Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (701)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (22)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (13)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (13)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=критерії<.>)
Общее количество найденных документов : 551
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
78.036(100)(075)
П12


    Павлишин, С. С.
    Музика двадцятого століття [Текст] : Навч. посібник / С. С. Павлишин. - Львів : БаК, 2005. - 232 с. - ISBN 966-7065-52-9 (в опр.) : 27.80 грн.
    Содержание:
Критерії оцінки сучасної музики . - С.3-14
Стильові напрями початку ХХ століття . - С.15-34
імпресіонізм - Експресіонізм - Фовізм . - С.15-34
Фольклоризм . - С.35-46
Нові композиційні системи . - С.47-57
Додекафонія . - С.47-57
. - С.58-87
Футуризм - Брюітизм - Конструктивізм - Нова речовість - Неокласицизм - Ужиткова музика . - С.58-87
Оновлення трактування звуковисотного елемента музичного твору . - С.58-98
Демократизація мистецтва у 1930-ті роки . - С.99-107
Творчість 1939-1945 рр. . - С.208-119
Післявоєнна "ангажована" і елітарна музика . - С.108-119
Авангардизм. Пошуки нової техніки композиції . - С.120-136
Серіальність - Пуантилізм - Ладово-ритмічні системи . - С.120-136
Конкретна і електронна музика. Змішані жанри . - С.137-150
Алеаторика . - С.151-154
Геппенінг. Стохастика . - С.155-157
Синтез як композиційний метод сучасної музики . - С.158-174
Зв'язок традицій і новаторства у Айваза і Шенберга . - С.175-193
Синтез у музиці Польщіі, Чехії, Словаччини . - С.194-211
"Нова фольклорна хвиля" . - С.212-222
Напрями творчості на межі ХХ-ХХІ століть . - С.223-227
ГРНТИ
УДК
ББК 85.31я73

Рубрики: Музика,  Історія музики,  Музикознавство,  Музичні жанри,  Жанри музики,  Творчість,  Композиція,  навчальна література
Знайти подібні документи
/ URL: посилання на документ
2.
65.5я73
Є 24


   
    Європейська інтеграція [Текст] : навчальний посібник / ред.: М. І. Макаренко, Л. І. Хомутенко. - К. : Центр учбової літератури, 2015. - 344 с. - ISBN 978-617-673-333-1 : 90.00 грн., 99.00 грн.
    Содержание:
Еволюція теоретичної думки щодо вибору євроінтеграційної моделі . - С .10
Федералістська теорія європейської інтеграції . - С .10
Функціоналістська теорія європейської інтеграції . - С .16
Традиційний функціоналізм . - С .16
Неофункціоналістські концепції . - С .18
Комунікативна теорія . - С .22
Міжурядовий підхід (інтерговернменталізм) . - С .23
Теорії регіональної інтеграції . - С .25
Сучасні концепції та моделі європейської інтеграції . - С .27
Створення європейського співтовариства . - С .35
Передумови та перші спроби започаткування процесу інтеграції в Західній Європі . - С .35
Перші практичні кроки на шляху європейської інтеграції: Європейське об'єднання вугілля та сталі . - С .40
Римські договори: заснування ЄЕС і ЄВРАТОМУ . - С .42
Процеси розширення європейського об'єднання . - С .48
Перша хвиля розширення європейського співтовариства . - С .48
Розширення європейського співтовариства н Південь . - С .50
Вступ Австрії, Фінляндії та Швеції до ЄС і його геостратегічне значення . - С .54
Умови вступу та приєднання до договорів ЄС - копенгагенські критерії . - С .56
Розширення ЄС на схід . - С .58
Країни-кандидати на вступ до ЄС . - С .62
Етапи та напрями розвитку європейської інтеграції . - С .67
Основні етапи інтеграційного розвитку ЄС . - С .67
Сучасні позиції Європейського Союзу у світовій економіці . - С .71
Стратегія "Європа-2020" . - С .75
Договірно-правова система Європейського Союзу . - С .83
Поняття, джерела та структура європейського права . - С .83
Єдиний Європейський Акт . - С .89
Маастрихтський договір про Євопейський Союз . - С .92
Амстердамський договір . - С .95
Ніццький договір . - С .97
Лісабонський договір . - С .98
Інституційна структура ЄС . - С .105
Європейський парламент . - С .105
Європейська Рада . - С .108
Рада Європейського Союзу . - С .110
Європейська комісія . - С .112
Суд Європейського Союзу (Європейський Суд, Суд Правосуддя) . - С .116
Європейський Центральний Банк . - С .118
Європейська Рахункова Палата . - С .120
Консультативні органи . - С .121
Комітет регіонів . - С .122
Бюджет Європейського Союзу . - С .125
Процедура прийняття бюджету ЄС . - С .136
Структурні фонди ЄС . - С .139
Спільні політики Європейського Союзу . - С .145
Горизонтальні політики . - С .148
Регіональна політика . - С .148
Соціальна політика . - С .154
Податкова політика ЄС . - С .159
Політика захисту довкілля (екологічна) . - С .164
Конкурентна політика . - С .168
Секторальні політики . - С .175
Промислова та підприємницька політики . - С .175
Науково-технологічна політика . - С .180
Енергетична політика . - С .184
Спільна транспортна політика . - С .189
Спільна аграрна політика . - С .193
Політика у сфері рибальства . - С .197
Політика щодо громадян . - С .202
Політика у сфері освіти . - С .202
Політика ЄС у сфері культури . - С .208
Політика охорони здоров'я . - С .209
Зовнішня політика . - С .213
Спільна торговельна політика . - С .213
Політика допомоги з розвитку . - С .217
Спільна зовнішня та безпекова політика . - С .221
Співробітництво у сфері внутрішніх справ і юстиції (простір свободи, безпеки та правосуддя) . - С .225
Європейська валютна інтеграція . - С .230
Еволюція європейської валютної інтеграції . - С .230
Стратегія грошово-кредитної політики євросистеми . - С .236
Розрахунки та платежі в зоні євро . - С .240
Особливості національних моделей економічного розвитку в ЄС . - С .248
Економічна модель Федеративної Республіки Німеччини . - С .248
Економічна модель Франції . - С .251
Англосаксонська економічна модель (Об'єднане Королівство Великобританії та Північної Ірландії, Республіка Ірландія) . - С .253
Середземноморська економічна модель (Італія, Іспанія, Португалія, Греція) . - С .255
Скандинавська модель розвитку . - С .257
Особливості економічних моделей нових членів Європейського Союзу . - С .261
Україна та Європейський Союз . - С .266
Передумови та договірно-правові засади європейської інтеграції України . - С .266
Сучасний стан і особливості економічної взаємодії України та ЄС . - С .274
Перспективи економічної співпраці України в контексті Угоди про асоціацію . - С .182
Гармонізація спільних політик ЄС і України . - С .290
ББК 65.5я73

Рубрики: Європейська Інтеграція,  Інтеграція--європейська,  Європейська Інтеграція--історія,  Європейська ідентичність України--моделі,  Розвиток європейської інтеграції,  Європейський Союз,  ЄС,  Європейська Інтеграція--в сфері фінансів,  Економічні моделі,  Україна - ЄС,  Україна і Європейський Союз,  Європейський Союз і Україна,  ЄС - Україна,  Європейське право,  Право--європейське,  Теорії європейської інтеграції,  Концепції європейської інтеграції
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
519.22(075.8)
Т 89


    Турчин, В. М.
    Математична статистика [Текст] : посібник / В. М. Турчин. - К. : Академія, 1999. - 240 с. - (Альма-матер). - ISBN 966-580-064-7 : 12.64 грн.
УДК
ББК 22.172я73

Рубрики: Математична статистика,  Теорія ймовірностей,  Критерій,  Непараметричні критерії,  Математика--Вища
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
65.9(4Укр)58я73
М 50


   
    Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності [Текст] : навч. посібник для вузів / ред. І. І. Дахно. - К. : Центр навчальної літератури, 2006. - 304 с. - ISBN 966-364-339-0 (в опр.) : 27.00 грн.
    Содержание:
Література з менеджменту зовнішньоекономічної діяльності . - С .5-25.
Вітчизняні навчальні посібники з менеджменту зовнішньоекономічної діяльності . - С .5-19.
Зарубіжні навчальні посібники з менеджменту зовнішньоекономічної діяльності . - С .19-25.
Експертна стратегія підприємства за умов становлення ринкової економіки . - С .26-41.
Експортна стратегія підприємства та її структура . - С .26-33.
Альтернативні стратегії проникнення на закордонні ринки . - С .33-38.
Планування експортної стратегії за сучасних умов . - С .38-41.
Управління конкурентоспроможністю підприємств при виході на зовнішні ринки . - С .42-53.
Конкуренція і конкурентоспроможність у зовнішньоекономічній діяльності . - С .42-48.
Моделювання зовнішньоекономічної діяльності . - С .48-53.
Зовнішньоекономічна діяльність України на світовому ринку озброєнь . - С .54-75.
Світовий ринок озброєнь . - С .54-60.
Збройовий бізнес України . - С .61-75.
Вільні економічні зони . - С .76-91.
Сутність, цілі та принципи формування і функціонуваня вільних економічних зон . - С .76-78.
Класифікація вільних економічних зон . - С .78-81.
Нормативно-правове забезпечення вільних економічних зон в Україні та перспективи їх функціонування . - С .81-91.
Торгово-промислові палати та їх роль у розвитку міжнародної торгівлі . - С .92-111.
Торгово-промислові палати - рупор бізнесу . - С .92-98.
Торгово-промислові палати в Україні . - С .98-106.
Київська торгово-промислова палата . - С .106-111.
Товарні біржі . - С .112-132.
Класифікація товарних бірж . - С .112-115.
Організація та діяльність товарних бірж . - С .115-126.
Сучасна біржова діяльність в Україні . - С .126-132.
Транспортне забезпечення зовнішньоекономічної діяльності . - С .133-162.
Роль транспорту в зовнішньоекономічній діяльності . - С .133-137.
Основні види транспортних перевезень . - С .137-142.
Базисні умови поставок товарів. Інкотермс . - С .142-145.
Міжнародні транспортні коридори . - С .146-148.
Конвенції та угоди про міжнародні перевезення . - С .149-151.
Україна в системі міжнародних транспортних перевезень . - С .152-158.
Кейтринг . - С .163-176.
Сутність кейтрингу та його види . - С .163-168.
Кейтрингові послуги в Україні . - С .169-171.
Кейтрингова діяльність за кордоном . - С .172-176.
Зарубіжне патентування об'єктів промислової власності та його значення для менеджменту зовнішньоекономічної діяльності . - С .177-189.
Мета зарубіжного патентування . - С .177.
Зарубіжне патентування за радянських часів . - С .178-183.
Зарубіжне патентування за сучасних умов . - С .183-188.
Ліцензування об'єктів інтелектуальної власності . - С .190-221.
Компас у сфері ліцензування інтелектуальної власності . - С .190-195.
Міжнародний ліцензійний контракт . - С .195-196.
License Agreement . - С .196-208.
Ліцензійна угода . - С .209-220.
Ділове спілкування англійською мовою . - С .222-241.
Телефонна розмова . - С .222-227.
Телеграфний зв'язок . - С .227-232.
Листування . - С .232-239.
Телеграми . - С .239-240.
Електронна пошта . - С .240-241.
Міжнародний діловий етикет . - С .242-255.
Запрошення та прибуття на прийом . - С .242-246.
Поведінка під час прийому . - С .247-251.
Інші аспекти міжнародного ділового етикету . - С .251-255.
Укладання і виконання зовнішньоторговельного контракту . - С .256-271.
Форма, структура та предмет зовнішньоторговельного контракту . - С .256-259.
Умови поставок товарів та порядок укладання зовнішньоторговельних контрактів . - С .259-260.
Виконання контракту . - С .260-264.
Розгляд спорів за участю іноземних суб'єктів господарювання . - С .264-265.
Зразок зовнішньоторговельного контракту (англо-україномовний) . - С .265-271.
Міжнародна посередницька діяльність . - С .272-294.
Сутність та критерії ефективності міжнародної посередницької діяльності . - С .272-282.
Показники і методи оцінювання ефективності посередницької діяльності в експортно-імпортних операціях . - С .282-293.
ББК 65.9(4Укр)58я73

Рубрики: Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності,  Експортна стратегія,  Конкурентоспроможність--зовнішньоекономічної діяльності,  Зовнішньоекономічна діяльність--України,  Ринок--озброєнь,  світовий ринок озброєнь,  Збройовий бізнес,  Бізнес--збройовий,  Вільні економічні зони,  Торгово-промислові палати,  Товарні біржі--міжнародні,  Біржи--товарні,  Транспорт--в зовнішньоекономічній діяльності,  Транспортні перевезення,  Перевезення--транспортні,  Транспортні кордони--міжнародні,  Кейтрингова діяльність,  Патентування--зарубіжне,  Ліцензування--об'єктів інтелектуальної власності,  Інтелектуальна власність,  Ділове спілкування,  Діловий етикет--міжнародний,  Зовнішньоторговельний контракт,  контракти--зовнішньоторговельні,  Посередницька діяльність--міжнародна,  навчальна література,  Управління зовнішньоекономічною діяльністю
Кл.слова (ненормированные):
кейтринг
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
74.200.54
К 73


    Котляр, В. П.
    Основи образотворчого мистецтва і методика художнього виховання дітей [Текст] : Навч. посібник для вузів / В. П. Котляр. - К. : Кондор, 2006. - 200 с. - ISBN 966-8251-67-9 : 22.00 грн.
    Содержание:
Вихователь як особистість та індивідуальність . - С .12
Вихователь як суб'єкт педагогічної діяльності . - С .13-14
Види, форми та жанри образотворчого мистецтва . - С .17-48
Архітектура . - С .17-25
Графіка . - С .26-28
Живопис . - С .29-40
Скульптура . - С .41-45
Народне та декоративно-прикладне мистецтво . - С .46-47
Дизайн. Тенденція та педагогічні вимоги щодо оформлення ділянки навчального закладу . - С .48-
Твір мистецтва - основна ланка художньої культури . - С .49-61
Критерії історичної цінності твору . - С .50-51
Зміст та форма художнього твору . - С .52-58
Естетичне сприймання твору . - С .59-61
ГРНТИ
ББК 74.200.54

Рубрики: Образотворче мистецтво,  Виховання--художнє,  Виховання--естетичне,  Естетичне виховання,  Художнє виховання,  Види --образотворчого мистецтва,  форми --образотворчого мистецтва,  Жанри образотворчого мистецтва,  Вихователь,  навчальна література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
821.161.2(086.7)
М74


    Мовчан, П. М.
    Витоки [Електронний ресурс] / П. М. Мовчан. Сон / Т. Г. Шевченко ; вик. А. Паламаренко. Ч. 5. Критерії життя. - К. : Телерадіокомпанія "TV-Просвіта", 2003. - 1 эл. опт. диск (CD-DA) : зв. : , цифp., цифp. - Систем. требования: CD, VCD, DVD ПЛЕЄР ІЗ ВБУДОВАНИМ ДЕКОДЕРОМ МР3, ПЕРСОНАЛЬНИЙ КОМП'ЮТЕР. - (в кор.) : 110.56 грн.
ГРНТИ
УДК
ББК 84.4Укр6

Рубрики: Українська література--сучасна,  Українська література--ХХ ст.,  Українська поезія--ХХ ст.,  Поезія--українська,  Аудіокнига
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
65.9(4Укр-4Мик)
П 78


   
    Проблеми та шляхи оптимізації економічних та екологічних взаємовідносин у сталому розвитку Причорноморського регіону [Текст] : матеріали наукового зібрання, присвяченого пам'яті Володимира Івановича Вернадського. - Миколаїв : Видавництво МДГУ ім. П.Могили, 2005. - 140 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Трунін, К. С. Вибір пріоритетів планування та прогнозування відтворення науково-технічного потенціалу Миколаївського регіону / К. С. Трунін. - С .7-10
Крикавський, Є. В. Логістична концепція дистрибуції товарів у регіоні / Є. Крикаавський, В. Кузяк, Н. Савіна. - С .11-14
Демиденко, М. А. Прогнозирование спроса на сталь, производимую в южной Украине с использованием аппарата нейронных сетей / М. А. Демиденко. - С .15-19
Ракицька, С. О. Критерії формування моделі розвитку Українського Причорномор'я / С. О. Ракицька, К. О. Тюлькіна, О. Л. Камбур. - С .20-22
Шевченко, Н. О. Стан та проблеми ефективного використання основних засобів в сільськогосподарських підприємствах Західного регіону Черкащини / Н. О. Шевченко. - С .23-24
Семоненко, В. В. Формирование конкурентной среды в Украинской экономике / В. В. Семоненко. - С .25-27
Немодрук, Н. П. Державне регулювання цін на регіональному ринку / Н. П. Немодрук. - С .28-30
Дидченко, О. И. Черноморская зона экономического сотрудничества как фактор технологического развития Причерноморья / О. И. Дидченко. - С .31-33
Анисимова, О. Н. Регулирование инвестиционной деятельности в СЭЗ и ТПР / О. Н. Анисимова. - С .34-37
Яремчук, І. Г. Регулювання економічного і соціального розвитку регіону / І. Г. Яремчук, І. І. Костецький, М. С. Палюх. - С .38-39
Тарновська, Р. В. Досвід оцінки нежитлової нерухомості у розвинутих країнах / Р. В. Тарновська. - С .40-41
Горлачук, В. В. Актуальні проблеми соціально-орієнтованої економіки / В. В. Горлачук, О. В. Песчанська. - С .42-44
Ткаліч, Т. І. Економічні аспекти соціально-культурної сфери регіону / Т. І. Ткаліч. - С .45-49
Іваннов, А. М. Проблеми та шляхи оптимізації рекреаційного комплексу Миколаївської області / А. М. Іваннов. - С .50-51
Гета, И. В. Состояние и перспективы развития рынка земли / И. В. Гета. - С .52-53
Овсянникова, Н. В. Социально-экономическая эффективность деятельности предприятий в рекреационной сфере / Н. В. Овсянникова. - С .54-58
Пуртов, В. Программы государственной поддержки венчурных инвестиций по активизации инновационного процесса / В. Пуртов. - С .59-61
Давыденко, И. В. Проблемы создания глубоководного канала "Дунай - Черное море" в украинской части р. Дунай / И. В. Давыденко, В. Н. Ермолин. - С .62-64
Баскакова, М. Ю. Влияние экологической составляющей на конкурентноспособность отечественной продукции / М. Ю. Басккакова. - С .65-67
Вороновський, І. Б. Екологічні аспекти використання світлих нафтопродуктів / І. Б. Вороновський. - С .68-69
Вороновська, О. В. Еколого-економічні наукові направлення як теоретична основа екологізації науки та економіки / О. В. Вороновська. - С .69-71
Божкова, В. В. Механізми управління на ринкових засадах екологічними ризиками інновацій на державному рівні / В. В. Божкова. - С .72-75
Криницька, Н. Г. Актуальні еколого-економічні і соціальні проблеми використання лісових рекреаційних ресурсів Львівської області / Н. Г. Криницька. - С .76-77
Третяк, А. М. Розвиток еколого-безпечного землекористування в зоні Азово-Чорноморського коридору / А. М. Третяк, В. М. Другак. - С .78-79
Мартин, А. Г. Окремі питання еколого-економічної оптимізації землекористування в умовах степу та лісостепу України / А. Г. Мартин. - С .80-82
Мась, А. Ю. Аналіз екологічного стану земельного фонду Миколаївської області / А. Ю. Мась. - С .83-86
Машіка, Е. С. Резерви підвищення економічної ефективності використання земельних угідь / Е. С. Машіка. - С .87-88
Побережна, Л. Основні напрями екологізації аграрного землекористування / Л. Побережна. - С .89-91
Залізко, Л. Світовий досвід раціонального використання земель сільськогосподарського призначення / Л. Залізко. - С .92-97
Песчанська, І. М. Удосконалення моделі формування й реалізації земельної політики в Україні / І. М. Песчанська. - С .98-100
Гронська, М. В. Оцінка інвестиційної ситуації в аграрному секторі / М. В. Гронська. - С .101-104
Намлієв, В. С. Проблеми стійкого розвитку сільськогосподарського виробництва на Дніпропетровщині / В. С. Намлієв. - С .105-107
Кіщак, І. Т. Економіко-виробнича діяльність фермерських господарств Миколаївської області в пореформений період АПК / І. Т. Кіщак. - С .108-111
Мармуль, Л. О. Ефективність господарювання агроформувань Херсонської області / Л. О. Мармуль, А. Ж. Гончарова. - С .112-114
Черевко, Г. В. Оптимізація зрівноваженого розвитку сільських регіонів / Г. В. Черевко. - С .115-116
Курносенко, Л. В. Використання механізмів державного регулювання і підтримки АПК / Л. В. Курносенко. - С .117-119
Сурженко, А. М. Діяльність малих сільськогосподарських підприємств Черкаської області / А. М. Сурженко. - С .120-121
Джугостранська, Н. Еколого-економічні аспекти розвитку сільськогосподарського виробництва / Н. Джугостранська. - С .122-124
Грицик, О. М. Зміцнення кормової бази - основний шлях підвищення ефективності свинарства / О. М. Грицик. - С .125-129
Стратичук, Н. В. Стан еколого-економічного функціонування зрошення в Херсонській області / Н. В. Стратичук. - С .130-131
Резнік, Н. П. Система виробничо-економічних відносин молокопереробної галузі (на прикладі черкаського регіону) / Н. П. Резнік. - С .132-134
Галущак, Т. А. Теоретичні основи становлення та розвитку земельного ринку в Україні / Т. А. Галущак. - С .135-137
ГРНТИ
ББК 65.9(4Укр-4Мик) + 20.1(4Укр-4Мик)

Рубрики: Науково-технічний потенціал--Миколаївщини,  Економіка Миколаївщини,  Екологія Миколаївщини,  Миколаївщина--економіка,  Миколаївщина--екологія,  Економічний розвиток--Миколаївська область (Україна),  Розвиток економіки--Миколаївщини,  Соціальний розвиток--Миколаїв, місто (Україна),  Виробництво сталі--в Україні,  Соціально-культурна сфера--Миколаївщини,  Рекреаційні ресурси--миколаївські,  Ринок землі,  Конкурентоспроможність--продукції--української,  Екологізація економіки,  Лісові ресурси--Львівської області,  Землекористування--еколого-безпечне,  Землекористування--на Миколаївщині,  Земельний фонд--Миколаївщини,  Земельна політика--в Україні,  Сталий розвиток --еколого-економічний,  Фермерське господарство--Миколаївщини,  Аграрні підприємства--Херсонщини,  Державне регулювання АПК--в Україні,  Сільськогосподарські підприємства,  Підприємства--сільськогосподарські,  Екологізація сільськогосподарського виробництва,  Свинарство,  Кормовиробництво,  Молочне виробництво,  Виробництво--молочне
   Миколаївська область (Україна),  Херсонська область (Україна),  Черкаська область (Україна),  Дніпропетровська область (Україна)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
65.9(4Укр)32
В 55


    Вишневська, О. М.
    Фінансовий потенціал сільськогосподарських підприємств: теоретичні і практичні аспекти [Текст] : монографія / О. М. Вишневська, А. Г. Костирко ; Миколаївський національний аграрний університет. - Миколаїв : ФОП Швець В.М., 2017. - 268 с. - Бібліогр.: с. 152-175. - ISBN 978-617-7421-82-0 (в опр.) : 50.00 грн.
    Содержание:
Теоретико-методичні засади фінансового потенціалу сільськогосподарських підприємств . - С .6
Сутність і складові фінансового потенціалу сільськогосподарських підприємств, процесів формування і використання . - С .6
Методичні підходи і критерії оцінки фінансового потенціалу сільськогосподарських підприємств . - С .27
Оцінка рівня, джерел формування і напрямів використання фінансового потенціалу сільськогосподарських підприємств . - С .38
Аналітична оцінка фінансового потенціалу сільськогосподарських підприємств . - С .38
Джерела формування і напрями використання фінансового потенціалу сільськогосподарських підприємств . - С .60
Пріоритетні напрями нарощування фінансового потенціалу сільськогосподарських підприємств . - С .90
Концептуальний підхід у формуванні фінансового потенціалу сільськогосподарських підприємств . - С .90
Пріоритетні напрями використання фінансового потенціалу сільськогосподарських підприємств . - С .128
ГРНТИ
ББК 65.9(4Укр)32

Рубрики: Економіка сільського господарства,  Сільське господарство--економіка,  Сільськогосподарські підприємства--фінансовий потенціал,  Підприємства--сільськогосподарські,  Аграрні підприємства--фінансовий потенціал,  Підприємства--аграрні,  Фінансовий потенціал підприємств--сільськогосподарських,  Фінансовий потенціал підприємств--аграрних,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
74.20я73
Ш 37


    Шевців, З. М.
    Основи інклюзивної педагогіки [Текст] : підручник / З. М. Шевців. - Київ : Центр учбової літератури, 2017. - 248 с. - ISBN 978-617-673-466-6 : 117.00 грн.
    Содержание:
Загальні засади інклюзивної педагогіки . - С .14
Методологічна основа інклюзивної педагогіки . - С .14
Розвиток та становлення інклюзивної педагогіки як науки, її об'єкт і предмет . - С .14
Основні категорії інклюзивної педагогіки . - С .19
Інклюзивна педагогіка в системі педагогічних наук . - С .21
Міжпредметні зв'язки інклюзивної педагогіки . - С .24
Особливості розвитку особистості . - С .27
Закономірності розвитку особистості . - С .27
Поняття "норма" і "відхилення" у розвитку дитини . - С .30
Розвиток психики дітей з обмеженими можливостями здоров'я . - С .37
Розвиток емоційної сфери молодшого школяра із різними видами дизонтогенезу . - С .42
Розвиток конативної сфери . - С .44
Соціально-педагогічна діяльність учителя в умовах інклюзивної освіти . - С .50
Методологічна основа соціально-педагогічної діяльності як засобу інклюзивного навчання . - С .50
Сутність соціально-педагогічної діяльності вчителя початкових класів . - С .57
Закономірності, принципи, функції та напрями соціально-педагогічної діяльності . - С .60
Професійна компетентність вчителя початкових класів при виконані соціально-педагогічної діяльності в інклюзивному класі . - С .65
Теорія інклюзивної освіти, навчання та виховання . - С .70
Дидактика як загальна теорія інклюзивної освіти та навчання . - С .70
Виникнення і розвиток інклюзивної освіти та навчання . - С .70
Предмет і завдання дидактики інклюзивної освіти, її категорії . - С .73
Система закладів освіти для дітей з обмеженнями життєдіяльності . - С .75
Особливості організації інклюзивного навчання в загальноосвітній школі . - С .84
Зміст інклюзивної освіти . - С .94
Стандарт початкової освіти загальноосвітньої школи . - С .94
Нормативні документи змісту інклюзивної початкової освіти, курикулум . - С .98
Особливості забезпечення змісту інклюзивної освіти дітей з особливими освітніми потребами . - С .107
Командний підхід як умова реалізації змісту освіти . - С .112
Структура та організація цілісного педагогічного інклюзивного процесу . - С .117
Цілісний педагогічний процес, його компоненти . - С .117
Сутність, мета і завдання інклюзивного навчання . - С .123
Підготовка вчителя до організації навчального процесу . - С .129
Педагогічна діагностика як етап підготовки до навчального процесу . - С .130
Попередня підготовка до навчального процесу . - С .143
Безпосередня підготовка до процесу навчання . - С .144
Визначення мети і цільових завдань уроку в їх системі . - С .150
Форми організації процесу навчання в інклюзивній школі . - С .158
Форми організації навчання . - С .158
Спеціальні форми навчання в інклюзивному класі . - С .166
Методи і засоби інклюзивного навчання . - С .171
Сутність, функції та структура методу . - С .171
Класифікація методів навчання . - С .174
Загальні методи навчання . - С .175
Інноваційні методи навчання . - С .179
Спеціальні методи навчання . - С .183
Інтенсивні методи розвитку когнітивної сфери . - С .184
Методи розвитку і корекції емоційної сфери . - С .187
Методичні прийоми корекції конативної сфери молодших школярів . - С .195
Критерії вибору методов навчання . - С .197
Засоби навчання . - С .198
Дидактичне діагностування учнів в інклюзивному класі . - С .201
Сутність компонентів діагностування в умовах інклюзивного навчання . - С .201
Портфоліо учнів як засіб оцінювання індивідуальних досягнень . - С .205
Теорія інклюзивного виховання . - С .210
Сутність інклюзивного виховання на сучасному етапі . - С .210
Основні методи і форми інклюзивного виховання . - С .215
ГРНТИ
ББК 74.20я73

Рубрики: Інклюзивна педагогіка,  Педагогіка--інклюзивна,  Інклюзивна педагогіка--історія,  Розвиток дитини,  Розвиток особистості,  Розвиток дитини--нормальний,  Розвиток дитини--з відхиленням,  Розвиток дитини--психічний,  Діти з обмеженими можливостями--Психологія,  Діти з обмеженими можливостями--навчання,  Діти з обмеженими можливостями--виховання,  Розвиток психіки--дитячої,  Розвиток дитини--емоційний,  Розвиток емоцій--дитини,  Соціально-педагогічна діяльність вчителя,  Інклюзивна освіта,  Освіта--інклюзивна,  Інклюзивне навчання,  Навчання--інклюзивне,  Професійна компетентність--вчителів ,  Компетентність--професійна,  Інклюзивне виховання,  Виховання--інклюзивне,  Інклюзивна освіта--історія,  Інклюзивне навчання--історія,  Стандарти освіти--початкової,  Інклюзивна освіта--правове регулювання,  Діти з особливими потребами--навчання,  Діти з особливими потребами--виховання,  Педагогічна діагностика,  Методи навчання--загальні,  Методи навчання--інноваційні,  Методи навчання--спеціальні,  Когнітивна сфера,  Розвиток когнітивної сфери,  Корекція емоційної сфери,  Корекція когнітивної сфери,  Корекція конативної сфери,  Дідактичне діагностування--в інклюзивному класі,  Портфоліо учнів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
67.9(4Укр)301я73
С 41


    Ситник, Г. П.
    Національна безпека України: теорія і практика [Текст] : навчальний посібник / Г. П. Ситник, В. М. Олуйко, М. П. Вавринчук. - К. : Кондор, 2007. - 616 с. - ISBN 978-966-8251-38-2 (в опр.) : 78.00 грн.
    Содержание:
Вплив глобальних процесів на національну безпеку та підходи до розробки керівних документів щодо її забезпечення . - С .32-44
Потенціал держави та аналіз факторів, які здійснюють вплив на нього . - С .45-54
Принципові особливості формування національних цінностей України . - С .66-77
Формування національних цінностей України та їх взаємозв'язок з національними інтересами та цілями . - С .78-86
Національні інтереси та визначення ієрархії . - С .104-109
Структуризація небезпек національним інтересам . - С .110-127
Безпека людини і суспільства та основи механізму узгодження їх інтересів . - С .136-155
Забезпечення національної безпеки з огляду на деякі принципові особливості сучасних воєн . - С .156-169
Методологічні основи державного управління національною безпекою . - С .179
Дефініції "державний суверенітет" і "державні інтереси" у сучасних умовах забезпечення національної безпеки . - С .240-247
Особливості державної політики з питань національної безпеки України . - С .260-267
Оптимізація кадрових процесів у державному управлінні в контексті забезпечення національної безпеки . - С .291
Критерії ефективності державної служби в системі взаємодії органів державної влади України . - С .305-318
Кадрове забезпечення державного управління . - С .319-332
Соціальне проектування кадрових процесів у державному управлінні України . - С .333-341
Реформування державної служби України як соціального інституту . - С .342-351
Адаптація законодавчого забезпечення державної служби до стандартів Європейського Союзу . - С .352-360
Стабільність як необхідна умова якісного розвитку кадрових процесів у державному управлінні України . - С .361-371
Підвищення іміджу державного службовця України . - С .372-386
Етнополітика Української держави у світлі нових реалій: концептуальні підходи . - С .391-404
Етноконфліктні чинники в Україні: особливості, характер, типи . - С .405-417
Консолідаційні потенції національної ідеї - запобіжник міжетнічних конфліктів . - С .418-432
Міжетнічні стосунки і національна безпека . - С .433-442
Етноконфліктогенний аспект демографічного розвитку в Україні . - С .443-461
Правові основи запобігання ескалації етнополітичних та міжетнічних конфліктів . - С .477-493
Ідентифікація загроз національним інтересам та оцінки дефіциту потенціалу системи забезпечення національної безпеки . - С .497-505
Концептуальні засади оцінки оборонної достатності держави . - С .506-512
Активізація зовнішньополітичної діяльності та елементи геополітичної доктрини України . - С .513-519
Підвищення ефективності управління сектором безпеки в напрямку вдосконалення цивільно-військових відносин . - С .520-537
Реформування політичної системи і розвиток громадянського суспільства . - С .538-546
Активізація державної політики в регіонах . - С .547-551
Удосконалення системи професійної освіти державних службовців - ключовий напрям підвищення потенціалу держави щодо забезпечення національної безпеки . - С .552-571
ББК 67.9(4Укр)301я73

Рубрики: Національна безпека--України,  Безпека--національна,  Національні цінності,  Національні інтереси,  Націоналізм,  Безпека людини,  Безпека суспільства,  Війни--сучасні,  Управління національною безпекою,  Концепції національної безпеки,  Стратегія національної безпеки,  Державна служба--Україна,  Державна служба--реформування,  Імідж державного службовця,  Етнополітична безпека,  Етнополітика,  Етнічні конфлікти,  Національна ідея,  Міжетнічні відносини,  Права національних меншин,  Національні меншини,  Міжетнічні конфлікти,  Конфлікти--міжетнічні,  Конфлікти--етнічні,  оборонна політика--України,  Політична система--реформування,  Громадянське суспільство--розвиток,  Регіональна політика--в Україні,  навчальна література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
67.0я73
Т 33


   
    Теорія держави і права. Академічний курс [Текст] : підручник / ред. О. В. Зайчук, Н. М. Оніщенко. - 2-е видання, перероблене і доповнене. - К. : Юрінком Інтер, 2008. - 688 с. - (в опр.) : 72.00 грн.
    Содержание:
Правовий статус особи та правовий статус громадянина . - С .82-84
Об'єктивне та суб'єктивне право . - С .90-92
Гарантії прав і свобод людини і громадянина . - С .105-110
Права людини в умовах правової соціальної держави . - С .111-113
Органи держави та самоврядування: їх співвідношення . - С .167-171
Тенденції розвитку правової держави в Україні . - С .207-210
Поняття політичної системи. Підстави типології политичної системи . - С .211-214
Право - основа публічно-правового союзу народу . - С .248-263
Єдність та відмінність права і моралі . - С .271-276
Соціальне призначення права . - С .289-291
Сутністні особливості та призначення сучасного права . - С .292-295
Норма права та стаття нормативного акта: взаємодія . - С .376-377
Поняття та загальна характеристика системи законодавства, її співвідношення із системою права . - С .397-400
Систематизація законодавства . - С .401-402
Облік нормативних актів і його форми . - С .403-405
Поняття та критерії виміру ефективності правового виховання . - С .428-431
Акти застосування норм права . - С .459
Роз'яснення норм права . - С .476-479
Причини правопорушень . - С .492-496
Романо-германська правова сім'я . - С .588-591
Англосаксонська правова сім'я (система загального права) . - С .592-594
Мусульманське право . - С .595-596
Індійське право . - С .597-598
Індуське право . - С .599-600
Соціалістичне право . - С .601-604
Змішані правові системи . - С .605
Сім'я традиційного чи звичаєвого права . - С .605-609
Правові системи Німеччини і Франції . - С .610-613
Правові системи Австралії і Канади . - С .614-615
Правові системи Ірландії та Нової Зеландії . - С .616-618
Шляхи вдосконалення юридичної практики . - С .630-633
ГРНТИ
ББК 67.0я73

Рубрики: Правознавство,  Теорія права,  Держава і право,  Теорія держави,  Держава і особа,  Права людини,  Юридичний обов'язок,  Класифікація прав і свобод,  Міжнародні стандарти прав людини,  Громадянське суспільство,  Форми держави,  Державний механізм,  Механізм держави,  Державний апарат,  Апарат держави,  Органи влади,  Правова держава,  Правова держава--в Україні,  Правова держава--розвиток,  Політична система,  Держава і політичні партії,  Політичні партії і держава,  Держава і громадські організації,  Громадські організації і держава,  Соціальне регулювання,  Соціальні норми,  Норми--соціальні,  Правове регулювання,  Функції права,  Джерела права,  Форми права,  Правотворчість,  Законотворчість,  Норми права,  Норми--колізійні,  Система права,  Система законодавства,  Правове виховання,  Правовідносини,  Юридичні факти,  Реалізація права,  Прогалини у праві,  Правові колізії,  Тлумачення норм права,  Правомірна поведінка,  Правопорушення,  Юридична відповідальність,  Соціальна відповідальність,  Відповідальність--юридична,  Відповідальність--соціальна,  Законність,  Правопорядок,  Правосвідомість,  Правова культура,  Культура--правова,  Правові системи,  Юридична практика,  Юридичний процес,  Юридична техніка,  Методологія юридичної науки,  Державний режим,  Систематизація законодавства,  навчальна література
Кл.слова (ненормированные):
праворозуміння -- інкорпорація -- правозастосування -- консолідація -- кодифікація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
376-056.26
П 86


   
    Психолого-педагогічні та технологічні основи диференційованої логодіагностики та логокорекції [Текст] : монографія / Н. В. Савінова [та ін.]. - Миколаїв : Іліон, 2017. - 270 с. - ISBN 978-617-534-411-8 : 50.00 грн.
    Содержание:
Шляхи реалізації диференційованої логокорекції . - С .10
Активно-ігрова логокорекція просодичної сторони мовлення дошкільників із тяжкими порушеннями мовленнєвої діяльності . - С .10
Теоретичні основи логокорекції просодичної сторони мовлення дошкільників із ТМП. Сутність феномену"просодична сторона мовлення" . - С .10
Особливості розвитку просодики у нормі та при паталогії мовленнєвого розвитку . - С .14
Шляхи практичної реалізації активно-ігрової логокорекції просодичної сторони мовлення дошкільників із ТМП. Змістова характеристика рівнів сформованості просодичної сторони мовлення дошкільників . - С .18
Дидактична модель активно-ігрової логокорекції порушень просодичної сторони мовлення дошкільників із ТПМ . - С .27
Моніторингове дослідження результативності моделі активно-ігрової логокорекції просодичної сторони мовлення дошкільників із ТПМ . - С .30
Логопедичне консультування як складова логопедичного супроводу у процесі диференційованої корекції порушень мовлення . - С .36
Диференційований підхід до проблеми формування експресивного мовлення у дітей з моторною алалією . - С .57
Вивчення породження мовленнєвого висловлювання у дітей з моторною алалією . - С .57
Теоретико-аналітичний підхід до вивчення моделей породження мовленнєвого висловлювання у психолінгвістиці . - С .67
Роль мнестичних факторів у синтаксичних трансформаціях в механізмі породження та відтворення мовленнєвого висловлювання . - С .77
Підготовка корекційних педагогів до роботи з дітьми з психофізичними порушеннями . - С .86
Підготовка майбутніх корекційних педагогів до роботи в умовах інклюзивного навчального закладу . - С .86
Сутність понять"інклюзивна освіта", "інклюзивне навчання" . - С .86
Проблеми підготовки майбутніх корекційних педагогів до роботи в умовах інклюзивного навчального закладу у сучасних психолого-педагогічних дослідженнях . - С .90
Шляхи підготовки майбутніх корекційних педагогів до роботи в інклюзивних навчальних закладах . - С .93
Експериментальна модель підготовки майбутніх корекційних педагогів до роботи в умовах інклюзивного навчального закладу . - С .104
Результати апробації моделі підготовки майбутніх корекційних педагогів до роботи в умовах інклюзивного навчального закладу . - С .108
Формування гуманістичної спрямованості майбутніх логопедів засобами волонтерської діяльності . - С .113
Сутність понять: "спрямованість", "гуманізм", "гуманістична спрямованість" . - С .115
Волонтерська діяльність як напрям соціальної роботи . - С .118
Критерії, показники та рівні сформованості гуманістичної спрямованості у майбутніх педагогів . - С .121
Волонтерська діяльність як засіб формування гуманістичної спрямованості майбутніх логопедів . - С .130
Підготовка магістрів корекційної освіти в контексті технологічного підходу . - С .141
Морально-етичні основи педагогічної взаємодії . - С .160
Педагогічна культура як фактор розвитку особистості . - С .161
Культура педагогічної взаємодії . - С .171
Професійно-педагогічна компетентність викладача ВНЗ . - С .181
Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими потребами . - С .203
Сучасний стан проблеми порушення емоційної сфери у дітей з гіперкінетичними розладами та принципи їх корекції . - С .203
Основні механізми формування гіперкінетичних розладів у дітей . - С .203
Особливості емоційної сфери у дітей молодшого шкільного віку . - С .212
Вплив сімейних взаємин на формування емоційної сфери у дітей . - С .223
Сучасні принципи корекції емоційних станів у дітей з гіперкінетичними розладами . - С .231
Методологічні засади проблеми удосконалення гуманних відносин дітей . - С .239
Формування гуманних відносин першокласників: теоретичний аспект . - С .239
Особливості розвитку гуманної самосвідомості першокласників . - С .250
ГРНТИ
УДК
ББК 74.3

Рубрики: Дефектологія,  Логопедія,  Логодіагностика,  Логокорекція,  Корекція мовлення,  Порушення мовлення--корекція,  Порушення мовлення--у дошкільнят,  Порушення мовлення--тяжкі,  Просодика,  Мовленнєвий розвиток--нормальний,  Мовленнєвий розвиток--патологія,  Логопедична корекція--дітей із тяжкими порушеннями мовлення,  Логопедична корекція--диференційована,  Логопедична корекція--ігрова,  Логопед,  Корекційний педагог,  Інклюзивна освіта,  Інклюзивне навчання,  Освіта--інклюзивна,  Підготовка логопедів,  Професійна підготовка логопедів,  Підготовка корекційних педагогів,  Професійна підготовка корекційних педагогів,  Волонтерська діяльність--в соціальній роботі,  Педагогічна взаємодія,  Волонтерська діяльність--в корекційній роботі,  Педагогічна культура і розвиток особистості,  Розвиток особистості і педагогічна культура,  Культура--педагогічна,  Педагогічна компетентність,  Професійна компетентність--педагогів,  Діти з особливими потребами,  Діти з вадами мовлення,  Порушення емоційної сфери--у дітей,  Діти з гіперкінетичними розладами,  Гіперкінетичні розлади--у дітей,  Гуманна самосвідомість школярів--молодших,  Гуманні відносини школярів--молодших,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
88.4я73
П 24


   
    Педагогічна психологія [Текст] : підручник / М. Б. Євтух [та ін.]. - К. : Кондор, 2015. - 420 с. - (Вчитися. Міркувати. Співпрацювати). - ISBN 978-966-2781-78-6 (в опр.) : 280.00 грн.
    Содержание:
Педагогічна психологія в професійній підготовці . - С .7
Психологічні закономірності і механізми освітньої діяльності . - С .14
Місце педагогічної психології як міждисциплінарної галузі . - С .14
Становлення і сучасний стан педагогічної психології . - С .18
Етапи становлення педагогічної психології . - С .21
Педагогічна психологія як наука . - С .24
Предмет, завдання, структура педагогічної психології . - С .24
Методи дослідження в педагогічній психології . - С .31
Психолого-педагогічні основи професійної підготовки фахівців . - С .44
Предмет, завдання, історія розвитку психології професійної освіти . - С .44
Професійне самовизначення і класифікація професій . - С .49
Теорії професійного розвитку особистості . - С .52
Психолого-педагогічні основи освітньої діяльності . - С .77
Освіта в сучасному світі . - С .78
Освітній процес як соціальна й діяльнісна система . - С .80
Теорії навчання. Концепція розвитку навчання Л. Виготського . - С .82
Особистісно-діяльнісний підхід до організації освітнього процесу . - С .94
Компетентнісний підхід до освітніх результатів. Загальні і специфічні компетентності . - С .98
Синергетична єдність педагогічної та навчальної діяльності в освітньому процесі . - С .100
Освітній процес як соціальна й діяльнісна система . - С .100
Освіта як багатоаспектний феномен . - С .102
Соціально-психологічні аспекти навчання і виховання . - С .106
Особистісно-орієнтований освітній процес . - С .114
Двостороння єдність научіння - учіння в освітньому процесі . - С .114
Розвиток пізнавальної сфери й інтелекту особистості . - С .121
Стратегії формування нових знань і здібностей . - С .127
Розвивальне навчання в освітніх процесах . - С .133
Суб'єкти освітнього процесу . - С .139
Психолого-педагогічні характеристики суб'єктів освітнього процесу . - С .139
Формування особистості залежно від типу провідної діяльності в концепціях розвитку особистості . - С .142
Психологічні та педагогічні проблеми навчальної діяльності . - С .158
Загальна характеристика навчальної діяльності . - С .160
Теоретичні основи навчальної діяльності . - С .160
Структура і предметний зміст навчальної діяльності . - С .164
Компонентний склад структурної організації навчальної діяльності . - С .170
Суб'єкти навчальної діяльності . - С .186
Вікова характеристика суб'єктів навчальної діяльності. Студент як суб'єкт навчальної діяльності . - С .186
Научуваність - найважливіша характеристика суб'єктів навчальної діяльності, її критерії та показники . - С .193
Загальна характеристика і системна організація навчальної мотивації . - С .203
Основні підходи до дослідження мотивації як психологічної категорії . - С .203
Психологічні та педагогічні чинники, що впливають на процес навчання . - С .215
Засвоєння - центральна ланка навчальної діяльності . - С .224
Загальна характеристика і структурна організація засвоєння . - С .224
Формування інтерактивних навичок в процесі засвоєння. Критерії сформованості навичок . - С .233
Самостійна робота - найвища форма навчальної діяльності . - С .238
Психологія педагогічної діяльності . - С .255
Методологічна структура педагогічної діяльності . - С .257
Загальна характеристика педагогічної діяльності . - С .257
Педагогічні функції і уміння . - С .267
Психологічна характеристика педагогів . - С .278
Індивідуально-особистісні особливості педагогів . - С .278
Стилі педагогічної діяльності . - С .285
Управління педагогічною діяльністю . - С .290
Професія педагога і педагогічні здібності . - С .290
Педагогічне проектування і педагогічні технології . - С .297
Алгоритм системного моделювання навчально-виховного процесу у вищому навчальному закладі . - С .307
Психологічні і дидактичні основи побудови інтегрованих навчальних курсів як критерій ефективності педагогічної діяльності . - С .309
Розроблення інтегрованого навчального курсу - основа вдосконалення навчально-виховного процесу у ВНЗ . - С .309
Психологічний аналіз навчального заняття в діяльності викладача . - С .314
Психологія навчально-педагогічного співробітництва та спілкування в освітньому процесі . - С .335
Навчально-педагогічна співпраця як сучасна тенденція в освіті . - С .337
Взаємодія як категорія, її основні характеристики . - С .337
Вплив співпраці на навчальну діяльність . - С .342
Спілкування в освітньому процесі . - С .349
Спілкування як форма взаємодії . - С .349
Педагогічне спілкування як форма взаємодії суб'єктів освітнього процесу . - С .355
Психологічний аналіз педагогічного спілкування . - С .364
Діалог і монолог у педагогічному спілкуванні . - С .372
Бар'єри у педагогічній взаємодії, спілкуванні й навчально-педагогічній діяльності . - С .376
Основні напрями утруднень у педагогічній взаємодії . - С .376
Синтонічна модель педагогічного спілкування в процесі навчально-педагогічної діяльності . - С .388
ГРНТИ
ББК 88.4я73

Рубрики: Педагогічна психологія,  Психологія--педагогічна,  Освітня діяльність,  Педагогічна психологія--історія,  Професійна освіта--психологія,  Професійне самовизначення,  Самовизначення--професійне,  Класифікація професій,  Професійний розвиток--особистості,  Розвиток--професійний,  Освітний процес,  Теорії навчання,  Концепції навчання,  Компетентнісна освіта,  Освіта--компетентнісна,  Навчальна діяльність--психологія,  Особистісно орієнтоване навчання,  Навчання--розвивальне,  Проблеми навчальної діяльності--психологічні,  Проблеми навчальної діяльності--педагогічні,  Мотивація навчання,  Самостійна робота--студентів,  Педагогічна діяльність--психологія,  Педагоги--психологічна характеристика,  Стилі педагогічної діяльності,  Професія--педагог,  Педагогічні здібності,  Здібності--педагогічні,  Педагогічне проектування,  Проєктування--педагогічне,  Педагогічні технології,  Технології--педагогічні,  Моделювання навчально-виховного процесу,  Інтегроване навчання,  Навчально-педагогічне співробітництво,  Педагогічне співробітництво,  Співробітництво --навчально-педагогічне,  Навчально-педагогічна співпраця,  Педагогічна співпраця,  Співпраця--навчально-педагогічна,  Педагогічне спілкування,  Спілкування--педагогічне
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
74.58
Ф 79


   
    Формування технологічної культури майбутнього викладача [Текст] : монографія / ред. О. М. Пєхота. - Миколаїв : Іліон, 2016. - 314 с. - (Педагогічна освіта - XXI). - ISBN 978-617-534-373-9 (в опр.) : 30.00 грн.
    Содержание:
Технологічна культура майбутнього викладача вищої школи як педагогічна проблема . - С .11
Формування технологічної культури сучасного викладача . - С .11
Технології педагогічної освіти . - С .31
Професійно-педагогічна компетентність викладача ВНЗ . - С .46
Стан формування технологічної культури майбутнього викладача . - С .71
Сучасний стан формування технологічної культури майбутнього викладача з позицій компетентнісного підходу . - С .71
Критерії та рівні технологічної культури майбутнього викладача . - С .88
Модель формування технологічної культури майбутнього викладача . - С .98
Шляхи формування технологічної культури майбутнього викладача . - С .110
Орієнтація мети, завдань, змісту педагогічної підготовки в магістратурі на технологічний аспект викладацької діяльності . - С .110
Інформатизація сучасної педагогічної освіти як умова формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутнього викладача . - С .123
Індивідуалізація педагогичної підготовки майбутнього викладача в умовах європейської кредитно-трансферної системи навчання . - С .169
Формування технологічної культури майбутнього викладача у ході викладання курсу "Технології педагогічної освіти" . - С .202
Формування технологічної культури майбутнього викладача математики . - С .213
Технологічна культура майбутнього викладача фізики як складова його професійної підготовки . - С .233
Культура самовиховання як важлива комптенція майбутнього викладача . - С .269
ГРНТИ
ББК 74.58

Рубрики: Технологічна культура--викладача,  Культура--технологічна,  Технології--освітні,  Освітні технології,  Інформатизація освіти,  Інформаційно-комуникаційна компетентність--викладача,  Комунікаційна компетентність--викладача,  Самовиховання викладачів,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
37.018.4(477.73-21):316.62]-053.9
Н 58


   
    Неформальна освіта людей поважного віку [Текст] : (навчально-методичний посібник) / М. М. Букач [та ін.] ; Міністерство освіти і науки України, Комунальний заклад вищої освіти "Одеська Академія неперервної освіти Одеської обласної ради", Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, Громадська організація "Освітній центр "Університет третього віку". - Миколаїв : ФОП Швець В.М., 2020. - 440 с. - ISBN 978-617-7421-50-3 (в опр.) : 120.00 грн.
    Содержание:
Становлення та функціонування на Миколаївщині громадської організації "Освітній центр "Університет третього віку" . - С .7
Процес старіння людської популяції як соціально-психологічна проблема . - С .7
Процеси старіння в Україні та світі . - С .7
Щаслива старість - активна старість . - С .9
Історія створення та функціонування освітнього центру "Університет третього віку" при миколаївському національному університеті імені В. О. Сухомлинського . - С .13
Кафедра соціальної роботи - творець моделі освітніх центрів "Університет третього віку" на Миколаївщині . - С .13
Підготовка волонтерів для роботи з людьми поважного віку . - С .36
Створення та функціонування громадської організації "Освітній центр "Університет третього віку" . - С .50
Організація дозвілля людей поважного віку . - С .66
Фестівальна хода громадської організації "Освітній центр "Університет третього віку" . - С .73
Другий фестіваль "Рух продовжує молодість" (Миколаїв 2019) . - С .100
Філософія старості у духовно-моральному вимірі. Програма та опорні конспекти лекцій з курсу: "Філософія старості у духовно-моральному вимірі" . - С .128
Філософія смислу життя людини . - С .133
Філософія смерті людини . - С .138
Духовно-моральні засади філософії старості як соціального феномену . - С .144
Антична філософська думка: Марк Туллій Цицерон про старість . - С .151
Святе Письмо про концепт "старість" . - С .167
Святе Письмо про концепт "мудрість" . - С .177
Духовно-моральні виміри благого життя . - С .184
Біблія про процвітання, благополуччя, успіх, благоденство, щастя . - С .191
Феномен "старчика" Г. С. Сковороди - мудрого праведника на всі часи (до 300-ліття від дня народження) . - С .198
Уроки мудрості від Закарпатського 104-літнього довгожителя Андрія Ворона . - С .209
Програма та опорні конспекти лекцій з курсу "Безперервна соціалізація особистості" . - С .219
Соціалізація особистості: тезаурус, структура . - С .222
Основні теоретичні парадигми дослідження соціалізації особистості . - С .229
Житєвий шлях та етапи соціалізації людини . - С .301
Критерії результату соціалізації особистості . - С .304
Макрофактори соціалізації особистості . - С .319
Мезофактори соціалізації особистості . - С .326
Мікрофактори соціалізації особистості . - С .355
Соціально-психологічні аспекти розвитку людей похилого віку в контекті неперервної освіти . - С .373
Проблеми старості і старіння у сучасній науковій літературі . - С .373
Особливості вікових змін людей похилого віку . - С .383
Роль освіти у розвитку людини похилого віку . - С .402
Особливості освіти людей похилого віку . - С .410
Переваги реалізації інклюзивного навчання для людей поважного віку . - С .416
УДК
ББК 74.04(4Укр-4Мик)

Рубрики: Освіта людей похилого віку--неформальна,  Неформальна освіта--люди похилого віку,  Навчання людей похилого віку,  Університет третього віку,  Університет третього віку--Миколаївська область (Україна),  Громадські організації--освітні--Миколаївська область (Україна),  Організації--громадські--Миколаївська область (Україна),  Організації--освітні--Миколаївська область (Україна),  Старіння (біол.),  Волонтерська діяльність--в соціальній роботі,  Дозвілля людей похилого віку,  Фестивалі--для людей похилого віку,  Фестивалі--для людей похилого віку--Миколаївська область (Україна),  Філософія старості,  Сенс життя,  Соціальний феномен,  Філософія смерті,  Концепт "старість",  Концепт "мудрість",  Мудрість,  Довгожителі--українські,  Соціалізація особистості,  Розвиток людей похилого віку,  Старість,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
656.61:627.2:339.165.4](477)
М 80


   
    Морська інфраструктура України: проблеми та перспективи розвитку [Текст] : матеріали другої Всеукраїнської науково-технічної конференції / Всеукраїнська науково-технічна конференція "Морська інфраструктура України: проблеми та перспективи розвитку" (II ; 05-06 грудня 2017 р. ; Миколаїв) ; відп. за вип. Ю. М. Харитонов. - Миколаїв : НУК, 2017. - 228 с. - ISBN 978-966-321-338-5 : 30.00 грн.
    Содержание:
Харитонов, Ю. М. Проблеми розвитку портової інфраструктури / Ю. М. Харитонов. - С .4
Кириллова, Е. В. Украинские порты: приватизация или государственно-частное партнертсво / Е. В. Кириллова. - С .6
Борисов, В. Е. Анализ влияния требований тактико-технического задания проектируемых кораблей на выбор главных энергетических установок / В. Е. Борисов, А. П. Шевцов. - С .12
Пітерська, В. М. Механізми управління ризиками при проектуванні транспортно-експедиторської системи / В. М. Пітерська. - С .18
Гламаздін, П. М. Особливості організації теплопостачання об'єктів портової інфраструктури від твердопаливних котелень / П. М. Гламаздін, О. М. Залеський, R. Schwarzenberger. - С .23
Харитонов, Ю. М. Формування баз данних структурно-параметричних показників систем енергопостачання обєктів портової інфраструктури / Ю. М. Харитонов, Л. С. Чернова, М. Ю. Подаєнко. - С .26
Щербина, О. В. Закордонна практика вживання термінології при баржебуксирних перевезеннях / О. В. Щербина. - С .31
Радченко, А. Н. Предварительное охлаждение воздуха на входе газотурбинных установок регенеративного типа при умеренном климате / А. Н. Радченко, Л. Бохдаль, С. А. Кантор. - С .36
Леонтьева, А. А. Основные направления инновационного развития контейнерных терминалов в украинских морских портах / А. А. Леонтьева. - С .45
Мурадьян, А. О. Особенности деловых взаимоотношений предприятий транспортного узла при осуществлении процесса перевалки грузов / А. О. Мурадьян. - С .50
Шпак, А. В. Управление логическими потоками производственных предприятий / А. В. Шпак. - С .56
Русанова, С. С. Розвиток та безпека перевалки вантажів на рейді морських портів України / С. С. Русанова. - С .59
Гончаренко, А. Ю. Перспективы контейнерной линии Западная Европа-Украина-Азия / А. Ю. Гончаренко. - С .63
Напованец, Н. В. Логистика поставки электрической энергии потребителям / Н. В. Напованец. - С .66
Судник, Н. В. Обоснование эффективного варианта тайм-чартерной аренды судна / Н. В. Судник. - С .68
Галь, А. Ф. Управление логистической системой портового зернового терминала / А. Ф. Галь, А. Я. Казарезов, Т. Ю. Проценко. - С .74
Вильшанюк, М. С. Применение сетевого планирования при организации обслуживаня судна морским агентом / М. С. Вильшанюк. - С .78
Поткін, О. О. Моделювання бізнес-процесів в управлінні суднобудівними кластерними системами / О. О. Поткін, М. В. Фатєєв. - С .84
Дрожжин, А. Л. Моделирование маршрута движения контейнерного тоннажа на региональных контейнерных линиях / А. Л. Дрожжин, И. И. Тихонина. - С .88
Галь, А. Ф. Логистика ресурсов "естественной монополии" / А. Ф. Галь, А. Я. Казарезов, И. К. Рахманов. - С .95
Малаксиано, М. А. Моделирование обслуживания судов при помощи нейронных сетей / М. А. Малаксиано. - С .98
Михайлова, Ю. В. Влияние водного транспорта на развитие туристической инфраструктуры / Ю. В. Михайлова, С. С. Боровик. - С .103
Панасенко, Ю. Ю. Автоматизація підрозділу логістики в морських наливних терміналах / Ю. Ю. Панасенко, І. О. Поткін. - С .108
Голеншин, В. В. Енергетичні характеристики роботи портових кранів при переробці різних вінтажів / В. В. Голеншин, М. Ю. Харитонов, Ю. М. Харитонов. - С .112
Запорожец, И. М. Информационные системы в логическом управлении судоремонтными предприятиями / И. М. Запорожец, Н. В. Напованец. - С .117
Кузицький, І. Т. Аналіз ефективності використання енергетичних паль, як джерел низькопотенційної теплоти в портовій інфраструктурі / І. Т. Кузицький. - С .123
Галь, А. Ф. Практические примеры логистики в истории цивилизации / А. Ф. Галь, А. Я. Казарезов, Ю. Е. Барабанова. - С .125
Онищенко, С. П. Умови договору рейсового фрахтування судна, які впливають тривалість стояночного часу рейса / С. П. Онищенко, Ю. О. Коскіна. - С .128
Грешнов, А. Ю. Особенности применения информационно-измерительных систем на объктах морской инфраструктуры / А. Ю. Грешнов. - С .134
Кузнецов, В. В. Пути повышения эффективности эжекционных устройств систем газовыхлопа корабельных ЭУ / В. В. Кузнецов, А. Ю. Волошин. - С .138
Ромах, В. Л. Влияние складских параметров на работу магистрального транспорта / В. Л. Ромах. - С .147
Борисов, В. Е. Оценка возможностей применения водометных движителей на надводных кораблях / В. Е. Борисов, А. Ю. Волошин. - С .152
Сираев, А. Р. Оптимизация транспортного обеспечения систем распределения экспортной продукции / А. Р. Сираев. - С .162
Голеншин, В. В. Тепловізійне обстеження елементів портової інфраструктури / В. В. Голеншин, М. Ю. Харитонов, Ю. М. Харитонов. - С .170
Шпилько, С. В. Влияние рисков транспортировки на выбор схем доставки грузов / С. В. Шпилько. - С .174
Гламаздін, П. М. Особливості використання сонячної енергії в системах гарячого водопостачання Ізраїля / П. М. Гламаздін, Є. Кіреєв. - С .182
Радченко, А. М. Газопоршнева тригенераційна установка з абсорбційно-адсорбційним термотрансформатором / А. М. Радченко, А. Стахель, О. В. Остапенко. - С .184
Вереина, В. Д. Постановка задачи иммитационого моделирования склада морского порта / В. Д. Вереина, А. П. Шевцов. - С .190
Король, В. Ю. Перспективный рынок транспортно-экспедиторских услуг по организации доставки наливных грузов / В. Ю. Король. - С .199
Харитонов, Ю. М. Моделювання гирлового порту в Дніпро-Бузькому лимані / Ю. М. Харитонов, Ю. А. Метенька. - С .204
Харчевська, І. В. Моделювання процесу організації доставки вантажів у контейнерах / І. В. Харчевська. - С .209
Мозговий, А. М. Результат використання сучасних композитивних матеріалів для зниження звукового забруднення в суднових умовах / А. М. Мозговий. - С .213
Голеншин, В. В. Критерії ефективності систем енергопостачання об'єктів портової інфраструктури / В. В. Голеншин, В. М. Стрекозін. - С .216
ГРНТИ
УДК
ББК 39.48(4Укр)

Рубрики: Морська інфраструктура--Україна,  Інфраструктура--морська,  Портова інфраструктура,  Інфраструктура--портова,  Порти--України,  Приватизація портів,  Державно-приватне партнерство--порти,  Порти--державно-приватне партнерство,  Суднобудування--проєктування,  Проєктування в суднобудуванні,  Енергетичні установки--суднові,  Суднові енергетичні установки,  Транспортно-експедиторські системи--проектування,  Теплопостачання об'єктів портової інфраструктури,  Енергопостачання об'єктів портової інфраструктури,  Перевезення--баржебуксирні,  Баржебуксирні перевезення--термінологія,  Газотурбінні установки--суднові,  Охолодження повітря--суднові установки,  Контейнерні термінали,  Термінали--контейнерні,  Інноваційний розвиток--контейнерних терміналів,  Логістичні потоки підприємств--виробничих,  Перевалка вантажів--безпека,  Безпека перевалки вантажів,  Контейнерні лінії,  Постачання електроенергії--логістика,  Логістика постачання електроенергії,  Тайм-чартерна оренда суден,  Оренда суден--тайм-чартерна,  Зернові термінали--портові,  Портові термінали--зернові,  Термінали--зернові,  Термінали--портові,  Морський агент,  Обслуговування судна морським агентом,  Суднобудівні кластерні системи--управління,  Управління кластерними системами--суднобудівними,  Кластерні системи--суднобудівні,  Бізнес-процеси--управління,  Управління бізнес-процесами,  Контейнерний тоннаж,  Контейнерні лінії--регіональні,  Контейнерні лінії--міжнародні,  Логістика ресурсів "природні монополії",  Природні монополії--логістика ресурсів,  Нейронні мережі--в суднобудуванні,  Водний транспорт і туристична інфраструктура,  Туристична інфраструктура і водний транспорт,  Інфраструктура--туристична,  Автоматизація логістики--в морських терміналах,  Морські термінали--логістика,  Термінали--морські,  Портові крани,  Вантажопідйомні крани--портові,  Логістика підприємства--суденоремонтного,  Судноремонтні підприємства--логістика,  Підприємства--судноремонтні,  Логістичне управління підприємством--судноремонтним,  Логістика--історія,  Договір фрахтування судна--рейсового,  Фрахтування суден--рейсове,  Інформаційно-вимірювальні системи,  Ежекторні пристрої,  Пристрої--ежекторні,  Магістральний транспорт,  Транспорт--магістральний,  Транспортне забезпечення експортної продукції--оптимізація,  Експортна продукція--транспортне забезпечення,  Розподіл експертної продукції--транспортне забезпечення,  Тепловізійне обстеження,  Обстеження--тепловізійне,  Електрозабезпечення портової інфраструктури,  Постачання вантажів,  Сонячна енергія--в водопостачанні--Ізраїль,  Водопостачання--гаряче--Ізраїль,  Нетрадиційні джерела енергії--Ізраїль,  Джерела енергії--нетрадиційні--Ізраїль,  Термотрансформатори,  Тригенераційні установки--газопоршневі,  Установки--тригенераційні,  Експедиторські послуги--транспортні,  Транспортно-експедиторські послуги,  Ринок транспортно-експедиторських послуг,  Моделювання портів,  Доставка вантажів--контейнерна,  Контейнерна доставка вантажів,  Забруднення--шумове,  Шумове забруднення--на суднах,  Енергопостачання об'єктів портової інфраструктури--ефективність,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
613.2(075.8)
П 12


    Павлоцька, Л. Ф.
    Основи фізіології, гігієни харчування та проблеми безпеки харчових продуктів [Текст] : навчальний посібник для вузів / Л. Ф. Павлоцька, Н. В. Дуденко, Л. Р. Димитрієвич. - Суми : Універсітетська книга, 2007. - 441 с. - ISBN 978-966-680-347-7 (в опр.) : 48.00 грн.
    Содержание:
Роль харчування в процесах житєдіяльності організму . - С .9-14.
Білки та їх значення в харчуванні людини . - С .21-31.
Ліпіди та їх значення в харчування людини . - С .32-45.
Вуглеводи та їх значення харчуванні людини . - С .46-56.
Вітаміни та їх значення харчуванні людини . - С .57-75.
Мінеральні речовини та їх значення харчуванні людини . - С .76-90.
Харчування дітей у загальноосвітніх школах . - С .97-99.
Харчування дітей і підлітків . - С .91-106.
Харчування людей похилого віку . - С .107-115
Харчування студентів . - С .116-118.
Харчування різних професійних груп населення . - С .119-139.
Дієтичне харчування . - С .154-160.
Нетрадиційні види харчування . - С .201-213.
Критерії гігієнічної оцінки та проблеми безпеки виробництва харчової продукції . - С .214-226.
Гігієнічна характеристика продуктів тваринництва . - С .227-284.
Овочі, фрукти, ягоди, гриби . - С .285-305.
Зерно та продукти його переробки . - С .306-308.
Крупи . - С .309-310.
Борошно та макаронні вироби . - С .311-313.
Харчові жири . - С .318-325.
Кондитерські вироби . - С .326-331.
Смакові речовини . - С .332-337.
Напої . - С .337-344.
Консервовані харчові продукти . - С .344-352.
Гігієнічні основи використання харчових добавок . - С .356-369.
Гігієнічна експертиза харчових продуктів та харчових виробництв . - С .370-385.
Харчові отруєння та їх попредження . - С .386-429.
Основи санітарного нагляду за будівництвом і реконструкцією підприємств харчової промисловості . - С .430-437.
ГРНТИ
УДК
ББК 51.23я73

Рубрики: Харчування,  Гігієна харчування,  Безпека харчових продуктів,  Білки,  Ліпіди,  Вуглеводи,  Вітаміни,  Мінеральні речовини,  Харчування--дитяче,  харчування--дитяче,  Харчування--лікувальне,  лікувальне харчування,  Харчування--дієтичне,  Дієтичне харчування,  Дієти,  Харчування--нетрадиційне,  Вегетаріанство,  Харчування--роздільне,  Роздільне харчування,  Сиротдіння,  Голодування,  Фальсифікація харчових продуктів,  Харчові продукти--фальсифікація,  харчові добавки,  Гігієнічна експертиза--харчових продуктів,  Сертифікація--Харчові продукти,  Харчові отруєння,  Отруєння--харчові,  Підприємства--харчової промисловості,  навчальна література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.
74.00я75
Я 48


    Якса, Н. В.
    Основи педагогічних знань [Текст] : навч. посібник / Н. В. Якса. - К. : Знання, 2007. - 358 с. - (Вища школа ХХІ століття). - ISBN 966-346-189-6 (в опр.) : 33.00 грн.
    Содержание:
Вступ у педагогічну професію. Основи педагогічної майстерності. . - С .17-31.
Типи професій. Вимоги до професії типу "Людина - Людина" . - С .18-20.
Професіограма особистості вчителя . - С .21-22.
Компоненти педагогічної майстерності . - С .23-27
Педагогіка як система наук про виховання та навчання людини . - С .32-41.
Короткий екскурс в історію педагогіки . - С .33-34.
Зв'язок педагогіки з іншими науками . - С .40.
Педагогічна діяльність, ЇЇ структура та особливості . - С .42-50.
Відмінні (характерні) риси діяльності людини . - С .43-44.
Особливості педагогічної діяльності . - С .48.
особистість як педагогічна категорія . - С .51-64.
Соціально-діяльнісна сутність особистості. Дитина як об'єкт і суб'єкт виховання . - С .52-55.
"Дитинство": поняття, особливості та класифікація . - С .65-84.
Форми взаємодії між педагогом та учнями на різних етапах шкільного дитинства . - С .81.
Методи навчально-педагогічного дослідження та їх використання у роботі вчителя. Особливості педагогічної діагностики . - С .85-100.
Класифікація методів науково-педагогічного дослідження: особливості та принципи застосування . - С .86-89.
Цілісний педагогічний процес (ЦПП) . - С .101-122.
Дидактика як загальна теорія . - С .123-138.
Вітчизняні та зарубіжні дидактичні системи і технології. Педагогічні інновації . - С .139-156.
Зміст процесу навчання в сучасній школі. Державний освітній стандарт . - С .157-168.
Класно-урочна система навчання. Форми навчання в сучасній школі . - С .169-187.
Урок як основна форма процесу навчання в школі. Типи уроків та їхня структура. Вимоги до сучасного уроку . - С .174-180.
Характеристика позапланових форм . - С .183-185.
Проблема методів навчання в сучасній дидактиці . - С .186-196.
Діагностика ефективності процесу навчання . - С .197-222.
Виховання як суспільно-педагогічне та культурне явище . - С .223-233.
Проблема визначення мети виховання в педагогіці . - С .234-252.
Зміна цілей виховання в історичному аспекті. Види цілей виховання в сучасній педагогіці . - С .235-240.
Розуміння "свободи" та "вільного розвитку особистості" в сучасній стратегії виховання . - С .241-244.
Зміст процесу виховання . - С .253-267.
"Я-концепція" творчого саморозвитку особистості . - С .262-265.
Організація виховного процесу: напрямки, форми та методи . - С .268-283.
Діагностика ефективності процесу виховання . - С .284-289.
Проблема результату виховання в педагогічній теорії та практиці. Критерії та рівні вихованості . - С .285-286.
Методики оцінювання рівнів вихованості . - С .287-288.
Колектив та особистість: співвідношення та проблеми . - С .290-301.
Теорія колективу у вітчизняній теорії виховання. Концепція виховання у колективі А.С. Макаренка . - С .291-292.
Виховна система шкіл (ВСШ) . - С .302-324.
ГРНТИ
ББК 74.00я75

Рубрики: Педагогіка,  Педагогічна майстерність,  Майстерність--педагогічна,  Професіограма--вчителя,  Історія педагогіки,  Педагогічна діяльність,  Особистість--в педагогиці,  Особистість--учня,  Процес навчання,  Дидактика,  Дидактичні системи--вітчизняні,  Дидактичні системи--зарубіжні,  Педагогічні інновації,  Державний освітній стандарт,  Класно-урочна система,  Методи навчання,  Теорія виховання,  навчальна діяльність,  Процес виховання,  Колектив і особистість,  Виховнна система шкіл,  Трудове виховання,  Виховання--трудове,  Економічне виховання,  навчальна література,  Виховання--економічне,  Естетичне виховання,  Виховання--естетичне,  Фізичне виховання,  Виховання--фізичне,  Позакласна виховна робота,  Позашкільна виховна робота,  Позашкільні заклади,  Учнівський колектив,  Сімейне виховання,  Виховання--сімейне,  Виховання батьків,  Церква і виховання,  Виховання і церква,  Дитячі організації,  Організації--дитячі,  Юнацькі організації,  Організації--юнацькі,  Молодіжні організації,  Організації--молодіжні,  Школознавство,  Управління освітою,  Органи освіти,  Педагогічний досвід,  Педагогіка--історія,  Історія педагогіки,  Історія педагогіки--стародавня,  Історія педагогіки--середні віки,  Історія педагогіки--зарубіжної,  Історія педагогіки--Україна,  Історія педагогіки--Росія,  Педагогічні системи,  Прогресивна педагогіка,  Педагогіка--прогресивна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.
88.4я73
С13


    Савчин, М. В.
    Педагогічна психологія [Текст] : навч. посібник / М. В. Савчин. - К. : Академвидав, 2007. - 422 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-966-8226-51-9 (в опр.) : 52.50 грн.
    Содержание:
Сутність, об’єкт і предмет педагогічної психології . - С .12-14.
Методологічні засади і методи педагогічної психології . - С .14-25.
Структура і функції педагогічної психології . - С .25-26.
Мета і завдання педагогічної психології . - С .26-28.
Місце педагогічної психології у системі психологічних наук . - С .29-32.
Зародження педагогічної психології у давньому світі . - С .33-34.
Ідеї педагогічної психології у середньовіччі та епоху Відродження . - С .35-36.
Розвиток педагогічної психології в епоху Просвітництва . - С .36-38.
Становлення педагогічної психології у ХІХ - на початку ХХ ст. . - С .38-42.
Основні тенденції розвитку педагогічної психології на сучасному етапі . - С .42-43.
Становлення і розвиток педагогічної психології в Україні . - С .43-51.
Наукові уявлення про психіку, особистість і суб’єкт - основа організації ефективної освіти . - С .53-54.
Психологія особистості . - С .54-57.
Психологічна характеристика суб’єкта . - С .57-58.
Діяльність як чинник розвитку особистості . - С .59-60.
Основні концепції психічного і особистісного розвитку в освітньому процесі . - С .60-63.
Роль навчання і виховання у психічному і особистісному розвитку дитини . - С .63-66.
Основні теорії виховання і навчання . - С .67-78.
Освіта як об’єкт педагогічної психології . - С .78-88.
Завдання виховання особистості . - С .89-93.
Психологічні основи керівництва процесом виховання . - С .93-96.
Психологічні механізми виховання . - С .96-102.
Чинники виховання . - С .102-107.
Критерії вихованості і психологія виховного впливу . - С .107-115.
Особистісна орієнтація виховних технологій . - С .115-121.
Вікові та індивідуальні аспекти виховання . - С .121-125.
Психологічні основи організації самовиховання . - С .125-127.
Психологія перевиховання . - С .127-133.
Вихователь як суб’єкт виховної діяльності . - С .133-138.
Виховна робота педагога з колективом учнів . - С .138-144.
Психологія навчання . - С .145.
Психологічні особливості учіння . - С .145-151.
Психологія навчальної діяльності школяра . - С .152-183.
Психологічні основи оптимізації навчання . - С .183-202.
Психологія типів і видів навчання . - С .202-228.
Психологічна характеристика факторів ефективності навчання . - С .229-239.
Психологічні засади індивідуалізації і диференціації навчання . - С .239-250.
Психологія навчання обдарованих і невстигаючих дітей . - С .250-254.
Вікові аспекти навчання . - С .254-259.
Психологія напрямів діяльності вчителя у сфері навчання . - С .259-278.
Наукові основи управління психічним і особистісним розвитком дитини . - С .279-295.
Психічний і особистісний розвиток учня в умовах навчання . - С .296-310.
Особистісний розвиток учня в умовах виховання . - С .310-323.
Психологія педагогічної діяльності і психологія вчителя . - С .324.
Загальна психологічна характеристика педагогічної діяльності . - С .324-330.
Психологічна структура педагогічної діяльності . - С .330-337.
Педагог як суб’єкт педагогічної діяльності . - С .337-352.
Психологія особистості вчителя . - С .352-364.
Взаємодія учителя із соціальним оточенням, адаптація його до умов професійної діяльності . - С .364-370.
Індивідуальність і професійна деформація педагога . - С .371-375.
Педагогічна психологія аномальних випадків . - С .376-387.
Педагогічна психологія екстремальних випадків . - С .387-406.
ГРНТИ
ББК 88.4я73

Рубрики: навчальна література,  Психологія,  Вікова психологія,  Психологія--вікова,  Педагогічна психологія,  Психічний розвиток--дитини,  Психологія навчання,  Ефективність навчання--психологія,  Психологія обдарованих дітей,  Обдаровані діти--психологія,  Вікова психологія,  Дитяча психологія,  Психологія--дитяча,  Підлітки--навчальна діяльність,  Професійна деформація--педагога,  Професійна відповідність--вчителя,  Педагогічна майстерність--психологія,  Психологія педагогічної діяльності,  Психологія--аномальних випадків,  Психологія вчителя,  Паталогія батьків,  Насильство--над дітьми,  Суїциди--серед підлітків,  Суїциди--серед дітей
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.
80(062.552)
Н 34


   
    Науковий вісник Миколаївського державного університету [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 22. Філологічні науки / ред. М. І. Майстренко [та ін.]. - Миколаїв : МДУ, 2009. - 209 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Береза, І. Ю. Освіченість як тема і мотив моральності давньоукраїнської літератури / І. Ю. Береза. - С .6-11
Білоус, О. П. Легенда і чудо в художній структурі "Повісті минулих літ" / О. П. Білоус. - С .11-18
Білоус, О. П. Художній простір у "Повісті минулих літ" / О. П. Білоус. - С .18-25
Брижицька, І. П. Кримінальні мотиви у творчості Марусі Вольвачівни, Марії Проскурівни та Тетяни Суліми / І. П. Брижицька. - С .25-30
Великодна, Г. В. Образ дзеркала і його хронотопічні інваріанти у ліриці Оксани Забужко / Г. В. Великодна. - С .30-36
Водяна, Л. В. Екзистеційна проблематика як спосіб драматизації сюжету / Л. В. Водяна. - С .36-41
Водяна, П. М. Публіцистичність"виробничої" прози 1970-х років / П. М. Водяна. - С .41-46
Волосюк, О. М. Критерії і чинники типологізації жіночих характерів у драматичних текстах Б.Шоу та Лесі Українки / О. М. Волосюк. - С .46-55
Голобородько, Я. Ю. Новітні художні тенденції та постаті(огляд репрезентативних явищ початку XXI століття) / Я. Ю. Голобородько. - С .55-70
Голяк, Т. В. Спадщина І. Франка у текстологічному прочитанні / Т. В. Голяк. - С .70-76
Дем'яненко, Ю. М. Прислів'я і приказки в романі Толкієна "Володар перстенів" та їх переклад українською мовою / Ю. М. Дем'яненко. - С .76-86
Дуркалевич, В. В. Семіотизація простору у пізній прозі Івана Франка / В. В. Дуркалевич. - С .86-90
Зарицька, Л. В. Жанрово-стильові особливості любовного епістолярію І.Франка / Л. В. Зарицька. - С .90-97
Кирилюк, С. Д. Рання новелістика Ольги Кобилянської: спроба реконструкції художнього світу письменниці / С. Д. Кирилюк. - С .97-103
Косарєва, Г. С. Колористика у романі В.Шевчука "На полі смиренному" / Г. С. Косарєва. - С .103-109
Кремінь, Т. Д. Степ як метафора у ліріці Дмитра Кременя / Т. Д. Кремінь. - С .109-114
Левченко, О. О. Неоромантичний світ новели Михайла Коцюбинського "Intermezzo@ / О. О. Левченко. - С .114-118
Лимаренко, А. Л. Наратив сатиричних творів І.С. Нечуя-Левицького / А. Л. Лимаренко. - С .118-124
Ляшенко, О. А. Природа конфлікту у циклі Є. Маланюка "Вічна" / О. А. Ляшенко. - С .124-129
Мацевко-Бекерська, Л. В. Часова перспектива викладу як один із параметрів форматування української малої прози кінця XIX-початку XX століття( на матеріалі творів Михайла Коцюбинського ) / Л. В. Мацевко-Бекерська. - С .129-138
Мейзерська, Т. С. Провісництво мудрості: до питання про духовний смисл притч Івана Липи (збірка"Тринадцять Притч" / Т. С. Мейзерська. - С .138-143
Підопригора, С. В. Художньо-стильова роль ремарок у комедії "Мина Мазайло"М.Куліша" / С. В. Підопригора, О. М. Янкова. - С .143-147
Приходько, М. В. Літературний апокриф у прозовій спадщині Л.Мосенза(на матеріалі історичного роману "Останній пророк") / М. В. Приходько. - С .147-151
Рева, Л. В. Проблеми розвитку неоромантизму в літературній критиці XX століття / Л. В. Рева. - С .151-155
Родіонова, І. Г. Гуманістичний пафос лірики Павла-Филиповича-Зорева / І. Г. Родіонова. - С .155-160
Романюк, Л. М. Художньо-естетична оцінка прози 1920-х років у тогочасній періодиці / Л. М. Романюк. - С .160-165
Старовойт, Л. В. Специфіка інтерпретації лірики Дмитра Кременя в перекладах Олександра Павлова / Л. В. Старовойт. - С .165-170
Філатова, О. С. Прагматичні моделі буття Жоржа Дюруа та Степана Радченка(на матеріалі романів Гі Де Мопассана і В. Підмогильного) / О. С. Філатова, А. В. Теребей. - С .173-179
Цюп'як, І. К. Поетика пейзажу у "Щоденниках Олеся Гончара / І. К. Цюп'як. - С. 179-183
Шарова, Т. М. Роль біографічних структурантів у повісті Василя Бондаря "Рідні пороги" / Т. М. Шарова. - С. 183-189
Філатова, О. С. Теорія автора у В.Виноградова і М. Бахтіна: антиномія чи науковий діалог? / О. С. Філатова. - С .C.194-199
Шестопалова, Т. П. Мемуарний контекст літературно-критичного судження в книжці Ю. Лавріненка "Чорна пурга та інші спомини" / Т. П. Шестопалова. - С. 189-194
Сулима, В. І. Біблійний концепт покори/послуху/смирення у дзеркалі українські поезії XIX-XX ст. / В. І. Сулима
Ігнатьєва, С. Є. Виявлення авторської індивідуальності в мемуарному тексті (на матеріалі "Щоденників" Олеся Гончара" / С. Є. Ігнатьєва. - С. 205-210
Лукьяненко, Д. В. Народознавча домінанта романів братів Капранових / Д. В. Лукьяненко. - С. 210-216
ГРНТИ
УДК
ББК 83.3(0)я6

Рубрики: Літературна критика українська,  "Повість минулих літ",  Письменники українські,  Видатні українські письменники,  Поети українські,  Видатні українські поети,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи
/ URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей