Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (68)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Бродський, Я.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
51(079.1)
Я 11

   
    Я обираю математику! 7-9 класи [Текст] : для школярів та вчителів : теоретичні відомості, тренувальні тести, тести для самоконтролю / О. М. Афанасьєва [та ін.]. - Харків : Основа, 2010. - 347 с. - (Навчаюсь сам). - ISBN 978-617-00-0547-2 (в опр.) : 57.00 грн.
ГРНТИ
27
УДК
51(079.1)
ББК 22.1я221

Рубрики: Математика,  Тести--з математики
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.262
Б88

    Бродський, Я.
    Про прикладну спрямованість навчання математики [Текст] / Я. Бродський, С. Великодний, О. Павлов // Рідна школа. - 2006. - №2. - С. 60-62. - Бібліогр.: С.63.
ББК 74.262

Рубрики: методика викладання--математика,  математика,  математичне моделювання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2006г. N 2
Зміст:
Пустовіт, Г. Формування особистісного ставлення учнів до природи у психолого-педагогічному контексті / Г. Пустовіт. - С.3-6.
Галів, М. Характер особистості: педагогічний контекст / М. Галів. - С.6-9.
Скрябіна, Т. Сутність поняття "інноваційний стиль діяльності" / Т. Скрябіна. - С.10-12.
Ананьян, Е. Генезис становлення і розвитку ідей полікультурної освіти / Е. Ананьян. - С.12-14.
Лебідь, І. Цінності як категорія педагогічного дослідження / І. Лебідь. - С.15-17.
Бейзеров, В. Педагогічні умови художньо-творчого виховання дітей молодшого шкільного віку засобами традиційних форм українського музикування у позашкільний час / В. Бейзеров. - С.18-20.
Шелестова, Л. Дитяче об’єднання: можливості впливу на особистісне становлення / Л. Шелестова. - С.20-22.
Бут, А. Вплив системи проблемних завдань на розвиток пізнавального інтересу школярів до географії / А. Бут. - С.23-24.
Ястребова, Г. Європейське бачення викладання історії для формування критичного мислення і толерантності / Г. Ястребова, Л. Ляшенко. - С.24-26.
Шепотько, В. П. Організація навчання обдарованих і талановитих школярів : (навчально-методичний посібник) / В. П. Шепотько, І. С. Волощук. - С.27-54.
Долбенко, Т. Формування пізнавального інтересу учнів засобами науково-пізнавальної літератури / Т. Долбенко. - С.55-57.
Гусак, Т. Методологія викладання іноземних мов / Т. Гусак. - С.58-59.
Бродський, Я. Про прикладну спрямованість навчання математики / Я. Бродський, С. Великодний, О. Павлов. - С.60-63.
Теплицький, І. Інформаційна безпека як нова складова інформаційної культури / І. Теплицький, С. Семеріков. - С.63-64.
Уфімцева, С. Особливості творчого розвитку дошкільника і молодшого школяра / С. Уфімцева. - С.65-67.
Корсак, К. "Ринковізація" освіти - хибний шлях у майбутнє / К. Корсак. - С.68-70.
Пугач, А. Проблема вчителя - важливий аспект науково-педагогічних досліджень (20-ті - початок 30-х рр. ХХ століття) / А. Пугач. - С.71-73.
Шевченко, С. Я.Б. Рєзнік про використання лекційного методу викладання в школі / С. Шевченко. - С.74.
Лаврова, О. Проблема розумового розвитку дошкільників засобами гри у педагогічній спадщині І.О.Сікорського / О. Лаврова. - С.75-77.
Сбруєва, А. Уроки сучасних освітніх реформ розвинутих англомовних країн: визначення цілей та розробка стратегій / А. Сбруєва. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 6
Зміст:
Лікарчук, І. Щоб профілізація не стала профанацією / І. Лікарчук. - С.3-57
Про Григорія Ващенка (Погрібний Анатолій, Огнев’юк Віктор, Жебровський Борис, Коваль Омелян, Кононенко Петро). - С.5-6.
Данилова, Г. Акмеологічна модель педагога в ХХІ столітті / Г. Данилова. - С.6-10.
Бродський, Я. Методологічні засади стандартизації шкільної освіти / Я. Бродський, О. Павлов. - С.10-12.
Паламарчук, В. 12-бальна шкала оцінок: дидактично-статистичний аналіз апробації / В. Паламарчук, В. Сидорець. - С.12-14.
Таньшина, А. Професійно-педагогічні засади профорієнтаційної роботи (На матеріалах про вітчизняні наукові школи) / А. Таньшина. - С.14-17.
Завалевський, Ю. Громадянське становлення учнів у процесі виховної діяльності / Ю. Завалевський. - С.17-20.
Токар, Л. Національне виховання на заняттях з іноземної мови / Л. Токар. - С.20-22.
Коцур, В. Переяслявський диплом: складові престижу (Педагогічні роздуми) / В. Коцур. - С.22-26.
Терехова, О. Формування громадської думки як напрям діяльності установи культури / О. Терехова. - С.26-28.
Семеног, О. Активація науково-дослідної роботи майбутніх учителів-словесників / О. Семеног. - С.28-31.
Безрукова, І. Розвиток мовлення першокласників засобами малий пісенних і речитативних фольклорних форм (Уроки української у школах з російською мовою навчання) / І. Безрукова. - С.31-35.
Хлистун, І. Позааудиторна народознавча робота у фаховій підготовці вчителя-філолога / І. Хлистун. - С.35-36.
Йовенко, Л. Прислів’я та приказки як джерело вивчення родинновиховного досвіду українців (За матеріалами збірки М.Номисса) / Л. Йовенко. - С.36-38.
Неведомська, Є. Формування біологічних понять на різних ступених пізнання / Є. Неведомська. - С.38-45.
Бугрій, О. Формування у школярів образів об’єктів, що вивчаються / О. Бугрій. - С.45-48.
Маслікова, І. Режисура особистісно-розвивального уроку біології / І. Маслікова. - С.48-49.
Волошина, В. Готуємо дитину до навчання в школі / В. Волошина, Л. Лохвицька. - С.49-53.
Сорока, І. Театралізація як ефективний метод впливу учасників театралізованих заходів / І. Сорока. - С.53-55.
Черних, О. Формування культурних потреб і навичок інформаційного пошуку в читачів дитячої бібліотеки: комунікативний підхід / О. Черних. - С.55-58.
Лазебна, О. Формування активної екологічної позиції школярів / О. Лазебна. - С.58-61.
Мамчур, І. Теорія гри та її пізнавальні можливості (історичний аналіз) / І. Мамчур. - С.61-63.
Ярошинська, О. Розвиток поглядів на інститут батьківства у працях вітчизняних педагогів (друга половина ХІХ - ХХ століття) / О. Ярошинська. - С.63-66.
Абібуллаєва, Е. Внесок І. Гаспринського у розвиток національної освіти і навчання кримськотатарського народу / Е. Абібуллаєва. - С.66-69.
Фоменко, С. Проблеми розбудови національної школи на шпальтах журналу "Вільна Українська школа" / С. Фоменко. - С.69-71.
Литвиненко, В. Проблеми оцінювання знань французьких школярів у контексті формування єдиного европейського освітнього простору / В. Литвиненко. - С.71-73.
Сбруєва, А. Досягнення, проблеми та перспективи англійської освітньої реформи (кінець ХХ - початок ХХІ ст.) / А. Сбруєва. - С.73-78.
Астрологічні поради на червень. - С.78.
Чіп, Б. "Я добрий світ з дитинства малював ..." Вірші / Б. Чіп. - С.79.
Пугач, В. "А Україна - ще одна!."(Вірші) / В. Пугач. - С.80.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
1999г. N 4
Зміст:
Савченко, О. Стан і завдання реформування змісту загальної шкільної освіти / О. Савченко. - С.6-17.
Гончаренко, С. Проблеми гуманітаризації змісту шкільної освіти / С. Гончаренко. - С.17-26.
Овдієнко, Л. Гуманістична освітня парадигма і зміст шкільного навчання / Л. Овдієнко. - С.26-30.
Литвиненко, С. Гуманістичні засади сучасної шкільної освіти / С. Литвиненко. - С.30-33.
Гірний, О. Державний стандарт загальної середньої освіти: термінологія і методологія / О. Гірний. - С.33-40.
Бродський, Я. Функції стандартів освіти, їх структура і зміст / Я. Бродський, О. Павлов. - С.40-47.
Тхоржевський, Д. Державний стандарт загальної середньої освіти і диференціація змісту навчання / Д. Тхоржевський. - С.47-52.
Філіпчук, Г. Проблеми етнокультури в змісті шкільної освіти / Г. Філіпчук. - С.52-58.
Локшина, О. Формування й структурування змісту шкільної освіти в зарубіжжі / О. Локшина. - С.58-65.
Оржехівський, В. Про оптимізацію розподілу бюджету навчального часу / В. Оржехівський. - С.65-70.
Хохліна, О. Мета освіти у змісті навчання розумово відсталих дітей / О. Хохліна. - С.70-77.
Юрченко, З. Художньо-словесне самовираження старшокласників як психологічний чинник становлення творчої особистості / З. Юрченко. - С.77-83.
Кушнір, В. Характеристика особливостей педагогічних систем / В. Кушнір. - С.83-93.
Сечейко, О. Статеве виховання підлітків у сучасних умовах / О. Сечейко. - С.93-98.
Богдановська, О. Засвоєння соціальних норм як важлива складова шкільної соціалізації / О. Богдановська. - С.98-105.
Булгакова, Н. Активізація пізнавальної діяльності іноземних студентів на основі суб’єкт-суб’єктних відносин / Н. Булгакова. - С.105-112.
Лучкіна, Л. Мовна й мовленнєва підготовка майбутніх учителів технічних дисциплін у світлі теорії мовленнєвої діяльності / Л. Лучкіна. - С.112-117.
Побірченко, Н. Офіційні змагання громадівців за рідну мову, школу, літературу, підручники (друга половина ХІХ- початок ХХ ст.) / Н. Побірченко. - С.117-127.
Курляк, І. Розвиток шкільництва на західноукраїнських землях у період ЗУНР (1918-1919 рр.) / І. Курляк. - С.127-136.
Ільїна, Н. Педагогічний аспект внутрішнього мовлення в науковій спадщині Б.Ф. Баєва / Н. Ільїна. - С.136-142.
Бучківська, Г. О.В. Сухомлинський про вплив дитячого колективу на особистість / Г. Бучківська. - С.142-148.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей