Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (38)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (24)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Шуть, М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Мистецтво та освіта [Текст]. - Выходит ежеквартально
2018г. N 2
Зміст:
Шуть, М. М. Класифікація музичних ігор як педагогічного інструментарію формування творчих умінь молодших школярів / М. Шуть. - С.2-7.
Ханьцзе, Х. Творчі завдання для формування партнерських якостей особистості в ансамблевому музикуванні / Х. Ханьцзе. - С.7-10.
Корнієнко, А. В. Створення декоративної композиції в техніці петриківський розпис / А. В. Корнієнко, А.В. Поджаренко. - С.11-15.
Гуріч, З. В. Використання досвіду художників-педагогів Херсонської губернії в сучасній освітній практиці / З. В. Гуріч. - С.16-18.
Чепіль, Л. П. Навчальний натюрморт: живописне зображення натурної постановки акварельними фарбами / Л. П. Чепіль, Г. М. Запорожець. - С.19-23.
Аліксійчук, О. С. Підготовка студентів до застосування методу проектів у школі / О. С. Аліксійчук, В.В. Федорчук. - С.24-27.
Гайдамака, О. В. Вивчення мистецтва в основній і старшій школі у 2018-2019 навчальному році / О. В. Гайдамака. - С.27-29, 41.
Комаровська, О. А. Орієнтовний тематичний план уроків мистецтва у 10 (11) класах / О. А. Комаровська. - С.30-34.
Чєн, Н. В. Орієнтовний календарний план уроків мистецтва в 10-11 класах / Н. В. Чєн. - С.35-41.
Масол, Л. М. Орієнтовний тематичний план уроків мистецтва в 10 (11) класах / Л. М. Масол. - С.42-52.
Мурована, І. В. Сучасні тенденції хореографічної освіти на кіровоградщині / І. В. Мурована. - С.52-55.
Gulei, J. G. The formation of foreign lexical competence in the training of a specialist of decorative and applied arts / J. G. Gulei. - С.56-60/
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.
74.266.7
Ш 97

    Шуть, М. М.
    Класифікація музичних ігор як педагогічного інструментарію формування творчих умінь молодших школярів [Текст] / М. М. Шуть // Мистецтво та освіта. - 2018. - N 2. - С. 2-7.
ББК 74.266.7

Рубрики: методика викладання--музика,  музична творчість,  музичні ігри
Аннотация: Актуалізується проблема творчості учнів початкової школи в процесі використання музичних ігор у шкільному навчанні мистецтва. Запропоновано авторську класифікацію музичних ігор, які відповідають провідним видам музичної діяльності та включають такі різновиди, як музикознавчі, інтерпретаційно-виконавські та імпровізаційно-композиторські. У кожному підвиді автором виокремлено класи й підкласи музичних ігор, систематичне використання яких на уроках у початковій школі сприятиме формуванню конкретних творчіх умінь молодших школярів, опис яких надано в таблицях.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Мистецтво та освіта [Текст]. - Выходит ежеквартально
2018г. N 3
Зміст:
Тарасенко, Г. С. Екологізм мистецької освіти в контексті освітньої інтеграції: досвід концептуального пошуку / Г. С. Тарасенко. - С.2-6.
Шуть, М. М. Інтерпретаційно-виконавські музичні ігри: формуємо творчі вміння молодших школярів / М. М. Шуть. - С.7-10.
Аристова, Л. С. Реалізація змістової лінії "Сприймання та інтерпретація мистецтва" в курсі "Мистецтво. 1 клас" / Л. С. Аристова. - С.11-14.
Папіш, Л.В. Застосування "Ромба асоціацій" на уроках мистецтва / Л.В. Папіш. - С.15-19.
Гавриш, Н. В. Технологія літературного проекту: як допомогти дитині відкрити важливі смисли за допомогою художнього твору? / Н. В. Гавриш. - С.19-25.
Овіннікова, Н. І. Лепбук на уроках мистецтва в початковій школі / Н. І. Овіннікова. - С.26-29.
Гонтова, Л.В. Інтегративний урок з мистецтва в контексті художньої культури: формуємо соціокультурну компетентність школяра / Л.В. Гонтова. - С.30-37.
Кізілова, Г. О. Орієнтовний календарний план уроків мистецтва в 1 класі (І семестр) / Г. О. Кізілова, О. А. Шулько. - С.38-40.
Аристова, Л. С. Орієнтовний календарний план уроків мистецтва в 1 класі (І семестр) / Л. С. Аристова, О. В. Калініченко. - С.40-42.
Рубля, Т. Є. Орієнтовний календарний план уроків мистецтва в 1 класі (І семестр) / Т. Є. Рубля, І. Л. Мед, Т. Л. Щеглова. - С.43-44.
Лобова, О. В. Орієнтовний календарний план уроків мистецтва в 1 класі (І семестр) / О. В. Лобова. - С.45-46.
Масол, Л. М. Орієнтовний календарний план уроків мистецтва в 1 класі (І семестр) / Л. М. Масол, О. В. Гайдамака, О. М. Колотило. - С.47-49.
Лемешева, Н.А. Орієнтовний календарний план уроків мистецтва в 1 класі (І семестр) / Н.А. Лемешева. - С.50-52.
Кондратова, Л. Г. Орієнтовний тематичний план уроків мистецтва в 1 класі (І семестр) / Л. Г. Кондратова. - С.53-59.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.
74.266.7
Ш 97

    Шуть, М. М.
    Інтерпретаційно-виконавські музичні ігри: формуємо творчі вміння молодших школярів [Текст] / М. М. Шуть // Мистецтво та освіта. - 2018. - N 3. - С. 7-10.
ББК 74.266.7

Рубрики: методика викладання--музика,  музичне мистецтво,  МУЗИЧНІ ІГРИ
Аннотация: Дана стаття є логічним продовженням попередньої публікації у виданні "Мистецтво та освіта", присвяченої класивікації музичних ігор як педагогічного інструментарію у формуванні творчих умінь молодших школярів. Згідно з авторською класифікацією розглядається один із видів музичних ігор - інтерпретаційно-виконавськоі музичні ігри, їх підвиди. Розкривається методика формування творчих умінь школярів на прикладі даного різновиду музичних ігор, що налічує підготовчий, основний і рефлексивний етапи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей