Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (9)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Сігаєва, Л.$<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2003г. N 3/4
Зміст:
Кузь, В. Г. Досліджуємо педагогічну спадщину В.О.Сухомлинського / В.Г. Кузь. - С.6-16.
Побірченко, Н. С. Здоровотворці ідеї Василя Сухомлинського у валеологічному вихованні школярів / Н.С. Побірченко. - С.17-23.
Шпак, В. П. Реабілітаційно-педагогічні погляди В.О.Сухомлинського / В.П. Шпак. - С.24-30.
Дічек, Н. П. Діалог етичних дискурсів: повчальність у спадщині В.О.Сухомлинського як продовження культурної традиції / Н.П. Дічек. - С.31-40.
М’ясоїд, П. А. Наукова раціональність і стилі теоретизації у психології / П. А. М’ясоїд ; П.А. М'ясоїд. - С.41-51.
Кравченко, Т. В. Формування соціальної поведінки особистості за Робертом Мертоном / Т.В. Кравченко. - С.52-61.
Іванчук, М. Г. Інтеграція - провідна тенденція сучасного наукового пізнання / М.Г. Іванчук. - С.61-71.
Хохліна, О. П. Мета освіти в контексті теорії формування загальних і спеціальних здібностей / О.П. Хохліна. - С.72-75.
Лаврентьєва, О. О. Освітні процеси з погляду концепцій інтелекту / О.О. Лаврентьєва. - С.76-86.
Ганнусенко, Н. І. Позашкільна освіта: трансформація фукцій / Н.І. Ганнусенко. - С.87-95.
Вєтохов, О. М. Проблема самостійної роботи з опанування іноземної мови: психолого-педагогічний аспект / О.М. Вєтохов. - С.96-105.
Бойченко, В. В. До загальнолюдського крізь призму національного (проблеми полікультурного виховання) / В.В. Бойченко. - С.106-112.
Устименко, Т. А. Можливості психологічного аналізу феномена етноцентризму / Т.А. Устименко. - С.113-119.
Авдєєва, І. М. Корекція рольових уявлень педагогів про психічні особливості підлітків / І.М. Авдєєва. - С.120-130.
Порсева, Х. О. Психічні особливості ціннісних орієнтацій людей поважного віку / Х.О. Порсева. - С.131-140.
Вольфовська, Т. О. Визначення рівня сформованості інтерактивних умінь особистості на етапах соціалізації / Т.О. Вольфовська. - С.141-148.
Яценко, В. С. Державний стандарт: оцінювання навчальних досягнень учнів з географії / В.С. Яценко. - С.149-154.
Першукова, О. О. Концептуальна модель соцокультурної складової змісту навчання іноземної мови в європейських країнах / О.О. Першукова. - С.155-161.
Яворська, С. Т. Методичні посібники і підручники для шкіл і самонавчання (20-30-ті роки ХХ ст.) / С.Т. Яворська. - С.162-173.
Шевченко, С. М. Маловідома сторінка в макаренкознавстві / С.М. Шевченко. - С.174-178.
Діденко, Т. А. Розвиток шкільних та дитячих бібліотек Київщини в 20-ті роки ХХ ст. / Т.А. Діденко. - С.179-182.
Ворон, Л. М. Перший всеукраїнський з’їзд бібліотечних працівників: мета, проблеми, перспективи / Л.М. Ворон. - С.183-185.
Іващенко, В. М. Часопис "Робітник освіти" (1924 - 1925 рр.) - журнал для вчителів України / В.М. Іващенко. - С.186-190.
Бех, І. Д. Мотивація, діяльність і керування як внутрішня основа самоактуалізацї людини / І.Д. Бех. - С.191-192.
Сігаєва, Л. Є. IV Міжнародний тиждень освіти дорослих в Україні / Л.Є. Сігаєва. - С.193-195.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2001г. N 1
Зміст:
Бех, І. Д. Деякі аспекти новиої виховної парадигми : в контексті творчості А.С.Макаренка / І.Д. Бех, О.В. Вознюк, М.В. Левківський. - С.5-17.
Моцейкін, Т. І. Етнокультурна ідентифікація особистості / Т.І. Моцейкін. - С.17-24.
М’ясоїд, П. А. Постмодернізм у психології і психологічне пояснення розвитку / П. А. М’ясоїд ; П.А. М`ясоїд ; П.А. М`ясоїд ; П.А. М`ясоїд ; П.А. М`ясоїд ; П.А. М`ясоїд ; П.А. М`ясоїд ; П.А. М`ясоїд ; П.А. М`ясоїд. - С.24-34.
Шинкарюк, А. І. Функціональні особливості взаємовпливу моторики і психіки / А.І. Шинкарюк. - С.34-43.
Тарнопольський, О. Б. Питання застосування нейролінгвістичного програмування у викладанні іноземних мов / О.Б. Тарнопольський. - С.43-51.
Козловська, І. М. Дидактична інтегрологія: сутність, теоретичні основи, застосування / І.М. Козловська. - С.51-61.
Прищепа, О. Ю. Навички письма шестирічних першокласників як предмет психофізіологічних досліджень / О.Ю. Прищепа. - С.61-67.
Середюк, Л. А. Форми особистісного самовираження сучасних старшокласників / Л.А. Середюк. - С.67-73.
Кобзар, Б. С. Специфіка управління навчально-виховним процесом в умовах соціально-реабілітаційного центру / Б.С. Кобзар, Є.П. Постовойтов. - С.73-83
Ільїна, Т. Б. Прошення як етичний феномен людини / Т. Б. Ільїна. - С.83-89.
Яремчук, С. В. Професійно-психологічна спрямованість особистості майбутнього вчителя / С.В. Яремчук. - С.89-97.
Цехмістер, Я. В. Теоретичні засади допрофесійної підготовки учнівської молоді в ліцеї / Я.В. Цехмістер. - С.97-105.
Матвієнко, О. В. Моніторінг якості результатів навчання на основі ймовірнісно-статистичного аналізу / О.В. Матвієнко. - С.105-111.
Кулікова, Л. Б. Про сучасне й майбутнє національної шкільної історичної освіти / Л.Б. Кулікова. - С.111-119.
Верещак, Є. П. Уроки мудрості / Є.П. Верещак. - С.119-123.
Вєтохов, О. М. Сутність свідомого і інтуїтивістського підходів у методиці навчання іноземних мов / О.М. Вєтохов. - С.123-134.
Абібулаєва, Е. Е. До питання про дидактичну систему І.М.Гаспринського / Е.Е. Абібулаєва. - С.134-139.
Філімонова, Т. В. Дитяча гра в наукових розробках педагогів і психологів кінця ХІХ - початку ХХ ст. / Т.В. Філімонова. - С.139-146.
Сігаєва, Л. Є. Від Грінченка до Грінченка / Л.Є. Сігаєва. - С.146-153.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
1997г. N 3
Зміст:
Бех, І. Категорія "ставлення" в контексті розвитку образу "Я" особистості / І. Бех. - С.9-22.
Бовть, О. Проблеми психологічної діагностики агресивної поведінки дітей та підлітків / О. Бовть. - С.22-28.
Третьяков, В. Якою має бути альтернативна програма з допризовної підготовки старшокласників / В. Третьяков. - С.28-33.
Барановська, Л. До теоретичних засад формування культури мовлення / Л. Барановська. - С.33-38.
Волощук, І. Тести інтелекту: бурхливе минуле і тривожне майбутнє / І. Волощук. - С.38-49.
Якимчук, Б. Аналіз засобів стимуляції образного мислення в процесі розв’язання творчих задач з креслення / Б. Якимчук. - С.49-57.
Кобзар, Б. Розвиток пізнавальних здібностей учнів шкіл-інтернатів / Б. Кобзар. - С.57-65.
Волинський, В. Можливості аудіовізуальних засобів навчання / В. Волинський. - С.65-73.
Шавальова, В. До проблеми наступності у здійсненні контролю результатів навчання в школі та педагогічному вузі / В. Шавальова. - С.73-77.
Почупайло, О. Методика формування інформаційних умінь в учнів 6-6-х класів / О. Почупайло. - С.77-87.
Ганнусенко, Н. Формування культури міжнаціонального спілкування школярів у поліетнічному середовищі / Н. Ганнусенко, Т. Мацейків. - С.87-93.
Білоусова, В. Особистісний підхід у справі гуманізації взаємин старшокласників та його методичне забезпечення / В. Білоусова. - С.93-97.
Мачуська, І. Формування культури спілкування суб’єктів навчально-виховного процесу / І. Мачуська. - С.97-105.
Ничкало, Н. Теоретико-методологічні проблеми реформування професійно-технічної освіти / Н. Ничкало. - С.105-115.
Лігоцький, А. Концептуальні підходи до формування новітніх освітніх систем / А. Лігоцький. - С.115-122.
Аврамчук, Л. Формування активної пізнавальної діяльності студентів / Л. Аврамчук. - С.122-126.
Бочарова, С. Зв’язок індивідуально-типологічних особливостей операторів з показниками ефективності антиципаційної діяльності / С. Бочарова, С. Кисіль, В. Плохіх. - С.126-135.
Явоненко, О. Обласний педагогічний ліцей як центр різнобічного розвитку обдарованої сільської молоді / О. Явоненко, Г. Коломієць. - С.135-141.
Коваль, В. Модель системи управління сучасною школою-гімназією / В. Коваль. - С.141-151.
Глузман, О. Педагогічна освіта в університетах України: історичний аспект (ХІХ - початок ХХ ст.) / О. Глузман. - С.151-161.
Сігаєва, Л. Підвищення кваліфікації вчителів на Україні в 30-ті рр. ХХ ст. / Л. Сігаєва. - С.161-166.
Ступарик, Б. Національна ідея в працях українських педагогів 20-30-х рр. ХХ ст. / Б. Ступарик. - С.166-177.
Шимановський, М. Український педагог О. Тисовський - організатор "Пласту" / М. Шимановський. - С.177-184.
Бендасюк, С. Педагогічні погляди І. Канта / С. Бендасюк. - С.184-190.
Хлєбникова, Л. Дмитро Кабалєвський - великий педагог / Л. Хлєбникова. - С.190-195.
М’ясоїд, П. Вчинковий принцип і система психологічного знання / П. М’ясоїд. - С.195-202.
Гладунський, В. Вивчення логіки в середніх та вищих навчальних закладах / В. Гладунський. - С.205-212.
Шмуклер, Ю. Чи потрібно в школі вивчати логіку? / Ю. Шмуклер. - С.212-219.
Романова, С. Перспективи розвитку гуманітарної освіти в технічних вузах США / С. Романова. - С.219-229.
Булах, І. Сучасні підходи до встановлення критерію "склав/не склав" у системі американських медичних ліцензійних іспитів / І. Булах, І. Шило. - С.229-237.
Лондар, С. Шляхи досягнення взаємовідповідності змісту економічної освіти бакалавра економіки в Україні і за рубежем / С. Лондар, К. Беркита. - С.137-145.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
1999г. N 3
Зміст:
Бех, І. Виховання підростаючої особистості на засадах нової методології / І. Бех. - С.5-15.
Шебанова, С. Психокорекція агресивної поведінки / С. Шебанова. - С.15-23.
Буринська, Н. Дидактичні основи шкільного підручника з природничих дисциплін / Н. Буринська. - С.23-29.
Лещинський, О. Образ науки і засади конструювання змісту навчального предмета / О. Лещинський. - С.29-37.
Мартинова, Р. Системно-комунікативний метод навчання іноземних мов / Р. Мартинова. - С.37-44.
Воробйова, І. До питання про формування соціокультурної компетенції учнів у процесі навчання іноземної мови / І. Воробйова. - С.44-51.
Борисов, В. Вимірювання рівня розвитку складових національної самосвідомості особистості / В. Борисов, Д. Тхоржевський. - С.51-59.
Васильков, В. Соціально-психологічні питання професійного самовизначення старшокласників у сучасних умовах / В. Васильков. - С.59-66.
Науменко, Т. Соціальна адаптація дітей-сиріт в умовах дитбудинку / Т. Науменко. - С.66-72.
Стрюк, К. Особливості спілкування дітей-сиріт в умовах дитбудинку / К. Стрюк. - С.72-78.
Кузнецов, А. Діяльність учителя в період адаптації першокласників до навчання / А. Кузнецов. - С.78-81.
Тарасенко, Г. Методи екологізації сприйняття природи майбутніми вчителями / Г. Тарасенко. - С.81-88.
Сорочинська, В. Цілісне становлення особистості майбутнього вчителя / В. Сорочинська. - С.88-95.
Сігаєва, Л. Проблема підготовки й підвищення кваліфікації вчителів у контексті неперервної освіти / Л. Сігаєва. - С.95-101.
Лавриченко, Н. Роль учителя в соціалізації учнівської молоді / Н. Лавриченко. - С.101-108.
Маслов, В. Особливості культурологічної підготовки в зарубіжних закладах військової освіти / В. Маслов. - С.108-117.
Хижняк, Б. Система трудового виховання в педагогічній спадщині І.Г. Ткаченка / Б. Хижняк. - С.117-123.
Бежан, Н. Омелян Попович - видатний освітній діяч Буковини (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / Н. Бежан. - С.123-134.
Вєтохов, О. Становлення психології навчання іноземних мов / О. Вєтохов. - С.134-143.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2016г. N 3
Зміст:
Ляшенко, О. І. Навчальне навантаження школярів Українци і країн ЄС: порівняльний аналіз / О. І. Ляшенко. - С.5-8.
Балл, Г. О. Аналіз поведінки у складних соціальних ситуаціях як сфера застусування теоретичних положень психології / Г. О. Балл. - С.9-15.
Панок, В. Г. Механізм саморозвитку особистості з точки зору прикладної психології / В. Г. Панок. - С.16-25.
Набок, М. В. Інтеграція освіти і науки України як проблема державної політики у сфері науки і технологій / М. В. Набок. - С.26-33.
Василенко, О. В. Розвиток функціональної грамотності в системі неформальної освіти дорослих / О. В. Василенко. - С.34-41.
Волярська, О. С. Вплив післядипломної педагогічної освіти на професійний розвиток учителів / О. С. Волярська. - С.42-47.
Сігаєва, Л. Є. Проблема якості освіти: світовий досвід / Л. Є. Сігаєва, Т. І. Білобровко. - С.48-55.
Федоренко, С. В. Методологічне значення педагогічного дискурсу у формуванні гуманітарної культури студентів бакалаврату в США / С. В. Федоренко. - С.56-61.
Міхно, О. П. Програма вивчення учня та складання його характеристики у творчій спадщині Олександра Віреніуса (1832-1910) / О. П. Міхно. - С.62-70.
Опольська, А. В. Ретроспективний аналіз становлення та розвитку післядипломної педагогічної освіти в України у вітчизняних наукових дослідженнях (кінець ХІХ - 50-ті рр. ХХ ст.) / А. В. Опольська. - С.71-79.
Аніщенко, О. В. Професіоналізація освіти дорослих у країнах східного партнерства / О. В. Аніщенко. - С.80-84.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.
74
С 11

    Сігаєва, Л. Є.
    Проблема якості освіти: світовий досвід [Текст] / Л. Є. Сігаєва, Т. І. Білобровко // Педагогіка і психологія. - 2016. - N 3. - С. 48-55.
ББК 74

Рубрики: Вища освіта в зарубіжних країнах,  якість освіти,  вища освіта--якість,  акредитація вищого навчального закладу,  критерії оцінювання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи [Електронний ресурс] : збірник наукових праць. - Повні тексти в форматі pdf. - Выходит дважды в год
2013г. N 6
Зміст:
Аніщенко, О. Реалії і перспективи розвитку освіти людей третього віку в Україні / О. Аніщенко. - С.29-34
Робак, В. Психосоціальні теорії старіння та їх значення для забезпечення процесу якісної опіки літніх людей / В. Робак. - С.87-94.
Баніт, О. Використання сучасних інформаційних технологій у процесі самостійного вивчення дорослими іноземних мов / О. Баніт. - С.225-234.
Сігаєва, Л. Роль сучасних інформаційних технологій у навчанні дорослих / Л. Сігаєва. - С.245-254.
Степаненко, А. Інформаційна культура як складова загальної культури суспільства / А. Степаненко. - С.254-260.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.
74.4
С 11

    Сігаєва, Л.
    Роль сучасних інформаційних технологій у навчанні дорослих [Електронний ресурс] / Л. Сігаєва // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи : збірник наукових праць. - 2013. - N 6. - С. 245-254.
ББК 74.4

Рубрики: інформаційні технології,  навчання дорослих,  освіта дорослих
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2003г. N 3/4
Зміст:
Кузь, В. Г. Досліджуємо педагогічну спадщину В.О.Сухомлинського / В.Г. Кузь. - С.6-16.
Побірченко, Н. С. Здоровотворці ідеї Василя Сухомлинського у валеологічному вихованні школярів / Н.С. Побірченко. - С.17-23.
Шпак, В. П. Реабілітаційно-педагогічні погляди В.О.Сухомлинського / В.П. Шпак. - С.24-30.
Дічек, Н. П. Діалог етичних дискурсів: повчальність у спадщині В.О.Сухомлинського як продовження культурної традиції / Н.П. Дічек. - С.31-40.
М'ясоїд, П. А. Наукова раціональність і стилі теоретизації у психології / П.А. М'ясоїд. - С.41-51.
Кравченко, Т. В. Формування соціальної поведінки особистості за Робертом Мертоном / Т.В. Кравченко. - С.52-61.
Іванчук, М. Г. Інтеграція - провідна тенденція сучасного наукового пізнання / М.Г. Іванчук. - С.61-71.
Хохліна, О. П. Мета освіти в контексті теорії формування загальних і спеціальних здібностей / О.П. Хохліна. - С.72-75.
Лаврентьєва, О. О. Освітні процеси з погляду концепцій інтелекту / О.О. Лаврентьєва. - С.76-86.
Ганнусенко, Н. І. Позашкільна освіта: трансформація фукцій / Н.І. Ганнусенко. - С.87-95.
Вєтохов, О. М. Проблема самостійної роботи з опанування іноземної мови: психолого-педагогічний аспект / О.М. Вєтохов. - С.96-105.
Бойченко, В. В. До загальнолюдського крізь призму національного (проблеми полікультурного виховання) / В.В. Бойченко. - С.106-112.
Устименко, Т. А. Можливості психологічного аналізу феномена етноцентризму / Т.А. Устименко. - С.113-119.
Авдєєва, І. М. Корекція рольових уявлень педагогів про психічні особливості підлітків / І.М. Авдєєва. - С.120-130.
Порсева, Х. О. Психічні особливості ціннісних орієнтацій людей поважного віку / Х.О. Порсева. - С.131-140.
Вольфовська, Т. О. Визначення рівня сформованості інтерактивних умінь особистості на етапах соціалізації / Т.О. Вольфовська. - С.141-148.
Яценко, В. С. Державний стандарт: оцінювання навчальних досягнень учнів з географії / В.С. Яценко. - С.149-154.
Першукова, О. О. Концептуальна модель соцокультурної складової змісту навчання іноземної мови в європейських країнах / О.О. Першукова. - С.155-161.
Яворська, С. Т. Методичні посібники і підручники для шкіл і самонавчання (20-30-ті роки ХХ ст.) / С.Т. Яворська. - С.162-173.
Шевченко, С. М. Маловідома сторінка в макаренкознавстві / С.М. Шевченко. - С.174-178.
Діденко, Т. А. Розвиток шкільних та дитячих бібліотек Київщини в 20-ті роки ХХ ст. / Т.А. Діденко. - С.179-182.
Ворон, Л. М. Перший всеукраїнський з'їзд бібліотечних працівників: мета, проблеми, перспективи / Л.М. Ворон. - С.183-185.
Іващенко, В. М. Часопис "Робітник освіти" (1924 - 1925 рр.) - журнал для вчителів України / В.М. Іващенко. - С.186-190.
Бех, І. Д. Мотивація, діяльність і керування як внутрішня основа самоактуалізацї людини / І.Д. Бех. - С.191-192.
Сігаєва, Л. Є. IV Міжнародний тиждень освіти дорослих в Україні / Л.Є. Сігаєва. - С.193-195.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей