Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (5)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Киселева, А.$<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Журнал

Психологическая диагностика : Научно-методический и практический журнал. - М., 2003 - . - Выходит ежеквартально
2006г. N 4

Зміст:
Люсин, Д. В. Новая методика для измерения эмоционального интеллекта: Опросник ЭмИн / Д. В. Люсин. - С.3-22.
Анпилова, Т. С. Подходы к исследованию Я--не-Я как центральной оппозиции самосознания / Т. С. Анпилова, Т. Д. Шевеленкова. - С.23-52.
Соколова, Е. В. Многоуровневый системный анализ психического развития личности в дизонтогенезе / Е. В. Соколова. - С.53-68.
Краснова, О. В. Проблемы психодиагностики людей позднего возраста / О. В. Краснова. - С.68-90.
Ожеховская, Л. В. Диагностический инструментарий в работе психолога: проблемы и парадоксы / Л. В. Ожеховская, О. А. Белобрыкина. - С.92-113.
Киселева, А. В. Об издании и распространении сборников психодиагностических методик / А. В. Киселева. - С.114-117.
Лубовский, В. И. О публикациях психодиагностических материалов / В. И. Лубовский, Л. И. Переслина, М. Семаго. - С.118-124.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2010г. N 6

Зміст:
Левичев, О. Ф. Логико-гносеологический механизм познания всеобщих законов в процессе становления синтетического сознания педагога / О. Ф. Левичев. - С.3-7.
Белоусова, Т. Н. Мифы об исследовательской и проектной деятельности школьников / Т. Н. Белоусова, М. А. Мазниченко. - С.8-14.
Дахин, А. Н. Участие учащихся в педагогическом проектировании / А. Н. Дахин. - С.15-24.
Левитес, Д. Г. Качество школьного образования как общественно-педагогическая и дидактическая проблема / Д. Г. Левитес. - С.25-31.
Сергеев, С. Ф. Теоретико-методические проблемы педагогики образовательных сред / С. Ф. Сергеев. - С.32-40.
Белозеров, С. М. Композиционные модели знаний в истории, мифологии, религии, игровой и гадательной практике / С. М. Белозеров. - С.41-53.
Левицкая, А. А. Современные тенденции развития медиаобразования в США / А. А. Левицкая. - С.54-59.
Белоус, В. В. Создание и сопровождение электронных учебных изданий / В. В. Белоус. - С.60-68.
Джафарова, О. А. О возможностях использования технологии биоуправления в образовании / О. А. Джафарова, О. Л. Гребнева, О. Ю. Лазарева. - С.69-73.
Овакимян, Г. К. Использование деловых шахмат в школьном образовании / Г. К. Овакимян. - С.74-92.
Хуторской, А. В. Свободная школа Л.Н. Толстого / А. В. Хуторской. - С.93-96.
Лобашев, В. Д. Организационные аспекты технологии обучения / В. Д. Лобашев. - С.97-102.
Стародубцев, В. А. Единство и взаимосвязь компетенций / В. А. Стародубцев, А. А. Киселева. - С.103-108.
Федоров, А. В. Основные медиаобразовательные модели в ведущих англоязычных странах / А. В. Федоров. - С.109-118.
Савина, А. К. Польская школа: межпредметные модули - новое качество образования / А. К. Савина. - С.119-124.
Фалалеева, О. Н. "Дидактор" как средство научить учиться / О. Н. Фалалеева. - С.125-130.
Рыбанов, А. А. Эффективный инструмент педагогики: Программы удаленного управления компьютером / А. А. Рыбанов. - С.131-135.
Гемтамова, Е. Е. Компьютерное моделирование физических процессов и явлений / Е. Е. Гемтамова. - С.136-139.
Пак, Н. И. Разработка учебных трехмерных текстов с помощью гипертекстовой технологии / Н. И. Пак, Л. Б. Хегай, Е. С. Карагодин. - С.140-148.
Целищев, Н. Е. Как внедрить информационные технологии в практику управления / Н. Е. Целищев. - С.149-156.
Корешникова, Ю. Н. Улучшение качества контрольных работ посредством расчета статистических характеристик заданий / Ю. Н. Корешникова. - С.157-163.
Смирнова, Г. И. Применение программы RUMM-2020 для разработки педагогического теста / Г. И. Смирнова. - С.164-172.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 5

Зміст:
Куркин, Е. Б. Реальный успех - идеология новой школы / Е. Б. Куркин. - С.3-6
Ясюкова, Л. А. Реформирование образования: цели и проблемы / Л. А. Ясюкова. - С.7-19
Вайндорф-Сысоева, М. Е. Методология как основа научного поиска / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко, Л. В. Юркина. - С.20-33
Бершадский, М. Е. Способно ли личностно ориентированное образование обеспечить подготовку к жизни в информационном обществе? / М. Е. Бершадский. - С.34-42
Сергеев, С. Ф. Присутствие в среде: методология и теория обучения / С. Ф. Сергеев. - С.43-54
Белозеров, С. М. "Новелла": технология психологического моделирования по теме "Самоорганизация жизни" / С. М. Белозеров. - С.55-69
Гац, И. Ю. Построение концепции адаптивного развития лингвометодической системы обучения школьников в современной языковой ситуации / И. Ю. Гац. - С.71-84
Стародубцев, В. А. Персональная образовательная сфера педагога ка среда профессиональной деятельности / В. А. Стародубцев, А. А. Киселева. - С.85-89
Карпов, А. О. Исследовательское образование как педагогическая парадигма современной культуры знаний / А. О. Карпов. - С.90-99
Степанова, С. Н. Отличительные черты высшего педагогического образования в Великобритании, США и России / С. Н. Степанова. - С.100-107
Шилова, О. Н. Информационная педагогика: осмысление реалий или модное терминотворчестве? / О. Н. Шилова. - С.108-112
Корнетов, Г. Б. Опора на самостоятельную активность детей в методе свободной работы группами / Г. Б. Корнетов. - С.113-118
Аксенова, Э. А. Особенности развития школьного образования в Исландии / Э. А. Аксенова. - С.119-124
Резапкина, Г. В. Обзор интернет-ресурсов по проблемам профессионального самоопределения / Г. В. Резапкина. - С.125-133
Малинин, А. Н. Основы теории относительности в содержании школьных курсов физики / А. Н. Малинин, И. В. Гордеев. - С.134-141
Диков, А. В. Классные доски: от грифельной до Интернета / А. В. Диков. - С.142-149
Николаева, Е. И. Использование электронных образовательных ресурсов в начальной школе с учетом психофизиологических особенностей младших школьников / Е. И. Николаева. - С.150-155
Савенков, А. И. Эффективная организация исследовательского обучения школьников / А. И. Савенков. - С.156-163
Донцов, Д. А. Профессиональное психологическое консультирование: смысл и значение, принципы и формы / Д. А. Донцов, М. В. Донцова. - С.164-172
Белобородов, В. Н. Прогностическая ценность результатов ГИА-9 по отношению к результатам ЕГЭ / В. Н. Белобородов, А. О. Татур. - С.173-178
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Психологическая диагностика : Научно-методический и практический журнал. - М., 2003 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 4

Зміст:
Капцов, А. В. Психологическая аксиометрия / А. В. Капцов. - С.4-114
Киселева, А. В. О методике Ш. Шварца для изучения ценностей личности / А. В. Киселева. - С.115-124
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Киселева, А. В.
Об издании и распространении сборников психодиагностических методик [Текст] / А. В. Киселева // Психологическая диагностика : Научно-методический и практический журнал. - М., 2006. - N 4. - С. 114-117.

ББК 88.4

Рубрики: Практична психологія, Психодіагностика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Стародубцев, В. А.
Единство и взаимосвязь компетенций [Текст] / В. А. Стародубцев, А. А. Киселева // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2010. - N 6. - С. 103-108.

ББК 74.202.2

Рубрики: Компетентнісний підхід--освіта, Компетентність--інформаційно-комп'ютерна, Педагог--компетентність--інформаційно-комп'ютерна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Стародубцев, В. А.
Персональная образовательная сфера педагога ка среда профессиональной деятельности [Текст] / В. А. Стародубцев, А. А. Киселева // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2011. - N 5. - С. 85-89

ББК 74.204.21

Рубрики: Педагог--персональна освітня сфера, Педагог--інформаційно-комунікативні технології
Кл.слова (ненормированные):
інформаційно-освітнє середовище -- електронне портфоліо
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Киселева, А. В.
О методике Ш. Шварца для изучения ценностей личности [Текст] / А. В. Киселева // Психологическая диагностика : Научно-методический и практический журнал. - 2011. - N 4. - С. 115-124

ББК 88.52

Рубрики: Психодіагностика--особистість--цінності, Методика--психологічна--цінность особистості
Кл.слова (ненормированные):
методика Ш. Шварца -- цінності особистості -- мотиваційні типи -- рівень нормативних ідеалів -- рівень індивідуальних пріоритетів
Аннотация: В статье описан опыт использования на отечественной выборке студентов русскоязычной версии методики Ш. Шварца, адаптированной и стандартизированной В.Н. Карандашевым. Выявлены типы ценностей на уровне нормативных идеалов и уровне индивидуальных приоритетов, наиболее значимые для представителей исследуемой выборки. Обсуждаются проблемы, возникшие в процессе диагностического обследования. Делается вывод о необходимости дополнительных исследований, позволяющих более детально проанализировать возможности опросника и расширить область его применения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей