Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (4)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Волощук, Є. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-16 
1.


    Волощук, Є. В.
    На перетині гуманістичної та модерністської традиції : духовні джерела Томаса Манна [Текст] / Є.В.Волощук // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2002. - № 12. - С. 52-53.
ББК 83.34Нім

Рубрики: література--німецька,  письменники--німецькі
   Німеччина
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 10
Зміст:
Ненько, І. Я. Як викладати літературу? Сьогодні / І.Я. Ненько. - С.2-4.
Галка, Г. А. Ми вчимо не літературу, а міфи про неї. По-справжньому її вивчати можна лише на літературознавчій основі : З практики такого вивчення курсу "Зарубіжна література" в ПТУ / Г.А. Галка. - С.5-7.
Підставна, Л. І. Не віддамо наших дітей в задушливі обійми маскультури, а навчимо їх умінню самостійно орієнтуватись у художніх фактах і явищах, добирати з них ті , які допомогають формуванню особистості : З практики організації сучасного уроку літератури / Л.І. Підставна. - С.7-9.
Дем'яненко, О. О. Теоретико-літературні поняття на уроках зарубіжної літератури в старших класах. Учити їх напам’ять чи вчитися застосовувати? / О.О. Дем'яненко. - С.12-14.
Крутенко, О. В. Навчити п’ятикласників розрізняти поняття "літературна казка" і "народна казка" - перший крок до їхньої літературної освіти / О.В. Крутенко. - С.15-18.
Ремньва, І. М. Байка невіддільна від байкаря / І.М. Ремньва. - С.19-20.
Левіна, Л. О. Як домогтись, щоб кожен учень прочитав "Дон Кіхота"? Залюбки : З практики використання прийому методичної мотивації / Л.О. Левіна. - С.20-21.
Вітченко, А. О. Виразник ренесансних ідеалів : Матеріал до лекції В.Шекспіра / А.О. Вітченко. - С.22-23.
Фурсова, Л. О. Вносити інтригу в урок узагальнення знань : Шкільна художня рада обговорює українсько-англійський проект "Створення кінофільму "Ромео і Джульєтта" / Л.О. Фурсова, В.М. Шот. - С.24-27.
Недєлко, Л. П. Фіалка - символ долі Офелії : Урок-дослідження цього образу / Л.П. Недєлко. - С.28-29.
Ганич, Н. І. Літературний диктант, робота з картками на матеріалі життя і творчості В.Шекспіра / Н.І. Ганич. - С.29-30.
Писаренко, Ю. М. Спорідненість творчості Ф.Достоєвського та І.Франка ("Перехресні стежки") : Урок компоративного аналізу / Ю.М. Писаренко. - С.31-33.
Прилуцкая, О. Г. Чтобы учащимся произвести суд над литературным персонажем, нужно вжиться в художественный текст : Итоговый урок по роману Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание" / О.Г. Прилуцкая. - С.33-36.
Дем'яненко, С. І. Тема "Життя і творчість Ф.Достоєвського" у текстах, дидактичних іграх, кросвордах / С.І. Дем'яненко. - С.37-40.
Волощук, Є. В. Г.Аполлінер і розвиток французької та європейської авангардиcтської поезії / Є.В. Волощук. - С.41-47.
Чертенко, О. П. Т.С.Еліот - поет і теоретик модернізму : Літературний нарис до вивчення його творчості / О.П. Чертенко. - С.48-52.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 8 класса с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк. - С.57-60.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.
74.261.8(3)
В68

    Волощук, Є. В.
    Г.Аполлінер і розвиток французької та європейської авангардиcтської поезії [Текст] : До вивчення його творчості / Є.В. Волощук // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2003. - N10. - С. 41-47.
ГРНТИ
14.25.09
ББК 74.261.8(3)

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  поезія--французька
   Франція
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 6
Зміст:
Ісаєва, О. О. Концептуальні основи аналізу художнього тексту в школі : Про герменевтичну спрямованість цього аналізу / О.О. Ісаєва. - С.2-5.
Шалагінов, Б. Б. Науковий та "шкільний" аналізи художнього тексту / Б.Б. Шалагінов. - С.6-9.
Мокриця, М. В. Методи аналізу художнього тексту в сучасному літературознавстві / М.В. Мокриця. - С.10-11.
Мірошникова, Н. О. Найуживаніші літературознавчі методи аналізу в шкільній практиці: Стисла характеристика / Н.О. Мірошникова. - С.14-13.
Бабенко, К. П. Взаємозв’язок видів та шляхів художнього аналізу в шкільній практиці: Як обрати найоптимальніші з них / К.П. Бабенко. - С.14-16.
Клименко, Ж. В. Порівняння оригіналу і перекладу в процесі вивчення зарубіжної літератури в старших класах / Ж.В. Клименко. - С.16-20.
Демчук, О. Не розкіш, а необхідність: Літературознавчий аналіз у школі / О. Демчук. - С.20.
Ніколенко, О. М. Найголовніше сьогодні - найцікавіші види літературознавчого аналізу адаптувати до школи / О.М. Ніколенко, В.І. Мацапура. - С.21-23.
Мірошниченко, Л. Ф. "Слідом за автором", пообразний, проблемно-тематичний шляхи аналізів / Л.Ф. Мірошниченко, О.М. Ніколенко, В.Г. Маранцман. - С.24-29.
Богдан, Л. С. Біографічний аналіз / Л.С. Богдан, М. Трєскунов, Ж.В. Клименко. - С.30-32.
Ніколенко, О. М. Культурологічний аналіз / О.М. Ніколенко, О.М. Куцевол. - С.33-34.
Гдовська, Б. Стилістичний аналіз поетичного твору / Б. Гдовська. - С.35-36.
Горідько, Ю. Філологічний аналіз перекладного тексту / Ю. Горідько. - С.36-39.
Шанський, М. М. Лінгвістичний аналіз / М.М. Шанський. - С.40-42.
Чирков, О. С. Текстуальний, інтертекстуальний, контекстуальний аналізи / О.С. Чирков. - С.42-44.
Моклиця, М. В. Психологічний аналіз / М.В. Моклиця, М.К. Наєнко. - С.45.
Моклиця, М. В. Структуралістський аналіз / М.В. Моклиця. - С.48-51.
Макаренко, Л. В. Компаративний аналіз / Л.В. Макаренко, Д.С. Наливайко, І.В. Папуша. - С.51-56.
Волощук, Є. В. Хронотопічний аналіз / Є.В. Волощук. - С.56-58.
Цурганова, Є. А. Герменевтичний аналіз / Є.А. Цурганова, О.О. Гузь. - С.58-59.
Волощук, Є. В. Аналіз за ідеями рецептивної естетики / Є.В. Волощук, З.В. Кирилюк, А.В. Дранов. - С.59-61.
Волощук, Є. В. Аналіз "від деталі до цілого": Методика "ретельного", закритого читання / Є.В. Волощук, Є.А. Цурганова. - С.61-62.
Козлов, А. С. Деякі види літературознавчого аналізу, зумовлені певними естетичними концепціями художньої творчості / А.С. Козлов, Т. Гундорова, Е. Шовалтер. - С.63-64.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 11
Зміст:
Будня, Г. Ф. Урок літератури - це виховання творчої особистості, здатної адаптуватись до мінливих умов сучасності / Г.Ф. Будня. - С.2-5.
Гетьман, О. Г. Кожному учню прищепити вміння естетично сприймати художній текст (Про методологічні основи цієї роботи) / О.Г. Гетьман. - С.6-10.
Волощук, Є. В. Естетичний та етичний компоненти у методиці викладання літератури мають бути збалансовані / Є.В. Волощук. - С.13-15.
Гузь, О. О. Шляхом навчального діалогу (Система уроків за романом М.Булгакова "Майстер і Маргарита") / О.О. Гузь. - С.21-37.
Тараник, Е. В. Методический комментарий к урокам освоения нового материала / Е.В. Тараник. - С.38-47.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.


    Волощук, Є. В.
    Естетичний та етичний компоненти у методиці викладання літератури мають бути збалансовані [Текст] / Є.В. Волощук // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2004. - N11. - С. 13-15.
ББК 74.261.8

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  уроки зарубіжної літератури
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 2 . - 3.72, р.
Зміст:
Волощук, Є. В. Час збирати каміння: Про оновлення концепції та шляхи подальшого розвитку предмета "Зарубіжна література" / Є.В. Волощук. - С.12-17.
Ніколенко, О. М. Загальне поняття про жанр / О.М. Ніколенко. - С.18-21.
Солошко, Н. І. Методика критичного мислення як інструмент самостійного опанування навчального матеріалу / Н.І. Солошко. - С.21-24.
Мурзо, Т. Є. Краще один раз побачити і запам’ятати, ніж сто разів почути... й забути: Візуалізація інформації як засіб осмислення навчального матеріалу / Т.Є. Мурзо. - С.24-25.
Кушицька, Г. В. Роль проблемно-пошукового методу навчання в організації дослідницької діяльності учнів / Г.В. Кушицька. - С.26-28.
Семенюк, Т. В. Урок літератури в контексті проблемно-модульної системи навчання / Т.В. Семенюк, Л.В. Вичерова. - С.28-31.
Мельник, А. О. Культурологічні психолого-педагогічні основи використання навчально-ігрової діяльності під час вивчення літератури у 5-7 класах / А.О. Мельник. - С.30-34.
Чуєнко, Є. Діафільм за повістю В.Г.Короленка "Діти підземелля" / Є. Чуєнко. - С.34-35.
Костенко, Ю. В. Виразне читання як засіб осягнення художнього твору: Урок за казкою О.Вайльда "Зоряний хлопчик" / Ю.В. Костенко. - С.36-37.
Кушицька, Г. В. Налаштовувати учня на дослідницьку діяльність з першого, вступного, уроку з вивчення теми: Конспект такого уроку "Презентація творчості Жуля Верна" / Г.В. Кушицька. - С.38-39.
Горбатенко, О. С. Синтез літературознавства й людинознавства: Система уроків за методикою проблемного навчання за оповіданням А.Азімова "Фах" / О.С. Горбатенко. - С.39-43.
Вінглівськт, Н. М. Елементи інтерактивної методики - кожному уроку: Система уроків за темою "Література Середньовіччя" / Н.М. Вінглівськт. - С.44-48.
Парамонова, Л. І. Зітканий із суперечностей поет: Інсценізація за творами Ш.Бодлера / Л.І. Парамонова. - С.49.
Мухомеджанова, С. О. Вчитись сприймати художній твір не як віддзеркалення реального життя, а як реакцію митця на умови буття: Спроба цілісного аналізу роману А.Камю "Чума" / С.О. Мухомеджанова. - С.50-52.
Клименко, Ж. В. Повторювана неповторність: Організація гурткової діяльності старшокласників з урахуванням специфіки перекладної літератури / Ж.В. Клименко. - С.53-55.
Химера, Н. В. Відчути, що все починається з любові... : літературно-музична композиція за творами Й.Акіко, А.Ахматової, Л.Костенко / Н.В. Химера. - С.55-58.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 7 класса школ с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк. - С.59-61.
Фурман, И. М. От речевой разминки - до творческой работы: Урок по теме "Правописание не с именами прилагательными" / И.М. Фурман. - С.61-63.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 4
Зміст:
Збагачуючи учня естетичними та моральними цінностями (Післямова до "Письмового твору для вчителя"). - С.2-4.
Уліщенко, В. В. Підготовку учнів до сприйняття мистецтва модернізму починати з 10 класу (Про особливості методики такої підготовки) / В.В. Уліщенко. - С.5-9.
Методичний лекторій для вчителя зарубіжної літератури. - С.10-13.
Півнюк, Н. О. Папатекст як джерело додаткової інформації (Використання фонових знань під час аналізу компонентів, що супроводжують художній текст / Н.О. Півнюк. - С.14-17.
Дем’яненко, О. О. Перед останнім дзвінком (З практики проведення завершальних уроків зарубіжної літератури, 5-11 класи) / О. О. Дем’яненко, Н. В. Химера. - С.18-22.
Фурсова, Л. О. Через антитезу до осягнення змісту (Інтегрований урок (зарубіжна література - музика - образотворче мистецтво) за оповіданням А.П. Чехова "Товстий і тонкий") / Л.О. Фурсова, І.В. Швецова, Є.В. Ісайкіна. - С.23-25.
Теплинський, М. В. Діалог - засіб розкриття рівня свідомості персонажів : (матеріал до вивчення оповідання А.П. Чехова "Зловмисник") / М.В. Теплинський. - С.25-27.
Соловцова, І. В. До змісту драми - через її форму : (На прикладі новаторських п’єс "Пігмаліон" Б. Шоу та "Матінка Кураж" Б. Брехта) / І.В. Соловцова. - С.27-30.
Гнатюк, Л. Н. Інтерактивні засоби у процесі вивчення драматичних творів (Використання прийомів "Мозковий штурм", "Коло думок", "Акваріум", "Мікрофон" та деяких інших на уроках зв`язного мовлення за п`п’єсами Б. Шоу "Пігмаліон", А. Чехов "Вишневий сад" і М. Метерлінка "Синій птах") / Л.Н. Гнатюк. - С.30-33.
Вознюк, О. В. Розшифрувати символіку драми - означає осягнути естетику та етику митцу (Два уроку за драмою "Синій птах") / О.В. Вознюк. - С.34-35.
Турянська, І. М. Виховувати здатність учнів до власних естетичних суджень (Інтегрований урок-відгук на виставу "Пігмаліон" за п'п’єсою Б. Шоу (Сценічна версія С. Данченка) / І.М. Турянська. - С.35-38.
Тараник, К. В. Габріель гарсія Маркес. "Стариган із крилами": у пошуках методичних варіантів / К. В. Тараник. - С.39-45.
Мєснова, Г. М. Образ абсурду сприяє відображенню картин реальної дійсності (До вивчення п’єси Е. Йонеско "Носороги" / Г.М. Мєснова. - С.46-48.
Ніколенко, О. М. Постмодернізм - один з найвагоміших мистецьких напрямів 20 ст. (Матеріал до уроку-огляду) / О.М. Ніколенко. - С.48-51.
Разумовская, А. Страна Бродскивия (Материал к уроку) / А. Разумовская. - С.51-53.
Волощук, Є. В. Створити досконалий аромат (Методичні рекомендації до проведення уроку за романом "Запахи" П. Зюскінда) / Є.В. Волощук. - С.54-59.
Ратушняк, О. М. Хозарська міфологія від Милорада Павича (Спроба літературознавчого коментаря до роману "Хозарський словник") / О.М. Ратушняк, Л.В. Ковбасенко. - С.60-62.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 7 класса школ с украинским языком обучения / Л.В. Давидюк. - С.63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 3
Зміст:
Минуле, сучасне, майбутнє курсу "Зарубіжна література" в українській школі (Матеріали науково-практичного семінару "Вивчення зарубіжної літератури в школах України: підсумки і перспективи розвитку"). - С.2.
Затонський, Д. В. Шкільний курс зарубіжної літератури / Д.В. Затонський. - С.3-5.
Шахова, К. О. Зарубіжна література в школах України: досягнення і плани / К.О. Шахова. - С.5-7.
Наливайко, Д. С. Засадничі принципи у створенні програм / Д.С. Наливайко. - С.7-8.
Мірошниченко, Л. Ф. Генезис методики викладання світової літератури в Україні / Л.Ф. Мірошниченко. - С.8-10.
Шалагінов, Б. Б. Науково-методична концепція курсу зарубіжної літератури в 9 класі / Б.Б. Шалагінов. - С.11-13.
Волощук, Є. В. Проблеми вивчення зарубіжної літератури 20 століття в школі / Є.В. Волощук. - С.13-16.
Звиняцковський, В. Я. Культурологічний аспект курсу "Зарубіжна література" / В.Я. Звиняцковський. - С.16-18.
Султанов, Ю. І. Духовні цінності античності, премодерну, модерну і постмодерну у контексті методологічних та теоретичних проблем методики шкільного курсу світової літератури / Ю.І. Султанов. - С.18-22.
Ковбасенко, Ю. І. Викладання зарубіжної літератури в умовах профільного навчання / Ю.І. Ковбасенко. - С.23-27.
Фесенко, В. І. Про концепцію підручника із зарубіжної літератури / В.І. Фесенко. - С.27-28.
Матюшкіна, Т. П. Підручники й навчальні посібники із зарубіжної літератури (огляд) / Т.П. Матюшкіна. - С.28-31.
Ніколенко, О. М. Проблеми аналізу художнього твору на уроках зарубіжної літератури / О.М. Ніколенко. - С.31-34.
Удовиченко, Л. М. Використання поняття "персонаж" у процесі вивчення зарубіжної літератури / Л.М. Удовиченко. - С.34-35.
Клименко, Ж. В. Специфіка викладання зарубіжної літератури в школі (деякі аспекти) / Ж.В. Клименко. - С.35-36.
Ісаєва, О. О. Сучасні технології навчання у процесі викладання зарубіжної літератури / О.О. Ісаєва. - С.37-38.
Куцевол, О. М. Структура сучасного уроку зарубіжної літератури / О.М. Куцевол. - С.38-40.
Мельникова, Л. В. Система підсумкових уроків і контрольних робіт із зарубіжної літератури / Л.В. Мельникова. - С.40-41.
Вітченко, А. О. Використання театральних інтерпретацій під час вивчення творів світової драматургії у школі / А.О. Вітченко. - С.41-42.
Сафарян, С. І. Фонові знання - база, що забезпечує поглиблене прочитання твору / С.І. Сафарян. - С.43-44.
Мельник, А. О. Передумови використання ігрової діяльності в процесі вивчення зарубіжної літератури / А.О. Мельник. - С.44-45.
Богдан, Л. С. Системний підхід до вивчення біографії письменника на уроках зарубіжної літератури / Л.С. Богдан. - С.45-46.
Чередник, Т. П. Сучасні проблеми шкільного курсу "Зарубіжна література" / Т.П. Чередник. - С.47.
Дишлюк, Ю. М. Формування ораторських умінь на уроках зарубіжної літератури / Ю.М. Дишлюк. - С.48.
Химера, Н. В. Сучасний урок зарубіжної літератури / Н.В. Химера. - С.48-49.
Мельник, Н. І. Фонові знання допомагають краще уявити художній світ Сетона-Томпсона (Фрагменти інтегрованих уроків) / Н.І. Мельник, О.В. Кривоус. - С.56-57.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 7 класса школ с украинским языком обучения / Л.В. Давидюк. - С.58-59.
Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації в загальноосвітніх закладах у 2002-2003 навчальному році. - С.60.
Державна підсумкова атестація в основній школі. Зарубіжна література. - С.60-61.
Державна підсумкова атестація в основній школі. Інтегрований курс "Література". - С.61-62.
Державна підсумкова атестація в старшій школі. Зарубіжна література. - С.62-63.
Державна підсумкова атестація в старшій школі. Інтегрований курс "Література". - С.63-64.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2001г. N 10
Зміст:
Всеукраїнська рада освітян. - С.2.
Мірошніченко, Л. Ф. Підручник нового покоління. Яким він є. Яким має бути / Л.Ф. Мірошніченко, О.О. Ісаєва, Ж.В. Клименко. - С.3-6.
Мельник, А. О. Мир пушкинской сказки (Урок-введение в мир этой сказки на примере изучения пролога к поэме "Руслан и Людмила" / А.О. Мельник. - С.7-9.
Науменко, Л. К. Учительское стихотворение как средство создания эмоциональной, творческой атмосферы на уроке / Л.К. Науменко. - С.10.
Мельник, А. О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (5 клас) / А.О. Мельник. - С.10-15.
Ісаєва, О. О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (6 клас) / О.О. Ісаєва. - С.16-17.
Сердюкова, Т. Р. Репродукції картин - не просто ілюстрації до твору, а засіб кращого його осмислення (Уроки за повістю М.Гоголя "Тарас Бульба") / Т.Р. Сердюкова. - С.18-19.
Носова, Н. И. На школьной сцене - Н.В.Гоголь (Сценарий литературного праздника, посвященного писателю) / Н.И. Носова. - С.20-21.
Клименко, Ж. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (7 клас) / Ж.В. Клименко. - С.21-22.
Борецький, М. І. Франческо Петрарка: короткі відомості про поета / М.І. Борецький. - С.23-24.
Оришака, Ю. М. "Адам, що навіки залишився в раю" : (Кохання в долі та творчості Петрарки) / Ю.М. Оришака, Т.К. Пересунько. - С.25-26.
Дишлюк, Ю. М. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (8 клас) / Ю.М. Дишлюк. - С.26-31.
Куцевол, О. М. орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (9 клас) / О.М. Куцевол. - С.31-36.
Дорофеєва, Н. І. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (10 клас) / Н.І. Дорофеєва. - С.37-38.
Розман, І. І. Новела Ф.Кафки "Перевтілення" крізь призму Овідієвих "Метаморфоз" : (Конспект уроку-зіставлення) / І.І. Розман. - С.39-40.
Немиришин, П. І. Рільке у світлі творчості О.Родена та П.Сезанна (Урок-осягнення) / П.І. Немиришин. - С.40-43.
Польотова, Н. П. Образ Орфея - персоніфікація покликання мистецтва (Ключові фрагменти уроку за творчістю Р.М.Рільке) / Н.П. Польотова. - С.44.
Волощук, Є. В. Цей тернистий шлях до людяності: театр Фрідріха Дюрренматта (Матеріал до уроку подачі нового матеріалу) / Є.В. Волощук. - С.45-49.
Дюрренматт, Ф. "Гостина старої дами" / Ф. Дюрренматт. - С.50-53.
Рудаківська, С. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. 11 клас / С.В. Рудаківська, Л.С. Мирськова, Ю.Г. Морозов. - С.54-60.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 6 класса школ с украинским языком обучения / Л.В. Давидюк. - С.61-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-16 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей