Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (4)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Васильківська, Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Початкова школа : Науково-методичний журнал. - Київ : Преса України, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Выходит ежемесячно
2009г. N 1
Зміст:
Бех, І. Виховний процес з глибинним психозануренням / І. Бех. - С.5-8.
Тернопільська, В. Шляхи виховання соціально-комунікативної культури молодших школярів / В. Тернопільська. - С.9-12.
Васильківська, Н. Громадське виховання особистості молодшого школяра засобами матеріалів Букваря / Н. Васильківська. - С.13-15. - Библиогр. в конце ст.
Вашуленко, М. Компетентнісний підхід до перевірки мовних і мовленнєвих знань молодших школярів / М. Вашуленко. - С.16-20.
Фадєєва, Т. Технологія складання нестандартних задач з математики / Т. Фадєєва. - С.23-28.
Кошовська, Т. Екологія мовою цифр / Т. Кошовська. - С.31-35.
Тименко, В. Календарно-тематичне планування з трудового навчання: технічної і художньої праці / В. Тименко, А. Яковина. - С.35-38.
Михалевич, Г. Тестові завдання з курсу "Я і Україна" (природознавство) для 4 класу / Г. Михалевич. - С.39-40.
Чоловська, Л. Нестандартний урок з курсу "Я і Україна" у 2 класі / Л. Чоловська. - С.41-43.
Митник, О. Методика роботи над завданнями комбінованого характеру на уроках математики та української мови / О. Митник. - С.44-49.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Український педагогічний журнал . - Київ : Інститут педагогіки НАПН України, 2015 - . - Выходит ежемесячно
2018г. N 4
Зміст:
Dzhurylo, A. German school education after the “Pisa-shock”: challenges for Ukraine / A. Dzhurylo. - С.5-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Федоренко, С. В. Громадянська освіта бакалаврів у вищій школі США / С. В. Федоренко. - С.13-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Скальскі, Д. Національні впливи на формування концепцій фізкультурної освіти у модерну добу (ХVІІІ ст. – перша половина ХХ ст.) / Д. Скальскі. - С.22-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Tarasenko, G. Cultural and educational functions of pedagogical education while solving environmental problems of society (search aspect of methodological approaches) / G. Tarasenko. - С.30-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Opalyuk, T. Personality’s socialization motivation as a functional and structural component of a future teacher’s social reflection / T. Opalyuk. - С.38-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Puzikov, D. Prognostic model of the Ukraine system of general secondary education development: forecasting scenarios of the development / D. Puzikov. - С.45-51
Popov, R. Integration of innovational and traditional learning technologies as a way to develop students’ autonomy in educational activity in higher school / R. Popov. - С.54-58
Skyba, H. Formation of subject-subject interaction of upper secondary school pupils in the context of the prospects for the development of a new Ukrainian school / H. Skyba. - С.60-65. - Бібліогр. у кінці ст.
Mezentseva, O. New Ukrainian school and Waldorf education / O. Mezentseva. - С.69-74. - Бібліогр. у кінці ст.
Назаренко, Т. Г. Методика формування в учнів ліцею економічних понять на уроках географії / Т. Г. Назаренко. - С.77-83. - Бібліогр. у кінці ст.
Гриценко, А. П. Основні складові інформаційної компетентності майбутніх учителів історії / А. П. Гриценко. - С.86-88. - Бібліогр.: с. 88-89
Малієнко, Ю. Б. Інтегрування ключових компетентностей у зміст історичної освіти в ліцеї / Ю. Б. Малієнко. - С.91-96. - Бібліогр. у кінці ст.
Мороз, П. В. Практичні аспекти організації дослідницької діяльності в процесі навчання історії в основній школі / П. В. Мороз, І. В. Мороз. - С.99-107. - Бібліогр. у кінці ст.
Завидівська, О. І. Формування здоров’яорієнтованих управлінських навичок майбутніх менеджерів на засадах філософських законів і категорій / О. І. Завидівська. - С.110-115. - Бібліогр. у кінці ст.
Хоменко, Г. В. Українська постмодерна література: світоглядно-стильові домінанти (вивчення у класах гуманітарного профілю старшої школи) / Г. В. Хоменко. - С.118-123. - Бібліогр. у кінці ст.
Васильківська, Н. А. Формування у молодших школярів умінь працювати із заголовком тексту / Н. А. Васильківська. - С.126-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Шайдюк, С. В. Законодавча розбудова вищої військової освіти в Україні у 90-x роках ХХ ст. / С. В. Шайдюк. - С.134-138. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Васильківська, Н.
    Громадське виховання особистості молодшого школяра засобами матеріалів Букваря [Текст] / Н. Васильківська // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2009. - N 1. - С. 13-15. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 0131-5358
ББК 74.268.3

Рубрики: Буквар--виховні можливості,  Буквар--громадянське виховання,  Громадянське виховання--Буквар
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Васильківська, Н. А.
    Формування у молодших школярів умінь працювати із заголовком тексту [Текст] / Н. А. Васильківська // Український педагогічний журнал. - 2018. - N 4. - С. 126-132. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК

Рубрики: Українська мова--викладання--початкова школа
Кл.слова (ненормированные):
лінгвістика тексту -- заголовок
Аннотация: У статті доведено необхідність взаємозв’язного опрацювання елементів лінгвістики тексту та формування мовленнєвих умінь учнів. Здійснено аналіз останніх досліджень і публікацій. Охарактеризовано програму, підручники для початкової школи з точки зору досліджуваної проблеми. Проаналізовано зв’язні писемні висловлювання молодших школярів, з’ясовано недоліки мовлення та їх причини. Описано науково-теоретичні засади та методичні рекомендації щодо опрацювання елементів лінгвістики тексту, зокрема, методику роботи із заголовком. Подано класифікацію вправ (залежно від рівня самостійності й пізнавальної активності: розпізнавальні, конструктивні, творчі). Описано різноманітні завдання, які можна пропонувати учням до виконання відповідних вправ. Подано багато прикладів відповідних завдань на текстовому матеріалі. Визначено перспективи подальших розвідок у даному напрямку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей