методами . - С .149
Методика визначення та оцінки відношення "користь-шкода" для заходів системи екологічного менеджменту підприємства . - С .149
Розрахунок відхиленої індивідуальної та колективної токсичної дози для населення з територій, прилеглих до шламосховищ МГЗ . - С .150
УДК
ББК 30.69

Рубрики: Дифракція,  Хвостосховища,  Переробні підприємства і екологія,  Екологія і переробні підприємства,  Миколаївський глиноземний завод,  Ризик-менеджмент,  Екологічний менеджмент,  Менеджмент--екологічний,  Шламосховища,  Фіторемедіація поверхневих техногенних масивів,  Екотоксикологічні ризики,  Ризики--екотоксикологічні,  Класифікація ризиків,  Управління ризиками,  Пилопригничення,  Пилопригнічувальні засоби,  Утилізація відходів--на Миколаївщині,  Утилізація відходів--промислових,  Утилізація відходів--шламових,  Утилізація відходів--радіаційно-забруднених,  Радіаційне забруднення--річок,  Токсичні дози
Кл.слова (ненормированные):
екополютанти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
376-056.36(036)
П 84


    Прохоренко, Л. І.
    Дитина із труднощами у навчанні [Текст] / Л. І. Прохоренко. - Харків : Ранок ; Харків : Кенгуру, 2018. - 48 с. - (Інклюзивне навчання за нозологіями). - ISBN 978-617-09-3798-8 : 29.00 грн.
    Содержание:
Причини порушення когнітивного розвитку у дітей . - С .6
Поради щодо розвитку дітей з труднощами у навчанні . - С .13
Ви всиновили дитину з порушеннями когнітивного розвитку . - С .39
Це мають знати всі батьки . - С .45
ГРНТИ
УДК
ББК 74.3

Рубрики: Дефектологія,  Діти з вадами розвитку,  Діти з обмеженими можливостями,  Діти з особливими освітніми потребами,  Діти з порушеннями когнітивного розвитку,  Розвиток дитини--з порушеннями когнітивного розвитку,  Інклюзивна освіта,  Освіта--інклюзивна,  Література для батьків
Аннотация: Ця книжка призначена для батьків дітей, у яких виявлено порушення когнітивного розвитку, тобто кмітливості, здатності сприймати нову інформацію і запам’ятовувати її, уваги, мовлення, орієнтації у просторі і часі, рухових навичок. Автор розповідає про причини цих порушень, акцентує увагу на тому, чому цим дітям украй необхідна допомога дорослих, надає конкретні поради щодо розвитку такої дитини. Книжка містить відповіді на багато питань, а саме: як формувати мовлення, як навчати дитину грати, як формувати знання про довкілля, як розвивати розумову діяльність дитини. Крім того, автор розповідає, як дорослим слід поводитися із всиновленими дітьми з такими порушеннями, чого слід уникати у вихованні.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
821(100).09:[37.016:808.1)]
К 63


   
    Компаративне навчання на уроках зарубіжної літератури (теорія і практика) [Текст] / ред. Ю. І. Ковбасенко. - К. : Тема, 2005. - 232 с. - (На допомогу вчителю зарубіжної літератури). - 1.00
    Содержание:
Теоретичні засади компаративного аналізу . - С .4-14
Методичні засади компаративного аналізу . - С .14-28
Гурдуз, А. І. Метагерой романів Кнута Гамсуна: динаміка пантеїстичного світосприймання : Образи Нагеля ("Містерії",1892), Глана "Пан",1894) та Ісака ("Соки землі",1917) / А. І. Гурдуз. - С .52-58
Мацапура, В. І. Героїчна особистість у творах різноцільових літератур / В. І. Мацапура. - С .58-67
Ніколенко, О. М. Байронізи в "Євгенії Онєгіні" / О. М. Ніколенко. - С .67-76
Чередник, Л. А. Враховуючи українознавчий аспект (З практики зіставлення літератур) / Л. А. Чередник. - С .76-78
Панюков, В. В. Порівняльно-історичне вивчення твору - важливий спосіб формування в учнів здатності ло власних естетичних суджень / В. В. Панюков. - С .76-78
Прищепчук, І. Роздуми про героїнь роману Г.Флобера "Пані Боварі" та п'єси О.М.Островського "Гроза" / І. Прищепчук. - С .80-84
Писаренко, Ю. М. Спорідненість творчості Ф.Достоєвського та І.Франка ("Перехрксні стежки") / Ю. М. Писаренко. - С .84-90
Фурсова, Л. О. Урок компаративного аналізу роману Г.Бічер-Стоу "Хатина дядька Тома" та повісті Марка Вовчка "Інститутка" / Л. О. Фурсова. - С .90-101
Чередник, Л. А. Конспект уроку компаративного аналізу комедій "Міщанин-шляхтич" Мольера та "Мина Мазайло" М. Куліша / Л. А. Чередник. - С .101-103
Гладишев, В. В. До вивчення поняття "постмодернізм" / В. В. Гладишев. - С .106-111
Катеринчук, О. М. "РобінзонКрузо" як сюжетна модель світової робінзонади / О. М. Катеринчук. - С .112-116
Безобразова, Л. Л. Повноційне вивчення байки неможливе поза історико-порівняльним коментарем / Л. Л. Безобразова ; спроба такого коментаря. - С .116-125
Астахова, А. А. "Пісня про Роланда" серед інших / А. А. Астахова. - С .130-126
Усата, Г. О. "Пурпурові вітрила", "Синій птах"... Що їх об'єднує ? / Г. О. Усата. - С .136-147
Дереза, Л. В. Урок порівняльного аналізу філософських казок (О.Вайльд"Хлопчик-зірка", А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц" / Л. В. Дереза. - С .131-135
Пятакова, Г. П. История русского романа в контексте европейского / Г. П. Пятакова. - С .151-156
Медвідь, Н. О. Тема Бога і Митця в поезіях В.Стуса і Р.Рільке / Н. О. Медвідь. - С .156-161
Шевченко, Т. І. Вивчення темі зорадженого кохання в баладі А.Міцкевича "Рибка" та Т.Шевченко "Катерина" шляхом зіставлень / Т. І. Шевченко. - С .161-166
Муратова, В. І. Типологічні сходження у повісті Е.Хемінгуея "Старий і море" та оповіданні К.Ясунарі"Голос бамбука, квітка персика" / В. І. Муратова. - С .166-181
Палій, Н. І. Проблема призначення жінки у драмі "Ляльковий дім" Г. Ібсена та повісті "Людина" О.Кобилянської / Н. І. Палій. - С .166-181
Чередник, Л. А. "Лобо" та "Біле Ікло": що в них спільного та відмінного? / Л. А. Чередник. - С .186-189
Писаренко, Ю. М. Зображення потойбіччя в поемах Гомера, Вергілія, Данте / Ю. М. Писаренко. - С .186-189
Типологічні сходження на рівні "вічних образів" . - С .209-231
Компаративістика очима дослідників . - С .231
УДК
ББК 83.3(0)

Рубрики: Компаративістика--літературна,  Байки,  Постмодернізм в літературі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
Обкладинка
88.5я73
Т 66


   
    Тренінгові технології у роботі психологічної служби вищого навчального закладу [Текст] : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / ред. Н. О. Євдокимова. - Миколаїв : Іліон, 2013. - 558 с. - ISBN 978-617-534-179-7 : 20.00 грн.
Примечания об особенностях:
Номінація "Краще учбове видання та підручники" (2013)
    Содержание:
Історична довідка . - С .8-9
Теоретичні аспекти застосування тренінгових технологій у практиці психологічної служби вищого навчального закладу . - С .10-27
Упровадження мультимедійних технологій у структуру тренінгових занять . - С .28-32
Задіранова, Г. В. Адаптаційний тренінг майбутніх педагогів / Г. В. Задіранова. - С .33-74
Дроботун, О. С. Тренінг формування внутрішньої картини здоров’я / О. С. Дроботун. - С .75-91
Партенадзе, О. В. Тренінг проектування професійного становлення / О. В. Партенадзе. - С .92-121
Задіранова, Г. В. Комунікативний тренінг майбутніх педагогів / Г. В. Задіранова. - С .122-165
Рурик, Г. Л. Комунікативний тренінг майбутніх педагогів / Г. Л. Рурик. - С .166-199
Хозраткулова, І. А. Тренінг розвитку творчого мислення студентів / І. А. Хозраткулова. - С .200-217
Федоренко, Ю. О. Тренінг командостворення / Ю. О. Федоренко. - С .218-232
Іванцова, Н. Б. Тренінг розвитку професійної спрямованості студентів-психологів / Н. Б. Іванцова. - С .233-271
Васильєва, Г. В. Тренінг для осіб, які вчинили насильство у родині / Г. В. Васильєва, І. М. Кучманич. - С .272-299
Задіранова, Г. В. Тренінг професійної ідентичності майбутніх педагогів / Г. В. Задіранова. - С .300-346
Задіранова, Г. В. Тренінг формування професійної успішності майбутніх педагогів / Г. В. Задіранова. - С .347-382
Хозраткулова, І. А. Тренінг формування асертивної поведінки особистості / І. А. Хозраткулова. - С .383-402
Євдокимова, Н. О. Тренінг управлінсько-педагогічної компетентності / Н. О. Євдокимова. - С .103-426
Хозраткулова, І. А. Тренінг розвитку психологічної готовності до прийняття особистості з особливими потребами / І. А. Хозраткулова. - С .427-440
Тищенко, Л. В. Тренінг формування позитивного Я-образу студента з обмеженими функціональними можливостями, розвитку здатності до побудови узгодженої життєвої перспективи, розвитку професійної Я-концепції / Л. В. Тищенко. - С .441-481
Тищенко, Л. В. Тренінг розвитку комунікативних навичок та формування здатності до встановлення соціальних комунікативних контактів з оточуючими у студентів з обмеженими функціональними можливостями / Л. В. Тищенко. - С .482-496
Хозраткулова, І. А. Тренінг цілеутворення / І. А. Хозраткулова. - С .497-511
Опанасенко, Л. А. Тренінг навчального цілепокладання / Л. А. Опанасенко. - С .512-550
ГРНТИ
ББК 88.5я73

Рубрики: Прикладна психологія,  Психологія--прикладна,  Тренінгові технології,  Тренінги--психологічні,  Психологічна служба--в вузах,  Психологія студентів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
Обкладинка
74.04(4Укр)я5
Н 34


   
    Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського [Текст] : збірник наукових праць. № 1(48) лютий 2015. Педагогічні науки / ред.: О. М. Пєхота, В. Д. Бурдак. - Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2015. - 352 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Адаменко, О. О. Особливості підготовки майбутніх викладчів математики до використання технологій педагогічної освіти / О. О. Адаменко. - С .11
Артюшин, Г. М. Теоретичні передумови розвитку професійної ідентичності співробітників Служби безпеки України / Г. М. Артюшин. - С .15
Бабкова, О. О. Методика експериментального дослідження ефективності впровадження структурно-функціональної моделі та реалізації організаційно-педагогічних умов щодо формування готовності вчителів природничих спеціальностей у післядипломній освіті до оцінювальної діяльності / О. О. Бабкова. - С .21
Бартош, О. П. До проблеми теоретичної підготовки докторів соціальної роботи у Великій Британії / О. П. Бартош. - С .25
Бацуровська, І. В. Масові відкриті дистанційні курси: інноваційна тенденція в освіті / І. В. Бацуровська. - С .31
Бородієнко, О. В. Порівняльний аналіз методик проектування моделі компетенцій в психолого-педагогічних дослідженнях / О. В. Бородієнко. - С .34
Бублик, А. Г. Толерантність як невід'ємна складова формування доброзичливих взаємин між учительським та учнівським колективами / А. Г. Бублик. - С .40
Будник, А. А. Фоновые знания как способ восприятия художественного дискурса студентами-инофонами на начальном этапе обучения основам литературы / А. А. Будник. - С .44
Буздуган, О. А. Забезпечення позитивної мотивації в підготовці майбутніх учителів початкових класів до педагогічної взаємодії з батьками учнів / О. А. Буздуган. - С .49
Ваколюк, А. М. Становлення і розвиток ідей формування здорового способу життя старшокласників у вітчизняній педагогіці (друга половина XX ст.) / А. М. Ваколюк. - С .54
Варецька, О. В. Структура соціальної компетентності вчителя початкової школи / О. В. Варецька. - С .58
Волошенко, М. О. Аналіз феномена "підготовленість майбутнього соціального працівника" в аспекті профілактично-корекційної роботи з підлітками девіантної поведінки / М. О. Волошенко. - С .68
Гамза, А. В. Аналіз тексту - теоретико-практична основа розвитку мовлення в учнів початкових класів / А. В. Гамза. - С .72
Ганжа, М. В. Пошук нових перспективних форм взаємодії учасників естетико-виховного процесу / М. В. Ганжа. - С .75
Горбатюк, Р. М. Web-сайт у структурі інформаційного навчального середовища педагогічного університету / Р. М. Горбатюк. - С .80
Грицай, Ю. О. Фізичне виховання школярів та його направленість на формування здорового способу життя у педагогічному доробку В.О. Сухомлинського / Ю. О. Грицай, С. В. Бірюк. - С .86
Грудок-Костюшко, М. О. Упровадження інноваційних методів навчання у процес викладання української мови як іноземної / М. О. Грудок-Костюшко. - С .92
Грунська, О. В. Соціально-педагогічний портрет молодшого школяра як орієнтована діяльність соціального педагога у формуванні соціально-адекватної поведінки / О. В. Грунська. - С .96
Гуменна, І. Р. Особливості підготовки майбутніх лікарів до професійної комунікації / І. Р. Гуменна. - С .100
Данилюк, С. С. Формування професійної компетентності майбутніх фахівців в Інтернет-середовищі / С. С. Данилюк. - С .104
Демянчук, М. Р. Педагогічні умови підготовки майбутніх бакалаврів медсестринської справи на засадах компетентнісного підходу / М. Р. Демянчук. - С .108
Дирда, І. А. Полікуртурна компетентність як складник мовної підготовки іноземних студентів у процесі вивчення української мови / І. А. Дирда. - С .113
Драган, А. О. Розвиток міжособистісних відносин дітей молодшого шкільного віку / А. О. Драган. - С .117
Іванчук, С. А. Форми взаємодії дошкільного закладу і сім'ї з економічного виховання дітей дошкільного віку / С. А. Іванчук. - С .121
Картава, Ю. А. Лікувально-корекційний вплив музичного мистецтва в історичному аспекті / Ю. А. Картава. - С .127
Кирилова, Л. О. Олімпіадний математичний рух як складова науково-дослідної роботи майбутніх економістів / Л. О. Кирилова, В. С. Малишко. - С .133
Княжева, І. А. Алгоритм реалізації педагогічної технології розвитку методичної культури майбутніх викладачів педагогічних дисциплін спеціальності "Дошкільна освіта" / І. А. Княжева. - С .137
Ковтун, О. В. Комунікативний підхід до фахової підготовки майбутніх перекладачів: від теорії до практики / О. В. Ковтун. - С .146
Койчеа, Т. І. Дослідження корпоративної культури як феномена педагогічної науки / Т. І. Койчеа. - С .148
Коношенко, С. В. Особливості соціального становлення підлітків-сиріт, які виховуються в школах-інтернатах / С. В. Коношенко. - С .154
Кончович, К. Т. Особливості формування готовності майбутніх учителів-філологів до педагогічного спілкування засобами тренінгових технологій / К. Т. Кончович. - С .158
Копусь, О. А. Формування професійної компетентності студентів філологічних факультетів як лінгводидактична проблема / О. А. Копусь. - С .162
Короленко, В. Л. Моральне формування школярів в історико-педагогічній ретроспективі / В. Л. Короленко. - С .169
Кочубей, Т. Д. Історичний розвиток ідеї дитинства у філософських та педагогічних системах із часів Стародавньої Греції та Риму до XVI ст. / Т. Д. Кочубей. - С .173
Кошара, Ю. М. Педагогічне керівництво роботою учнів з погляду В.О. Сухомлинського / Ю. М. Кошара. - С .179
Кугай, М. С. Інтеграція географічних та екологічних знань у процесі підготовки майбутніх учителів географії до екологіного виховання учнів / М. С. Кугай. - С .184
Локшина, О. І. До питання про сутнісні характеристики освітніх стандартів зарубіжжя / О. І. Локшина. - С .189
Мельничук, І. М. Формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх бакалаврів сестринської справи як складової професійної компетентності / І. М. Мельничук. - С .195
Мішедченко, В. В. Актуальні проблеми фахової підготовки студентів музично-педагогічного профілю / В. В. Мішедченко. - С .201
Назарук, В. Л. Використання здоров'язберігаючих технологій у підготовки майбутніх лікарів / В. Л. Назарук. - С .206
Наконечна, О. В. Експериментальна перевірка ефективності моделі формування готовності майбутніх соціальних педагогів до використання арт-терапії в роботі з підлітками / О. В. Наконечна. - С .210
Наталевич, Н. П. Культура любові та формування сімейних взаємин / Н. П. Наталевич, Б. С. Скорик. - С .215
Нікора, А. О. Теорія аксіологічного підходу в освіті та практика його реалізації в процесі предметно-методичної підготовки майбутнього вчителя-суспільствознавця / А. О. Нікора. - С .221
Олло, В. П. Наукові принципи та підходи до організації процесу формування професійної компетентності слухачів навчальних закладів системи професійно-технічної освіти державної пенітенціарної служби / В. П. Олло. - С .226
Орлюк, О. В. Експериментальна методитка навчання старшокласників регіональної історії в курсі історії України / О. В. Орлюк. - С .232
Остапйовська, І. І. Негативний вплив Інтернету на студентів педагогічних спеціальностей у процесі навчання / І. І. Остапйовська. - С .239
Половенко, Л. П. Сучасні тенденції удосконалення методології ефективного управління / Л. П. Половенко. - С .244
Польгун, К. В. Методи інклюзивного навчання математичних дисциплін студентів з обмеженими фізичними можливостями / К. В. Польгун. - С .250
Поповський, Ю. Б. Особливості сприяння розвитку творчості особистості засобами розумних технологій / Ю. Б. Поповський. - С .255
Прасол, Н. О. Особливості підготовки магістрів початкової освіти в умовах євроінтеграційних процесів / Н. О. Прасол. - С .260
Путіловська, Н. Б. З історії організації літнього відпочинку дітей: педагогічна практика С.Т. Шацького / Н. Б. Путіловська. - С .264
Романюк, С. З. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до формування мовленнєвої компетенції молодших школярів у процесі професійно-практичної діяльності / С. З. Романюк. - С .268
Рябкина, Л. М. Історико-педагогічний аналіз системи опіки над знедоленими дітьми на початку XX століття / Л. М. Рябкина. - С .273
Самойленко, О. М. Історія становлення електронної педагогіки та її особливості / О. М. Самойленко. - С .278
Середа, І. В. Підготовка майбутнього викладача філологічних дисциплін до застосування технологій педагогічної освіти / І. В. Середа. - С .282
Сідун, М. М. Підвищення рівня мовленнєвої компетенції майбутніх викладачів англійської мови засобами тестування / М. М. Сідун. - С .286
Сура, Л. Г. Ціннісне світовідношення молоді як педагогічна проблема / Л. Г. Сура, О. Д. Шевчук. - С .291
Сура, Н. А. Професійна іншомовна підготовка як складова вищої професійної освіти / Н. А. Сура. - С .296
Теличко, Н. В. Діалогічне мовлення на занятті іноземної мови як один із шляхів реалізації особистісно орієнтованого навчання / Н. В. Теличко. - С .300
Тогочинський, О. М. Формування у майбутніх фахівців органів внутрішніх справ мотивації до набуття умінь та навичок соціальної взаємодії / О. М. Тогочинський. - С .304
Топчій, Л. С. Роль педагогічної практики у процесі підготовки майбутніх учителів-філологів до формування соціокультурної компетентності учнів гімназії / Л. С. Топчій. - С .309
Тулашвілі, Ю. Й. Математичні підходи до формування змісту навчання в системі професійної комп'ютерної підготовки осіб з порушеннями зору / Ю. Й. Тулашвілі. - С .315
Тямало, С. П. Теоретико-методичні аспекти підготовки майбутніх соціальних педагогів до реалізації функцій соціально-педагогічної роботи в умовах реабілітаційного центру / С. П. Тямало. - С .321
Фоміна, І. Л. Види вправ для формування розвитку мовлення студентів / І. Л. Фоміна. - С .325
Ха-Ту. Критерії формування здатності до саморегулювання у процесі вокального навчання як педагогічного феномену / Ту Ха. - С .328
Шинкаренко, Л. В. Результати педагогічного дослідження з формування математичної компетентності майбутніх соціологів / Л. В. Шинкаренко. - С .333
Шулик, Т. В. Вищі навчальні заклади Східної України як осередки профілактики адиктивної поведінки студентської молоді в другій половині XX ст. / Т. В. Шулик. - С .337
Яременко, Л. Суб'єкт і об'єкт позашкільної освіти: проблема взаємодії / Л. Яременко. - С .342
ГРНТИ
ББК 74.04(4Укр)я5

Рубрики: Професійна підготовка вчителів математики,  Підготовка вчителя математики,  Професійна ідентичність співробітників СБУ,  Професійна підготовка вчителів географії,  Підготовка вчителя географії,  Професійна підготовка соціальних працівників--Велика Британія,  Підготовка соціальних працівників--Велика Британія,  Дистанційні курси,  Інноваційні технології--освітні,  Толерантність і учні,  Учні і толерантність,  Толерантність вчителя,  Учнівські колективи--толерантність,  Методика навчання літературі--студентів-інофонів,  Студенти-інофони,  Навчання літератури--студентів-інофонів,  Вчителі і учні--взаємодія,  Учні і вчителі--взаємодія,  Вчителі і батькі учнів--взаємодія,  Батьки учнів і вчителі--взаємодія,  Здоровий спосіб життя--формування,  Соціальна компетентність--вчителя,  Компетентність--соціальна,  Підготовка соціальних працівників,  Професійна підготовка соціальних працівників,  Соціальні працівники--навчання,  Підлітки--з асоціальною поведінкою,  Підлики--з девіантною поведінкою,  "Важкі" діти--підлітки,  Діти--"важкі",  Розвиток мовлення--у школярів молодших,  Мовленнєвий розвиток--школярів молодших,  Естетичне виховання,  Виховання--естетичне,  Веб-сайти--освітні,  Інформаційне навчальне середовище,  Навчальне середовище--інформаційне,  Фізичне виховання--школярів,  Виховання--фізичне,  Педагогічна думка--українська,  Методика викладання української мови--як іноземної,  Викладання української мови--як іноземної,  Навчання української мови--як іноземної,  Соціально-педагогічний портрет--школярів молодших,  Соціально-адекватна поведінка,  Поведінка--соціально-адекватна,  Професійна підготовка лікарів,  Підготовка лікарів,  Лікарі--професійна підготовка,  Професійна підготовка медичних працівників,  Підготовка медичних працівників,  Медичні працівники--професійна підготовка,  Полікультурна компетентність--студентів іноземних,  Компетентність студентів--полікультурна,  Компетентність--полікультурна,  Міжособисті відносини--в дитячих групах,  Економічне виховання дошкільників,  Виховання--економічне,  Дошкільний заклад і сім'я,  Сім'я і дошкільний заклад,  Лікування музичним мистецтвом--історія,  Музикотерапія--історія,  Математичні олімпіади,  Олімпійський рух--математичний,  Педагогічні технології,  Технології--педагогічні,  Методична культура--педагогів,  Культура--методична,  Підготовка перекладачів,  Професійна підготовка перекладачів,  Перекладачі--професійна підготовка,  Корпоративна культура,  Культура--корпоративна,  Феномен педагогічної науки,  Соціальна адаптація сиріт,  Тренінгові технології--в навчанні,  Підготовка вчителя-філолога,  Професійна підготовка вчителів-філологів,  Педагогічне спілкування,  Спілкування--педагогічне,  Професійна компетентність--філологів,  Компетентність студентів-філологів,  Компетентність--професійна,  Моральне виховання--історія,  Виховання--моральне,  Дитинство--історія,  Ідея дитинства--історія,  Педагогічне керівництво,  Екологічне виховання,  Виховання--екологічне,  Географічні знання,  Екологічні знання,  Освітні стандарти--зарубіжні,  Стандарти освіти--зарубіжні,  Здоров'язбережувальна компетентність,  Компетентність медичних працівників--здоров'язбережуюча,  Компетентність--здоров'язбережуюча,  Арт-терапія,  Арт-педагогіка,  Культура любові,  Етика сімейного життя,  Аксіологія освіти,  Підготовка вчителя-суспільствознавця,  Професійна підготовка вчителів-суспільствознавців,  Методика викладання історії--регіональної,  Викладання історії--регіональної,  Навчання історії--регіональної,  Інтернет і навчальний процес,  Навчальний процес і Інтернет,  Інтернет і студенти,  Студенти і Інтернет,  Методологія управління,  Ефективне управління--методологія,  Управління--ефективне,  Інклюзивне навчання,  Навчання--інклюзивне,  Люди з обмеженими можливостями--навчання,  Студенти з обмеженеми можливостями--навчання,  Розвиток творчості і розумні технології,  Розумні технології і розвиток творчості,  Творчий розвиток і розумні технології,  Євроінтеграція--освіта,  Відпочинок дітей--літній,  Педагогічна практика,  Підготовка вчителя початкових класів,  Професійна підготовка вчителів початкових класів,  Мовленнєва компетентність--школярів молодших,  Компетентність учнів--мовленнєва,  Відпочинок дітей--історія,  Опікунська педагогіка--історія,  Педагогіка--опікунська,  Електронна педагогіка--історія,  Педагогіка--електронна,  Мовленнєва компетентність--викладачів англійської мови,  Компетентність викладачів англійської мови--мовленнєва,  Компетентність--мовленнєва,  Ціннісні орієнтації молоді,  Педагогічні проблеми,  Проблеми--педагогічні,  Професійна підготовка--іншомовна,  Діалогічне мовлення,  Мовлення--діалогічне,  Методика навчання іноземним мовам,  Навчання іноземним мовам,  Викладання іноземних мов,  Методика викладання іноземних мов,  Особистісно орієнтоване навчання,  Навчання--особистісно-орієнтоване,  Професійна підготовка співробітників ОВС,  Підготовка співробітників ОВС,  Соціальна взаємодія,  Соціокультурна компетентність--школярів,  Компетентність учнів--соціокультурна,  Компетентність--соціокультурна,  Професійна підготовка--комп'ютерна,  Люди з вадами зору--комп'ютерна підготовка,  Соціально-педагогічна робота--в реабілітаційних центрах,  Реабілітаційні центри,  Підготовка соціальних педагогів,  Професійна підготовка соціальних педагогів,  Розвиток мовлення--у студентів,  Мовленнєвий розвиток--студентів,  Навчання співу,  Навчання вокалу,  Вокальне навчання,  Феномен--педагогічний,  Педагогічний феномен,  Математична компетентність--соціологів,  Компетентність соціологів--математична,  Компетентність--математична,  Педагогічні дослідження,  Дослідження--педагогічні,  Вищі навчальні заклади--українські,  Вищі навчальні заклади--східноукраїнські,  Профілактика адиктивної поведінки,  Адиктивна поведінка--студентів,  Поведінка--адиктивна,  Позашкільна освіта,  Освіта--позашкільна,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
530.145:004.38
Л 67


    Ллойд, С.
    Програмуючи Всесвіт. Космос - квантовий комп'ютер [Текст] / С. Ллойд ; пер. з англ. М. Репан. - Харків : Клуб сімейного дозвілля, 2019. - 256 с. : іл. - ISBN 978-617-12-4724-6 (в опр.) : 165.00 грн., 1216.12 грн.
    Содержание:
Загальна картина . - С .15
Обчислення . - С .32
Всесвіт-обчислювач . - С .55
Детальний розгляд . - С .81
Інформація і фізичні системи . - С .82
Квантова механіка . - С .119
Атоми за роботою . - С .149
Універсальний комп'ютер . - С .172
Спрощена складність . - С .202
УДК
ББК 32.86-5

Рубрики: Всесвіт і інформація,  Інформація і Всесвіт,  Квантові комп'ютери,  Комп'ютери--квантові,  Обробка інформації,  Інформація і фізичні системи,  Фізичні системи і інформація,  Квантова механіка,  Механіка--квантова,  Космос
Аннотация: Чи є щось спільне між Всесвітом і бітом? Всесвіт — це найбільше з усього, що існує в природі, тоді як біт — найменша частинка інформації… і водночас — фундамент Всесвіту. Кожна молекула несе в собі біти інформації. Навіть яблуко, що лежить на вашому столі, містить кілька видів інформації. Проте тільки завдяки відкриттю й розвитку квантових комп’ютерів вдалося зрозуміти, яким чином ця інформація реєструється та обробляється. Всесвіт — це гігантський квантовий комп’ютер, який створює все, що ми бачимо довкола. Складні системи, галактики, планети, життя, мова, людина, суспільство, культура — усе це завдячує існуванням природній здатності матерії та енергії обробляти інформацію. Обчислюючи її, Всесвіт створює нас. Він працює як величезна космічна програма. Залишається тільки дізнатися: хто ж тоді програмує сам Всесвіт?.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
004.45(075.8)
К 64


    Конахович, Г. Ф.
    Комп'ютерна стеганографічна обробка й аналіз мультимедійних даних [Текст] : підручник / Г. Ф. Конахович, Д. О. Прогонов, О. Ю. Пузиренко. - Київ : Центр учбової літератури, 2018. - 448 с. : іл. - ISBN 978-617-673-741-4 : 2653.34 грн.
    Содержание:
Місце стеганографічних систем у сфері інформаційної безпеки . - С .17
Основні джерела і наслідки атак на інформацію, що обробляється в автоматизованих системах . - С .17
Категорії інформаційної безпеки з позицій захисту автоматизованих систем від несанкціонованого доступу . - С .20
Варіанти захисту інформації інформації в автоматизованих системах . - С .21
Особливості побудови стеганографічних систем . - С .23
Принципи стеганографічного аналізу
Пропускна здатність стеганографічних каналів
Стеганографічні методи приховання даних
Стеганоаналіз цифрових зображень
ГРНТИ
УДК
ББК 32.973.26я73

Рубрики: Інформаційна безпека,  Безпека--інформаційна,  Захист інформації,  Інформація--захист,  Стеганографія,  Стеганографічні системи,  Кібератаки,  Атаки на інформацію--в інформаційних системах,  Захист автоматизованих інформаційних систем,  Доступ до інформації--несанкціонований,  Несанкціонований доступ до інформації,  Захист інформації--в автоматизованих інформаційних системах,  Протоколи стеганографічних систем,  Стеганографічний аналіз,  Аналіз--стеганографічний,  Атаки на стеганографічні системи,  Стеганографічні канали,  Обробка інформації,  Обробка мультимедійних даних,  Мультимедійні дані,  Універсальна математична система--Mathcad,  Mathcad, універсальна математична система,  Обробка даних--стеганографічна,  Стеганографічні системи--надійність,  Стеганографічні системи--стійкість,  Аудіокодування
Аннотация: Розглянуто теоретичні й практичні основи обробки мультимедійних даних з використанням комп’ютерної стеганографії, а також методи стеганографічного аналізу графічного контенту інфокомунікаційних систем. Наочно показано особливості використання універсальної математичної системи Mathcad у цілях стеганографічної обробки даних. Представлено приклади практичної реалізації приховання даних у статичних зображеннях, аудіосигналах і тексті. Системно викладені проблеми надійності та стійкості довільної стеганографічної системи по відношенню до різноманітних типів атак, а також оцінки пропускної здатності каналу прихованого обміну даними. Представлені результати інформаційно-практичного дослідження проблеми стеганографічного аналізу цифрових зображень.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
94(477)"19/20"
Г 85


    Грицак, Я.
    Нарис історії України. Формування модерної української нації XIX-XX століття [Текст] / Я. Грицак. - Київ : Yakaboo Publishing, 2019. - 656 с. - ISBN 978-617-7544-20-2 (в опр.) : 210.00 грн.
    Содержание:
Що таке новітня історія України . - С .23
На досвітках нової доби . - С .35
Інкорпорація українських земель до складу Російської та Австрійської імперії наприкінці XVIII - на початку XIX століття . - С .35
Перша хвиля національного відродження на Наддніпрянській Україні . - С .51
Російські і польські революційні рухи 1820-1830-х років . - С .62
Кирило-Мефодіївці: Українська відповідь на нову імперську ідеологію . - С .70
Йосифінські реформи та їхній вплив на західноукраїнське суспільство . - С .82
Перша хвиля національного відродження на західноукраїнських землях . - С .90
Від старої до нової України . - С .102
Із селян - у націю . - С .111
Соціально-економічні зміни у підросійській Україні у другій половині XIX - на початку XX століття . - С .111
Український національний рух у 1860-1880-х роках . - С .124
Перенесення центру національного руху на західноукраїнські землі . - С .138
Національний рух на Наддніпрянській Україні наприкінці XIX - на початку XX століття . - С .158
Між федеративністю і самостійністю: Українська політична думка у 1890-1914 роках . - С .172
Між містом і селом: Мобілізаційні здатності українського руху напередодні революції . - С .183
У вогні війни і революції: 1914-1921 роки . - С .191
Велика війна . - С .191
Доба Центральної Ради I: Мирний період . - С .206
Українська революція: Дійові особи та виконавці . - С .215
Доба Центральної Ради II: Хрещення вогнем . - С .222
Гетьманська держава . - С .234
ЗУНР: Українська держава між Сяном і Збручем . - С .248
Доба Директорії I: Відродження республіки . - С .260
Доба Директорії II: Війна всіх проти всіх . - С .273
Чому зазнала поразки українська революція? . - С .293
Велика пауза . - С .305
Радянська Україна у 1920-х: Доба "українізації" . - С .305
Радянська Україна у 1930-х: Десятиліття великого терору . - С .322
Західна Україна у міжвоєнну добу: Під колесами історії . - С .340
Західна Україна у міжвоєнну добу: Поворот направо . - С .351
Спадщина міжвоєнної доби . - С .370
Між двома тоталітаризмами . - С .383
Об'єднання українських земель та радянизація Західної України у 1939-1941 роках . - С .383
Україна в перші місяці радянсько-німецької війни . - С .395
Німецький окупаційний режим в Україні . - С .412
Питання колабораціонізиму: Спроба оцінки . - С .419
Партизанський і повстанський рухи . - С .436
Українське питання наприкінці війни (літо 1943-весна 1945) . - С .451
Баланс втрат і здобутків . - С .472
Україна 1945-1995: Нова політична нація . - С .481
Кінець сталинської доби . - С .481
Відродження контрольованого автономізму . - С .500
Великий погром . - С .516
За права людини і нації: Політизація дисидентського руху . - С .528
Від Чорнобиля до самостійності . - С .537
Перші роки самостійності . - С .558
ГРНТИ
УДК
ББК 63.3(4Укр)я73

Рубрики: Історія України--нова,  Історія України--новітня,  Національне відродження--в Україні--історія,  Революційні рухи--в Росії,  Революційні рухи--в Польщі,  "Кирило-Мефодіївське братство",  Національні рухи--в Україні,  Національно-визвольні рухи--в Україні,  Політична думка--українська--новітня,  Українська революція 1917-1920 рр.,  Революції--українські,  Історія України--національно-визвольний рух,  Історія України--революції,  Центральна Рада,  Гетьманська держава,  Українська Гетьманська держава,  Західно-Українська Народна Республіка,  Директорія,  Українізація,  Масові репресії--Україна,  Політичні репресії--в Україні,  Сталінські репресії--в Україні,  Історія України--Друга світова війна,  Друга світова війна (1939-1945 рр.)--Україна,  Колабораціонізм--історія--Україна,  Історія України--партизанські рухи,  Партизанські рухи--в Україні,  Дисиденство--Україна,  Історія України--дисидентство,  Чорнобильська катастрофа--історія,  Історія України--незалежність,  Незалежність України
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
821.111(73)
Л 76


    Лондон, Д.
    Жага до життя [Текст] : збірка оповідань / Д. Лондон ; пер. з англ. О. Бабушко. - 2-ге видання. - Київ : Book Chef, 2019. - 96 с. - (Читака). - ISBN 978-617-7561-05-6 (в опр.) : 45.50 грн.
    Содержание:
Лондон, Д. Жага до життя / Д. Лондон. - С .5
Лондон, Д. Логіка білої людини / Д. Лондон. - С .34
Лондон, Д. Мужній хлопець Кіш / Д. Лондон. - С .53
Лондон, Д. Бурий вовк / Д. Лондон. - С .66
ГРНТИ
УДК
ББК 84.7США

Рубрики: Література США,  Американська література,  Класика зарубіжної літератури--США,  Пригоди,  Зарубіжна література--українською мовою,  Класика зарубіжної літератури--українською мовою,  Твори про тварин
Аннотация: Джек Лондон — письменник, твори якого із захопленням читають у всьому світі. Його збірка “Любов до життя” — одна з яскравих перлин циклу північних оповідань. Аляска — те місце, де кожен змушений виявляти свої справжні риси. Північ рівняє бідних і багатих, пронизливий холод не зважає на неміч, рвучкий вітер байдужий до соціального стану, а дикий звір не розбирає звань. У протистоянні з жорстокою природою герої наведених творів перемагають не тільки завдяки сміливості, витривалості, енергії, а насамперед завдяки силі духу, одержимості життям, здатності навіть в екстремальних умовах залишатися Людиною.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
376-056.36(036)
П 84


    Прохоренко, Л. І.
    Дитина із труднощами у навчанні [Текст] / Л. І. Прохоренко. - Київ : Літера ЛТД, 2019. - 48 с. - (Інклюзивне навчання ). - ISBN 978-966-945-015-9 (в опр.) : 101.25 грн.
    Содержание:
Причини порушення когнітивного розвитку у дітей . - С .6
Поради щодо розвитку дітей з труднощами у навчанні . - С .13
Ви всиновили дитину з порушеннями когнітивного розвитку . - С .39
Це мають знати всі батьки . - С .45
ГРНТИ
УДК
ББК 74.3

Рубрики: Дефектологія,  Діти з вадами розвитку,  Діти з обмеженими можливостями,  Діти з особливими освітніми потребами,  Діти з порушеннями когнітивного розвитку,  Розвиток дитини--з порушеннями когнітивного розвитку,  Інклюзивна освіта,  Освіта--інклюзивна,  Література для батьків,  Лайфхаки--виховання дитини
Аннотация: Ця книжка призначена для батьків дітей, у яких виявлено порушення когнітивного розвитку, тобто кмітливості, здатності сприймати нову інформацію і запам’ятовувати її, уваги, мовлення, орієнтації у просторі і часі, рухових навичок. Автор розповідає про причини цих порушень, акцентує увагу на тому, чому цим дітям украй необхідна допомога дорослих, надає конкретні поради щодо розвитку такої дитини. Книжка містить відповіді на багато питань, а саме: як формувати мовлення, як навчати дитину грати, як формувати знання про довкілля, як розвивати розумову діяльність дитини. Крім того, автор розповідає, як дорослим слід поводитися із всиновленими дітьми з такими порушеннями, чого слід уникати у вихованні.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
821.112.2(436)
З-64


    Зіталер, Р.
    Ціле життя [Текст] / Р. Зіталер ; пер. с нім. Є. Даскал. - Харків : Vivat, 2016. - 160 с. - ISBN 978-617-690-733-6 (в пер.) : 49.00 грн.
Володар престижних німецьких і австрійських премій. Фіналіст міжнародного БУКЕРА-2016
ГРНТИ
УДК
ББК 84.4Авт

Рубрики: Література Австрії,  Австрійська література
Аннотация: Ця книжка – про життя. Вірніше, про волю до життя. Герой від самого дитинства переборює труднощі, на його долю випадає Друга світова війна, його світ зруйнований, проте він не втрачає людяності та здатності бачити навколишню красу. Живе просто та природно. І ціле життя – кохає. А крім Андреаса Еґґера, у романі є ще один головний герой – це велика природа, могутня, велична, прекрасна.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.

   Журнал

Вісник Книжкової палати [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 9
Зміст:
Загуменна, В. Вклад у вітчизняне бібліографознавство / В. Загуменна, М. Геращенко. - С.4-5.
Кочубей, Л. Історія і сучасність "Молодої Просвіти" / Л. Кочубей. - С.5-6.
Кирюшко, М. Вивчення ісламу в Україні: аналітично-бібліографічний огляд / М. Кирюшко. - С.11-13.
Чачко, А. Майбутнє бібліотеки у світлі соціокультурної теорії Френсіса Фукуями / А. Чачко. - С.14-15.
Коршунов, Д. Понятійні засади стандартизації / Д. Коршунов. - С.16-18.
Глотова, Г. Товарна політика у сфері видавничо-книготорговельного бізнесу / Г. Глотова. - С.18-21.
Бондаренко, І. Аксіологічні детермінанти збереження бібліотечних фондів в умовах інформаційного суспільства / І. Бондаренко. - С.21-22.
Сербін, О. Сучасна книгарня в Україні як модель прогресивного інформаційно-торговельного підприємства / О. Сербін. - С.22-28.
Кірсанов, В. До визначення предмета рекреації в контексті педагогічних проблем дозвілля / В. Кірсанов. - С.28-31.
Долбенко, Т. Форми активізації пізнавальної діяльності підлітків 12-13 років / Т. Долбенко. - С.32-35.
Туріна, О. Характеристика практичного досвіду з організації соціалізації підлітків з обмеженими фізичними можливостями в культурно-мистецькому середовищі / О. Туріна. - С.35-38.
Єрмолаєва, Г. Оцінка психолого-педагогічної здатності керівних кадрів бібліотечної системи Півдня України до управління сучасною бібліотекою: за матеріалами дослідження / Г. Єрмолаєва. - С.39-42.
Кривенко, М. Серед "Уривків великої сповіді" Йоганна Вольфганга Гете: до 255-річчя від дня народження / М. Кривенко. - С.42-44.
Демещенко, В. Взаємодія культур - історичні паралелі між Сходом і Заходом / В. Демещенко. - С.44-47.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал

Тема [Текст]. - Периодичность H
2005г. N 1/2 . - 3.86, р.
Зміст:
Куцевол, О. М. Методика уроку компаративного аналізу / О.М. Куцевол. - С.14-18.
Клименко, Ж. В. Порівняння оригіналу й перекладу в процесі вивчення зарубіжної літератури в старших класах / Ж.В. Клименко. - С.18-28.
Клименко, Ж. В. Два портрети одного сонета / Ж.В. Клименко. - С.28-34.
Скрипник, Т. М. Зіставляючи оригінал з перекладами / Т.М. Скрипник. - С.35-40.
Юсипович, І. В. Шекспірівський сонет в розмаїтті перекладів / І.В. Юсипович, Л.А. Токалова. - С.40-46.
Николенко, О. М. Розвивати уміння порівнювати оригінал, переклад і різні переклади одного першоджерела / О.М. Николенко. - С.47-51.
Гурдуз, А. І. Метавгерой романів Кнута Гамсуна: динаміка пантеїстичного світосприймання / А.І. Гурдуз. - С.52-58.
Мацапура, В. І. Героїчна особистість у творах різнонаціональних літератур / В.І. Мацапура. - С.58-66.
Ніколенко, О. М. Байронізм в "Євгенії Онєгіні" / О.М. Ніколенко. - С.67-75.
Чередник, Л. А. Враховуючи українознавчий аспект: З практики зіставлення літератур / Л.А. Чередник. - С.76-77.
Панюков, В. В. Порівняльно-історичне вивчення твору - важливий спосіб формування в учнів здатності до власних естетичних суджень / В.В. Панюков. - С.78-80.
Прищепчук, І. Мрія і дійсність. Роздуми про героїнь роману Г. Флобера "Пані Боварі" та п’єси О.М. Островського "Гроза" / І. Прищепчук. - С.80-83.
Писаренко, Ю. М. Спорідненість творчості Ф.Достоєвського та І.Франка ("Перехресні стежки") / Ю.М. Писаренко. - С.84-89.
Фурсова, Л. О. Пафос свободи, віри у високе призначення людини / Л.О. Фурсова. - С.90-101.
Чередник, Л. А. Український Журден / Л.А. Чередник. - С.101-103.
Щербина, О. Б. Із практики формування в учнів поняття про романтизм на підсумковому уроці / О.Б. Щербина. - С.104-106.
Гладишев, В. В. Як розгадати "сни людства"? / В.В. Гладишев. - С.106-111.
Катеринчук, О. М. "Робінзон Крузо" як сюжетна модель світової робінзонади / О.М. Катеринчук. - С.112-116.
Безобразова, Л. Л. Повноцінне вивчення байки неможливе поза історико-порівняльним коментарем / Л.Л. Безобразова. - С.116-125.
Астахова, А. А. "Пісня про Роланда" серед інших середньовічних епосів / А.А. Астахова. - С.126-130.
Дереза, Л. В. Жанр філософської казки у світовій літературі / Л.В. Дереза. - С.130-135.
Усата, Г. О. "Пурпурові вітрила", "Синій птах"... Що їх об’єднує? / Г.О. Усата. - С.136-144.
Мацевко, Л. В. Літературна баллада / Л.В. Мацевко. - С.147-151.
Пятакова, Г. П. Истоки русского романа в контексте европейского / Г.П. Пятакова. - С.151-155.
Медвідь, Н. О. Тема Бога і Митця в поезіях В.Стуса і Р.Рільке / Н.О. Медвідь. - С.156-161.
Шевченко, Т. І. Вивчення теми зрадженого кохання в баладі Адама Міцкевича "Рибка" та Тараса Шевченко "Катерина"шляхом зіставлень / Т.І. Шевченко. - С.161-165.
Муратова, В. І. Типологічні сходження у повісті Е.Хемінгуея "Старий і море" та оповіданні Кавабата Ясунарі "Голос бамбука, квітка персика" / В.І. Муратова. - С.166-180.
Палій, Н. І. Проблема призначення жінки у драмі "Ляльковий дім" Г.Ібсена та повісті "Людина" О.Кобилянської / Н.І. Палій. - С.181-185.
Чередник, Л. А. "Лобо" та "Біле Ікло": що в них спільного та відмінного? / Л.А. Чередник. - С.186-189.
Писаренко, Ю. М. Зображення потойбіччя в поемах Гомера, Вергілія, Данте / Ю.М. Писаренко. - С.189-201.
Пригодій, С. М. Модель ідеального суспільства. Яка вона? / С.М. Пригодій. - С.202-206.
Мацевко-Бекерська, Л. В. Шестиклассники обговорюють проблеми взаємин дорослих та дітей / Л.В. Мацевко-Бекерська. - С.207-208.
Мацапура, В. І. "Вічний образ" як наскрізний мотив у тематиці світової літератури / В.І. Мацапура. - С.209-218.
Сисюк, Л. В. Образ Прометея - перший вічний образ у світовій літературі / Л.В. Сисюк. - С.218-222.
Тацій, Т. П. Трактування образу Дон Жуана в історичній легенді та французькій ("Дон Жуан, або Кам’яний гість" Мольєра), англійській ("Дон Жуан" Дж.Байрона) і українській літературах ("Кам’яний господар" Лесі Українки) / Т.П. Тацій, І.М. Турянська. - С.223-230.
Компаративістика очима дослідників. - С.231-232.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.

   Журнал

Вісник аграрної науки Причорномор’я [Текст]
2005г. N 3 (31)
Зміст:
Пантелєєв, В. Д. Про методичний підхід щодо оцінки конкурентоспроможності продукції переробних підприємств АПК / В.Д. Пантелєєв. - С.3-7.
Канінський, П. К. Тенденції розвитку фермерства в країнах з ринковою економікою / П.К. Канінський. - С.8-17.
Мельник, Б. А. Фінансове забезпечення приросту виробництва продукції птахівництва / Б.А. Мельник. - С.17-24.
Бурковський, І. Д. Аграрний сектор економіки вимагає покращення його технічного обслуговування / І.Д. Бурковський. - С.24-29.
Горбачов, В. С. Аграрний сектор економіки вимагає покращення його технічного обслуговування / В.С. Горбачов. - С.30-38.
Шебаніна, О. В. Щодо визначення раціональних розмірів підприємств продовольчого підкомплексу / О. В. Шебаніна ; О.В. Шабаніна. - С.38-46.
Шеин, И. В. Основные направления развития и повышения в фермерских и личных крестьянских хозяйствах / И.В. Шеин. - С.46-53.
Лагодієнко, В. В. Щодо стратегії злиття та поглинання компаній на сучасному етапі розвитку світового бізнесу / В.В. Лагодієнко. - С.53-60.
Назарова, Л. В. Тенденції розвитку міжнародних торговельних відносин Миколаївської області / Л.В. Назарова. - С.60-64.
Гавриш, В. І. Застосування альтернативних палив у світі: стан та перспективи / В.І. Гавриш, С.В. Гоцонога. - С.64-70.
Кустовська, О. В. Особливості формування оптимальних сільськогосподарських землекористувань в пореформений період / О.В. Кустовська. - С.70-77.
Кубова, Р. М. Застосування макроекономічної лінійної балансової моделі Лєонтьєва "затрати-випуск" для аналізу економічної ситуації в регіоні / Р.М. Кубова, Н.В. Веселівська. - С.78-81.
Костюченко, Т. І. Шляхи активізації інвестиційних процесів в АПК / Т.І. Костюченко. - С.81-86.
Золотих, І. Б. Сучасній стан та основні напрямки розвитку молочної промисловості України / І.Б. Золотих. - С.87-90.
Кулешова, Г. М. Роль трудових ресурсів у підвищенні конкурентоспроможності виноградарства / Г.М. Кулешова. - С.90-97.
Сіренко, Н. М. Кредитування як складова організаційно-економічного механізму антикризового розвитку підприємств регіонального АПК / Н.М. Сіренко. - С.97-104.
Ілляшенко, К. В. Динаміка інвестиційних процесів в Україні: аграрний аспект / К.В. Ілляшенко. - С.105-109.
Ніценко, В. С. Державне регулювання інноваційного розвитку технологічного парку в Україні / В.С. Ніценко. - С.110-113.
Каткова, Н. В. Аналіз і оцінка факторів ефективності олійного виробництва в ринкових умовах господарювання / Н.В. Каткова. - С.113-119.
Долгошея, Н. О. Удосконалення відносин зі страхування в АПК / Н.О. Долгошея. - С.119-123.
Баранюк, С. Г. Заробітна плата: форми і системи / С.Г. Баранюк. - С.123-131.
Ботвинко, Н. А. Зміцнення продовольчої безпеки України при активному входженні в глобальні процеси / Н.А. Ботвинко, С.В. Соболєва. - С.131-136.
Гиль, М. І. Екологічна та генераційна здатності корів червоної степової породи різних зональних типів в умовах взаємодії: генотип-середовище / М.І. Гиль. - С.137-148.
Карпенко, О. В. Дослідження генетичної спорідненості кросів курей різних напрямків продуктивності на основі коефіцієнтів трансгресії / О.В. Карпенко. - С.148-151.
Назаренко, С. О. Вплив взаємодії факторів "генотип-середовище" на інкубаційні якості яєць / С.О. Назаренко. - С.152-156.
Гирля, Л. М. Вміст солей важких металів в зерні озимої пшениці / Л.М. Гирля, Л.Г. Хоненко, Л.М. Шевченко. - С.157-161.
Шебанін, В. С. Методика розрахунку несучої здатності бісталевих стержнів за межею пружності / В.С. Шебанін, І.І. Хилько. - С.162-167.
Пастушенко, С. І. Концептуальні аспекти ексергоекономічного аналізу теплообмінних апаратів / С.І. Пастушенко. - С.168-173.
Бондаренко, О. В. Придатність деяких сортів кукурудзи до механізованого збирання на півдні України / О.В. Бондаренко, В.І. Гавриш. - С.173-179.
Рихальський, М. А. Аналіз результатів математичного моделювання поглинання потоку сонячної енергії / М.А. Рихальський. - С.179-184.
Шкатов, О. С. Ефективність використання електрогідроімпульсного способу обеззараження тваринницьких стоків / О.С. Шкатов, Т.Б. Гур'єва. - С.185-191.
Селезнев, Ю. В. Системология при реализации концепций образования / Ю.В. Селезнев, С.К. Бука. - С.192-195.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
74.266
М 11


    Міхальська, І.
    Комплекс вправ для розвитку художнього мислення в учнів молодших класів [Текст] / І. Міхальська // Мистецтво та освіта. - 2008. - N 1. - С. 27-28, 37-38.
ББК 74.266 + 87.4 + 85.12 + 85.14

Рубрики: виховання--естетичне,  естетичне виховання--учнів молодшого шкільного віку,  художньо-образне мислення,  мислення--творче,  образотворче мистецтво,  вправи
Аннотация: Розвиток основ художнього мислення в молодших класах спрямован на стимулювання дитячої уяви, фантазії, здатності аналізувати та синтезувати.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Іванова, Т.
    Формування екологічного мислення та здатності ліцеїстів будувати гармонійні відносини з природою [Текст] / Т. Іванова // Рідна школа. - 2008. - N 3/4. - С. 53-54. - Бібліогр.: с. 54.
ББК 74.264.4

Рубрики: ліцеї,  методика викладання--екологія,  екологічна освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2008г. N 3/4
Зміст:
Липова, Л. Спецкурси як вагомий чинник профільного навчання і профорієнтації / Л. Липова, П. Замаскіна, В. Малишев. - С.3-6.
Буринська, Н. Задача як вид навчального завдання / Н. Буринська, В. Староста. - С.6-9.
Величко, Л. Загальнокультурний контекст шкільної хімічної освіти / Л. Величко. - С.9-12.
Лодатко, Є. Методологічні засади моделювання соціокультурних процесів / Є. Лодатко. - С.13-20. - Библиогр. в конце ст.
Рижиков, В. Професійне самовизначення випускників ВНЗ в умовах ринкової економіки / В. Рижиков. - С.20-21.
Скрябіна, Т. Модель формування інноваційного стилю діяльності майбутнього вчителя історії / Т. Скрябіна. - С.22-24.
Власенко, К. До проблеми формування професійної компетентності майбутніх інженерів-педагогів / К. Власенко. - С.25-27.
Авдіянц, Г. Роль юридичної освіти в становленні особистості майбутнього працівника / Г. Авдіянц. - С.27-29.
Столяренко, О. Створення моделі виховання ціннісного ставлення до людини на основі ідей відкритої школи / О. Столяренко. - С.30-33.
Бабінець, С. Моніторингові дослідження ефективності інноваційних процесів як засіб забезпечення якості шкільної освіти / С. Бабінець. - С.34-36.
Дабіжук, Т. Індивідуальне навчально-дослідне завдання як форма організації самостійної роботи студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання / Т. Дабіжук, О. Блажко. - С.37-39.
Корнєєв, О. Формування краєзнавчих знань учнів з географії (експериментальний аспект) / О. Корнєєв. - С.39-42.
Надтока, О. Посилення проблемного підходу у навчанні географії як один із аспектів осучаснення шкільного курсу "Материки і океани" / О. Надтока. - С.42-43.
Сопільняк, М. Психолого-педагогічні властивості живопису як засобу формування творчої особистості / М. Сопільняк. - С.44-47.
Пономарьов, Ю. До проблеми розвитку і виховання вокального слуху студентів мистецько-педагогічних факультетів / Ю. Пономарьов. - С.47-49.
Шкурат, Л. Молодь в освітніх інноваціях: самореалізація вчителів та розвиток учнів / Л. Шкурат. - С.50-52.
Іванова, Т. Формування екологічного мислення та здатності ліцеїстів будувати гармонійні відносини з природою / Т. Іванова. - С.53-54.
Пушкарьова, Т. Діагностування та розвиток пізнавальних процесів молодшого школяра за умови психологічного супроводу експериментальної програми "РОСТОК" / Т. Пушкарьова. - С.55-57.
Молчанова, В. Повернімося до своїх витоків / В. Молчанова. - С.57-58.
Зяблюк, Н. До питання "Чумацтво на батьківщині Тараса Шевченка" / Н. Зяблюк. - С.58-60.
Дічек, Н. Спільна спадщина / Н. Дічек. - С.61-64.
Сипченко, О. Функції навчально-педагогічної літератури (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) / О. Сипченко. - С.64-68.
Скиба, М. Шкільний підручник з біології 20-30-х років ХХ ст. / М. Скиба, Ю. Скиба. - С.68-71.
Дзюба, І. Мова дітей / І. Дзюба. - С.71-76.
Біда, О. Навчально-методичний комплекс з педагогіки / О. Біда, О. Свириденко. - С.77.
Прекрасне в людині. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.
68.49(4УКР)24
Б 27


    Басанець, Л. М.
    Фізичний розвиток юнаків допризовного віку [Текст] / Л. М. Басанець, О. І. Іванова // Довкілля та здоров’я. - 2008. - N 4. - С. 50-53.
ББК 68.49(4УКР)24

Рубрики: юнаки--допризовного віку,  фізіологія ,  фізичні властивості,  військові формування,  військова освіта,  військова служба
   Сумська область
Аннотация: Погіршення здоров’я підростаючого покоління, що спостерігається останнім часом, суттєво обмежує можливості молоді у виборі майбутльої професії і здатності до військової служби.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-49 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей