Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (37)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Туранина, Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

   Журнал

Начальная школа [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 7 . - 12.98, р.
Зміст:
Царева, С. Е. Учебно-дидактический комплекс как необходимое условие эффективности и качество профессиональной подготовки студентов / С.Е. Царева. - С.3-6.
Борик, М. Ф. Формирования учения работать с учебным текстом у первокурсников ФНК в процесе их методико-математической подготовки / М.Ф. Борик. - С.7-10.
Волчек, М. Г. Подготовка студентов педколеджа к проведению пробных уроков математики с позиций здоровьесбережения / М.Г. Волчек. - С.11-18.
Бадер, Т. Д. Формирование у студентов педагогической деятельности, адекватной современным подходам в образовании / Т.Д. Бадер. - С.18-25.
Молокова, А. В. Вузовская подготовка учителя к применению компьютера в образовательном процессе / А.В. Молокова. - С.26-30.
Самойлов, В. С. Величина - понятие аксиоматическое / В.С. Самойлов. - С.30-34.
Кашапова, Л. М. Роль семьи и школы в музыкальном образовании детей / Л.М. Кашапова. - С.35-38.
Пасяева, К. З. Развитие внимания и логического мышления / К.З. Пасяева. - С.38-40.
Бушуева, Л. С. Развитие воображения в процессе индивидуализации обучения детей на уроках русского языка / Л.С. Бушуева. - С.40-47.
Туранина, Н. А. Формирования этнокультурной компетентности на уроках русского языка / Н.А. Туранина. - С.48-50.
Никитченков, А. Ю. Русские народные мифологические рассказы как материал для литературного чтения / А.Ю. Никитченков. - С.51-57.
Баран, Н. Ю. Формирования целостного эстетического представления об окружающем мире / Н.Ю. Баран. - С.57-61.
Чекин, А. Л. Проблема обучения математике в начальной школе: интегративный подход / А.Л. Чекин. - С.62-66.
Анашина, А. В. Осторожно! Эти комнатные растения ядовиты! / А.В. Анашина. - С.66-70.
Орлова, Н. А. Игра "Кто лучше знает природу?" / Н.А. Орлова. - С.75-76.
Кудрявцев, М. Д. Обучение первоклассников двигательным действиям / М.Д. Кудрявцев, Т.А. Швалева. - С.81-85.
Полтавцева, Н. М. Загадки на уроках русского языка / Н.М. Полтавцева. - С.87.
Евдокимова, Н. Ф. Как кроссворды помогают развитию интереса к чтению / Н.Ф. Евдокимова. - С.88-90.
Рахматуллина, Ф. В. Отгадай и нарисуй / Ф.В. Рахматуллина. - С.90.
Быстрова, С. В. Зеленый огонек / С.В. Быстрова. - С.91-93.
Резникова, О. А. Исследование профессиональной осведомленности учителей начальных классов в вопросах постановки учебных задач / О. А. Резникова. - С.106-112.
Склярова, Л. Д. Экологическое воспитание младших школьников / Л.Д. Склярова. - С.113-114.
Гюламирян, Дж. Формирования навыков сотрудничества как средство обеспечения гуманистического образовательного процесса / Дж. Гюламирян. - С.115-118.
Христозова, Г. М. Изучение слов с непроверяемым написанием в начальных классах / Г.М. Христозова. - С.118-120.
Кошкина, И. В. Заметка о финской школе / И.В. Кошкина. - С.121-124.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Дошкольное воспитание [Текст]. - Периодичность F
2006г. N 8 . - 24.47, р.
Зміст:
Лаврентьева, А. Формирование семантической стороны речи / А. Лаврентьева, О. Ушакова. - С.3-8.
Сухорукова, С. Конспекты досугов по развитию речи / С. Сухорукова. - С.9-12.
Шулика, Е. Развиваем выразительность речи: Сценарий / Е. Шулика, М. Шинкарева, И. Потапова, Закутина Л. - С.13-17.
Інші автори: Шинкарева М., Потапова И., Закутина Л.
Федотова, А. Медико-психологическое сопровождение ребенка / А. Федотова, И. Крынцылова. - С.18-21.
Медведева, Т. Познавательная деятельность старших дошкольников / Т. Медведева. - С.22-26.
Костюченко, М. Экспериментируем! / М. Костюченко. - С.27-38.
Цыплякова, О. Где же пятый океан?: Представление о воздухе / О. Цыплякова. - С.39-40.
Туранина, Н. Формирование этнокультурной компетентности дошкольника / Н. Туранина. - С.41-44.
Минеева, А. Окружающая среда как фактор развития детей раннего возраста, воспитывающихся в Доме ребенка / А. Минеева. - С.45-53.
Прищепа, С. Гимнастика вдвоем / С. Прищепа, М. Храмцова, Т. Шатверян. - С.54-60.
Аршатская, О. О детском аутизме / О. Аршатская. - С.63-70.
Кудрявцев, В. "Камень, который презрели строители": Психологическая готовность к школе / В. Кудрявцев, Е. Нестерова. - С.71-79.
Ратанова, Т. Старший дошкольный возраст: диагностика уровня умственного развития / Т. Ратанова. - С.80-90.
Барутчева, Е. Мир, увиденный сияющими глазами ребенка: Поэзия Д.Хармса / Е. Барутчева. - С.91-101.
Гончарова, Е. Фотолетопись жизни маленького человека: для него, для меня, для нас / Е. Гончарова, Д. Дмитриева. - С.102-110.
Протасова, Е. Когда начинается двуязычие? / Е. Протасова. - С.111-112.
Ефимова, В. Игры со звуками и буквами / В. Ефимова. - С.113-115.
Миронова, Н. Вслед за К.И. Чуковским развиваем речь / Н. Миронова. - С.116-120.
Миленко, В. Народные игры на летней педпрактике / В. Миленко, Н. Гокова, Р. Сазонова. - С.121-125.
Афанасьева, Л. "Моя профессия - воспитатель" / Л. Афанасьева. - С.126.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей