Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (5)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (3)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=поетичність<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.
Обкладинка
821.161.2
Н 59

    Нечуй-Левицький, І. С.
    Вибрані твори [Текст] / І. С. Нечуй-Левицький ; упор., авт.передм. Г. М. Жуковська. - К. : Книга, 2012. - 352 с. - ISBN 978-966-8314-80-3 (в опр.) : 40.97 грн.
Випущено на замовлення Державного комітету телебачення та радіомовлення України за програмою "Українська книга" 2012 р.
    Содержание:
Жуковська, Г. М. "Пишу те, що бачив і що знаю, а чого не знаю, за те не берусь": життєві та творчі імперативи Івана Нечуя-Левицького / Г. М. Жуковська. - С .5-26
Нечуй-Левицький, І. С. Микола Джеря / І. С. Нечуй-Левицький. - С .27-138
Нечуй-Левицький, І. С. Кайдашева сім'я / І. С. Нечуй-Левицький. - С .139-278
Нечуй-Левицький, І. С. Світогляд українського народу / І. С. Нечуй-Левицький. - С .279-347
ГРНТИ
17.82
УДК
821.161.2
ББК 84.4Укр1

Рубрики: Українська література--до XX ст.,  Українська класика--до ХХ ст.,  Українська література--Програмні твори
Аннотация: Іван Нечуй-Левицький - письменник універсальний, усеохопний, неповторний у художньому відтворенні розмаїття українського суспільного життя. Його повісті «Микола Джеря» та «Кайдашева сім’я», що ввійшли до пропонованої книги, давно зайняли гідне місце на полиці української класики. Злободенність тематики, художня довершеність, краса і поетичність українського слова забезпечили їм неперебутність у віках. Вони завжди будуть озиватися до української душі і мають не лише загальноукраїнську, але і європейську вартісність. Унікальний народосвіт постане перед читачами із праці Івана Нечуя- Левицького «Світогляд українського народу. Ескіз української міфології», в якій знайшли відображення самобутні уявлення і вірування наших предків. Книга адресована літературознавцям, вчителям-словесникам, студентам, учням, усім, хто цікавиться історією української літератури і її художніми здобутками
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
821.161.2
Н 59

    Нечуй-Левицький, І. С.
    Микола Джеря. Кайдашева сім'я та інші твори [Текст] / І. С. Нечуй-Левицький. - Донецьк : Бао, 2010. - 384 с. : іл. - ISBN 978--966-338-766-6 (в опр.) : 35.00 грн.
    Содержание:
Нечуй-Левицький, І. С. Микола Джеря / І. С. Нечуй-Левицький. - С .3
Нечуй-Левицький, І. С. Кайдашева сім'я / І. С. Нечуй-Левицький. - С .137
Нечуй-Левицький, І. С. Афонський пройдисвіт / І. С. Нечуй-Левицький. - С .302
Нечуй-Левицький, І. С. Вечір на Владимирській горі / І. С. Нечуй-Левицький. - С .353
ГРНТИ
17.82
УДК
821.161.2
ББК 84.4Укр1

Рубрики: Українська література--до XX ст.,  Українська класика--до ХХ ст.,  Українська література--Програмні твори
Аннотация: Іван Нечуй-Левицький - письменник універсальний, усеохопний, неповторний у художньому відтворенні розмаїття українського суспільного життя. Його повісті «Микола Джеря» та «Кайдашева сім’я», що ввійшли до пропонованої книги, давно зайняли гідне місце на полиці української класики. Злободенність тематики, художня довершеність, краса і поетичність українського слова забезпечили їм неперебутність у віках. Вони завжди будуть озиватися до української душі і мають не лише загальноукраїнську, але і європейську вартісність. Унікальний народосвіт постане перед читачами із праці Івана Нечуя- Левицького «Світогляд українського народу. Ескіз української міфології», в якій знайшли відображення самобутні уявлення і вірування наших предків. Книга адресована літературознавцям, вчителям-словесникам, студентам, учням, усім, хто цікавиться історією української літератури і її художніми здобутками
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
821.111(71)
К 40

    Кім Тхюї
    Ru [Текст] : роман / Кім Тхюї ; пер. з фр. З. П. Борисюк. - Львів : Видавництво Анетти Антоненко, 2018. - 144 с. - ISBN 978-617-7192-88-5 (в опр.) : 78.75 грн.
ГРНТИ
17.82.31
УДК
821.111(71)

Рубрики: Література Канади,  Канадська література
Аннотация: Багатьом із нас про В’єтнам майже нічого не відомо — хіба що ми знаємо кілька в’єтнамських ресторанів, де смачно готують, або ж бачили американські фільми про нескінченну криваву війну. Але ХТО вони — головні герої цього маловідомого конфлікту? Кім Тхюї — одна з цих «людей із човна», які втекли з пекла, щоб знайти порятунок в іншому білому краї. І невеличкими оповідями, історійками, афоризмами вона помалу малює образ квебекської пані з в’єтнамським акцентом, якій вдалося (чи, радше, яка мусила) пристосуватися до вторгнення комуністів, вижити у переповненому таборі для біженців, навчитися західному способу життя і, зрештою, звикнути до материнства. Через поетичність і гумор читати цю книжку — суцільне задоволення. Французькою RU означає «струмочок», у переносному значенні «витікання, потік, циркуляція» (сліз, крові, грошей) (LeRoberthistorique). В’єтнамською RU означає «колискова», «колисати». І це досконала назва для цього невеликого, однак сильного роману.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
821.214
Р 65

    Рой, А.
    Міністерство граничного щастя [Текст] : роман / А. Рой ; пер. з англ. А. Маслюх. - Львів : Видавництво Старого Лева, 2019. - 544 с. - ISBN 978-617-679-7 (в опр.) : 130.00 грн., 112.50 грн.
ГРНТИ
17.82.31
УДК
821.214

Рубрики: Література Індії,  Індійська література,  Твори лауреатів премій--Букеровська премія,  Зарубіжна література--українською мовою,  Український інститут книги
Аннотация: «Міністерство граничного щастя» — другий роман індійської письменниці. Він побачив світ через двадцять років після успішного дебюту — книжки «Бог Дрібниць», що принесла їй Букерівську премію. Роману так само притаманна поетичність та глибинна краса мови, властива стилю Рой. Однак за духом він геть інакший, нелінійний і суперечливий. Адже цього разу авторка кинула своїх героїв у вир новітньої історії Індії, зокрема у прекрасні ліси штату Джамму і Кашміру, де вже багато років точиться гострий збройний конфлікт. Та й самі герої — представники розмаїтих каст, віросповідань та світоглядів (гіджри, або ж люди «третьої статі», бунтівна архітекторка, не зовсім чесний журналіст, агент спецслужб, кашмірський повстанець тощо) — говорять надто різними голосами, борються по різний бік барикад, але здобувають кілька хвилин тиші поряд із близькими, живими чи мертвими, як вищу нагороду. В мить, коли духи ледь-ледь відчиняють двері паралельних реальностей життя.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Сучасність [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 6 . - 6.55, р.
Зміст:
Гужва, В. Лакейський вальс або Подорож конформіста / В. Гужва. - С.9-44.
Мойсієнко, А. Поетична візитівка Р.М.Рільке / А. Мойсієнко. - С.51-60.
Гриневич, В. Великий український народ - "молодший брат великого російського народу" / В. Гриневич. - С.61-93.
Розумний, М. Суспільні ідеї як чинник націотворення / М. Розумний. - С.84-95.
Москалець, К. Чубай і вона / К. Москалець. - С.117-124.
Корогодський, Р. Опанас Заливаха: український художник / Р. Корогодський. - С.125-133.
Пролеєв, С. Кінематограф Довженка: експресіонізм чи поетичність? / С. Пролеєв. - С.134-136.
Стріха, М. На межі двох епох: Франко.-Леся Українка.-Самійленко / М. Стріха. - С.137-149.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.

   Газета
Все для вчителя [Текст]. - Периодичность O
2011г. N 16/17
Зміст:
Осмініна, О. Ю. Валентність хімічних елементів / О. Ю. Осмініна. - С.5-6.
Семенюк, Л. М. Періодичний закон і система хімічних елементів Д.І.Менделєєва / Л. М. Семенюк, В. Ю. Царинський. - С.6-7.
Сушко, Г. М. Жири / Г. М. Сушко. - С.7-8.
Бабич, В. І. Кругообіг Оксигену, Нітрогену, Карбону в природі / В. І. Бабич. - С.8-9.
Богданова, В. Я. Неметали як прості речовини / В. Я. Богданова. - С.9-11.
Мельник, Ю. В. Мед - джерело вуглеводів та здоров’я / Ю. В. Мельник. - С.12-13.
Горицька, Н. М. Кругообіг Нітрогену у природі : урок-проект / Н. М. Горицька. - С.13-14.
Шумай, Л. П. Спільні та відмінні ознаки неорганічних і органічних речовин : інтегрований урок з хімії, біології та математики / Л. П. Шумай, Л. І. Шамота, Н. В. Павлова. - С.14-16.
Пальцева, І. В. Швидкість хімічних реакцій / І. В. Пальцева. - С.16-17.
Бондар, О. І. Поширеність Феруму в природі / О. І. Бондар. - С.17-18.
Мілєва, Н. В. Ферум та його сполуки / Н. В. Мілєва. - С.18-22.
Гайдай, К. М. Цікава хімія та біологія / К. М. Гайдай, Т. С. Тітенко. - С.22.
Іловайська, Н. Л. Гліцерин - представник багатоатомних спиртів / Н. Л. Іловайська. - С.23.
Дерев’янко, Я. С. Хімія у будівництві / Я. С. Дерев’янко. - С.23-24.
Андрущакевич, О. А. Хімія і охорона природи / О. А. Андрущакевич. - С.24-27.
Чала, С. В. Хімія та екологія. Сміття навколо нас / С. В. Чала. - С.27-29.
Бойченко, Н. К. Хімічні властивості солей / Н. К. Бойченко. - С.29-30.
Пилипенко, Л. Є. Хліб - усьому голова : урок-конференція / Л. Є. Пилипенко. - С.30.
Нижник, Г. П. Вуглеводи / Г. П. Нижник. - С.31-33.
Медяник, Ю. В. Поняття про оксиди / Ю. В. Медяник. - С.33-34.
Мовчан, Л. І. Мінеральні добрива : урок - судове засідання / Л. І. Мовчан. - С.34-36.
Засадко, Т. Я. Загальні фізичні властивості металів. Поширеність металів у природі / Т. Я. Засадко. - С.36-38.
Дерекіт, М. Л. Білки: їх будова, властивості, функції / М. Л. Дерекіт, Л. М. Демська, Н. М. Горицька. - С.38-41.
Бойко, О. Ю. Спритні хіміки : інтегрований урок з хімії та фізкультури / О. Ю. Бойко. - С.42.
Лукоянова, І. О. Подорож у Країну Основ : урок-гра / І. О. Лукоянова. - С.43.
Тишина, В. В. Карбонатна кислота та її солі / В. В. Тишина. - С.43-45.
Фабіянова, О. М. Хімічний футбол : урок-гра / О. М. Фабіянова. - С.45-46.
Ярмошевич, О. Б. Оксиди Карбону і Сіцілію / О. Б. Ярмошевич. - С.46-48.
Фурман, Т. В. Ацетилен як представник ненасичених вуглеводнів / Т. В. Фурман. - С.49-50.
Скоропадська, С. О. Оксиди в природі та їх застосування / С. О. Скоропадська. - С.50-51.
Довгуша, Г. В. Явища хімічні та фізичні / Г. В. Довгуша. - С.51-52.
Волкова, Л. М. Початкові хімічні поняття / Л. М. Волкова. - С.52-53.
Вараниця, В. О. Швидкість хімічних реакцій / В. О. Вараниця. - С.53-54.
Думас, М. П. Хімічні властивості лугів / М. П. Думас. - С.54-55.
Полонська, О. С. Багатоманітність речовин. Прості і складні речовини / О. С. Полонська. - С.55-57.
Лисенко, З. Т. Лужноземельні елементи та Магній / З. Т. Лисенко. - С.57-58.
Батіг, О. І. Окисно-відновні реакції / О. І. Батіг, В. О. Вараниця, О. Є. Гнидець. - С.58-59.
Якименко, В. А. Классификация кислот / В. А. Якименко. - С.59-60.
Замурий, И. В. Раствор и его компоненты / И. В. Замурий. - С.60-62.
Бойко, Л. А. З любов’ю до рідної землі : творчість поета В.І.Капусти / Л. А. Бойко. - С.66-67.
Верхогляд, Л. І. Твори Грицька Бойка / Л. І. Верхогляд. - С.68-69.
Олійник, О. Л. Київ - старовинне місто : урок-конференція / О. Л. Олійник, Т. О. Заставенко. - С.69-70.
Скидан, І. В. Людина починається з добра / І. В. Скидан. - С.71.
Лазоренко, С. О. Творчість Миколи Кіндратовича Вороного / С. О. Лазоренко. - С.71-72.
Шаповалова, Т. Г. Ось калина над рікою... / Т. Г. Шаповалова. - С.72-73.
Загребельна, Н. П. Українські народні казки / Н. П. Загребельна. - С.73-74.
Заворотнюк, В. І. Зустріч у літературній світлиці / В. І. Заворотнюк. - С.74-76.
Бондаренко, О. К. Чи знаєте ви казки та їх героїв? : урок-гра / О. К. Бондаренко. - С.76-77.
Скрипка, Ж. І. Життя і творчість Кобзаря / Ж. І. Скрипка. - С.77-79.
Москівець, Н. В. У світі цікавих загадок / Н. В. Москівець. - С.79-80.
Тачинська, Н. П. Поети Волині. Ніна Горик / Н. П. Тачинська. - С.80-81.
Бондаренко, С. О. Добре всім у домі своїм / С. О. Бондаренко. - С.81-82.
Сенченко, О. М. Сторінками улюблених казок / О. М. Сенченко. - С.82-83.
Урсул, В. І. Ніколи не втрачай віри у свої сили / В. І. Урсул. - С.83-84.
Нікітюк, О. О. Хліб - усьому голова / О. О. Нікітюк. - С.84-85.
Тонєва, Н. В. Цікавий світ театрального мистецтва / Н. В. Тонєва. - С.85.
Риженко, Н. Б. Український гумор / Н. Б. Риженко. - С.86-87.
Скрипник, О. В. Казки Михайла Стельмаха / О. В. Скрипник. - С.87-88.
Михайлова, Л. В. Осінь щедра, осінь золотава / Л. В. Михайлова. - С.88-89.
Басюк, О. Д. Казки Оксани Іваненко / О. Д. Басюк. - С.89-90.
Бруль, Н. О. Творчість Лесі Українки / Н. О. Бруль. - С.90-91.
Висоцька, Л. П. Дружба - велика сила : за книгою М.Носова "Незнайко на Місяці" / Л. П. Висоцька. - С.91-92.
Глущенко, Л. Б. Твори добро у цьому світі! / Л. Б. Глущенко. - С.92-93.
Грушкевич, Г. Й. Казки В.О.Сухомлинського / Г. Й. Грушкевич. - С.93-94.
Дереневич, А. О. В. Симоненко - патріот своєї Батьківщини / А. О. Дереневич. - С.94-95.
Зацарінна, О. М. Казкова терапія : За творами Всеволода Нестайка "В країні Сонячних зайчиків" та "Незвичайні пригоди в лісовій школі" / О. М. Зацарінна. - С.95-96.
Ільєва, Р. І. Казки / Р. І. Ільєва. - С.96.
Конобась, І. А. Щасливо там живеться, де злагода ведеться : За оповіданням В.О.Сухомлинського "Блакитні журавлі" / І. А. Конобась. - С.97.
Кужєлева, В. І. Як хліб на стіл прийшов / В. І. Кужєлева. - С.98-99.
Курись, Я. Л. Вже брами літа замикає осінь / Я. Л. Курись. - С.99-100.
Лантковська, Л. А. Давно те діялось... : "Про Запорозьку Січ та про запорожців" / Л. А. Лантковська. - С.101.
Лебедєва, Л. І. Усна народна творчість / Л. І. Лебедєва. - С.101-103.
Левченко, О. О. Поважай старих людей, як батьків рідних! : За оповіданнями В.О.Сухомлинського / О. О. Левченко. - С.103-104.
Лопатюк, Т. А. Вмійте природу любити : В.О.Сухомлинський "Дуб під вікном" / Т. А. Лопатюк. - С.104-105.
Майстренко, С. І. У труді зростаймо / С. І. Майстренко. - С.105-106.
Мароко, О. П. Від щирого слова і світ радіє / О. П. Мароко. - С.106-107.
Мартусь, Л. М. Вчимося творити добро / Л. М. Мартусь. - С.107-108.
Нещадимова, С. А. Літературні казки українських письменників / С. А. Нещадимова. - С.109-110.
Новікова, Н. М. Людина серед людей / Н. М. Новікова. - С.111-112.
Огнівець, Н. Г. Зима іде - свята веде / Н. Г. Огнівець. - С.112-113.
Плахтій, С. М. Дивною казкою був мені світ / С. М. Плахтій. - С.113-114.
Полєщук, С. В. Краса і поетичність віршованих творів : усний журнал / С. В. Полєщук. - С.114-115.
Прокопенко, С. М. Подорож у країну Доброти / С. М. Прокопенко. - С.115-116.
Рубан, Т. М. Зимові фантазії / Т. М. Рубан. - С.116-117.
Руденко, О. М. Святе слово - рідна мати / О. М. Руденко. - С.117-119.
Синиця, О. В. Юрій Ярмиш "Про Андрійка і чашку" : урок за технологією розвитку критичного мислення учнів / О. В. Синиця. - С.119-120.
Смишляк, Н. В. Сміймося собі на здоров’я / Н. В. Смишляк. - С.120-121.
Сусляк, О. О. Як козаки воювали / О. О. Сусляк. - С.121-124.
Сухова, С. В. У світі чарівної казки : українська народна казка "Котик і півник" / С. В. Сухова. - С.124-125.
Тичинська, О. В. Весна прийшла / О. В. Тичинська. - С.125-127.
Федоренко, В. О. Свято легенд / В. О. Федоренко. - С.127-128.
Тєлєжнікова, О. П. Лесина пісня : урок-конференція / О. П. Тєлєжнікова. - С.128-129.
Гуменна, Г. В. "Хліб - народне багатство" : інтегрований урок з позакласного читання з елементами рідної мови, образотворчого мистецтва, математики, музики / Г. В. Гуменна. - С.129-130.
Сафонова, В. В. Світ байок Леоніда Глібова / В. В. Сафонова. - С.130-132.
Коваль, Н. Б. Увлекательный мир языка и поэзии / Н. Б. Коваль. - С.132-133.
Скубко, Е. И. Зеленая аптека / Е. И. Скубко. - С.133-134.
Збандуто, Н. Н. Художественные произведения о матерях и детях / Н. Н. Збандуто. - С.134-135.
Токар, О. В. Хлеб - главное богатство / О. В. Токар. - С.135-136.
Хімік, що рятував життя. - С.144.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Газета
Українська мова та література. Бібліотека [Текст]. - Выходит ежеквартально
2017г. N 4
Зміст:
Українська література, 9-й клас : орієнтоване календарно-тематичне планування. - С.6-9.
Роль і місце літератури в житті нації. Розвиток літератури. Творча індивідуальність митця. Художній твір - нова естетична дійсність, що "вбирає" свій час і є носієм загальнолюдських цінностей : урок 1. - С.10-12.
Процес виникнення фольклору. Багатство і розмаїття українського фольклору (повторення й узагальнення вивченого). Види родинно-побутових пісень (про кохання, про сімейне життя) : урок 2. - С.13-15.
Родинно-побутові пісні. "Місяць на небі, зіроньки сяють", "Цвіте терен, цвіте терен", "Сонце низенько". Культ романтизованих почуттів, сентиментальний пафос, традиційна символіка : урок 3. - С.16-19.
Обряд українського весілля. Основні етапи весілля та їхній пісенний супровід. Естетична специфіка весільних пісень як обрядових, їх мотиви, настрій : урок 4. - С.20-22.
Урок розвитку мовлення №1. Усний твір-роздум за українськими родинно-побутовими піснями "Легше тобі на душі стане, як пісня до твого серця загляне" : урок 5. - С.23-25.
Українські народні балади. Класифікація балад (легендарні, історичні, сімейні, любовні тощо). Балада "Ой летіла стріла" : урок 6. - С.26-28.
Тематичні й стильові особистості, сюжет, герої українських балад. Балада "Ой на горі вогонь горить" : урок 7. - С.29-31.
Урок літератури рідного краю №1. Родинно-побутові пісні та балади територіальної громади : урок 8. - С.32.
Контрольна робота №1 (розгорнуті відповіді на запитання) з теми "Усна народна творчість" : урок 9. - С.33-35.
Українська середньовічна література XI-XV ст. Розвиток писемності після хрещення Руси-України (988 р.). Найдавніші рукописні книги Київської Русі (Остромирове Євангеліє, Ізборник Святослава) : урок 10. - С.36-38.
Перекладна література. Біблія (фрагменти). Легенди: про Вавилонську вежу, про Мойсея. Притча про блудного сина. Біблія як Святе Письмо й художній текст. Українські переклади Біблії (П. Куліш, І. Пулюй, І. Нечуй-Левицький, І. Огієнко, І. Хоменко) : урок 11. - С.39-43.
Використання біблійних тем, сюжетів, мотивів, образів у світовій та українській літературах : урок 12. - С.44-45.
Пам’ятки оригінальної літератури княжої Руси-України. Літописи як історико-художні твори. Літопис "Повість временних літ" : урок 13. - С.46-48.
"Поученьє Володимира Мономаха", "Києво-Печерський патерик" : урок 14. - С.49-55.
"Слово о полку Ігоревім" - давньоруська пам’ятка, перлина українського ліро-епосу. Історична основа твору. Переклади і переспіви його в XIX-XX ст. Питання авторства. Особливості композиції та стилістичних засобів : урок 15. - С.56-59.
Образи руських князів у творі. Наскрізна ідея патріотизму. Символічно-міфологічні образи та їхнє значення. Фольклорні мотиви. Роль пейзажу в розгортанні сюжету. Поетичність образу Ярославни : урок 16. - С.60-63.
Українська література доби Ренесансу і доби Бароко. Розвиток книгодрукування. Перші друковані книги в Україні. Іван Вишенський, Іван Величковський, Дмитро Туптало, Семен Климовський - видатні діячі української культури. Вертеп як вид лялькового театрального дійства : урок 17. - С.64-65.
Історично-мемуарна проза. Загальні відомості про козацькі літописи (Самовидця, Г. Граб’янки, С. Величка) та "Історію русів" : урок 18. - С.66-70.
Григорій Сковорода. Житті і творчість філософа, просвітителя, поета. Його християнські морально-етичні ідеали. "Сад Божественних пісень", "Байки Харківські", філософські трактати. Біблійна основа творчості Г. Сковороди та його вчення про самопізнання і "сродний труд". Проповідь житейської невибагливості, пошуку гармонії із собою і світом. "Всякому місту - звичай і права", "De libertate" (із "Саду Божественних пісень") : урок 19. - С.71-74.
Повчальний характер і художні особливості збірки "Байки Харківські". Байка "Бджола та Шершень" : урок 20. - С.75-76.
Урок позакласного читання №1. М. Івченко. "Напоєні дні". (Повість про Г. Сковороду) : урок 21. - С.77-79.
Контрольна робота №2. Контрольний письмовий твір за однією із запропонованих тем : урок 22. - С.80-81.
Нова українська література. Українська література як нова, новочасна. Суспільно-історичні, кульутрні обставини. Літературний процес кінця XVIII - першої половини XIX ст. Духовне поневолення нації. Життя народу - предмет художнього зображення. Актуальність фольклорної традиції. Розвиток фольклористики, етнографії. Основні художні напрями (класицизм, романтизм, початкові форми реалізму; бурлескна стильова течія). Визначні українські письменники. Творчість Івана Котляревського - новий етап у розвитку національного самоусвідомлення : урок 23. - С.82-83.
Іван Котляревсткий - драматург і театральний діяч. "Енеїда". Історія появи. Національний колорит, зображення життя всіх верств суспільства, алюзії на українську історію в ній : урок 24. - С.84-86.
Бурлескний гумор, народна українська мова. Утвердження народної моралі (картини пекла) : урок 25. - С.87-88.
Соціально-побутова драма "Наталка Полтавка" - перший твір нової української драматургії. Її тривале сценічне життя. Торжество народної етики : урок 26. - С.89-91.
Урок розвитку мовлення №2. Складання цитатної характеристики головної героїні твору : урок 27. - С.92-93.
Григорій Квітка-Основ’яненко. "Маруся". Батько української прози, один із перших у Європі "творці людової повісті" (І. Франко). Гуманістичний пафос, християнські ідеали, етнографічне тло творів. "Маруся" як демонстрація спромог українського прозового слова. Художнє розкриття письменником традиційних народних моральних уявлень. Утілення морального й естетичного ідеалів в образі головної героїні твору : урок 28. - С.94-96.
Копозиція повісті. Інші персонажі повістіҐ: розважливість, батьківське піклування (Наум Дрот), вірність у коханні (Василь). Трагічний злам усталеного ходу подій як нагадування про стихійний плин людського життя. П. Куліш про Г. Квітку : урко 29. - С.97-100.
Урок позакласного читання №2. Г. Квітка-Основ’яненко. "Конотопська відьма" : урок 30. - С.101-102.
Літеартура українського романтизму. Ідейно-художні особливості романтизму. Зв’язок із ідеями Просвітництва, з національним рухом. Осередки романтичного руху на Слобожанщині, Чернігівщині й полтавщині, у Західній Україні ("Руська трійця"). Поети-романтики (Л. Боровиковський, П. Гулак-Артемовський, Є. Гребінка, М. Костомаров, А. Метлинський, В. Забіла, М. Петренко, О. Афанасьєв-Чужбинський, М. Шашкевич) : урок 31. - С.103-105.
Байкарська творчість поетів-романтиків (П. Гулак-Артемовський, Л. Боровський, Є. Гребінка та ін.). Петро Гулак-Артемовський - перший байкар-класик української літеартури. Започаткування байки-казки ("Пан та Собака"). Собака як алегоричний, узагальнений образ. Глибоке співчуття поета безправному склянству, осуд деспотизму та сваволі панів. Оспівування прагнення людини до волі (байка-мініатюра "Дві пташки в клітці"). Балада "Рибалка" П. Гулака-Артемовського (мотив сильнішого за людину потягу, уособленого в образі Русалки) : урок 32. - С.106-109.
Євген Гребінка. Збірка байок "Малоросійські приказки". Байка "Ведмежий суд". Вірш "Човен". Пісенна (романсова) лірика поета українською та російською мовами. Засоби романтичного зображення. ТЛ: романтизм, романс : урок 33. - С.110-113.
Контрольна робота №3 (тестові завдання) з теми "Нова українська література" : урок 34. - С.114-118.
Микола Гоголь. "Тарас Бульба" (переклад М. Садовського і М. Рильського, за ред. І. Малковича). Творчість М. Гоголя, уродженця України, російського письменника, її місце на порубіжжі культур двох народів. Вираження глибини національного духу у творах прозаїка та драматурга, українська історія та фольклор як їх джерело. Повість "Тарас Бульба". Сюжет твору як узагальнення й символізація драматичної історії України : урок 35. - С.119-121.
Микола Гоголь. Повість "Тарас Бульба". Внутрішній епічний розмах твору. Піднесено-героїчний образ головного героя : урок 36. - С.122-126.
Колізія морального і національно-культурного вибору в образах синів Тараса Бульби. Збагачення й вияскравлення української культурної традиції творчістю М. Гоголя, її вплив на розвиток українського письменства : урок 37. - С.127-130.
Урок розвитку мовлення №3. Написання листа героєві повісті М. Гоголя "Тарас Бульба" : урок 38. - С.131-132.
Тарас Шевченко. Геніальний поет, мислитель, пророк національного відродження в Україні. Його винятково велике значення : урок 39. - С.133-134.
Рання творчість. Перші поетичні твори баладного та елегійного жанрів ("Причина", "Думи мої..."). Історична тема ("Іван Підкова", "Тарасова ніч", "Гайдамаки"). Вісь неперервності історичного часу ("До Основ’яненка"). ТЛ: послання : урок 40. - С.135-137.
"Сон" ("У всякого своя доля..."). Поема (комедія) "Сон" і тогочасна суспільно-політична дійсність. Композиційний прийом "сну", його роль для розширення можливостей поетичного зображення : урок 41. - С.138-140.
Протистояння імперського режиму і вільнодуиної, національно свідомої особистості. Сатиричний пафос поеми, його спрямування : урок 42. - С.141-144.
Національна проблематика періоду "Трьох літ". Поема "Кавказ". Пристрасний відгук на тогочасну загарбницьку імперську політику. Продовження теми національно-визвольної боротьби : урок 43. - С.145-147.
Узагальнена ідея поеми - неприйняття насильства, поневолення людей, осуд загарбницьких воєн : урок 44. - С.148-151.
"І мертвим, і живим, і ненародженим..." Продовження теми "земляків" у посланні. Викриття конформізму значної частини української еліти. Засудження комплексу меншовартості : урок 45. - С.152-154.
Критичний перегляд національної історії задля перспективи її кращого майбутнього. Настроєві інтонації твору (суперечка, пересторога, погроза, заклик тощо) : урок 46. - С.155-156.
Контрольна робота №4 (розгорнуті відповіді на запитання) з теми "Творчість М. Гоголя, Т. Шевченка" : урок 47. - С.157-158.
Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка ("Катерина", "Наймичка", "На панщині пшеницю жала...", "Марія", "У нашім раї на землі..." тощо). "Вічна" тема иатері й сина. Еволюція жіночого образу в поезії Шевченка. Різні типи втілення теми жіночої долі: романтичний ("Катерина"), реалістично-побутовий ("Наймичка"), символічно-узагальнений ("Марія") : урок 48. - С.159-162.
"На панщині пшеницю жала..." Пристрасна мрія матері про гідне життя своєї дитини; невибаглевість народних уявлень про щастя : урок 49. - С.163-165.
"Наймичка". Трагедія жінки із соціальних низів; боротьба за своє материнство. Людина з народу, поетичний опис завершення циклу її життя. Пафос творів Шевченка про жіночу долю, їхній наскрізний ліризм : урок 50. - С.166-169.
Особиста лірика Т. Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення з нього. "Доля", "Росли укупочці,." Риси автобіографізму в образі ліричного героя. Ностальгія за ідилією родинного життя, філософія життя людини на землі : урок 51. - С.1710-172.
Самотність поета "І виріс я на чужині...", "Самому чудно. А де ж дітись?." Підбиття підсумків чесно прожити життя : урок 52. - С.173-176.
Біблія в житті Т. Шевченка. Світове пророцтво поета ("Ісая. Глава 35"). Художня інтерпретація творів із Книги псалмів, риси її національної своєрідності в Т. Шевченка. Біблійні реалії в текстах творів : урок 53. - С.177-179.
Підсумковий урок. Світова велич українського поета. Огляд вивченої поетичної спадщини. Визначні діячі світової культури про Шевченка. Вшанування пам’яті поета в Україні й за кордоном : урок 54. - С.1810-181.
Урок позакласного читання №3. Т. Шевченко. "Художник" : урок 55. - С.182-184.
Контрольна робота №4. Контрольний письмовий твір за однією із запропонованих тем: "Тема національного визволення як провідна у творчості Т. Шевченка", "Свята Мати - джерело, яке змінює світ (за творчим доробком Т. Шевченка)", "Тарас Шевченко - гордість України" : урок 56. - С.185-186.
Пантелеймон Куліш - відомий письменник, перший український професійний літературний критик, перекладач. Вплив на П. Куліша ідей європейського просвітництва. Романтична основа світогляду : урок 57. - С.187-188.
"Чорна рада" - перший україномовний історчиний роман. Походження його назви. Історична основа й авторська уява, романтичність стилю : урок 58. - С.189-192.
Динамічний інтригуючий сюжет. Непросте життя та романтичні пригоди головних героїв. Загальнолюдські риси ініціативності, працьовитості, лицарства, благородства, вірності почуттю та обов’язку. Оцінка роману Т. Шевченком : урок 59. - С.193-195.
Урок позакласного читання №4. О. Іваненко. "Марія" : урок 60. - С.196-198.
Марко Вовчок. Життя і творча діяльність Марка Вовчка. марко Вовчок як перекладач (Ж. Верна, Г.К. Андерсена, А.Е. Брема). "Народні оповідання"; продовження теми народного життя в повісті "Інститутка" : урок 61. - С.199-200.
Антилюдяна суть кріпосництва та солдатчини. Образи персонажів-людей із народу та панночки. авторська позиція у творі : урок 62. - С.201-203.
Українська поезія другої половини XIX ст. Відомі поети (Степан Руданський, Леонід Глібов, Яків Щоголів, Іван Манжура, Борис Грінченко, Юрій Федькович, Михайло Старицький, Володимир Самійленко). Страдницький життєвий шлях і творчість Павла Грабовського, революціонера-народника, борця за українську справу. Оптимістичні мотиви у творчості поета-засланця ("Надія"). Громадянська лірика ("Справжні герої"). Дружні взаємини з Надією Сигидою, її образ у поезії "До Н.К.С.". Михайло Старицький - драматург, поет, прозаїк, театральний діяч. "Не захвати солодкого зомління..." (із циклу "Монологи про кохання"). Духовне начало в коханні. Поетичні засоби (пейзаж, фантастичні мотиви) для вираження почуття : урок 63. - С.204-206.
Іван Нечуй-Левицький. Життя митця і його творчість як новий імпульс української літератури ("Колосальне всеобіймаюче око України" (І. Франко) : урок 64. - С.207-209.
"Кайдашева сім’я" - соціально-побутова повість-хроніка. Гумористичний ракурс зображення та необхідність його врахування під час інтерпретації повісті. Реалізм твору, сучасна вічна актуальність проблеми батьків і дітей : урок 65. - С.210-212.
Колоритні характери в повісті. Українська ментальність, гуманістичні традиції народного побуту й моралі. Утвердження цінностей національної етики засобами комічного : урок 66. - С.213-214.
Урок розвитку мовлення №4. Усний твір-характеристика персонажа соціально-побутової повісті І. Нечуя-Левицького "Кайдашева сім’я" : урок 67. - С.215-217.
Контрольна робота №6 (тестові завдання) з теми "Нова українська література" : урок 68. - С.218-220.
Урок літератури рідного краю №2. Літературні персоналії територіальної громади (прозові твори) : урко 69. - С.221-224.
Урок-підсумок. Проведення бесіди про твори, що вивчалися упродовж року й найбільше запам’яталися : урок 70. - С.225-229.
Відповіді до підсумкових контрольних робіт, I семестр : усна народна творчість, давня література, нова українська література. - С.230-234.
Підсумкова контрольна робота, II семестр : нова українська література. - С.235-238.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Сучасність [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 6 . - 6.55, р.
Зміст:
Гужва, В. Лакейський вальс або Подорож конформіста / В. Гужва. - С.9-44.
Мойсієнко, А. Поетична візитівка Р.М.Рільке / А. Мойсієнко. - С.51-60.
Гриневич, В. Великий український народ - "молодший брат великого російського народу" / В. Гриневич. - С.61-93.
Розумний, М. Суспільні ідеї як чинник націотворення / М. Розумний. - С.84-95.
Москалець, К. Чубай і вона / К. Москалець. - С.117-124.
Корогодський, Р. Опанас Заливаха: український художник / Р. Корогодський. - С.125-133.
Пролєєв, С. Кінематограф Довженка: експресіонізм чи поетичність? / С. Пролєєв. - С.134-136.
Стріха, М. На межі двох епох: Франко.-Леся Українка.-Самійленко / М. Стріха. - С.137-149.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей