Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (5)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Мотчана, К.$<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2007г. N 11/12
Зміст:
Федоров, К. Литературный канон и школьная программа / К. Федоров. - С.9-10.
Мотчана, К. Колядки на уроці / К. Мотчана. - С.11.
"Для чого і як вивчати літературу в школі". - С.12-14.
Федоренко, В. Методичні рекомендації щодо використання тестових технологій у процесі вивчення української та зарубіжної літератур у загальноосвітніх навчальних закладах : Міністерство освіти і науки України / В. Федоренко, Ю. Ковбасенко, Н. Невінчана. - С.20-25.
Ніколенко, О. Концепція літературної освіти в 12-річній загальноосвітній школі / О. Ніколенко. - С.26-31.
Химко, С. Й. В. Гете. "Вільшаний король": матеріали до варіативного вивчення / С. Химко, Н. Горбійчук. - С.34-37.
Сутула, О. Орієнтоване планування уроків зарубіжної літератури / О. Сутула, І. Тригуб. - С.38-41.
Сисюк, Л. Чи потрібні сьогодні донкіхоти? : Урок - дискусія з розвитку зв'язного мовлення / Л. Сисюк. - С.44-46.
Сызько, Г. собирательный образ народа и его роль в характеристике главных героев романа : Материалы к уроку - исследованию / Г. Сызько. - С.53-56.
Пронкевич, О. Літературне явище як чинник творення нації : Іконологічний аспект образу Дон Кіхота і нарація Іспанії / О. Пронкевич. - С.66-70.
Корсаков, В. Обучение школьников письменным высказываниям с оценочным компонентом / В. Корсаков. - С.71-74.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2009г. N 9
Зміст:
Шалагінов, Б. Духовні цінності в минулому і в сучасності / Б. Шалагінов. - С.2-7.
Губенко, Г. Не просто кабінет літератури, а кабінет-клуб : [про сучасний кабінет зарубіжної літератури] / Г. Губенко. - С.7-10.
Сутула, О. Дебати за правилами / О. Сутула. - С.10-12.
Шабаева, Л. І насолода, і труд душі : [театральна педагогіка] / Л. Шабаева, Л. Любомирська. - С.13.
Тригуб, І. Від хрестоматії - до класичного підручника : [про підручник Ю. Ковбасенка "Зарубіжна література. 9 клас"] / І. Тригуб. - С.14.
Мотчана, К. Зошит як засіб виявлення індивідуальності учня / К. Мотчана. - С.14.
Єрошенко, Р. Ураховувати суб’єктний досвід учня : про організацію особистісно орієнтованого уроку з вивчення ліричних творів у старших класах / Р. Єрошенко. - С.15-17.
Силкіна, В. Твори живопису як засіб глибшого осягнення літературних фактів і явищ : з практики використання цих творів / В. Силкіна. - С.17-19.
Сова, В. Історичні джерела на уроці зарубіжної літератури : про їхню класифікацію та практику використання / В. Сова. - С.19-22.
Кугай, Л. Осучаснюючи урок літератури : з досвіду поєднання комп‘ютерних технологій з інтерактивними прийомами / Л. Кугай. - С.22-24.
Кугай, Л. Заглибитись у зміст твору допомагає комп’ютер : урок за романом В. Гюго "Собор Паризької Богоматері" / Л. Кугай. - С.24-25.
Смирнова, І. Духовність і література - поняття невіддільні : з досвіду виховання гуманістично спрямованої особистості / І. Смирнова. - С.26-28.
Смирнова, І. Керуючись любов’ю до ближнього : урок компаративного аналізу за новелами О. Генрі "Останній листок" та Л. Пономаренко "Гер переможений" / І. Смирнова. - С.28-32.
Савченко, О. Творча особистість учня і урок літератури : з досвіду формування такої особистості / О. Савченко. - С.32-33.
Савченко, О. Причетність учня до творення уроку як один із шляхів формування його особистості : урок-портрет за темою "А.де Сент-Екзюпері. "Маленький принц" / О. Савченко. - С.34-36.
Солодовник, Н. Байка у світовій літературі : (конспекти двох уроків). 6 клас / Н. Солодовник. - С.37-41.
Баліна, К. До змісту твору - через його жанрові особливості : урок за байкою Лафонтена "Зачумлені звірі" / К. Баліна. - С.42-43.
Сутула, О. Орієнтоване планування уроків зарубіжної літератури. 9 клас / О. Сутула, І. Тригуб. - С.44-48.
Санталова, Е. Пейзаж как средство постижения "диалектики души" : урок углублённой работы с текстом романа / Е. Санталова, Т. Гапон. - С.49-51.
Янкович, О. Діяльнісна форма навчання - важливий засіб формування читацької особистості: 11 клас : урок-суд за новелою "Маріо і чарівник" Т. Манна / О. Янкович ; 52-55.
Астахин, Л. О загадочных персонажах и тайнах в романе М.А. Булгакова "Мастер Маргарита" : Опыт их п рочтения в соотнесенности с историческими событиями и прототипами / Л. Астахин. - С.56-59.
Шаабаєва, Л. Лірика Давньої Еллади та Риму : літературна композиція / Л. Шаабаєва. - С.60-62.
Воловик, Н. Из истории исследования параллельного изучения украинского и русского языков : о методическом наследии В. И. Масальского / Н. Воловик. - С.63-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2011г. N 2
Зміст:
Ніколенко, О. Щоби не втратити себе... Про роль і значення компаративного вивчення світової літератури / О. Ніколенко. - С.2-4.
Губенко, Г. Шкільний літературний клуб "Серце Данко" / Г. Губенко. - С.5-6.
Чумаченко, А. Дон Кіхот на шкільній сцені / А. Чумаченко. - С.6-7.
Савченко, З. Факультатив як оптимальна форма відбору та розвитку обдарованих учнів / З. Савченко. - С.7-8.
Жалай, Ю. Театр поетичного слова / Ю. Жалай. - С.8-9.
Зазимко, С. Розвиток особистості учня на уроках критичного мислення / С. Зазимко. - С.9-11.
Мотчана, К. "Методичний кошик" учителя / К. Мотчана. - С.12.
Зазимко, С. Зоряний час Шерлока Холмса / С. Зазимко. - С.12-13.
Горобець, С. Важлива складова читацької компетентності особистості / С. Горобець. - С.13.
Орлова, О. Сприйняття художнього тексту як методична проблема : теоретична розробка цієї проблеми / О. Орлова. - С.14-18.
Горобець, С. Паспорти літературних творів та термінів : З практики вивчення теорії літератури у 5-7 класах / С. Горобець. - С.19-20.
Зазимко, С. У чому секрет популярності творів про Шерлока Холмса : урок-дослідження за повістю Артура Конан Дойля "Собака Баскервілів" / С. Зазимко. - С.21-22.
Мотчана, К. Збагачуючись досвідом колег : урок "Дон Кіхот - вічний образ" із використанням методичних прийомів, запозичених із журнальних публікації. 8 клас / К. Мотчана. - С.23-26.
"Будуйте храм в душі своїй" : урок за темою "Біблія - Книга Книг" з використанням інтерактивних прийомів. - С.26-28.
Башлик, Н. "Адам Міцкевич і Україна": в пошуках методичних варіантів вивчення теми : Алгоритм аналізу поезії з циклу "Кримські сонети". 9 клас / Н. Башлик. - С.28-31.
Васюк, Л. До узагальнення та висновків - через компаративний аналіз : фрагмент уроку / Л. Васюк. - С.31.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків світової літератури. 10 клас / О. Сутула, І. Тригуб. - С.32-50.
Фурсова, Л. Уроки за Бодлером: пошук методичних варіантів : матеріал до уроку-портрета / Л. Фурсова. - С.51-52.
Наенко, М. Почему Ф.Достоевский так долго не получал признания : на материале немецкоязычных исследований Д.Чижевского, в которых писатель предстает предвестником модернизма / М. Наенко, О. Костюк. - С.53-55.
Бобир, О. Р.Л. Стівенсон та його пригодницький роман "Острів Скарбів" : літературознавчий нарис / О. Бобир. - С.56-61.
Чумаченко, А. Непідвладний часу і смертям : сценарій літературно-музичного вечора за романом Сервантеса "Дон Кіхот" / А. Чумаченко. - С.62-63.
Пошук смислів поетичного тексту : конспект заняття літературного клубу. - С.63-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.
74
М 85


    Мотчана, К.
    Збагачуючись досвідом колег [Текст] : урок "Дон Кіхот вічний образ" із використанням методичних прийомів,запозичених із журнальних публікації. 8 клас / К. Мотчана // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2011. - N 2. - С. 23-26.
ББК 74

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література--8 кл.,  "Дон Кіхот"--роман,  література--іспанська
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Всесвітня література в сучасній школі [Текст]. - Выходит ежемесячно
2013г. N 10
Зміст:
Мотчана, К. О. Юний ілюстратор : на конкурс "Художня література очима школярів" / К. О. Мотчана. - С.(обкладинка)
Снегирева, В. Изучение биографии А.С. Пушкина в контексте его эпохи / В. Снегирева. - С.2-3.
Кашуба, Є. Уроки життєвої мудрості за міфами "Пігмаліон", "Нарцис", "Мідас", "Сізіф", "Пандора", "Дедал та Ікар", "Орфей і Еврідіка" : урок світової літератури, 6 клас / Є. Кашуба. - С.4-6.
Юсипович, І. Вальтер Скотт. "Айвенго" : система уроків світової літератури, 7 клас / І. Юсипович. - С.6-10.
Всі уроки для 5 класу за новою програмою : І семестр. - С.11.
Мігунова, О. Досвід Дарниці - вчителям України / О. Мігунова. - С.12.
Донець, А. Світова література - духовна скарбниця людства : роль книжки в сучасному житті / А. Донець. - С.13-15.
Кармазіна, І. Фольклор, його характерні ознаки. Фольклорні жанри різних народів : гуманістичні цінності, втілені у фольклорних творах. Література і фольклор / І. Кармазіна. - С.16-17.
Подставкіна, І. Жанрова спеціфіка фольклорної і літературної казки : різновиди казок, їхні характерні ознаки / І. Подставкіна. - С.18-20.
Гальченко, О. Індійська народна казка "Фарбований шакал" : філософський зміст казки. Викриття в образах тварин негативних людських якостей / О. Гальченко. - С.20-22.
Стеценко, І. Японська народна казка "Іссумбосі, або хлопчик-мізинчик" : відображення любові до праці, кмітливості, сміливості, ставлення до природи в образі Іссумбосі. Національний колорит японських казок / І. Стеценко. - С.23-25.
Кулєшова, Л. Китайська народна казка "Пензлик Маляна" : поетизація мистецтва й уславлення образу митця у творі. Значення фантастичних елементів / Л. Кулєшова. - С.26-28.
Анікіна, Л. Арабська народна казка "Синдбад-мореплавець" (третя подорож) : утвердження жаги відкриття світу, мужності й людяності / Л. Анікіна. - С.29-31.
Анікіна, Л. Образ Синдбада-мореплавця : втілення віри в перемогу людини над обставинами / Л. Анікіна. - С.32-33.
Тарасенко, Н. Брати Грімм - відомі збирачі німецьких народних казок : значення діяльності братів Грімм у збиранні й збереженні фольклору / Н. Тарасенко. - С.34-35.
Штанько, О. Брати Грімм. Казка "Пані Метелиця" : утвердження любові до праці та інших людських чеснот / О. Штанько. - С.36-38.
Голубенко, В. Характеристика образів персонажів казки "Пані Метелиця" : антитеза у казці / В. Голубенко. - С.38-41.
Козак, Л. Казки Ш. Перро - віра в перемогу добра над злом : урок позакласного читання / Л. Козак. - С.42-44.
Тацоха, Г. Олександр Пушкін. Вступ до поеми "Руслан і Людмила" : уславлення народної казки / Г. Тацоха. - С.45-47.
Тацоха, Г. Олександр Пушкін. "Казка про мертву царівну і сімох богатирів" : синтез фольклорних і літературних елементів у творчості О. Пушкіна / Г. Тацоха. - С.48-50.
Попова, Н. Олександр Пушкін. Вступ до поеми "Руслан і Людмила" : урок виразного читання / Н. Попова. - С.51-52.
Штанько, О. Г.К. Андерсен. "Соловей" : протиставлення в казці справжньої краси та штучної красивості. Перемога мистецтва над смертю / О. Штанько. - С.53-55.
Попова, Н. Оскар Уайльд. "Хлопчик-зірка" : характеристика казкових персонажів / Н. Попова. - С.56-57.
Борщик, Н. Оскар Уайльд. "Хлопчик-зірка" : символічний зміст назви твору та основний конфлікт / Н. Борщик. - С.58-60.
Малиновська, Л. Оскар Уайльд. "Хлопчик-зірка" : еволюція образу головного героя / Л. Малиновська. - С.60-61.
Нужненко, Т. Написання листа улюбленому казковому герою : урок розвитку зв’язного мовлення / Т. Нужненко. - С.62-63.
Бондар, В. Казки народів світу : контрольна робота / В. Бондар. - С.64-65.
Скорик, Є. Джон Кітс. "Про коника та цвіркуна" : поетізація образу природи у вірші ("Поезія землі не вмре ніколи...") / Є. Скорик. - С.66-70.
Тарасенко, Т. Джон Кітс. "Про коника та цвіркуна" : ідея твору ("Поезія землі не вмре ніколи...") / Т. Тарасенко. - С.71-73.
Остапенко, О. Йоганн Вольфганг Гете. "Нічна пісня подорожнього" / О. Остапенко. - С.74-76.
Байдалова, Ю. Йоганн Вольфганг Гете. "Нічна пісня подорожнього" : зображення взаємозв’язку різних сфер природи й людини в поетичному творі / Ю. Байдалова. - С.77-78.
Байдалова, Ю. Генріх Гейне. "Задзвени із глибини..." : втілення у вірші краси весняної природи / Ю. Байдалова. - С.79-81.
Секіріна, В. Генріх Гейне. "Задзвени із глибини..." : зв’язок із фольклором (пісня) / В. Секіріна. - С.82-83.
Секіріна, В. Складання власних поезій (пейзажна лірика) : урок розвитку мовлення / В. Секіріна. - С.84.
Грекова, О. Ернест Сетон-Томпсон / О. Грекова. - С.85-86.
Дворак, О. Ернест Сетон-Томпсон - письменник, натураліст, художник / О. Дворак. - С.87-90.
Драч, О. Ернест Сетон-Томпсон. "Снап" : утвердження любові до всього живого / О. Драч. - С.91-93.
Совер, Т. Ернест Сетон-Томпсон. "Лобо" : зображення художніх образів, їх розкриття в подіях твору / Т. Совер. - С.94-96.
Дем’янова, В. Моральні уроки казки К. Паустовського "Теплий хліб" : реальні та фантастичні події і персонажі казки. Функції пейзажу у творі / В. Дем’янова. - С.97-100.
Михайлова, Л. Тема "Природа і людина" : контрольна робота / Л. Михайлова. - С.101-102.
Хомич, С. Поезія Олександра Блока : урок світової літератури, 11 клас / С. Хомич. - С.103-107.
Москаленко, А. "Реквієм" Анни Ахматової - пам’ятка доби сталінського терору : урок світової літератури, 11 клас / А. Москаленко. - С.108-109.
Пиндус, И. Деепричастие : урок русского языка, 7 класс / И. Пиндус. - С.110-111.
Корнієнко, О. Кросворд за романом Жуля Верна "П’ятнадцятирічний капітан" : на конкурс "Художня література очима школярів" / О. Корнієнко. - С.(обкладинка)
Кулинич, А. Кросворд за романом Дж. Свіфта "Мандри Гуллівера" : на конкурс "Художня література очима школярів" / А. Кулинич. - С.(обкладинка)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Всесвітня література в школах України [Текст]. - Выходит ежемесячно
2017г. N 12
Зміст:
Ісаєва, О. "Знайома незнайомка", або на що потрібно звернути увагу під час підготовки мультимедійної презентації на літературну тему / О. Ісаєва. - С.2-4.
Дячок, С. Упровадження елементів STEM- (чи STEM-) освіти на уроках зарубіжної літератури через проектно-дослідницьку діяльність / С. Дячок. - С.5-7.
Богдан, Є. Визовання чуттєвого сприйняття природи як засіб формування екологічної компетентності : із досвіду роботи / Є. Богдан. - С.7-9.
Овдійчук, Л. Джозеф Конкрад у часі, просторі й пам’яті, або інтелектуально-естетичне дійство : до 160-річчя письменника, який поєднав три культури / Л. Овдійчук. - С.10-12.
Коршунов, В. Змінити концепцію, а не формат / В. Коршунов. - С.13-15.
Півнюк, Н. Природа як вона є в оповіданнях Ернеста Сетона-Томпсона / Н. Півнюк, Н. Гребницька. - С.16-21.
Холодна, Ю. Коментоване читання як засіб глибокого розуміння твору : на прикладі повісті Альбера Камю "Сторонній" / Ю. Холодна. - С.22-26.
Мотчана, К. Як допомогти учням осягнути мистецтво слова / К. Мотчана. - С.27-29.
Скоц, О. "Любов виникає з любові..." / О. Скоц. - С.29-30.
Гаврилів, М. Дива Різдва : урок аналізу ідейно-художнього змісту повісті Ч. Діккенса "Різдвяна пісня в прозі" / М. Гаврилів. - С.31-34.
Лук’янченко, Н. Дидактичний матеріал за повістю Ч. Дікенса "Різдвяна пісня в прозі" / Н. Лук’янченко. - С.35-37.
Ятищук, А. "Людина не для того створена, щоб терпіти поразки" : урок за романом Д. Дефо "Пригоди Робінзона Крузо" / А. Ятищук. - С.38-42.
Дядечко, Л. Обобщение при изучении и повторении орфографии в ученической и студенческой аудитории / Л. Дядечко. - С.43-49.
Голобородько, Я. Художній концерн Боба Ділана : есей про нобеліанта-2016, який більше, ніж музикант / Я. Голобородько. - С.50-58.
Тематичний покажчик основних матеріалів, опублікованих у часопису "Всесвітня література в школах України" у 2017 році. - С.59-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей