Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Найдено в других БД:

Науково-педагогічної бібліотеки (17)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (2)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (1)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=інваріанти<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

74.03(0)я73
К 56

    Коваленко, Є. І.
    Історія зарубіжної педагогіки [Текст] : хрестоматія : навч. посібник для вузів / Є. І. Коваленко, Н. І. Бєлкіна. - К. : Центр навчальної літератури, 2006. - 664 с. - ISBN 966-364-353-Х (в опр.) : 49.00 грн.
    Содержание:
Алкуїн. Бесіди з Пепіним / Алкуїн. - С .60-63.
Арістотель. Політика / Арістотель. - С .39-47.
Беллерс, Д. Пропозиції про створення трудового коледжу всіх корисних ремесел і сільського господарства / Д. Беллерс. - С .201-208
Вінекен, Г. Про вільну шкільну общину / Г. Вінекен. - С .543-550.
Гельвецій, К. А. Про людину, її розумові здібності і її виховання / К. А. Гельвецій. - С .277-289
Герберт, Й. Загальна педагогіка, виведена з цілей виховання / Й. Герберт. - С .336-359.
Герберт, Й. Перша лекція з педагогіки / Й. Герберт. - С .326-336.
Демолен, Е. "Нова школа" в Англії / Е. Демолен. - С .426-430.
Дістервег, А. Посібник для освіти німецьких вчителів / А. Дістервег. - С .360-423.
Дьюї, Д. Школа і суспільство / Д. Дьюї. - С .449-463
Дьюї, Д. Досвід і освіта / Д. Дьюї. - С .463-483
Дьюї, Д. Моє педагогічне кредо / Д. Дьюї. - С .440-449
Зейдель, Р. Гармонійна освіта як мета виховання / Р. Зейдель. - С .557-560.
Кампанелла, Т. Місто сонця / Т. Кампанелла. - С .92-98.
Квінтіліан, М. Про виховання оратора / М. Квінтіліан. - С .48-57.
Кей, Е. Вік дитини / Е. Кей. - С .551-553.
Кершенштейнер, Г. Уривки з педагогічних творів / Г. Кершенштейнер. - С .484-508.
Коменський, Я. А. Велика дидактика / Я. А. Коменський. - С .100-155
Коменський, Я. А. Закони добре організованої школи / Я. А. Коменський. - С .155-185
Конфуцій. Бесіда і судження / Конфуцій. - С .9-12.
Корчак, Я. Педагогічна публіцистика / Я. Корчак. - С .614-636.
Лай, В. Школа дії / В. Лай. - С .515-520.
Літц, Г. Виховні принципи німецької "Нової школи" / Г. Літц. - С .437-439.
Локк, Д. Думки про виховання / Дж. Локк. - С .186-201.
Мейман, Е. Лекції з експериментальної педагогіки / Е. Мейман. - С .509-514.
Монтень, М. Е. Досліди / М. Е. Монтень. - С .79-84.
Монтессорі, М. Метод наукової педагогіки, застосовуваний до дитячого виховання в "будинках дитини" / М. Монтессорі ; М. Монессорі. - С .521-537.
Мор, Т. Утопія / Т. Мор. - С .87-91.
Наторп, П. Уривки з "Соціальної педагогіки" / П. Наторп. - С .554-557.
Оуен, Р. Уривки з педагогічних творів / Р. Оуен. - С .318-325.
Песталоцці, Й. Г. Лінгард і Гертруда / Й. Песталоцці. - С .290-301.
Песталоцці, Й. Г. Лебедина пісня / Й. Песталоцці. - С .301-316.
Платон. Держава / Платон. - С .23-38.
Платон. Закони / Платон. - С .17-23.
Платон. Протагор / Платон. - С .16-17.
Плутарх. Про спартанське виховання / Плутарх. - С .12-15.
Рабле, Ф. Гаргантюа та Пантагрюель / Ф. Рабле. - С .64-78.
Роттердамський, Е. Похвала глупоті / Е. Роттердамський. - С .84-86.
Руссо, Ж. -Ж. Еміль, або Про виховання / Ж. -Ж. Руссо. - С .209-276.
Фер'єр, А. Характеристика "Нових шкіл" / А. Фер'єр. - С .431-436.
Фрейре, П. Педагогіка душі / П. Фрейре. - С .637-658.
Френе, С. Педагогічні інваріанти / С. Френе. - С .595-613.
Шарельман, Г. Основні настанови / Г. Шарельман. - С .538-543.
Штайнер, Р. Оновлення педагогіки / Р. Штайнер. - С .561-578.
Штайнер, Р. Из области духовного знання / Р. Штайнер. - С .579-594.

ГРНТИ

14.09.91

ББК 74.03(0)я73 + 74.00я73

Рубрики: Історія педагогіки--зарубіжної, Педагогіка--історія, Педагогічна думка--зарубіжна, Хрестоматії з педагогіки, навчальна література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.00я73
Б 55

    Бех, І. Д.
    Виховання особистості [Текст] : підручник для вузів / І. Д. Бех. - К. : Либідь, 2008. - 848 с. : іл. - ISBN 978-966-06-0490-2 (в опр.) : 135.20 грн.
    Содержание:
Особистісні цінності чк духовне надбання людини . - С .9-32.
Цінності: наукова сутність і орієнтири дослідження . - С .9-20.
Ціннісна система в розвитку особистості . - С .21-26.
Особистість у духовно-ціннісному контексті . - С .27-32.
Виховання в особистісному вимірі . - С .33-62.
Особистісно орієнтовне виховання - нова освітня філософія . - С .33-36.
Виховна позиція - розуміння дитини . - С .37-48.
Виховна позиція - визнання дитини . - С .49-51.
Виховна позиція - прийняття дитини . - С .52-62.
Наукове розуміння становлення особистості - основа ефективного виховання . - С .63-120.
Загальні психологічні закономірності функціонування і розвитку особистості . - С .63-79.
Психологічні закономірності особистості в дошкільному віці . - С .80-87.
Психологічні закономірності особистості в молодшому шкільному віці . - С .88-95.
Психологічні закономірності особистості в підлітковому віці . - С .96-108.
Психологічні закономірності особистості в ранній юності . - С .109-120.
Особистісно орієнтовані технології у виховному процесі . - С .121-154.
Нукові засади створення особистісно орієнтовних виховних технологій . - С .121-127.
Принципи функціонування . - С .128-131.
Особливості та функціонування особистісно орієнтованих технологій у виховному процесі . - С .132-134.
Вихователь у контексті особистісно орієнтованої технології . - С .135-147.
Дитина в силовому полі особистісно орієнтованої виховної технології . - С .148-154.
Психолого-педагогічні засади розв’язання соціально-моральних завдань . - С .155-204.
Категорія "ставлення" та образ "Я" особистості . - С .156-164.
Спілкування у розв'язанні соціально-морального завдання . - С .165-171.
Аргументація у розв'язанні соціально-морального завдання . - С .172-180.
Формування особистісних цінностей як складових образу "Я" вихованця у процесі розв'язання соціально-моральних завдань . - С .181-192.
Емоції в розв'язанні соціально-морального завдання . - С .193-204.
Освітньо-виховний процес як соціокультурне явище . - С .212-249.
Виховний процес у вимірі філософії освіти . - С .212-220
Виховання в сучасній соціально-освітній ситуації . - С .221-230
Два етапи розвитку педагогічної науки - дві експериментально-виховні стратегії . - С .231-241
Комунікативна природа особистості - стратегічний орієнтір її виховання . - С .250-268
Спілкування як загальнопсихологічна основа виховання особистості . - С .250-254
Дискурсивна технологія інтимно-особистісного спілкування . - С .255-268
Педагог в особистісно орієнтованому виховному процесі . - С .269-297
Педагогічна позиція та ефективність виховного процесу . - С .269-275
Готовність педагога до інноваційної діяльності . - С .276-287
Комунікативна компетентність педагога в оптимізації виховного процесу . - С .288-297
Особистісно орієнтований виховний процес у траєкторії становлення й розвитку особистості . - С .298-389.
Сутність особистості у виховній перспективі . - С .298-305.
Виховні інваріанти в розвитку особистості . - С .306-355.
Домінанти психологічного супроводу особистісно орієнтованого виховного процесу . - С .356-366.
Духовні цінності особистості у виховному діапазоні . - С .367-372.
Виховання миролюбності у дітей . - С .373-380.
Фізичне виховання у ціннісному сприйнятті . - С .381-389.
Міжособистістна взаємодія у процесі виховання . - С .390-404.
Вихованець у дитячій соціальній ситуації . - С .390-397.
Дитина у виховному просторі міжособистісних стосунків . - С .398-404
Виховні акценти вищої школи . - С .405-425
Реалії виховання студентської молоді . - С .405-409.
Індивідуальний досвід діяння та особистісний потенціал студентської молоді . - С .410-417.
Становлення професіонала в сучасних соціальних умовах . - С .418-425
Методологія та організація дослідження процесу виховання . - С .426-484
Воля у вихованні й розвитку особистості . - С .489-604
Воля як особистісна онтологія . - С .489-518.
Психологічна природа вольової спонуки . - С .519-557.
Мовлення і вольовий розвиток особистості . - С .558-582
Генетичні перетворення мовлення . - С .558-560
Психологічні чинники дієвості мовленнєвого впливу . - С .576-582
Виовання на засадах довільності . - С .583-600.
Методологічний простір сучасного виховного процесу . - С .605-656.
Моральний розвиток особистості в історико-педагогічному осмисленні . - С .605-613.
Духовно-розвивальний потенціал розумового розвитку особистості . - С .629-635.
Сенс життя в духовно-розвивальній траєкторії особистості . - С .636-639
Почуття успіху у вихованні особистості . - С .640-649
Справедливість-несправедливість у міжособистісних стосунках . - С .650-656
Спадкові чинники розвитку особистості . - С .657-670
Спадкове й набуте як наукова проблема . - С .657-659
Природна емоційна основа виховання особистості . - С .660-666
Темперамент в особистісному розвитку людини . - С .667-670
Особистість у межах шкільного віку . - С .671-689
Контури правило відповідного виховання . - С .690-721.
Вихованець у контексті моральної культури людства . - С .691-695
Педагогічне регулювання виховної ситуації . - С .696-700
Оптимізація особистісно-розвивального відношення "дорослий-дитина" . - С .701-706
Майстерність педагога у виховній взаємодії . - С .707-713.
Таємниці виховання поступливої особистості . - С .714-721
Вчинок як духовна константа особистості . - С .722-793.
Психологія духовності Василя Сухомлинського: спроба методологічної рефлексії . - С .794-812.
Проблеми сучасного виховання: авторські інтерв'ю . - С .821-834

ГРНТИ

80(062.552)
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного університету [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 22. Філологічні науки / ред. М. І. Майстренко [та ін.]. - Миколаїв : МДУ, 2009. - 209 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Береза, І. Ю. Освіченість як тема і мотив моральності давньоукраїнської літератури / І. Ю. Береза. - С .6-11
Білоус, О. П. Легенда і чудо в художній структурі "Повісті минулих літ" / О. П. Білоус. - С .11-18
Білоус, О. П. Художній простір у "Повісті минулих літ" / О. П. Білоус. - С .18-25
Брижицька, І. П. Кримінальні мотиви у творчості Марусі Вольвачівни, Марії Проскурівни та Тетяни Суліми / І. П. Брижицька. - С .25-30
Великодна, Г. В. Образ дзеркала і його хронотопічні інваріанти у ліриці Оксани Забужко / Г. В. Великодна. - С .30-36
Водяна, Л. В. Екзистеційна проблематика як спосіб драматизації сюжету / Л. В. Водяна. - С .36-41
Водяна, П. М. Публіцистичність"виробничої" прози 1970-х років / П. М. Водяна. - С .41-46
Волосюк, О. М. Критерії і чинники типологізації жіночих характерів у драматичних текстах Б.Шоу та Лесі Українки / О. М. Волосюк. - С .46-55
Голобородько, Я. Ю. Новітні художні тенденції та постаті(огляд репрезентативних явищ початку XXI століття) / Я. Ю. Голобородько. - С .55-70
Голяк, Т. В. Спадщина І. Франка у текстологічному прочитанні / Т. В. Голяк. - С .70-76
Дем'яненко, Ю. М. Прислів'я і приказки в романі Толкієна "Володар перстенів" та їх переклад українською мовою / Ю. М. Дем'яненко. - С .76-86
Дуркалевич, В. В. Семіотизація простору у пізній прозі Івана Франка / В. В. Дуркалевич. - С .86-90
Зарицька, Л. В. Жанрово-стильові особливості любовного епістолярію І.Франка / Л. В. Зарицька. - С .90-97
Кирилюк, С. Д. Рання новелістика Ольги Кобилянської: спроба реконструкції художнього світу письменниці / С. Д. Кирилюк. - С .97-103
Косарєва, Г. С. Колористика у романі В.Шевчука "На полі смиренному" / Г. С. Косарєва. - С .103-109
Кремінь, Т. Д. Степ як метафора у ліріці Дмитра Кременя / Т. Д. Кремінь. - С .109-114
Левченко, О. О. Неоромантичний світ новели Михайла Коцюбинського "Intermezzo@ / О. О. Левченко. - С .114-118
Лимаренко, А. Л. Наратив сатиричних творів І.С. Нечуя-Левицького / А. Л. Лимаренко. - С .118-124
Ляшенко, О. А. Природа конфлікту у циклі Є. Маланюка "Вічна" / О. А. Ляшенко. - С .124-129
Мацевко-Бекерська, Л. В. Часова перспектива викладу як один із параметрів форматування української малої прози кінця XIX-початку XX століття( на матеріалі творів Михайла Коцюбинського ) / Л. В. Мацевко-Бекерська. - С .129-138
Мейзерська, Т. С. Провісництво мудрості: до питання про духовний смисл притч Івана Липи (збірка"Тринадцять Притч" / Т. С. Мейзерська. - С .138-143
Підопригора, С. В. Художньо-стильова роль ремарок у комедії "Мина Мазайло"М.Куліша" / С. В. Підопригора, О. М. Янкова. - С .143-147
Приходько, М. В. Літературний апокриф у прозовій спадщині Л.Мосенза(на матеріалі історичного роману "Останній пророк") / М. В. Приходько. - С .147-151
Рева, Л. В. Проблеми розвитку неоромантизму в літературній критиці XX століття / Л. В. Рева. - С .151-155
Родіонова, І. Г. Гуманістичний пафос лірики Павла-Филиповича-Зорева / І. Г. Родіонова. - С .155-160
Романюк, Л. М. Художньо-естетична оцінка прози 1920-х років у тогочасній періодиці / Л. М. Романюк. - С .160-165
Старовойт, Л. В. Специфіка інтерпретації лірики Дмитра Кременя в перекладах Олександра Павлова / Л. В. Старовойт. - С .165-170
Філатова, О. С. Прагматичні моделі буття Жоржа Дюруа та Степана Радченка(на матеріалі романів Гі Де Мопассана і В. Підмогильного) / О. С. Філатова, А. В. Теребей. - С .173-179
Цюп'як, І. К. Поетика пейзажу у "Щоденниках Олеся Гончара / І. К. Цюп'як. - С. 179-183
Шарова, Т. М. Роль біографічних структурантів у повісті Василя Бондаря "Рідні пороги" / Т. М. Шарова. - С. 183-189
Філатова, О. С. Теорія автора у В.Виноградова і М. Бахтіна: антиномія чи науковий діалог? / О. С. Філатова. - С .C.194-199
Шестопалова, Т. П. Мемуарний контекст літературно-критичного судження в книжці Ю. Лавріненка "Чорна пурга та інші спомини" / Т. П. Шестопалова. - С. 189-194
Сулима, В. І. Біблійний концепт покори/послуху/смирення у дзеркалі українські поезії XIX-XX ст. / В. І. Сулима
Ігнатьєва, С. Є. Виявлення авторської індивідуальності в мемуарному тексті (на матеріалі "Щоденників" Олеся Гончара" / С. Є. Ігнатьєва. - С. 205-210
Лукьяненко, Д. В. Народознавча домінанта романів братів Капранових / Д. В. Лукьяненко. - С. 210-216
ГРНТИ
17.82.09
УДК
80(062.552)
ББК 83.3(0)я6

Рубрики: Літературна критика українська, "Повість минулих літ", Письменники українські, Видатні українські письменники, Поети українські, Видатні українські поети, Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

37(051)
В 31


    Вересень [Текст] : науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. № 1 (84) / ред. В. І. Шуляр [та ін.]. - Миколаїв : МОІППО, 2020. - 126 с. - 30 грн.
    Содержание:
Освітні розвідки (дослідження) . - С .83-125
"Вічне дитинство душі" (до 195-річчя Костянтина Ушинського) . - С .3-61
Бундюченко, Т. В. Богданівська школа Аркаса - унікальна подія в історії Миколаївщини / Т. В. Бундюченко. - С .83-89
Бурлака, Т. Яким має бути освітній експерт: компетентності, етичні норми / Т. Бурлака. - С .62-74
Вітковська, О. Акмеологічна модель сучасного педагога в системі післядипломної освіти / О. Вітковська. - С .90-99
Гич, Г. М. Читання учнів "нової грамотності" і традиції пояснбвального читання Костянтина Ушинського / Г. М. Гич. - С .23-30
Гладун, В. В. Концепція національного виховання та громадської освіти К.Д. Ушинського / В. В. Гладун. - С .31-42
Клименко, Л. О. Інтродукція та адаптація Павловнії повстяної (Paulownia tomentosa) в умовах навчально-дослідницьких ділянок закладів загальної середньої освіти Миколаївської області (обласний екологічний прект) / Л. О. Клименко, І. В. Мироненко. - С .75-82
Костенко, О. Психологічний аналіз складнощів розвитку відповідальності майбутніх учнів / О. Костенко. - С .100-109
Кузнєцова, А. Літературна спадщина К. Ушинського як основа текстоцентричної технології вивчання української мови в середній школі / А. Кузнєцова. - С .43-49
Міленіна, П. Сенсорний розвиток дитини дошкільного віку: сутність педагогічної технології М. Монтессорі / П. Міленіна. - С .118-125
Ніколаєв, І. Є. Репресії проти освітян Миколаївщини в 1920-30-х роках / І. Є. Ніколаєв. - С .110-117
Стойкова, В. В. Концепти моделювання технології післядипломної освіти педагогів у постнекласичній парадигмі (за мотивами твору К.Д. Ушинського "Проект учительської семінарії") / В. В. Стойкова. - С .11-22
Тихонова, Т. В. Інваріанти професійного саморозвитку вчителя: від наукової спадщини К.Д. Ушинського до вимог сьогодення / Т. В. Тихонова, М. Домаскіна. - С .50-61
Шуляр, В. І. Персоналізована акмемодель розвитку особистості суб’єктів Нової української школи в дидактичній системі К.Д. Ушинського / В. І. Шуляр. - С .3-10

ГРНТИ	12.21.35
УДК	37(051)

ББК 74я5

Рубрики: "Нова українстка школа", Педагоги російські, Розвиток особистості, Розвиток особистості--акмемодель, Акмемодель, Дитиноцентризм, Учителецентризм, Педагогічна аксіоматика, Освіта--післядипломна, Післядипломна освіта--педагогічна, Дуальне навчання, Інтернатура--педагогічна, Педагогічна практика, Професійний розвиток--вчителів, Супервізія, Читання--дитяче, Пояснювальне читання, Грамотність учнів, Діаграма Гуттенберга, Морфологія читання, Національне виховання, Громадська освіта, Народна педагогіка, Патріотизм, Патріотичне виховання, Літературна спадщина, Українська мова--навчання, Освітні технології--сучасні, Текстоцентризм--Україна, Професійний саморозвиток--викладача, Саморозвиток викладача, Компетентність вчителя--виховна, Професійна компетентність--вчителів , Освітні експерти--українські, Якість освіти, Управління освітою--державно-громадське, Інституційний аудит, Інформаційне суспільство, Професійна компетентність, Етичні норми, Інтродукція, Середня шкільна освіта--Миколаївська область (Україна), Проєкти--екологічні, Українська школа Аркаса, Історія освіти--Миколаївська область (Україна), Краєзнавство--Миколаївщина , Книги миколаївських видавництв, Миколаївщина, Післядипломна освіта--педагогічна, Акмеологічна культура, Акмеологія, Відповідальність вчителів, Освітяни--миколаївські, Сенсорний розвиток дітей--дошкільний вік, Педагогічні технології--інноваційні, Педагогічні методики
Богданівка, село (Миколаївська область)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Газета

Позакласний час [Текст]. - Периодичность E
2010г. N 3

Зміст:
Добровольська, Н. В. Символи рідної землі в народних піснях / Н. В. Добровольська. - С.3-5.
Ох, і не стелися, хрещатий барвінку : [народна пісня]. - С.6.
Чи я в лузі не калина була : [народна пісня]. - С.7.
Коптєва, Н. М. Навчи мене, Ангеле, добро творити! / Н. М. Коптєва. - С.9-11.
Орлова, С. В. Трудно в мире жить без дружбы / С. В. Орлова. - С.12-14.
Зустріч крилатих мандрівників : 1 квітня - Міжнародний день птахів. - С.15-16.
Національні птахи країн світу. - С.17-19.
Необычное из жизни пернатых. - С.20-22.
Козлюк, С. А. Наша планета - колиска життя : [готуємося до Дня Землі] / С. А. Козлюк. - С.23-25.
30 интересных фактов о воде. - С.27-28.
Новіцька, Л. Л. Щоб мудрість не стала безумством... / Л. Л. Новіцька. - С.29-31.
Решетняк, Н. В. Про гумор: всерйоз і жартома / Н. В. Решетняк, А. В. Шерудило. - С.32-36.
Круглий стіл "До проблем шкільного підручника". - С.39-40.
Засідання "Штабу бережливих". Звіт про роботу штабу. - С.41-42.
Бібліотечний урок "Довідкова література". - С.42-44.
Всеукраїнська акція "Живи, книго!". - С.46-48.
Скарбничка юного читача : Як читати книгу; Як працювати з книгою;. - С.49.
"Найкращий читач 5 класу" : інтелектуально-розважальна конкурсна програма кмітливих та начитаних. - С.50-53.
Харківщина - героїчний слобожанський край. - С.55-94.
Історичне минуле Слобожанщини. - С.56.
Краснокутська Полтава. - С.56.
Дробицький Яр. - С.57.
Операція "Факел". - С.58.
Культурна спадщина та традиції Харківщини. - С.58-63.
Шарівський маєток. - С.60-61.
"Висота маршала Конєва" : меморіальний комплекс. - С.61.
Великий слобожанський ярмарок. - С.62.
Традиційний одяг на Харківщині кінець 19 ст. - початок 20 ст. - С.62-63.
Перелік визначних краєзнавчих, географічних, етнографічних та історичних, об’єктів і туристсько-краєзнавчих екскурсійних маршрутів Харківської області. - С.64-65.
Легенди рідного краю. - С.66.
Вони прославили та прославляють Харківщину. - С.69-94.
Бех, І. Д. Виховні інваріанти у розвитку особистості / І. Д. Бех. - С.96-110.
Великодні привітання. - С.112.
У Великдень на гаївку : зі сценарної скарбнички. - С.113-114.
Пастернак, О. Писанки пишуть із чистими помислами / О. Пастернак. - С.115-116.
Великодній стіл. - С.117-118.
На Чорнобиль журавлі летіли ... : вечір-пам’ять. - С.119-121.
Грізна зона. Тридцять кілометрів ... - С.122.
Чорнобильська трагедія - біль України : година скорботи. - С.123.
Весна в Чорнобилі, весна : літературний матеріал. - С.124.
Андрущак, В. І. Краса врятує світ : екологічна агітбригада / В. І. Андрущак. - С.125-126.
Слабенко, М. І. Жартуємо разом : 1 квітня - День сміху / М. І. Слабенко. - С.127-128.
Искорки смеха : [1 апреля - день шуток и розыгрышей]. - С.129-130.
Вечір відпочинку для молоді : конкурс загадок. - С.131.
Веклюк, В. Творчо-комерційна діяльність та виконання платних послуг закладами культури в сучасних умовах / В. Веклюк. - С.132.
Вибір професії - крок у доросле життя : матеріали до бесід з учнями. - С.133-147.
Професії, найбільш потрібні в Україні. - С.134.
Помилки при виборі професії. - С.135-136.
Чехія: освіта як передумова міцної економіки. - С.137-138.
Велика Британія: професійні навички тут важать більше, аніж диплом . - С.138-139.
л.слова: професійна орієнтація, профорієнтація
Профорієнтація по-американськи. - С.140-141.
Профорієнтація зі знаком F : [профорієнтаційна система у Японії]. - С.141-142.
Класифікація професій. - С.143-144.
Тест на виявлення типу професії, до якого ви схільні. - С.145-146.
Словник профорієнтаційних термінів. - С.146-147.
Вислови про працю, гроші та професії. - С.148.
Гошко, О. А. Тиждень правил дорожнього руху / О. А. Гошко. - С.149-152.
Великодній сувенір. - С.153-157.
Открытия. события. факты : [апрель]. - С.158-159.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Бех, І. Д.
Виховні інваріанти у розвитку особистості [Текст] / І. Д. Бех // Позакласний час. - 2010. - N 3. - С. 96-110.

ББК 74

Рубрики: розвиток особистості, психолого-педагогічна наука, особистісно-орієнтоване виховання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Психологія і суспільство [Електронний ресурс] : Науковий журнал. - Повні тексти в форматі pdf. - Выходит ежеквартально
2007г. N 1

Зміст:
Фурман, А. Навчальна проблемна ситуація як об’єкт психологічного пізнання / А. Фурман. - С.9-80.
Коміссаров, В. Громадянське суспільство: виднокола істини чи форма політичної маніпуляції / В. Коміссаров. - С.81-85.
л.слова: Громадянське суспільство
Гуменюк, О. Інноваційно-психологічний клімат як об’єкт теоретико-методологічної роботи / О. Гуменюк
Ревасевич, І. Психологічні інваріанти особистісної адаптованості школярів у системі модульно-розвивального навчання / І. Ревасевич. - С.109-127.
Бугерко, Я. Рефлексивні процеси на нормативно-регуляційному періоді модульно-розвивального навчання / Я. Бугерко. - С.128-135.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей