Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (6)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Ломакина, Т.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
821.161.1'01.09(091)
Ш31

    Шахматов, А. А.
    История русского летописания [Текст] . Т.1. Повесть временных лет и древнейшие русские летописные своды. Кн.2. Раннее русское летописание XI-XII вв. / А. А. Шахматов ; ред.: Т. Н. Ломакина, В. К. Зиборов, В. В. Яковлев. - СПб. : Наука, 2003. - 1024 с. - (Русская библиотека). - (в пер.) : 57.22 грн.
ГРНТИ
17.09.91
УДК
821.161.1'01.09(091)
ББК 83.34Рос1 + 76.11г

Рубрики: Коллекция "Русский путь",  "Повість минулих літ",  Літописи,  Історія літератури--російської, до 20 ст.,  Історія літератури--російської--стародавня,  Історія російської літератури--стародавньої,  Історія російської літератури, до 20 ст.,  Літописці,  Подарок Дома русского зарубежья им. А.Солженицына
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.58
М 74

   
    Модернизация профессионального образования: теория, опыт, проблемы [Текст] : VI Международных научных чтений, посвященных памяти Героя Советского Союза, академика РАО Сергея Яковлевича Батышева : сборник статей. - М. : ФГНУ ИТИП РАО, 2012. - 312 с. - ISBN 978-5-906059-07-9 (в пер.) : 10.00 грн.
    Содержание:
Алпатов, Д. Г. Индуктивное моделирование в исследовании мышления / Д. Г. Алпатов. - С .116-122
Анзина, Т. И. Корпоративная культура специалистов гостеприимства и туризма / Т. И. Анзина. - С .233-237
Анищенко, Е. Проблема наставничества в педагогическом наследии академика СЯ. Батышева / Е. Анищенко. - С .237-244
Барихашвили, И. И. Роль мотивации в самостоятельной учебной деятельности студентов / И. И. Барихашвили. - С .176-180
Бурда, В. В. Некоторые медицинские, психологические и педагогические аспекты подготовки операторов особо сложных систем / В. В. Бурда, В. Р. Бурда. - С .244-253
Величко, Н. А. Социальная интеграция и профессионализация выпускников специальных школ-интернатов во время учебы в ПТУЗ / H. A. Величко. - С .122-128
Воронкова, Е. В. Организация квест-проектной деятельности в современном образовательном процессе / Е. В. Воронкова. - С .180-184
Гараева, Е. А. Педагогическая практика как система и философский феномен / Е. А. Гараева. - С .253-254
Герганов, Л. Д. Состояние и перспективы подготовки рабочих морского профиля в / Л. Д. Герганов. - С .17-24
Горягина, Е. Б. Историко-педагогический контекст становления непрерывного профессионального образования в рамках научной школы / Е. Б. Горягина. - С .24-27
Грищенко, Г. В. Психофизиологическое сопровождение школьников в профориентационной работе / Г. В. Грищенко. - С .184-192
Занаев, С. З. Межведомственное взаимодействие по модернизации профессионально-технического образования / С. З. Занаев. - С .33-39
Зеер, Э. Ф. Акмеологические инварианты профессионализма личности / Э. Ф. Зеер. - С .254-259
Кандаурова, О. В. Социологическая подготовка специалистов среднего звена в условиях новых ФГОС / О. В. Кандаурова. - С .39-44
Кардаков, О. Ю. Модель непрерывного профессионального обучения "детский сад-школа-ВУЗ" / О. Ю. Кардаков. - С .128-132
Касатикова, Е. В. К проблеме мотивационной структуры личности гиперактивных обучающихся в системе начального профессионального образования / Е. В. Касатикова. - С .192-198
Крупченко, А. К. Лингвопрофессиональный подход в непрерывном образовании специалиста / А. К. Крупченко. - С .132-137
Кручинина, О. В. Опыт формирования конкурентоспособности будущих рабочих в постиндустриальном обществе / О.В., Кручинина О.В., В. В. Кузнецов. - С .259-264
Кузнецов, В. В. Современное профессионально-педагогическое образование: теория и практика / В. В. Кузнецов. - С .137-142
Кузнецов, В. В. Тенденции развития корпоративного образования в постиндустриальном обществе / В. В. Кузнецов. - С .44-48
Куцев, Г. Ф. Стратегические ориентиры модернизации профессионального образования в условиях информационного взрыва / Г. Ф. Куцев. - С .48-54
Литвиненко, И. С. Практико-ориентированное обучение будущих психологов в условиях ВУЗа / И. С. Литвиненко. - С .198-206
Ломакина, Т. Ю. Механизмы и инструменты анализа демографической ситуации / Т. Ю. Ломакина. - С .54-60
Лопес, Е. Г Компетентностный подход как фактор реализации инновационного образования / Е.Г Лопес, Э. Э. Сыманюк. - С .142-147
Макаренко, О. А. Актуальность проблемы формирования профессиональной этики у будущих инженеров-педагогов / O. A. Макаренко. - С .264-269
Мартиросян, Б. П. Профессиональное образование - ресурс социального развития / Б. П. Мартиросян. - С .7-14
Мельниченко, В. В. Перспективы развития профессионального образования в Николаевской области / В. В. Мельниченко. - С .60-71
Милованов, К. Ю. Креативное образование и профессиональное развитие современного педагога / К. Ю. Милованов. - С .269-274
Михайлова, М. В. Особенности труда производственного персонала машиностроительного предприятия / М. В. Михайлова. - С .274-281
Мухлынина, О. В. Психолого-педагогическое сопровождение образовательных инноваций / О. В. Мухлынина. - С .147-152
Огородникова, Е. И. Педагогическое сопровождение индивидуальных образовательных траекторий / Е. И. Огородникова. - С .152-159
Омаров, O. A Инновационная непрерывная система образования в регионах России / O.A Омаров, Н.О Омарова. - С .159-164
Орешкина, А. К. Интеграционные процессы в системе подготовки специалиста для сферы постиндустриального производства / А. К. Орешкина. - С .71-76
Перетягина, H. H. Целостность образования как предмет педагогического осмысления / H. H. Перетягина. - С .76-82
Петренко, О. Л. Ресурсы непрерывного образования для постиндустриального общества / О. Л. Петренко. - С .82-87
Пехота, Е. Н. Индивидуальность учителя: от модели к технологии развития / E. H. Пехота. - С .206-214
Половникова, Ю. А. Самообразовательная деятельность будущего специалиста среднего звена как составляющая непрерывного образования / Ю. А. Половникова. - С .87-92
Прасол, Н. А. Индивидуализация профессиональной подготовки будущих / Н. А. Прасол. - С .214-220
Радкевич, В. А Профессиональное обучение персонала предприятий в условияхразвития инновационной системы Украины / В.А Радкевич. - С .164-171
Рулиене, Л. Н. Образовательный процесс как непрерывная незавершенная деятельность / Л. Н. Рулиене. - С .92-97
Савченко, И. Н. Особенности экспериментального внедрения информационно-аналитической системы ПРОФТЕХ в практику управления профессионально-технических учебных заведений Украины / И. Н. Савченко. - С .220-227
Сагитова, Н. С. Особенности профессионального самоопределения преподавателя технического вуза в системе непрерывного образования / Н. С. Сагитова. - С .281-286
Светлова, Е. М. Социальная эффективность образования и формирование карьеры специалиста / Е. М. Светлова. - С .286-291
Сергеева, М. Г Сущность принципа экономической компетентности в условиях модернизации профессионального образования / М.Г Сергеева. - С .97-102
Скороходов, В. А. Реализация гуманистических ценностей Южнославянского пансионата (XIX в.) в работе современного университета / В. А. Скороходов, И. Е. Быков. - С .102-109
Стойчик, Т. И. Применение информационно-коммуникационных технологий в процессе подготовки квалифицированных рабочих горного профиля / Т. И. Стойчик. - С .227-233
Суходимцева, А. П. Виртуальное Интернет-пространство участников процесса непрерывного профессионального образования / А. П. Суходимцева. - С .171-176
Сушенцева, Л Л. Роль интеграции фундаментальных и специальных знаний в подготовке профессионального рабочего / Л Л. Сушенцева. - С .291-297
Ховов, О. Б. Формирование профессиональной самостоятельности студентов / О. Б. Ховов. - С .297-302
Чайка, В. Д. Развитие идей С.Я. Батышева в Украине / В. Д. Чайка. - С .14-17
Чуркина, Н. И. Профессионально-педагогическое образование как фактор социокультурного развития региона / Н. И. Чуркина. - С .302-308
Шевченко, В. Л. Электронный учебник нового поколения для профессионально-технического образования / В. Л. Шевченко. - С .109-116
ГРНТИ
14.35
ББК 74.58

Рубрики: Вища професіональна освіта,  Видатні вчені--російські,  Професійна освіта--на Миколаївщині,  Професійна підготовка моряків,  Професійна освіта--неперервна,  Професійна орієнтація--в вузі,  Професійна освіта--модернізація,  Корпоративна освіта,  Освіта корпоративна,  Демографічна ситуація,  Професійна освіта--на Миколаївщині,  Підготовка фахівців--постіндустріальйне виробництво,  Самоосвіта,  Економічна компетентність,  Електронні посібники--для профтехосвіти,  Індуктивне моделювання,  Професійна освіта--неперервна--моделі,  Компетентнісна освіта,  Інновації в освіті,  Інноваційна освіта--в Росії,  Персонал підприємства--професійна освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Дошкольное воспитание [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 8
Зміст:
Программа воспитания, обучения и развития в детском саду. - С.2-7.
Павлова, Л. О современных проблемах раннего детства / Л. Павлова. - С.9-12.
Белошистая, А. Знакомство с арифметическими действиями : старший дошкольный возраст / А. Белошистая. - С.13-18.
Валасина, А. Таинственная сила воспитания / А. Валасина. - С.20-25.
Ашиков, В. "Азбука мира" : программа воспитания толерантности и основ культуры мира для детей старшего дошкольного возраста / В. Ашиков, С. Ашикова. - С.28-33.
Киплинг, Р. Как было написано первое письмо / Р. Киплинг. - С.34-38.
Дементьева, Л. Бумажная пластика и оригами / Л. Дементьева. - С.40-42.
Мешкова, Н. Белка / Н. Мешкова. - С.44-49.
Завьялова, Т. Туристята : программа двигательной и познавательной деятельности с использованием туризма / Т. Завьялова. - С.50-53.
Ватова, Л. Как снизить агрессивность детей : коррекционно-педагогические проблемы дошкольного образования / Л. Ватова. - С.55-58.
Шарманова, С. Профилактика и коррекция плоскостопия у детей / С. Шарманова, А. Федоров, О. Бродягина. - С.59-62.
Володина, В. Наречия в словаре детей с общим недоразвитием речи / В. Володина. - С.63-67.
Смирнова, Н. "Шура шел, шел, шел..." : из опыта работы логопеда / Н. Смирнова. - С.68-72.
Смирнова, Е. Игры, направленные на формирование доброжелательного отношения к сверстникам / Е. Смирнова, В. Холмогорова. - С.73-76.
Зубарова, К. Сердечные мысли Михаила Пришвина / К. Зубарова. - С.77-84.
Зурабова, К. Рассказы М.М.Пришвина, по которым можно провести занятия / К. Зурабова. - С.85-87.
Игры-занятия с детьми в возрасте от одного до трех месяцев. - С.89-95.
Шатнюк, Л. Н. Когда хочется пить : интервью с доктором технических наук, руководителем лаборатории Института питания РАМН Л.Н.Шатнюк /зап. С.Амелехина / Л. Н. Шатнюк. - С.96-99.
Хахалин, Л. "Это тебе нельзя!" : советы педиатра / Л. Хахалин. - С.100-103.
Ломакина, Т. Культура поведения, культура речи, речевой этикет / Т. Ломакина. - С.104-106.
Гриценко, З. Пришли мне чтения доброго! / З. Гриценко. - С.108-110.
Яшина, В. Речевая среда и дети : говорите правильно / В. Яшина. - С.111-113.
Скворцова, Н. Винни-Пух и его друзья : мюзикл на английском языке по мотивам сказки Алана Милна "Винни-Пух" / Н. Скворцова. - С.114-124.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Педагогика [Текст]. - Периодичность 11 В ГОД
2002г. N 1
Зміст:
Краевский, В. В. Методология педагогики: прошлое и настоящее / В.В. Краевский. - С.3-11.
Сенько, Ю. В. Педагогический процесс как гуманитарный феномен / Ю.В. Сенько. - С.11-18.
Коржуев, А. В. Рефлекция и критическое мышление в контексте задач высшего образования / А.В. Коржуев, В.А. Попков, Е.П. Рязанова. - С.18-23.
Лукина, А. К. проектирование пространства развития подростка в современных условиях / А.К. Лукина. - С.23-27.
Захарова, И. Г. Информационные технологии для качественного и доступного образования / И.Г. Захарова. - С.27-34.
Колесова, Л. С. Подростки как группа, уязвимая для наркомании и ВИЧ-инфекции / Л.С. Колесова. - С.34-41.
Еровенко, В. А. Вера и знание в математическом образовании / В.А. Еровенко, М.В. Мартон. - С.41-45.
Габитова, Р. К. Этнопедагогический аспект башкирского фольклора / Р.К. Габитова. - С.45-51.
Игошин, В. И. Дидактическое взаимодействие логики и математики / В.И. Игошин. - С.51-56.
Аверина, Е. В. Антинаркотическое воспитание в школе / Е.В. Аверина. - С.56-61.
Морозова, О. П. Актуализация ценностно-смысловых аспектов профессиональной деятельности учителя / О.П. Морозова. - С.61-68.
Лебедева, Г. А. Технология обучения педагогическому проектированию / Г.А. Лебедева. - С.68-75.
Ломакина, Т. Ю. О деверсификации непрерывного профессионального образования / Т.Ю. Ломакина. - С.75-79.
Беленчук, Л. Н. Генерал-губернатор Туркестана К.П. фон Кауфман и егопросветительская деятельность / Л.Н. Беленчук. - С.79-85.
Помелов, В. Б. А.И.Анастасиев и его вклад в отечественную педагогику / В.Б. Помелов. - С.85-89.
Аминов, Т. М. Мусульманское педагогическое образование в дореволюционной Башкирии / Т.М. Аминов. - С.89-94.
Момынбаев, Б. К. Проблемы экологического образования в Казахстане / Б.К. Момынбаев. - С.94-97.
Федоров, А. В. Медиаобразование в Бельгии / А.В. Федоров. - С.97-100.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей