Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (9)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Бордовская, Н. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
88я73
Р 32

    Реан, А. А.
    Психология и педагогика [Текст] : Учебник для вузов / А.А.Реан, Н.В.Бордовская, С.И.Розум. - СПб. : Питер, 2000. - 432 с. - (Учебник нового века). - (в пер.) : 29.80 грн., 30.30 грн.
ГРНТИ
15
14.07
ББК 88я73 + 74.00я73

Рубрики: Психологія,  Педагогіка,  Педагогічна психологія,  Дитяча психологія,  Психологія--дитяча,  навчальна література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогика [Текст]. - Периодичность 11 В ГОД
2005г. N 1
Зміст:
Слово Патриарха Московского и всея Руси Алексия II при открытии XIII Международных Рождественских Образовательных чтений 23 января 2005 г. - С.3-5.
Никандров, Н. Д. Православные традиции, семья и школа в современной России / Н.Д. Никандров. - С.5-12.
Иванова, Е. О. Содержание образования: культурологический подход / Е.О. Иванова, И.М. Осмоловская, И.В. Шалыгина. - С.13-19.
Чистякова, С. Н. Проблема самоопределения старшеклассников при выборе профиля обучения / С.Н. Чистякова. - С.19-26.
Азарова, Р. Н. Педагогическая модель организации досуга обучающейся молодежи / Р.Н. Азарова. - С.27-32.
Омаров, К. О. Библиотека в системе поликультурного образования / К.О. Омаров. - С.33-37.
Аскарова, Г. Б. Религиозно-этическое просвещение учащихся в светской школе / Г.Б. Аскарова. - С.37-45.
Цикало, Е. С. Перспективы проектирования культурологического биологического образования / Е.С. Цикало. - С.45-50.
Виштак, О. В. Использование технологии дистанционного обучения в вузе / О.В. Виштак. - С.51-56.
Варфоломеева, О. В. Акмеологическая модель профессионального становления психотерапевтов / О.В. Варфоломеева. - С.56-62.
Киржаева, В. П. Просвещение нерусских народов Поволжья и Приуралья в первой половине XVIII - начале XIX вв. / В.П. Киржаева. - С.63-70.
Кадневский, В. М. А.П.Нечаев и становление экспериментальной педагогики в России / В.М. Кадневский. - С.71-78.
Лельчицкий, И. Д. "Идеал учителя" как научное понятие: историко-педагогический аспект / И.Д. Лельчицкий, М.А. Лукацкий. - С.79-85.
Гаганова, О. К. Поликультурное образование в США: теоретические основы и содержание / О.К. Гаганова. - С.86-95.
Чжу, Сяомань. Реформа содержания образования в Китае / Сяомань Чжу. - С.96-100.
Князева, В. В. Методологический аппарат диссертационного исследования : творчество или формализм? / В.В. Князева. - С.100-108.
Краевский, В. В. Заметки на полях статьи В.В. Князевой / В.В. Краевский. - С.108-109.
Куницкая, Ю. И. К вопросу об оценке интеллектуального труда / Ю.И. Куницкая, Т.А. Бабкина. - С.110-111.
Бордовская, Н. В. Зарубежные концепции философии образования / Н.В. Бордовская, В.И. Гинецинский. - С.119-120.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Педагогика [Текст]. - Периодичность 11 В ГОД
2005г. N 5
Зміст:
Нагорский, н. В. Музейная педагогика и музейно-педагогическое пространство / н.В. Нагорский. - С.3-12.
Кириллова, Н. Б. Медиаобразование в эпоху социальной модернизации / Н.Б. Кириллова. - С.13-20.
Бордовская, Н. В. Системная методология современных педагогических исследований / Н.В. Бордовская. - С.21-28.
Лызь, Н. А. Методика преподавания психологии: к началам научно-педагогической отрасли / Н.А. Лызь. - С.29-38.
Валеев, Г. Х. Обобщение передового педагогического опыта c позиций системно-целостного подхода / Г.Х. Валеев. - С.39-44.
Шустова, И. Ю. Процесс самоопределения старшеклассников / И.Ю. Шустова. - С.45-48.
Зайцев, Г. К. Сексовалеология взросления / Г.К. Зайцев, А.Г. Зайцев. - С.49-58.
Фоменко, С. л. Мониторинг профессионального становления членов педагогического коллектива / С.л. Фоменко. - С.59-63.
Москвина, Н. Б. Минимизация личностно-профессиональных деформаций педагогов / Н.Б. Москвина. - С.64-70.
Присяжная, А. Ф. Прогностическая компетентность преподавателей и обучаемых / А.Ф. Присяжная. - С.71-78.
Овчинников, А. Е. Реформирование школы в царствование Александра II / А.Е. Овчинников. - С.79-86.
Заозерская, С. В. Женское образование на Архангельском Севере (вторая половина XIX - начало XX в.) / С.В. Заозерская. - С.87-89.
Ильин, Г. Л. Основные этапы развития педагогической деятельности / Г.Л. Ильин. - С.90-99.
Митина, А. М. Теория образования в течение жизни в зарубежной андрагогике / А.М. Митина. - С.100-105.
Петкова, Р. Процесс реформирования системе образования в Болгарии / Р. Петкова, С. Манев. - С.106-108.
Воробьев, Н. В. Система нравственного воспитания И. Канта / Н.В. Воробьев, А.Ю. Шачина. - С.109-117.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Педагогика [Текст]. - Периодичность 11 В ГОД
2005г. N 1
Зміст:
Слово Патриарха Московского и всея Руси Алексия II при открытии XIII Международных Рождественских Образовательных чтений 23 января 2005 г. - С.3-5.
Никандров, Н. Д. Православные традиции, семья и школа в современной России / Н.Д. Никандров. - С.5-12.
Иванова, Е. О. Содержание образования: культурологический подход / Е.О. Иванова, И.М. Осмоловская, И.В. Шалыгина. - С.13-19.
Чистякова, С. Н. Проблема самоопределения старшеклассников при выборе профиля обучения / С.Н. Чистякова. - С.19-26.
Азарова, Р. Н. Педагогическая модель организации досуга обучающейся молодежи / Р.Н. Азарова. - С.27-32.
Омаров, К. О. Библиотека в системе поликультурного образования / К.О. Омаров. - С.33-37.
Аскарова, Г. Б. Религиозно-этическое просвещение учащихся в светской школе / Г.Б. Аскарова. - С.37-45.
Цикало, Е. С. Перспективы проектирования культурологического биологического образования / Е.С. Цикало. - С.45-50.
Виштак, О. В. Использование технологии дистанционного обучения в вузе / О.В. Виштак. - С.51-56.
Варфоломеева, О. В. Акмеологическая модель профессионального становления психотерапевтов / О.В. Варфоломеева. - С.56-62.
Киржаева, В. П. Просвещение нерусских народов Поволжья и Приуралья в первой половине XVIII - начале XIX вв. / В.П. Киржаева. - С.63-70.
Кадневский, В. М. А.П.Нечаев и становление экспериментальной педагогики в России / В.М. Кадневский. - С.71-78.
Лельчицкий, И. Д. "Идеал учителя" как научное понятие: историко-педагогический аспект / И.Д. Лельчицкий, М.А. Лукацкий. - С.79-85.
Гаганова, О. К. Поликультурное образование в США: теоретические основы и содержание / О.К. Гаганова. - С.86-95.
Чжу, Сяомань. Реформа содержания образования в Китае / Сяомань Чжу. - С.96-100.
Князева, В. В. Методологический аппарат диссертационного исследования : творчество или формализм? / В.В. Князева. - С.100-108.
Краевский, В. В. Заметки на полях статьи В.В.Князевой / В.В. Краевский. - С.108-109.
Куницкая, Ю. И. К вопросу об оценке интеллектуального труда / Ю.И. Куницкая, Т.А. Бабкина. - С.110-111.
Бордовская, Н. В. Зарубежные концепции философии образования / Н.В. Бордовская, В.И. Гинецинский. - С.119-120.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Педагогика [Текст]. - Периодичность 11 В ГОД
2005г. N 5
Зміст:
Нагорский, н. В. Музейная педагогика и музейно-педагогическое пространство / н.В. Нагорский. - С.3-12.
Кириллова, Н. Б. Медиаобразование в эпоху социальной модернизации / Н.Б. Кириллова. - С.13-20.
Бордовская, Н. В. Системная методология современных педагогических исследований / Н.В. Бордовская. - С.21-28.
Лызь, Н. А. Методика преподавания психологии: к началам научно-педагогической отрасли / Н.А. Лызь. - С.29-38.
Валеев, Г. Х. Обобщение предового педагогического опыта c позиций системно-целостного подхода / Г.Х. Валеев. - С.39-44.
Шустова, И. Ю. Процесс самоопределения старшеклассников / И.Ю. Шустова. - С.45-48.
Зайцев, Г. К. Сексовалеология взросления / Г.К. Зайцев, А.Г. Зайцев. - С.49-58.
Фоменко, С. л. Мониторинг профессионального становления членов педагогического коллектива / С.л. Фоменко. - С.59-63.
Москвина, Н. Б. Минимизация личностно-профессиональных деформаций педагогов / Н.Б. Москвина. - С.64-70.
Присяжная, А. Ф. Прогностическая компетентность преподавателей и обучаемых / А.Ф. Присяжная. - С.71-78.
Овчинников, А. Е. Реформирование школы в царствование Александра II / А.Е. Овчинников. - С.79-86.
Заозерская, С. В. Женское образование на Архангельском Севере (вторая половина XIX - начало XX в.) / С.В. Заозерская. - С.87-89.
Ильин, Г. Л. Основніе єтапі развития педагогической деятельности / Г.Л. Ильин. - С.90-99.
Митина, А. М. Теория образования в течение жизни в зарубежной андрагогике / А.М. Митина. - С.100-105.
Петкова, Р. Процесс реформирования системі образования в Болгарии / Р. Петкова, С. Манев. - С.106-108.
Воробьев, Н. В. Система нравственного воспитания И.Канта / Н.В. Воробьев, А.Ю. Шачина. - С.109-117.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей