Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (13)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Шиян, Т.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
74.04(4Укр)я5
Н 34

   
    Науковий вісник Миколаївського державного університету [Текст] : (збірник наукових праць). Вип. 23. Педагогічні науки. Т. 2 / ред. В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - Миколаїв : МДУ, 2008. - 256 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Якименко, С. І. Інтегрований особистісно орієнтований підхід до навчально-виховного процесу в ДНЗ / С. І. Якименко. - С .8-16.
Приходько, М. В. До проблеми фундаменталізації професійної підготовки соціальних педагогів у вищих навчальних закладах Німеччини / М. В. Приходько, О. Федорова. - С .16-26
Авраменко, К. Б. Інноваційні підходи до контролю знань студентів у системі вищої педагогічної освіти / К. Б. Авраменко, Н. М. Педашевська. - С .27-32.
Недбаєвська, Л. С. Інтерактивні технології при вивченні електромагнітної індукції на уроках фізики / Л. С. Недбаєвська, С. С. Сущенко. - С .32-42.
Приходько, В. М. Моніторинг якості післядипломної педагогічної освіти: мета, функції, принципи та основні завдання / В. М. Приходько. - С .43-52.
Худякова, І. М. Використання віртуальних методичних посібників при підготовці геоінформатиків / І. М. Худякова. - С .52-60.
Олійник, Л. М. Інноваційний підхід до здійснення статевогго виховання дітей від народження до десяти років / Л. М. Олійник. - С .60-67.
Глузман, Н. А. Порівняльний аналіз підходів до розуміння компетентності та компетенції в професійній освіті / Н. А. Глузман. - С .67-79.
Білюк, О. Г. Співпраця викладачів і студентів - як форма морально-ціннісних стосунків / О. Г. Білюк. - С .79-86.
Прасол, Н. О. Використання інформаційних технологій в процесі викладання лінгвістичних дисциплін / Н. О. Прасол. - С .86-92.
Нікіфорова, Л. Б. Роль спецкурсу у формуванні емоційної культури майбутніх менеджерів / Л. Б. Нікіфорова. - С .92-99.
Сокуренко, О. О. Формування світорозуміння першокласників засобами особистісно орієнтованого підходу / О. О. Сокуренко. - С .100-107.
Полєвікова, О. Б. Роль методу проектів у формуванні інформаційної культури молодших школярів / О. Б. Полєвікова. - С .107-112.
Кисличенко, В. А. Умови сімейного виховання як детермінуючий фактор розвитку мовлення дитини / В. А. Кисличенко. - С .112-119
Лахнова, Л. І. Особистісно орієнтований підхід до культури формування здорового способу життя молодших школярів / Л. І. Лахнова. - С .119-129.
Шиян, Т. В. Формування світорозуміння першокласників засобами особистісно орієнтованого підходу / Т. В. Шиян. - С .100-107.
Підбуцька, Н. В. Проблема морального вибору особистості: теоретичний аспект / Н. В. Підбуцька. - С .136-142.
Гура, Т. В. Психолого-педагогічні умови формування системи духовних цінностей у студентів-електромашинобудівників НТУ "ХПІ" / Т. В. Гура. - С .143-149.
Середа, Н. В. Формування риторичної компетентності в педагогіці вищої школи / Н. В. Середа. - С .149-154.
Квасник, О. В. Педагогічні технології формування соціокультурної компетентності у майбутніх інженерів / О. В. Квасник. - С .154-160.
Кожевникова, Л. Кредитно-модульна система - європейський критерій оцінки знань самостійної роботи студентів з дисципліни "Фізичне виховання" / Л. Кожевникова, Н. І. Вертелецька. - С .160-164.
Мірошніченко, В. І. Використання презентаційних мультимедійних програм з природознавчих дисциплін у Миколаївському державному університеті / В. І. Мірошніченко. - С .165-169.
Чугуєва, І. Є. Головні елементи моделі професійної підготовки спеціалістів з комп'ютерних технологій / І. Є. Чугуєва. - С .170-175.
Куліш, О. О. Освітня діяльність земств Херсонської губернії у забезпеченні безперервності жіночої освіти (II половина XIX ст. - початок ХХ ст.) / О. О. Куліш. - С .176-186.
Соловйов, В. А. Змыст та структура педагогічної діяльності керівника музичного колективу / В. А. Соловйов. - С .188-194.
Макаренко, О. П. Традиційна музика народів Європи у фаховій підготовці майбутніх учителів художньої культури / О. П. Макаренко. - С .194-200.
Бєдакова, С. В. Празький період творчості Н.Нижанківського / С. В. Бєдакова. - С .200-208.
Левченко, Л. А. Вплив кантового мистецтва України на формування фахової підготовки вчителя музики / Л. А. Левченко, А. В. Левченко. - С .208-212.
Гмиря, С. С. Проблема актуалізації базових знань у процесі вивчення нового матеріалу / С. С. Гмиря. - С .213-220.
Щербак, І. В. Громадянська зрілість як складова готовності студентів до громадянського виховання молодших школярів / І. В. Щербак. - С .221-227.
Рускуліс, М. А. До проблеми комплексного розвитку музичних здібностей студента-піаніста / М. А. Рускуліс. - С .228-234.
Бєлов, С. С. Значення слухомоторного комплексу навичок для активізації практичної роботи викладача-інструменталіста / С. С. Бєлов. - С .234-240.
Ілечко, М. П. Проблеми інтерконтекстуальності у вивченні фортепіанної спадщини українських композиторів / М. П. Ілечко. - С .241-251.
ББК 74.04(4Укр)я5

Рубрики: Інновації--педагогічні,  Педагогічні інновації,  Освітні технології,  Соціальні педагоги,  Професійна підготовка соціальних педагогів,  Підготовка соціальних педагогів,  Контроль знань--студентів,  Післядипломна освіта,  Навчальні посібники--віртуальні,  Статеве виховання,  Виховання--статеве,  Інформаційні технології--в освіті,  Професійна підготовка менеджерів,  Підготовка менеджерів,  Менеджер,  Навчання молодших школярів,  Виховання школярів--молодших,  Навчання--особистісно-орієнтоване,  Інформаційна культура--молодших школярів,  Сімейне виховання,  Виховання--сімейне,  Розвиток мовлення,  Фізичне виховання--молодших школярів,  Виховання--фізичне,  Здоровий спосіб життя--школярів,  Моральне виховання,  Виховання--моральне,  Педагогічні технології,  Технології--педагогічні,  Соціокультурна компетенція,  Оцінка знань--студентів,  Оцінка знань--кредитно-модульна,  Музична освіта,  Освіта--музична,  Вчитель музики,  Вчитель художньої культури,  Професійна підготовка вчителів,  Підготовка вчителя,  Громадянське виховання--студентів,  виховання--громадянське,  Музичні здібності,  Здібності--музичні,  Викладання музики,  Методика викладання музики,  Миколаївщина--освіта,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74я5
В 31

   
    Вересень. Науковий часопис [Текст] : науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. № 3-4 (56-57) 2011 / ред. Р. О. Гришкова [и др.]. - Миколаїв : ОІППО, 2011. - 141 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Старєва, А. М. Ступенева підготорвка вчителя в Україні: науковий апарат, історія, перспективи / А. М. Старєва. - С .3-13. - Библиогр.: с. 12-13.
Діордієва, А. В. Формування професійно-особистісних якостей майбутніх соціальних працівників у навчально-виховному процесі вищої школи / А. В. Діордієва. - С .13-18. - Библиогр.: с. 17-18.
Шиян, Т. В. Формування соціокультурної компетенції студентів філологічних факультетів засобами дисципліни "Бізнес-курс англійської мови" / Т. В. Шиян. - С .18-24. - Библиогр.: с. 23-24.
Манькусь, І. В. Формування готовності до превентивної діяльності студентської молоді / І. В. Манькусь, С. Ю. Сургова. - С .24-29. - Библиогр.: с. 29.
Базарова, К. В. Вікові особливості та соціалізація студентів коледжу в контексті культури ділових відносин / К. В. Базарова. - С .29-35. - Библиогр.: с. 35.
Забродська, Л. М. Застосування сучасних інформаційних технологій у системі вищої освіти / Л. М. Забродська. - С .36-50. - Библиогр.: с. 50.
Десятов, Д. Л. Полікультурні виміри сучасного уроку історії / Д. Л. Десятов. - С .50-56. - Библиогр.: с. 55-56.
Стиліані, І. Х. Особливості формування культури мовлення учнів загальноосвітніх шкіл у процесі вивчення гуманітарних предметів / І. Х. Стиліані. - С .56-63. - Библиогр.: с. 62-63.
Бабенко, О. А. Літературне краєзнавство як чинник розвитку особистості учня (на матеріалі роботи Слов'янського педагогічного ліцею) / О. А. Бабенко. - С .63-67. - Библиогр.: с. 67.
Лілік, О. О. Екзистенціальна проблематика в романі Володимира Дрозда "Листя землі": прес-конференція в системі уроків літератури рідного краю / О. О. Лілік. - С .67-74. - Библиогр.: с. 74.
Віцюк, А. А. Застосування інтерактивних методів навчання під час вивчення орфографії студентами-першокурсниками філологічних спеціальностей / А. А. Віцюк. - С .75-82. - Библиогр.: с. 82.
Свірідовська, Л. М. Риси програмності у творчості українських композиторів кінця ХІХ – першої третини ХХ століття / Л. М. Свірідовська. - С .82-89. - Библиогр.: с. 89.
Кофанова, О. В. Структура хімічної компоненти програми підготовки майбутніх інженерів-екологів в університетах Австралії та Нової Зеландії / О. В. Кофанова. - С .89-99. - Библиогр.: с. 97-99.
Литвиненко, О. М. Духовно-етичне виховання у жіночих середніх навчальних закладах (кінець XIX – початок XX ст., Херсонська губернія) / О. М. Литвиненко. - С .99-107. - Библиогр.: с. 106-107.
Мішеніна, Т. М. Структура і змістове наповнення інтегративного навчального курсу в системі підготовки студентів філологічних спеціальностей: краєзнавчий аспект / Т. М. Мішеніна. - С .107-116. - Библиогр.: с. 116.
Бабійчук, Г. В. Історіографічні аспекти розвитку історико-літературного краєзнавства Миколаївщини (90-ті роки XX століття – початок ХХІ століття) / Г. В. Бабійчук. - С .117-125. - Библиогр.: с. 125.
Бугрій, В. С. Краєзнавство на уроках мови і літератури в загальноосвітніх школах України (60-70-ті рр. XX ст.) / В. С. Бугрій. - С .126-130. - Библиогр.: с. 130.
Мелінчук, Н. В. Образ "гетьмана-царя-імператора" Северина Наливайка в контексті доби (за романом М. Вінграновського "Северин Наливайко") / Н. В. Мелінчук. - С .130-134. - Библиогр.: с. 133-134.
Авраменко, О. І. Вітчизняна історіографія діяльності Г.М. Ге – першого історика Миколаєва / О. І. Авраменко. - С .134-139. - Библиогр.: с. 138-139.
ГРНТИ
14.07
ББК 74я5

Рубрики: Підготовка вчителя--Україна,  Соціальні працівники--навчання,  Соціокультурна компетенція--іншомовна,  Превентивна діяльність--студентів,  Педагогічний процес,  Освіта--в Україні,  Освітний простір--світовий,  Інформаційні технології--в освіті,  Вища освіта--інформаційні технології,  Культура мовлення--учнів загальноосвітніх шкіл,  Літературне краєзнавство,  Українські композитори,  Історико-літературне краєзнавство--Миколаївщина,  Університетська освіта,  Освіта--університетська,  Системи освіти--університетська,  Освітні системи--університетська,  Видатні історики--Миколаєва,  Інформаційне освітнє середовище,  Науково-дослідницька робота--у вищіх навчальних закладах,  Науково-дослідницька робота--студентів
   Миколаївщина--освіта
Кл.слова (ненормированные):
АНДРАГОГІКА
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.04(4Укр)я5
Н 34

   
    Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В.О.Сухомлинського [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 1.35. Педагогічні науки / ред. В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2011. - 250 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Азаров, В. І. Розвиток у дівчат 11-12 років мотивації до занять фізичною культурою / В. І. Азаров. - С .6-10
Артюшина, М. В. Готовність студентів і викладачів економічного профілю до інноваційної діяльності / М. В. Артюшина, В. А. Семиченко. - С .10-17
Баркасі, В. В. Підготовка соціально-активних вчителів засобами іноземних мов на факультеті іноземної філології / В. В. Баркасі, С. Б. Баркасі. - С .17-20
Білюк, О. Г. Зміст морально-ціннісних стосунків викладачів і студентів у навчально-виховному процесі / О. Г. Білюк. - С .20-24
Бреславська, А. Б. Формувіання культури дозвілля студентів вищих навчальних закладів в умовах позааудиторної діяльності як форма духовності / А. Б. Бреславська. - С .24-30
Будак, В. Д. Форування духовно-моральної особистості в умовах університетської освіти / В. Д. Будак. - С .30-34
Буценко, А. В. Становлення та розвиток фізичного виховання молоді як складова духовної культури (в кінці ХІХ - початок ХХ століття) / А. В. Буценко. - С .34-39
Василькова, Н. І. Формування мовної та мовленнєвої компетенції студентів як основа інтелектуально-культурного розвитку особистості / Н. І. Василькова. - С .39-42
Гаврилова, О. В. Формування самоконтролю старших підлітків у скаутських об’єднаннях на засадах духовних цінностей / О. В. Гаврилова. - С .42-46
Гаркович, О. Л. Формування індивідуальної освітньої траєкторії школярів старшої профільної школи / О. Л. Гаркович. - С .46-49
Гладишев, В. В. Етапи становлення контекстного підходу і виховна спрямованість шкільного курсу "Світова література" / В. В. Гладишев. - С .49-57
Даниленко, В. Л. Сприяння працевлаштуванню випускників університету як засіб формування професійно успішної особистості / В. Л. Даниленко, О. Є. Олексюк. - С .57-62
Дем’яненко, О. Є. Навчання кроскультурного іншомовного спілкування студентів-нефілологів / О. Є. Дем’яненко. - С .62-66
Заскалєта, С. Г. Особливості професійної підготовки фахівців аграрної галузі у Німеччині / С. Г. Заскалєта. - С .66-71
Ізбаш, Л. М. Організація здоров’язберігаючого простору як складової фізичного виховання студентів політехнічного коледжу / Л. М. Ізбаш. - С .71-75
Кіктенко, А. І. Православная психотерапия и работа с молодежью / А. І. Кіктенко. - С .75-79
Котик, Т. М. Багатокомпонентність поняття "духовність" в аспекті її виховання у дітей дошкільного й молодшого шкільного віку / Т. М. Котик. - С .79-81
Круківська, І. М. Загальнонаукове розуміння гуманістичних цінностей особистості / І. М. Круківська. - С .81-84
Кузнецова, О. А. Психолого-педагогічні механізми впливу академічної групи на моральне самовизначення студентів / О. А. Кузнецова. - С .84-89
Луцан, Н. І. Родинне виховання - основа формування особистості дитини / Н. І. Луцан. - С .89-92
Мавродієва, В. О. Аналіз поняття культури особистості як категорії процесу формування особистості студента / В. О. Мавродієва. - С .92-95
Малинівська, Л. І. Сільський зелений туризм як окрема форма формувння в учнів 5-9 класів сільської школи відповідального ставлення до природи / Л. І. Малинівська. - С .95-101
Мироненко, Т. П. Роль дискурсу як чинника духовного розвитку студентів факультетів іноземної філології / Т. П. Мироненко, Ю. П. Домашова. - С .101-104
Мороз, Т. О. Специфіка використання загальнокультурної компоненти як засобу естетичного розвитку студентів в процесі викладання фахових гуманітарних дисциплін / Т. О. Мороз. - С .104-109
Нестеренко, В. В. Варіативно-рефлексивний підхід в індивідуалізації професійної підготовки студентів / В. В. Нестеренко. - С .109-115
Овчаренко, В. М. Управління процесами соціально-психологічної адаптації молодого педагога в школі / В. М. Овчаренко. - С .115-118
Олексюк, О. Є. Формування ціннісних орієнтацій студентської молоді в умовах освітньо-виховного середовища університету / О. Є. Олексюк. - С .118-124
Петренко, О. Б. В. Сухомлинський та О. Захаренко про трудову підготовку дівчат: гендерний аспект / О. Б. Петренко. - С .129-135
Постовенський, О. В. Зв’язок системного синергетичного підходу з моделями управління загальною середньою освітою / О. В. Постовенський. - С .124-129
Рехтета, Л. О. Ідеї збереження і зміцнення здоров’я учнів у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського / Л. О. Рехтета. - С .135-138
Романюк, Л. М. Розвиток духовних якостей студентів у процесі вивчення творчості шістидесятників / Л. М. Романюк. - С .138-141
Ружевич, Я. І. Проблема формування ціннісних орієнтацій в учнів у методиці зарубіжної літератури / Я. І. Ружевич. - С .141-144
Свириденко, І. М. Особливості вияву вчинку-вірності в особистісних взаєминах / І. М. Свириденко. - С .144-149
Сироєжко, О. В. Роль музичного мистецтва у формуванні духовності підлітків / О. В. Сироєжко, С. І. Якіменко. - С .149-154
Солодка, А. К. Кросскультурный анализ как теоретико-методологическая основа кросскультурной составляющей высшего образования / А. К. Солодка. - С .154-160
Старєва, А. М. Ціннісний зміст процесу формування методичної компетентності майбутнього вчителя суспільствознавства / А. М. Старєва. - С .160-165
Стельмах, Н. В. Шляхи формування моральності особистості / Н. В. Стельмах. - С .165-169
Степанова, Т. М. Формування навичок виразного читання у студентів педагогічних факультетів вищих навчальних закладів / Т. М. Степанова, С. О. Чокова. - С .172-175
Степанова, Т. М. Культурно-гуманістична функція духовного виховання у змісті дошкільної освіти / Т. М. Степанова. - С .169-172
Тернавська, Т. А. Формування особистості на засадах інноваційних технологій як необхідна умова розвитку сучасної української держави / Т. А. Тернавська. - С .175-178
Тимошенко, О. В. Студентське самоврядування як шлях становлення особистості / О. В. Тимошенко. - С .178-183
Тимченко, А. А. Розвиток ідей гуманізму в працях вітчизняних педагогів / А. А. Тимченко. - С .183-187
Тимчук, Т. В. Гуманізація взаємин студентів як наукова проблема / Т. В. Тимчук. - С .187-190
Трибулькевич, К. Г. Виховання громадянської культури студентів у позааудиторний час / К. Г. Трибулькевич. - С .190-194
Філіпп’єва, О.А. Системний підхід як умова валеологізації навчально-виховного процесу / О.А. Філіпп’єва. - С .198-202
Філіпп’єва, О.А. Використання виховного потенціалу казки у процесі збереження та зміцнення здоров’я учнів / О.А. Філіпп’єва. - С .194-198
Філіпп’єва, Т.І. Використання теорії емоційного інтелекту під час викладання іноземних мов / Т.І. Філіпп’єва. - С .202-206
Цебржинский, О. И. Индивидуальность личности - биологическое и социальное / О. И. Цебржинский. - С .206-209
Ченишов, Д. О. Проблема виховної діяльності сучасного загальноосвітнього навчального закладу в умовах регіонального виміру / Д. О. Ченишов. - С .209-216
Чурсін, М. М. Аналітико-синтетична обробка інформації в освітній діяльності вищої школи / М. М. Чурсін. - С .216-220
Шиян, Т. В. Розвиток емоційного інтелекту студентів молодших курсів засобами дисципліни "Англійська мова за професійим спрямуванням" / Т. В. Шиян. - С .220-224
Шпаківська, О. В. Формування колективу студентів засобами самоврядування як науково-теоретична проблема / О. В. Шпаківська. - С .224-229
Шпачинський, І. Л. Розвиток і реалізація творчого потенціалу студентів як один з чинників формування високої духовності особистості / І. Л. Шпачинський. - С .229-236
Щербакова, О. Л. Духовність як методологічна основа гуманістичних ідей Я. Чепіги / О. Л. Щербакова. - С .236-240
Якименко, С. І. Професійна підготовка майбутнього вчителя до духовно-етичного виховання учнів / С. І. Якименко. - С .240-245
ГРНТИ
14
ББК 74.04(4Укр)я5

Рубрики: Педагогічна майстерність,  Педагогічна діяльність--психологія,  Педагогика,  Педагогічна культура--викладача,  Технологічна культура--викладача,  Викладачі--вищих навчальних закладів,  Підготовка вчителя--психолого-педагогічна,  Інноваційна діяльність--в освіті,  духовно-моральні якості--студента,  Професійне вдосконалення--вчителів,  Професійна діяльність--викладача,  Творчий розвиток вчителя,  Естетична культура--вчителів,  Підготовка вчителя,  Професійна підготовка вчителів,  Зелений туризм--в школі,  Духовність--студентів-філологів,  кроскультурний аналіз--зарубіжний досвід,  Виразне читання--методика викладання,  Підготовка вчителя--у Ніімеччині,  Професійний розвиток--вчителів,  Студентське самоврядування,  Валеологічна культура,  Професійно орієнтовані дисципліни,  Фізичне самовдосконалення--студентів,  Самовдосконалення--студентів,  Емоційний інтелект,  Інтелект--емоційний,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.04(4Укр)я5
Н 34

   
    Науковий вісник Миколаївського державного університету [Текст] : (збірник наукових праць). Вип. 23. Педагогічні науки. Т. 2 / ред. В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - Миколаїв : МДУ, 2008. - 256 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Якименко, С. І. Інтегрований особистісно орієнтований підхід до навчально-виховного процесу в ДНЗ / С. І. Якименко. - С .8-16.
Приходько, М. До проблеми фундаменталізації професійної підготовки соціальних педагогів у вищих навчальних закладах Німеччини / М. Приходько, О. Федорова. - С .16-26.
Авраменко, К. Б. Інноваційні підходи до контролю знань студентів у системі вищої педагогічної освіти / К. Б. Авраменко, Н. М. Педашевська. - С .27-32.
Недбаєвська, Л. С. Інтерактивні технології при вивченні електромагнітної індукції на уроках фізики / Л. С. Недбаєвська, С. С. Сущенко. - С .32-42.
Приходько, В. М. Моніторинг якості післядипломної педагогічної освіти: мета, функції, принципи та основні завдання / В. М. Приходько. - С .43-52.
Худякова, І. М. Використання віртуальних методичних посібників при підготовці геоінформатиків / І. М. Худякова. - С .52-60.
Олійник, Л. М. Інноваційний підхід до здійснення статевого виховання дітей від народження до десяти років / Л. М. Олійник. - С .60-67.
Глузман, Н. А. Порівняльний аналіз підходів до розуміння компетентності та компетенції в професійній освіті / Н. А. Глузман. - С .67-79.
Білюк, О. Г. Співпраця викладачів і студентів - як форма морально-ціннісних стосунків / О. Г. Білюк. - С .79-86.
Прасол, Н. О. Використання інформаційних технологій в процесі викладання лінгвістичних дисциплін / Н. О. Прасол. - С .86-92.
Нікіфорова, Л. Б. Роль спецкурсу у формуванні емоційної культури майбутніх менеджерів / Л. Б. Нікіфорова. - С .92-99.
Сокуренко, О. О. Формування світорозуміння першокласників засобами особистісно орієнтованого підходу / О. О. Сокуренко. - С .100-107.
Полєвікова, О. Б. Роль методу проектів у формуванні інформаційної культури молодших школярів / О. Б. Полєвікова. - С .107-112.
Кисличенко, В. Умови сімейного виховання як детермінуючий фактор розвитку мовлення дитини / В. Кисличенко. - С .112-119.
Лахнова, Л. І. Особистісно орієнтований підхід до культури формування здорового способу життя молодших школярів / Л. І. Лахнова. - С .119-129.
Шиян, Т. В. Формування світорозуміння першокласників засобами особистісно орієнтованого підходу / Т. В. Шиян. - С .100-107.
Підбуцька, Н. В. Проблема морального вибору особистості: теоретичний аспект / Н. В. Підбуцька. - С .136-142.
Гура, Т. В. Психолого-педагогічні умови формування системи духовних цінностей у студентів-електромашинобудівників НТУ "ХПІ" / Т. В. Гура. - С .143-149.
Середа, Н. В. Формування риторичної компетентності в педагогіці вищої школи / Н. В. Середа. - С .149-154.
Квасник, О. В. Педагогічні технології формування соціокультурної компетентності у майбутніх інженерів / О. В. Квасник. - С .154-160.
Кожевникова, Л. Кредитно-модульна система - європейський критерій оцінки знань самостійної роботи студентів з дисципліни "Фізичне виховання" / Л. Кожевникова, Н. І. Вертелецька. - С .160-164.
Мірошніченко, В. І. Використання презентаційних мультимедійних програм з природознавчих дисциплін у Миколаївському державному університеті / В. І. Мірошніченко. - С .165-169.
Чугуєва, І. Є. Головні елементи моделі професійної підготовки спеціалістів з комп’ютерних технологій / І. Є. Чугуєва. - С .170-175.
Куліш, О. О. Освітня діяльність земств Херсонської губернії у забезпеченні безперервності жіночої освіти (II половина XIX ст. - початок ХХ ст.) / О. О. Куліш. - С .176-186.
Соловйов, В. А. Змыст та структура педагогічної діяльності керівника музичного колективу / В. А. Соловйов. - С .188-194.
Макаренко, О. П. Традиційна музика народів Європи у фаховій підготовці майбутніх учителів художньої культури / О. П. Макаренко. - С .194-200.
Бєдакова, С. В. Празький період творчості Н.Нижанківського / С. В. Бєдакова. - С .200-208.
Левченко, Л. А. Вплив кантового мистецтва України на формування фахової підготовки вчителя музики / Л. А. Левченко, А. В. Левченко. - С .208-212.
Гмиря, С. С. Проблема актуалізації базових знань у процесі вивчення нового матеріалу / С. С. Гмиря. - С .213-220.
Щербак, І. В. Громадянська зрілість як складова готовності студентів до громадянського виховання молодших школярів / І. В. Щербак. - С .221-227.
Рускуліс, М. А. До проблеми комплексного розвитку музичних здібностей студента-піаніста / М. А. Рускуліс. - С .228-234.
Бєлов, С. С. Значення слухомоторного комплексу навичок для активізації практичної роботи викладача-інструменталіста / С. С. Бєлов. - С .234-240.
Ілечко, М. П. Проблеми інтерконтекстуальності у вивченні фортепіанної спадщини українських композиторів / М. П. Ілечко. - С .241-251.
ББК 74.04(4Укр)я5

Рубрики: Інновації--педагогічні,  Педагогічні інновації,  Освітні технології,  Соціальні педагоги,  Професійна підготовка--соціальних педагогів,  Підготовка соціальних педагогів,  Контроль знань--студентів,  Післядипломна освіта,  Навчальні посібники--віртуальні,  Статеве виховання,  Виховання--статеве,  Інформаційні технології в освіті,  Професійна підготовка--менеджерів,  Підготовка менеджерів,  Менеджер,  Навчання молодших школярів,  Виховання--молодших школярів,  Навчання--особистісно-орієнтоване,  Інформаційна культура молодших школярів,  Сімейне виховання,  Виховання--сімейне,  Розвиток мовлення,  Фізичне виховання--молодших школярів,  Виховання--фізичне,  Здоровий спосіб життя,  Моральне виховання,  Виховання--моральне,  Педагогічні технології,  Технології--педагогічні,  Соціокультурна компетенція,  Оцінка знань--студентів,  Оцінка знань--кредитно-модульна,  Музична освіта,  Освіта--музична,  вчителі музики,  вчителі художньої культури,  Професійна підготовка--вчителів,  Підготовка вчителя,  Громадянське виховання--студентів,  виховання--громадянське,  Музичні здібності,  Здібності--музичні,  Викладання музики,  Методика викладання музики,  Миколаївщина--освіта,  кредитно-модульна система,  МДУ ім.Сухомлинського,  Книги миколаївських видавництв--МДУ,  Вищі навчальні заклади--МДУ ім.В.Сухомлинського
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
74я5
В 31

   
    Вересень [Текст] : науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. № 3/4(56/57) / ред. Р. О. Гришкова [и др.]. - Миколаїв : ОІППО, 2011. - 141 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Старєва, А. М. Ступенева підготорвка вчителя в Україні: науковий апарат, історія, перспективи / А. М. Старєва. - С. 3-13
Діордієва, . Формування професійно-особистісних якостей майбутніх соціальних працівників у навчально-виховному процесі вищої школи / Діордієва. - С. 13-18
Шиян, Т. В. Формування соціокультурної компетенції студентів філологічних факультетів засобами дисципліни "Бізнес-курс англійської мови" / Т. В. Шиян. - С. 18-24
Манькусь, І. В. Формування готовності до превентивної діяльності студентської молоді / І. В. Манькусь, С. Ю. Сургова. - С. 24-29
Базарова, К. В. Вікові особливості та соціалізація студентів коледжу в контексті культури ділових відносин / К. В. Базарова. - С. 29-36
Забродська, Л. М. Застосування сучасних інформаційних технологій у системі вищої освіти / Л. М. Забродська. - С. 36-50
Десятов, Д. Л. Полікультурні виміри сучасного уроку історії / Д. Л. Десятов. - С. 50-56
Стиліані, І. Х. Особливості формування культури мовлення учнів загальноосвітніх шкіл у процесі вивчення гуманітарних предметів / І. Х. Стиліані. - С. 56-63
Бабенко, О. А. Літературне краєзнавство як чинник розвитку особистості учня (на матеріалі роботи Слов’янського педагогічного ліцею) / О. А. Бабенко. - С. 63-67
Лілік, О. Екзистенціальна проблематика в романі Володимира Дрозда "Листя землі": прес-конференція в системі уроків літератури рідного краю / О. Лілік. - С. 67-75
Віцюк, А. А. Застосування інтерактивних методів навчання під час вивчення орфографії студентами-першокурсниками філологічних спеціальностей / А. А. Віцюк. - С. 75-82
Кофанова, О. В. Структура хімічної компоненти програми підготовки майбутніх інженерів-екологів в університетах Австралії та Нової Зеландії / О. В. Кофанова. - С. 89-99
Свірідовська, Л. М. Риси програмності у творчості українських композиторів кінця XIX - першої третини XX століття / Л. М. Свірідовська. - С. 82-89
Литвиненко, О. М. Духовно- етичне виховання у жіночих середніх навчальних закладах (кінець XIX -початок XX ст., Херсонська губерня) / О. М. Литвиненко. - С. 99-107
Мішеніна, Т. М. Структура і змістове наповнення інтегративного навчального курсу в системі підготовки студентів філологічних спеціальностей: краєзнавчий аспект / Т. М. Мішеніна. - С. 107-117
Бабійчук, Г. В. Історіографічні аспекти розвитку історико-літературного краєзнавства Миколаївщини (90-ті роки XX століття) / Г. В. Бабійчук. - С. 117-126
Бугрій, В. С. Краєзнавство на уроках мови та літератури в загальноосвітніх школах України (60-70-ті р.р. XX століття) / В. С. Бугрій. - С. 126-130
Мелінчук, Н. В. Образ "гетьмана-царя-імператора" Северина Наливайка в контексті доби (за романом М. Вінграновського "Северин Наливайко") / Н. В. Мелінчук. - С. 130-134
Авраменко, О. І. Вітчизняна історіографія діяльності Г.М. Ге - першого історика Миколаєва / О. І. Авраменко. - С. 134-140
ГРНТИ
14.07
ББК 74я5

Рубрики: Підготовка вчителя--Україна,  Соціальні працівники--навчання,  Соціокультурна компетенція--іншомовна,  Превентивна діяльність--студентів,  Педагогічний процес,  Освіта,  Освітний простір--світовий,  Інформаційні технології--в освіті,  Вища освіта--інформаційні технології,  Культура мовлення--учнів загальноосвітніх шкіл,  Літературне краєзнавство,  композитори,  Історико-літературне краєзнавство,  вища освіта,  Освіта--університетська,  Видатні історики,  Інформаційне освітнє середовище,  Науково-дослідницька робота--у вищіх навчальних закладах,  Науково-дослідницька робота--студентів
Кл.слова (ненормированные):
АНДРАГОГІКА
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей