Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (13)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (3)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Казаков, Ю.$<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-16 
1.
94.3
О-11


   
    О братьях наших меньших [Текст] : сборник / Сост. А. Комиссарова, И. Курамжина. - М. : Молодая гвардия, 1983. - 495 с. - (Б-ка юношества). - (в пер.) : 10.75 р.
    Содержание:
Абрамов, Ф. Жила-была семужка / Ф. Абрамов
Астафьев, В. На далекой северной вершине / В. Астафьев
Белов, В. Кони / В. Белов
Воронин, С. Убийство / С. Воронин
Друцэ, И. Баллада о пяти котятах / И. Друцэ
Залыгин, С. Коровий век / С. Залыгин
Конецкий, В. Последняя ночь бандита / В. Конецкий
Носов, Е. Зимородок / Е. Носов
Хитрюга
Белый гусь
Тридцать зерен
Образцов, С. Леший / С. Образцов
ББК 94.3

Рубрики: Російська література (твори)--повісті про тварин
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
84(4Рос)6
К 14


    Казаков, Ю. П.
    Рассказы [Текст] : художественная лит-ра / Ю.П. Казаков. - М. : Известия, 1983. - 477 с. - (Б-ка "Дружбы народов"). - 9.30 р.
ББК 84(4Рос)6

Рубрики: Російська література (твори)--сучасна, ХХ ст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
84(4Рос)6
К 14


    Казаков, Ю. П.
    Избранное [Текст] : Рассказы; Северный дневник / Ю.П. Казаков. - М. : Художественная литература, 1985. - 559 с. - 10.26 р.
ББК 84(4Рос)6

Рубрики: Російська література (твори)--сучасна, ХХ ст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
84(4Рос)6
К 14


    Казаков, Ю. П.
    Поедемте в Лопшеньгу [Текст] : рассказы, очерки, литературные заметки / Ю.П. Казаков. - М. : Советский писатель, 1983. - 560 с. - 11.73 р.
ББК 84(4Рос)6

Рубрики: Російська література (твори)--сучасна, ХХ ст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 3
Зміст:
Сайко, Э. В. Границы в бесконечных ограничениях человека и безграничность их преодоления / Э. В. Сайко. - С.3-9.
Петровский, В. А. "Мотивы границы": знаковая природа влечения / В. А. Петровский. - С.10-26.
Анисимов, О. С. Психические механизмы и явления: проблема границ / О. С. Анисимов. - С.26-37.
Розин, В. М. Граница как смена подхода при изучении явления и типологический принцип / В. М. Розин. - С.37-44.
Петров, И. Г. Граница и безграничность: сущность и предназначение / И. Г. Петров. - С.44-55.
Марцинковская, Т. Д. Психологические границы: история и современное состояние / Т. Д. Марцинковская. - С.55-61.
Марков, В. Н. К проблеме определения границ и безграничность духовности человека / В. Н. Марков. - С.62-74.
Ежов, И. В. Сущность и границы "духовного Я" как субъекта духовно-нравственного самосознания личности / И. В. Ежов. - С.75-88.
Гордеев, М. Н. Психологическая коррекция искаженных внутриличностных границ у больных инсультом на раннем этапе комплексной восстановительной терапии в неврологическом стационаре / М. Н. Гордеев, Е. Н. ТимощенкоВ. И. Есаулов. - С.88-97.
Степанова, Л. А. Внутренние и внешние ограничители развития аутопсихологической компетентности / Л. А. Степанова. - С.97-104.
Хузеева, Г. Р. Границы взаимодействия детей старшего дошкольного возраста со сверстниками / Г. Р. Хузеева. - С.104-110.
Бездидько, А. В. Граница в междуязычном пространстве взаимодействия культур / А. В. Бездидько. - С.110-118.
Микайлова, И. Г. Субъект самовыражения в динамике взаимопереходов границ художественного пространства / И. Г. Микайлова. - С.118-130.
Вартанова, И. И. Структура ценностей в системе мотивации старших подростков и юношей / И. И. Вартанова. - С.131-142.
Поляков, С. Д. Современный отечественный подросток и социокультурная ситуация развития / С. Д. Поляков. - С.142-149.
Климин, С. В. Содержание и методы объективной оценки формирования социальной компетентности в воспитании школьников-подростков / С. В. Климин. - С.149-158.
Дармодехин, С. В. Семья в системе социальных отношений современного общества / С. В. Дармодехин. - С.158-169.
Реут, Д. В. Несовпадение границ областей существования единичной и множественной ипостасей человека и некоторые демографические следствия / Д. В. Реут. - С.169-177.
Деркач, А. А. Медико-акмеологические основания повышения стрессоустойчивости психического здоровья управленцев к экстремальным ситуациям / А. А. Деркач, Ю. Н. Казаков. - С.177-185.
Соболь, И. Н. ЛОК-терапия И. Мирошник и Б. Гаврилина как метод психокоррекции и развития личности детей и подростков в период санаторно-курортной реабилитации / И. Н. Соболь. - С.186-197.
Сокольская, М. В. Психосемантический анализ отношения к здоровью на разных этапах профессионализации / М. В. Сокольская. - С.197-205.
Деркач, А. А. Субъектность субъекта в акмеологическом развитии и проблемы его субъектного самоосуществления / А. А. Деркач, Э. В. Сайко. - С.205-219.
Мельничук, А. С. Субъективные стратегии выбора научной области для обучения в аспирантуре / А. С. Мельничук. - С.219-229.
Казьмина, Е. Г. Развитие субъектности как основного звена профессионального самоопределения будущих рабочих посредством психологического тренинга / Е. Г. Казьмина. - С.229-240.
Суслова, Е. А. Основные модусы и уровни организации жизнедеятельности молодежи России и Республики Беларусь. Акмеологическая модель и границы ее применения / Е. А. Суслова. - С.241-254.
Абрамов, В. В. Об одном из подходов к исследованию межгрупповых отношений и эффектов / В. В. Абрамов. - С.254-258.
Соловьев, И. О. К проблеме принципов определения сред и характера взаимодействия человека с ними / И. О. Соловьев. - С.258-265.
Дубровина, И. В. Л.И. Божович и современная психология детства / И. В. Дубровина. - С.266-271.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Біологія : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2002 - . - Выходит три раза в месяц
2010г. N 19/21 (283/285)
Зміст:
Шелудько, Г. Г. Допрофільна та допрофесійна підготовка учнів на уроках біології / Г. Г. Шелудько. - С.2-14.
Бугай, О. В. Практичні поради малим академікам / О. В. Бугай, Н. С. Огурцова. - С.15-25.
Ковтун, Т. П. Краєзнавчий аспект екологічної освіти школярів / Т. П. Ковтун, Ю. В. Казаков, Т. А. Жихарєва. - С.26-33.
Яркова, О. М. Підвищення ефективності уроків біології з урахуванням компетентнісного підходу / О. М. Яркова. - С.34-43. - Библиогр. в конце ст.
Панькова, Г. Я. Формування ключових компетентностей шляхом використання групових форм роботи / Г. Я. Панькова. - С.44-47. - Библиогр. в конце ст.
Івченко, О. І. Гормони та біорегулятори / О. І. Івченко, Т. В. Козицька. - С.48-58.
Нечепельська, Н. В. Вплив генотипу та чинників середовища на розвиток організму / Н. В. Нечепельська. - С.59-62.
Тимощенко, С. Ю. Вплив магнітного поля на навколишнє середовище й здоров'я людини. Урок - прес-конференція / С. Ю. Тимощенко, В. І. Єлецька. - С.63-65.
Ігнатьєва, О. О. Грунт, склад грунту та його властивості. 6 клас / О. О. Ігнатьєва ; О. О. Ігнат.єва. - С.66-67.
Чайківська, А. Ю. Матеріали для контролю знань з біології у 8-9 класах / А. Ю. Чайківська. - С.68-76.
Світова, Т. О. Подорож у природу / Т. О. Світова, А. П. Монастирська. - С.77-78.
Посіна, Т. І. Праздник "Хлеб нашей Родины" / Т. І. Посіна. - С.79-83.
Бова, Л. В. Дума про старого лиса / Л. В. Бова. - С.84-87.
Борисенко, В. М. Екологічний бумеранг / В. М. Борисенко. - С.88-90.
Соколенко, Є. М. Позакласний захід з біології "Зоряний час" / Є. М. Соколенко. - С.91-92.
Едріан (Adrian), едгар: Нобелівська премія з фізіології та медицини, 1932 р. - С.93-94.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 1
Зміст:
Сайко, Э. В. Идентичность как условие социального бытия, "поиск себя" в социальном мире, фактор самоорганизации Социума / Э. В. Сайко. - С.3-11. - Библиогр. в конце ст.
Анисимов, О. С. Идентичность: типы и условия их осуществления на базе цивилизационной идентичности / О. С. Анисимов. - С.12-18. - Библиогр. в конце ст.
Иванова, Н. Л. Проблема социальной идентичности в психологических исследованиях / Н. Л. Иванова. - С.18-27. - Библиогр. в конце ст.
Марков, В. Н. Идентификация как механизм интеграции / В. Н. Марков. - С.27-39. - Библиогр. в конце ст.
Петров, И. Г. Идентификация идентичности: тождественности и различия / И. Г. Петров. - С.39-48. - Библиогр. в конце ст.
Улыбина, Е. В. Быть автором себя: изменяемость идентичности как проявление субъектности по отношению к самому себе / Е. В. Улыбина. - С.48-60. - Библиогр. в конце ст.
Колотова, В. А. Стадиальная модель развития идентичности субъекта в культурно-историческом контексте (к проблеме роста самодетерминации в ее осуществлении) / В. А. Колотова, Е. В. Улыбина. - С.61-67. - Библиогр. в конце ст.
Куличкин, П. А. "Поколенческая идентичность" и феномен творческого долголетия / П. А. Куличкин, С. Манколе, В. М. Петров. - С.68-75. - Библиогр. в конце ст.
Дубянский, С. И. Самоидентификация - безначальный поиск (самоидентификация и обусловленность, самоидентификация в структурировании "я") / С. И. Дубянский. - С.76-84. - Библиогр. в конце ст.
Егорычева, И. Д. Особенности личностной идентификации и самоидентификации современных подростков на дистанции взросления / И. Д. Егорычева. - С.84-93. - Библиогр. в конце ст.
Батарчук, Д. С. Модель развития поликультурной идентичности личности в многонациональной образовательной среде / Д. С. Батарчук. - С.93-104. - Библиогр. в конце ст.
Замятин, Д. Н. Сопространственность и идентичность / Д. Н. Замятин. - С.104-123. - Библиогр. в конце ст.
Замятина, Н. Ю. Проблемное поле территориальной идентичности в контексте организации и самоорганизации социальных структур / Н. Ю. Замятина. - С.123-137. - Библиогр. в конце ст.
Крылов, М. П. Категория "идентичность" в контексте проблемы приграничий / М. П. Крылов. - С.137-151
Зубко, Г. В. Самоидентификация этноса и этнокультурный код / Г. В. Зубко. - С.152-158
Марцинковская, Т. Д. Язык как основание социокультурной идентичности / Т. Д. Марцинковская. - С.158-170. - Библиогр. в конце ст.
Микайлова, И. Г. Идентичность в социокультурной динамике воспроизводства цивилизационных структур (на примере древнеегипетской цивилизации) / И. Г. Микайлова. - С.170-182
Петров, В. М. Цена культурной идентичности: душевный уют и телесная расплата (системно-информационный анализ) / В. М. Петров. - С.183-194
Розин, В. М. Гуманистическая идентичность как форма проявления идентификации и как фасад и прикрытие нового эгоизма / В. М. Розин. - С.195-203
Фельдштейн, Д. И. Психолого-педагогическая наука как ресурс развития современного социума / Д. И. Фельдштейн. - С.204-220
Вартанова, И. И. Устойчивость системы ценностей старших школьников / И. И. Вартанова. - С.221-229
Запорожец, И. Ю. Формы и уровни саморазвития и самореализации ребенка на дистанции дошкольного периода онтогенеза / И. Ю. Запорожец. - С.229-244. - Библиогр. в конце ст.
Колесов, В. И. Социальное здоровье студентов как фактор роста социальной активности / В. И. Колесов, Т. В. Седлецкая. - С.245-256. - Библиогр. в конце ст.
Казаков, Ю. Н. Психолого-акмеологическое пространство стрессоустойчивости госслужащих / Ю. Н. Казаков. - С.256-267
Маруняк, С. В. Социально-психологические особенности ментального резильянса как самоорганизующейся системы у лиц экстремальных профессий / С. В. Маруняк [и др.]. - С.268-278. - Библиогр. в конце ст.
Інші автори: Щукина Е.Г., Мосягин И.Г., Бойко И.М.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2014г. N 4
Зміст:
Сайко, Э. В. Книга как явление культурно-исторического процесса и ее проявление в современном информационном пространстве / Э. В. Сайко. - С.3-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Розин, В. М. Книга в зеркалах коммуникации, событийности и техники / В. М. Розин. - С.16-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Мазлумян, В. С. Информация и картина мира / В. С. Мазлумян. - С.25-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Микайлова, И. Г. Книга как носитель идеи воспроизводства национальной, религиозной и цивилизационной идентичности (на примере реализации идеологической программы Петровских преобразований) / И. Г. Микайлова. - С.33-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Зубко, Г. В. Книга и текст в историческом контексте / Г. В. Зубко. - С.47-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Анисимов, О. С. Социокультурная миссия книги (к логике осмысления и понимания текста) / О. С. Анисимов. - С.54-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Старовойтенко, Е. Б. Герменевтика гендерных свойств личности / Е. Б. Старовойтенко. - С.68-83. - Бібліогр. у кінці ст.
Исаева, А. Н. Персонологическая герменевтика отношения личности к оппозициям жизни / А. Н. Исаева. - С.84-97. - Бібліогр. у кінці ст.
Станковская, Е. Б. От взгляда Другого к другому взгляду на себя: опыт герменевтики / Е. Б. Станковская. - С.97-106
Селезнева, Е. В. Книга как пространство действия души / Е. В. Селезнева. - С.106-122. - Бібліогр. у кінці ст.
Марков, В. Н. Книга как тест-тренажер социализации / В. Н. Марков. - С.122-134. - Бібліогр. у кінці ст.
Мелентьева, Ю. П. Чтение: модели и модификации / Ю. П. Мелентьева. - С.134-145. - Бібліогр. у кінці ст.
Мандель, И. Моделирование долговременного процесса забывания прочитанного на основе самоанализа / И. Мандель, Г. Оксенойт. - С.146-163. - Бібліогр. у кінці ст.
Костина, А. В. Высокая литература vs "макулатура": копия ли уничтожила подлинник? / А. В. Костина. - С.163-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Паукова, А. Б. "Слишком много книг": диалектика действенного и возможного в личности / А. Б. Паукова. - С.177-183. - Бібліогр. у кінці ст.
Олесина, Е. П. Сетература - новая форма или новый смысл? / Е. П. Олесина. - С.183-193. - Бібліогр. у кінці ст.
Мандель, Б. Р. Технологические аддикции переходят в наступление / Б. Р. Мандель. - С.193-205. - Бібліогр. у кінці ст.
Батенова, Ю. В. Информационное пространство современного дошкольника: психологический подход / Ю. В. Батенова. - С.205-211. - Бібліогр. у кінці ст.
Богачева, Т. Ю. Педагогические риски Интернет-пространства для здоровья детей и подростков и их минимизация / Т. Ю. Богачева. - С.211-216. - Бібліогр. у кінці ст.
Маланов, С. В. Основания для классификации психических явлений и проблема организации содержания учебника психологии / С. В. Маланов. - С.216-229. - Бібліогр. у кінці ст.
Дорфман, Л. Я. Каузальный плюрализм и психология / Л. Я. Дорфман. - С.230-246. - Бібліогр. у кінці ст.
Реут, Д. В. Не мыслимые смыслы / Д. В. Реут. - С.246-258. - Бібліогр. у кінці ст.
Саакян, Л. И. Особенности санапсихологического тренинга профилактики стрессоустойчивости с учетом межполушарной активности / Л. И. Саакян, Ю. Н. Казаков. - С.258-264. - Бібліогр. у кінці ст.
Оплетин, А. А. Потенциальные возможности физической культуры в процессе саморазвития личности студентов вуза / А. А. Оплетин, З. М. Кузнецова. - С.264-271. - Бібліогр. у кінці ст.
Кошелев, Н. В. Имплицитные концепции верующего и неверующего в структуре религиозной идентичности / Н. В. Кошелев, М. А. Козлова. - С.272-283. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2015г. N 1
Зміст:
Сайко, Э. В. Детство как состояние и как процесс эволюции и развитие общества / Э. В. Сайко. - С.3-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Деркач, А. А. Многоаспектность диалектики Детства - Взрослости в информационно-коммуникативном контексте / А. А. Деркач, С. Б. Цымбалюк. - С.12-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Розин, В. М. Детство как культурный и психологический феномен / В. М. Розин. - С.29-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Марцинковская, Т. Д. Психическое развитие современного дошкольника - константы и трансформации / Т. Д. Марцинковская. - С.42-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Сергиенко, Е. А. Развитие модели психического в дошкольном возрасте / Е. А. Сергиенко. - С.53-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Изотова, Е. И. Динамика эмоционального развития современных дошкольников / Е. И. Изотова. - С.65-76. - Бібліогр. у кінці ст.
Кончаловська, М. М. Особенности идентичности детей дошкольного возраста (сравнительный анализ данных, полученных в 2005 и 2014 гг.) / М. М. Кончаловська. - С.77-85. - Бібліогр. у кінці ст.
Ревягина, Т. А. Теоретические основы и практический опыт реализации принципа индивидуализации в системе дошкольного образования / Т. А. Ревягина, Е. В. Вербовская. - С.85-94. - Бібліогр. у кінці ст.
Майорова-Щеглова, С. Н. Общение детей: социологический анализ традиционных и инновационных форм / С. Н. Майорова-Щеглова. - С.94-101. - Бібліогр. у кінці ст.
Гребенникова, О. В. Современный дошкольник: межличностное общение в контексте игровой деятельности / О. В. Гребенникова. - С.101-111. - Бібліогр. у кінці ст.
Хузеева, Г. Р. Влияние стиля общения воспитателя на процесс социализации дошкольников / Г. Р. Хузеева. - С.111-122. - Бібліогр. у кінці ст.
Аянян, А. Н. Особенности потребительской социализации детей старшего дошкольного возраста (сравнительный анализ данных 2009 и 2014 гг.) / А. Н. Аянян. - С.122-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Розенова, М. И. Графическая и вербальная символика любви в динамике возрастного развития: субъективные представления детей и подростков в возрасте от 4 до 17 лет / М. И. Розенова. - С.133-148. - Бібліогр. у кінці ст.
Курачева, Л. Г. Понимание и создание метафоры в дошкольном возрасте / Л. Г. Курачева. - С.148-153. - Бібліогр. у кінці ст.
Голубева, Н. А. Особенности информационных предпочтений современных дошкольников / Н. А. Голубева. - С.153-163. - Бібліогр. у кінці ст.
Колосова, Е. А. Чтение детей и подростков в России: сравнительное социологическое исследование / Е. А. Колосова. - С.163-170. - Бібліогр. у кінці ст.
Артамонова, Е. Г. Одаренные дети в современном обществе: трудности становления личности / Е. Г. Артамонова. - С.171-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Мозгот, В. Г. Музыкальный импринтинг как фактор проявления ранней художественной одаренности личности / В. Г. Мозгот. - С.176-185. - Бібліогр. у кінці ст.
Синягин, Ю. В. Детский суицид: анализ состояния профилактической работы в образовательных организациях России / Ю. В. Синягин, Н. В. Сероштанова. - С.185-190. - Бібліогр. у кінці ст.
Райфшнайдер, Т. Ю. Изучение проксимальности в отношении детей с ВИЧ у субъектов профилактического образования / Т. Ю. Райфшнайдер. - С.190-195. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондырева, С. К. Детство одно для всех субъектов многонационального мира / С. К. Бондырева. - С.196-202. - Бібліогр. у кінці ст.
Синягина, Н. Ю. К проблеме поликультурного диалога: от культурного шока до взаимопонимания / Н. Ю. Синягина, Т. Ю. Богачева. - С.202-209. - Бібліогр. у кінці ст.
Ефимова, О. И. Семейные ценности современной молодежи: устойчивость основ или "в ногу со временем"? / О. И. Ефимова, Э. Р. Агаджанова. - С.209-214. - Бібліогр. у кінці ст.
Филонов, Г. Н. Междисциплинарные исследования воспитания: концептуальные основы, влияние на практику / Г. Н. Филонов, И. В. Усольцева. - С.214-223. - Бібліогр. у кінці ст.
Абраменкова, В. В. Духовно-нравственное развитие современного ребенка в России и стратегия воспитания / В. В. Абраменкова. - С.224-234. - Бібліогр. у кінці ст.
Филиппова, Л. В. Проектирование игрового пространства в образовательной среде дошкольного образовательного учреждения / Л. В. Филиппова, И. В. Волкова, Е. А. Дрягалова. - С.235-249. - Бібліогр. у кінці ст.
Коротаева, Е. В. Педагогическая поддержка в построении толерантных отношений субъектов образовательного процесса / Е. В. Коротаева. - С.250-260. - Бібліогр. у кінці ст.
Чернышев, Я. А. Профессиональная позиция личности в карьере. Результаты системно-психологического исследования / Я. А. Чернышев. - С.261-271. - Бібліогр. у кінці ст.
Казаков, Ю. Н. Концептуальные аспекты самостимуляции резервов безопасности личностного здоровья / Ю. Н. Казаков. - С.271-281. - Бібліогр. у кінці ст.
Болдышева, В. А. Игра в разум как основание гениальности / В. А. Болдышева [и др.]. - С.282-293
Інші автори: Иванов А.В., Иванов Г.А., Соболь Н.Н.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал

Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2016г. N 1
Зміст:
Развитие как реальность социального бытия и проблемы процесса его осуществления. - С.3-14. - Библиогр.: с. 14-16
Чуприкова, Н. И. Проблема становления теории развития в психологии / Н. И. Чуприкова. - С.17-26. - Библиогр.: с. 26-27
Розин, В. М. От взглядов на развитие Л. С. Выготского и Ж. Пиаже к современной концепции развития / В. М. Розин. - С.27-39. - Библиогр.: с. 39-40
Сергиенко, Е. А. Современная тенденция в психологии развития: переход к общим моделям / Е. А. Сергиенко. - С.40-51. - Библиогр.: с. 52-53
Балл, Г. А. Формализованное описание процессов как теоретический ресурс изучения развития / Г. А. Балл, В. А. Мединцев. - С.53-64. - Библиогр.: с. 64-66
Марцинковская, Т. Д. Принцип развития: теоретические и эмпирические походы / Т. Д. Марцинковская, Е. И. Изотова, Ю. Б. Турушева. - С.66-76. - Библиогр.: с. 76-78
Пелипенко, А. А. Концепции эволюции и развития смыслогенетической теории культуры / А. А. Пелипенко. - С.78-91
Марков, В. Н. Ресурсы развития психической структуры / В. Н. Марков. - С.92-104. - Библиогр.: с. 104-105
Анисимов, О. С. Развитие психики: сущность и "лестница" уровней / О. С. Анисимов. - С.105-118. - Библиогр.: с. 118-21
Карпов, А. В. Системогенез игры как деятельностная основа развития психики ребёнка / А. В. Карпов. - С.121-136. - Библиогр. в конце ст.
Нестерова, О. В. Развитие интеллекта на начальных этапах обучения / О. В. Нестерова, Т. А. Ратанова. - С.137-147. - Библиогр.: с. 147
Кибальченко, И. А. Разработка учебно-научных заданий (текстов) по русскому языку в системе развития понятийного мышления обучающихся / И. А. Кибальченко, Г. Н. Андрианова. - С.148-155. - Библиогр.: с. 155-157
Волкова, Е. В. Уровни организации концептуального опыта как основа осуществления и развития творческой деятельности / Е. В. Волкова. - С.157-162. - Библиогр.: с. 162-163
Локалова, Н. П. Целенаправлення активизация когнитивного развития и аффективно-эмоциональные характеристики школьников / Н. П. Локалова. - С.163-172. - Библиогр.: с. 173-174
Мосс, В. А. Специфика развития и реализации режиссерских способностей в структуре индивидуальности / В. А. Мосс. - С.175-183. - Библиогр.: с. 183-184
Дмитриев, С. В. Смысловое проектирование и программирование действий в контексте развития сознания образовательного субъекта / С. В. Дмитриев [и др.]. - С.185-196. - Библиогр.: с. 197
Інші автори: Неверкович С. Д., Быстрицкая Е. В., Воронин Д. И.
Лебедева, О. В. Психолого-педагогические условия развития психологического здоровья студентов в инновационном пространстве педагогического вуза / О. В. Лебедева. - С.198-206. - Библиогр.: с. 206-208
Казаков, Ю. Н. Развитие личности в пространстве меняющихся социальных сред / Ю. Н. Казаков, В. И. Колесов. - С.208-219. - Библиогр.: с. 219-220
Катровский, А. П. Тенденции и особенности территориального развития высшей школы на постсоветском образовательном пространстве / А. П. Катровский, В. П. Губа. - С.220-228. - Библиогр. в конце ст.
Ашмарин, И. И. Антропное уплотнение времени (о восприятии некоторых процессов развития) / И. И. Ашмарин. - С.229-236. - Библиогр. в конце ст.
Гусельцева, М. С. Многофакторность как принцип изучения развития идентичности подростка в современном мире / М. С. Гусельцева, М. М. Кончаловская, Г. Р. Хузеева. - С.236-247. - Библиогр.: с. 247-249
Селезнева, Е. В. Самоотношение и самореализация в структуре акмеологического развития человека / Е. В. Селезнева. - С.249-260. - Библиогр.: с. 260-261
Петров, В. М. Развитие технического прогресса и его опасные социальные и психологические последствия / В. М. Петров. - С.262-272. - Библиогр. в конце ст.
Граник, Г. Г. Проблема создания школьного литературоведения на психологическом фундаменте / Г. Г. Граник. - С.274-279
Борисенко, Н. А. Причины "любви/ ненависти" молодёжи к чтению классики / Н. А. Борисенко. - С.280-287. - Библиогр. в конце ст.
Пономаренко, В. А. Психологические составляющие духовности и культуры -фундамент безопасности Человека летающего / В. А. Пономаренко. - С.288-298
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-16 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей