Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (9)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Панова, Е.$<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19
1.
28.693.35
Л 78

    Лоренц, К.
    Год серого гуся. Фотографии Сибиллы и Клауса Калас [Текст] : научно-популярная литература / К. Лоренц. - М. : Мир, 1984. - 191 с. : ил, цв.ил., фото.цв. - (в пер.) : 23.95 р.
ББК 28.693.35

Рубрики: Птахи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
Обкладинка
81.2Юго-4
Р 89

   
    Русско-сербохорватский разговорник / сост. Е. А. Панова. - СПб. : "Каро", 2007. - 160 с. - ISBN 978-5-89815-919-1 : 19.00 р.
ББК 81.2Юго-4

Рубрики: Сербохорватська мова--розмовник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, С1997г. - . - Выходит 10 раз в год
2008г. N 10
Зміст:
Заїка, Є. В. Шкільне психологічне консультування: шляхи оптимізації пізнавальної діяльності учнів / Є. В. Заїка, І. О. Зуєв. - С.1-15.
Рєпнова, Т. Соціальний патронаж сім'ї / Т. Рєпнова. - С.15-31.
Скворцов, С. Ю. Методика дослідження стилю гумору (HSQ) та шкала використання гумору як ресурсу стресоподолання (CHS): опис, адаптація, застосування / С. Ю. Скворцов, О. О. Зайва. - С.31-33.
Василькевич, Я. З. Експериментальне дослідження процесуальної динаміки пошукової активності особистості / Я. З. Василькевич. - С.34-39.
Пожидаєв, І. В. Соціальна адаптація гімназистів до умов сучасності / І. В. Пожидаєв. - С.39-45.
Широка, А. О. Адаптація методики психологічної сепарації від батьків в юнацькому віці / А. О. Широка. - С.45-52.
Панова, Е. Е. Эмоциональная уязвимость оперативной памяти / Е. Е. Панова. - С.53-58.
Корніяка, О. М. Емпіричне вивчення культури спілкування як структурного компонента психологічної готовності студента до педагогічної діяльності / О. М. Корніяка. - С.59-64.
Верещак, Є. П. Потенціал духовного і душі: разом чи окремо / Є. П. Верещак. - С.65-68.
Туров, М. П. Обдаровані винахідники: хто вони? / М. П. Туров. - С.68-72.
Проскура, Ю. В. Эмпирическое исследование особенностей лени как психологического феномена / Ю. В. Проскура. - С.72-75.
Гусева, А. В. Роль мотивации в формировании и развитии активного гражданского поведения индивида / А. В. Гусева. - С.75-77.
Шевякова, Е. В. Взаимопонимание вопреки субъективным представлениям обучающихся друг о друге / Е. В. Шевякова. - С.77-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 3
Зміст:
Тоболкина, И. Н. Кубик-рубик, или как сложить правильный образ мира / И. Н. Тоболкина, Е. В. Панова, З. Г. Майстровая. - С.6-20.
Черепанова, Т. Б. О системе работы учреждения образования по формированию исследовательской и коммуникативной компетенции школьников / Т. Б. Черепанова. - С.21-27.
Климентьева, М. Ф. Вузовский дискурс и школьный учебный диалог: возможности взаимодействия / М. Ф. Климентьева. - С.28-41.
Данильсон, Т. С. Деятельность - основа развития одаренной личности / Т. С. Данильсон. - С.42-45.
Тоболкина, И. Н. ФГОС нового поколения: локальный опыт системно-деятельного подхода к реализации / И. Н. Тоболкина, О. В. Шушпанова, Е. В. Панова. - С.48-59.
Тоболкин, А. А. Индивидуальный образовательный проект "Математическая биржа" / А. А. Тоболкин. - С.60-64.
Разенкова, Т. П. Граждановедческий подход в реализации междисциплинарного обучения иностранному языку / Т. П. Разенкова. - С.65-76.
Москвина, И. К. Междисциплинарное обучение в преподавании литературы / И. К. Москвина. - С.77-85.
Дударева, Л. Н. Развитие одаренности детей в интернатном учреждении / Л. Н. Дударева, М. А. Огай. - С.86-90.
Баянова, Т. А. Роль эстетического воспитания в развитии творческих способностей учащихся / Т. А. Баянова. - С.91-92.
Селиванова, Н. А. Профилизация обучения как фактор развития предметной одаренности / Н. А. Селиванова. - С.94-100.
Разенкова, Т. П. Педагогические и методические условия развития одаренности через призму обучения иностранному языку / Т. П. Разенкова. - С.101-105.
Аникина, Л. А. Об отдельных проблемах подготовки к олимпиадам различного уровня / Л. А. Аникина. - С.106-110.
Милованова, Т. П. Развитие одаренности обучающихся / Т. П. Милованова. - С.111-114.
Яблуновская, Л. В. Взаимодействие основного и дополнительного образования как средство развития одаренности обучающихся / Л. В. Яблуновская, М. П. Лобастова. - С.115-121.
Кушниренко, Т. В. Организация работы с одаренными детьми на примере работы спецкурса по экономике / Т. В. Кушниренко. - С.122-123.
Шаболина, С. В. Создание пространства для развития способностей и одаренности ребенка в условиях гимназии / С. В. Шаболина. - С.126-131.
Трофимова, А. А. Профильная смена "От идеи до проекта" в центре "Планирование карьеры" как средство развития творческого потенциала одаренных детей / А. А. Трофимова. - С.132-134.
Починок, О. В. Способны ли одаренные дети справиться с тестами PISA? / О. В. Починок, Т. В. Макарова. - С.136-140.
Тоболкина, И. Н. К вопросу об эффективности участия родительской общественности в управлении учреждением по созданию условий для развития способностей детей / И. Н. Тоболкина, Е. В. Панова, И. С. Закирова. - С.142-146.
Трофимова, А. А. Как воспитать одаренного ребенка? / А. А. Трофимова. - С.147-149.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 4
Зміст:
Синягина, Н. Ю. Современные взгляды и подходы в решении проблемы развития одаренности в России / Н. Ю. Синягина. - С.6-14.
Ефременко, И. И. Генетика одаренности / И. И. Ефременко. - С.15-29.
Хромова, Т. В. Методико-психологические аспекты стратегий поведения одаренных детей в критических ситуациях / Т. В. Хромова, С. Н. Котягина. - С.30-46.
Велтистов, М. Е. Сравнительный анализ художественного творчества одаренных современных детей с творчеством детей 20-40-х годов ХХ века нашей страны / М. Е. Велтистов. - С.47-58.
Клепиков, В. Н. Неявная математическая одаренность школьников / В. Н. Клепиков. - С.59-68.
Белкина, О. А. Специальные школы для одаренных: обзор на примере физико-математической школы / О. А. Белкина. - С.70-74.
Суходимцева, А. П. Окружная система по сопровождению развития одаренных детей: проект Методического центра Северного учебного округа Москвы / А. П. Суходимцева. - С.75-81.
Курбатов, Р. И. Жизнь без домашних заданий / Р. И. Курбатов. - С.82-85.
Кузбеков, Ф. Т. Организация деятельности образовательных учреждений республики по выявлению и развитию интеллектуального и творческого потенциала учащихся: проблемы и перспективы / Ф. Т. Кузбеков. - С.88-98.
Петрачкова, Т. И. Выявление и развитие интересов и способностей школьников на этапе предпрофильной подготовки / Т. И. Петрачкова. - С.99-104.
Братченко, Т. В. Подготовка интеллектуально-творческой элиты в общеобразовательном лицее / Т. В. Братченко, Н. Н. Брендакова, С. С. Кандакова. - С.105-110.
Тоболкина, И. Н. Школа как социальный гарант: конкретный взгляд на "социальные пробы" / И. Н. Тоболкина, Е. В. Панова, З. Г. Маистровая. - С.112-124.
Смирнова, С. А. Телекоммуникационный проект как эффективное средство выявления и развития одаренных школьников / С. А. Смирнова. - С.125-131.
Скрынник, О. В. Способы активизации творческого потенциала учащихся младших классов при изучении немецкого языка / О. В. Скрынник. - С.132-134.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 6
Зміст:
Клочко, В. Е. Одаренность и ее понимание в системной антропологической психологии / В. Е. Клочко. - С.6-21. - Библиогр. в конце ст.
Червонный, М. А. Академическая мобильность школьников как фактор развития современного школьного образования: модель социального сопровождения интеллектуально одаренных детей / М. А. Червонный [и др.]. - С.22-27
Інші автори: Власова А.А., Швалева Т.В., Цвенгер Е.И.
Якубовская, Т. В. Образовательные события как среда освоения современных типов мышления и деятельности / Т. В. Якубовская. - С.28-34
Пяткина, Г. Н. Взгляд на одаренных детей и детскую одаренность с позиции современных исследований / Г. Н. Пяткина. - С.35-41. - Библиогр. в конце ст.
Тоболкин, А. А. Технология MASTEX как оптимальный мониторинг качества образования ООУ / А. А. Тоболкин, И. Н. Тоболкина, Е. В. Панова. - С.42-50
Можаева, Г. В. Проблемы и перспективы взаимодействия вузов и школы в реализации дистанционных образовательных программ для одаренных школьников / Г. В. Можаева, Е. В. Рыльцева. - С.52-56
Кувшинов, Н. Н. Предметные олимпиады школьников как один из важнейших инструментов выявления и развития интеллектуальной одаренности детей / Н. Н. Кувшинов. - С.57-61
Фещенко, А. В. Организация совместной учебной деятельности учащихся с помощью социальной сети "В контакте" / А. В. Фещенко. - С.62-66
Медведева, Д. А. Взаимодействие жизненного мира человека и условий образовательной практики в перспективе развития одаренности / Д. А. Медведева. - С.67-70
Бушковская, Е. А. Сравнительный анализ американских и российских тенденций в развитии одаренных школьников / Е. А. Бушковская. - С.71-74
Пустовалова, В. В. О координации муниципальными методическими службами работы с одаренными детьми / В. В. Пустовалова. - С.76-82
Харина, Н. В. Создание в школе информационно-образовательной среды для развития предметной (специальной) одаренности / Н. В. Харина. - С.83-87. - Библиогр. в конце ст.
Дробышевская, Г. М. Развитие одаренности, личностное саморазвитие и социализация детей в образовательном учреждении на основе традиционной народной культуры (из опыта работы МАОУ ДОД "Центр сибирского фольклора" г. Томска) / Г. М. Дробышевская. - С.88-91
Спичева, Д. И. Имидж "хорошей школы": сетевое взаимодействие образовательных учреждений как ресурс развития потенциала одаренного ребенка / Д. И. Спичева. - С.92-95
Калашникова, С. А. Инженерно-техническая составляющая в образовательном процессе академического лицея г. Томска / С. А. Калашникова, Т. В. Макарова. - С.96-102
Панюкова, Н. А. Развитие художественной одаренности дошкольников через использование нетрадиционных техник (песочная живопись) / Н. А. Панюкова. - С.103-107
Москвина, И. К. Профильные пробы: возможности и перспективы развития гуманитарной одаренности школьников / И. К. Москвина. - С.108-111. - Библиогр. в конце ст.
Щенова, С. Е. Использование EVENT-технологии для развития и поддержки детской одаренности на примере фестиваля детских достижений "Радуга успеха" / С. Е. Щенова. - С.114-118
Букель, Р. В. Психологические основы развития речевой способности младших школьников / Р. В. Букель. - С.119-123
Гегеня, О. А. Развитие способностей одаренности детей в детском саду посредством метода проекта / О. А. Гегеня. - С.124-128
Тырышкина, К. В. Развитие исследовательской компетентности учащихся на уроках геометрии через современные технологии обучения / К. В. Тырышкина. - С.129-131
Попков, А. И. Опыт организации учебного робототехнического проекта / А. И. Попков. - С.132-134
Кукина, Е. Л. Развитие детской одаренности через систему внуерочной работы по физике на базе детского научного общества / Е. Л. Кукина. - С.135-139
Панферова, О. А. Коучинг как инструмент поддержки педагога при работе с одаренными детьми / О. А. Панферова. - С.140-144
Черепнева, О. Г. Подготовка к литературоведческой игре "Умники и умницы": развитие филологической компетенции обучающихся (заметки на полях) / О. Г. Черепнева. - С.145-148
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Основи здоров’я : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2010 - . - Выходит ежемесячно
2014г. N 12 (48)
Зміст:
Гавриш, С. І. Формування позитивного мислення : сценарій психологічної студії / С. І. Гавриш. - С.2-4
Цуканова, Є. О. Психологічний розвиток підлітків. Навички і звички. Вплив звичок на здоров'я : уроки у 6 класі / Є. О. Цуканова, Ю. Д. Бойчук. - С.5-10
Коцур, З. В. Харчування і здоров'я : урок-тренінг у 8 класі / З. В. Коцур. - С.11-14
Мазурок, С. І. Безпека і здоров'я. Профілактика ризикованої поведінки. Правда про алкоголь та наркотики / С. І. Мазурок. - С.15-19
Сорока, Т. В. Програма факультативного курсу з основ здоров'я для учнів 8-9 класів / Т. В. Сорока. - С.20-22
Панова, Е. А. Об интеллектуальном здоровье через призму проектной деятельности / Е. А. Панова. - С.23-25
Демченко, Л. В. "Тероризм" походить від слова "жах" : сценарій позакласного заходу / Л. В. Демченко. - С.26-28
Рыбина, Ю. А. Мы - за здоровый образ жизни! : 6 класс / Ю. А. Рыбина, Т. Л. Челомбитько. - С.29-31
Погоріла, Я. С. Скажемо СНІДу - ні! : сценарій виховного заходу / Я. С. Погоріла. - С.32-35
Шевченко, І. А. Єдина справжня розкіш - це розкіш людського спілкування : основи здоров'я + інформатика / І. А. Шевченко, О. А. Іванюк. - С.36-42
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2014г. N 6
Зміст:
Румбешта, Е. А. Качественное образование как основа развития способностей и одаренности учащихся / Е. А. Румбешта, А. С. Бычкова. - С.6-10
Черепанова, Т. Б. О формировании образовательного пространства сквозь призму развития образовательного потенциала / Т. Б. Черепанова. - С.11-16
Семенов, Е. В. Аспекты преподавания искусственных нейронных сетей для общего развития интеллекта ребенка / Е. В. Семенов. - С.17-26
Третьяков, Е. О. "Учит не тому, что легко, а тому, что доступно, хотя и трудно": феномен детской одаренности в парадигме научно-исследовательской деятельности в старшей профильной школе / Е. О. Третьяков. - С.27-34
Васильева, О. В. Развитие муниципальной системы образования г. Томска в поддержке одаренных и талантливых детей / О. В. Васильева. - С.36-39
Чиж, Л. А. Сетевой проект как основа и перспектива развития инженерной одаренности учащихся, подготовка к профессиональной деятельности / Л. А. Чиж, Л. А. Смехунова. - С.40-47
Тоболкина, И. Н. Развитие инновационной инфраструктуры региона средствами образовательных сетевых ресурсов МБОУ "Академический лицей" г. ТОмска в развитии одаренности детей / И. Н. Тоболкина, Е. В. Панова. - С.48-55
Казанцева, Л. Х. Развитие интеллектуальных способностей школьников на основе организации исследовательской деятельности в сотрудничестве с вузом (НИ ТПУ) / Л. Х. Казанцева, Л. А. Чиж, Н. Т. Усова. - С.58-61
Коротько, Г. А. Принципы управления профессиональной рефлексией / Г. А. Коротько, И. Н. Обухова. - С.62-67
Усова, Н. Т. Формирование проектно-исследовательской концепции у старших школьников при обучении химии / Н. Т. Усова. - С.68-74
Астраханцева, Е. В. Создание активной развивающей среды для развития одаренности в МАОУ "Заозерная СОШ с углубленным изучением отдельных предметов №16" г. Томска / Е. В. Астраханцева, М. В. Мартынова. - С.76-78
Переверзева, О. В. Интернет-портал "Одаренные дети Алтайского Края" как инструмент реализации региональной модели сопровождения одаренных детей в Алтайском Крае / О. В. Переверзева. - С.79-82
Пирогова, И. Д. Развитие химической одаренности как результат реализации проекта интеграции образовательного пространства лицей - университет / И. Д. Пирогова, А. М. Рагимова. - С.83-88
Шилимехова, Н. С. Творческий проект как средство самореализации одаренных детей / Н. С. Шилимехова. - С.89-91
Огнева, Н. Р. Выявление и развитие профессиональной одаренности как фактор успешной социализации обучающихся : из опыта МАОУ "Планирование карьеры" г. Томска / Н. Р. Огнева. - С.92-95
Антропянская, Л. Н. Тьюторское сопровождение процесса создания учащимися творческого продукта / Л. Н. Антропянская, П. У. Мухамедова, Т. П. Токарева. - С.98-104
Брославская, Т. Л. Создание условий для формирования и развития предметной одаренности / Т. Л. Брославская. - С.105-111
Киреенко, С. Г. Проявление креативности учащихся и ее развитие в процессе обучения математике / С. Г. Киреенко. - С.112-118
Мартынова, М. В. Организация клубной работы для развития детской одаренности / М. В. Мартынова. - С.119-121
Клименьева, М. Ф. Литература в школе, или зачем одаренному ребенку нарратив? / М. Ф. Клименьева. - С.122-129
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 5
Зміст:
Аксенова, Э. А. Развитие информационной грамотности российских школьников: новое качество образования / Э. А. Аксенова. - С.3-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Ильин, Г. Л. Очерк современного понимания мышления / Г. Л. Ильин. - С.15-21
Котова, С. А. Индивидуальный образовательный маршрут школьника как механизм персонификации образования / С. А. Котова. - С.22-25
Рязанов, В. А. Стадии развития организационной структуры учебного процесса и ее переходные состояния / В. А. Рязанов. - С.26-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Василевская, Е. В. Сетевая школа методиста: особенности, преимущества, принципы работы / Е. В. Василевская. - С.33-40
Писарева, Л. И. Качество образования: немецкий опыт развития / Л. И. Писарева. - С.41-48. - Бібліогр. у кінці ст.
Клепиков, В. Н. Единство обучения, воспитания, развития, социализации в нравственном образовании школьников / В. Н. Клепиков. - С.49-58
Донцов, Д. А. Психотехнология микрогрупповой работы в качестве социального способа развития, образования и инклюзии в различных малых группах и коллективах / Д. А. Донцов [и др.]. - С.59-66. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Донцова М.В., Сенкевич Л.В., Бонкало С.В.
Решетников, О. В. Новая модель профессионализации изменения на современном рынке труда / О. В. Решетников. - С.67-77
Киршин, П. А. Неуспеваемость учащихся: причины и средства ее преодоления / П. А. Киршин. - С.78-84. - Бібліогр. у кінці ст.
Анохина, Н. Ф. Исследование факторов школьной неуспеваемости с позиции тайм-менеджмента / Н. Ф. Анохина. - С.85-90. - Бібліогр. у кінці ст.
Дятлова, К. Д. Учить учиться: формирование индивидуального стиля учения на уроках биологии. Часть вторая / К. Д. Дятлова, А. Д. Варакин. - С.91-98
Якушина, Е. В. Представление информации как одно из важнейших медиаобразовательных умений: создаем видеопоздравление / Е. В. Якушина. - С.99-105. - Бібліогр. у кінці ст.
Коханец, А. И. Формирование самоорганизации личности - ее самостоятельности и целеустремленности / А. И. Коханец. - С.106-114. - Бібліогр. у кінці ст.
Мандель, Б. Р. Интерактивные занятия в школе: и снова о мозговом штурме / Б. Р. Мандель. - С.115-124
Третьяк, Т. М. Взаимодействие педагогов в рамках дистанционного курса "Моделирование и проектирование в среде КОМПАС-3D LT" / Т. М. Третьяк. - С.125-131. - Бібліогр. у кінці ст.
Аствацатуров, Г. О. Организационные условия мультимедийного занятия / Г. О. Аствацатуров. - С.132-134
Жданов, С. А. Мониторинговые исследования как элемент региональной системы оценки качества образования / С. А. Жданов, Е. Е. Панова. - С.135-142
Тарасова, Н. В. Модель независимой оценки качества образовательной деятельности организаций в условиях модернизации образования / Н. В. Тарасова, Н. И. Пьянкова. - С.143-149. - Бібліогр. у кінці ст.
Николаева, Е. И. Метапредметные результаты в начальной школе и методы их оценки / Е. И. Николаева, С. А. Котова. - С.150-153. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 5
Зміст:
Артемьев, И. А. Модели конвергентных программ среднего общего и среднего профессионального образования по специальностям приоритетных отраслей экономики / И. А. Артемьев, А. А. Полумордвинова. - С.3-9. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: модель освітньої програми, конвергентна програма, освітній маршрут
Воробьев, С. В. Перспективы развития среднего медицинского образования / С. В. Воробьев, М. М. Платонов. - С.10-12
 л.слова: середня професійна освіта, розвиток освіти, сестринська справа
Белоусов, А. Е. Организационно-педагогические условия непрерывного сопровождения профессионального самоопределения обучающихся на этапах общего и среднего профессионального образования / А. Е. Белоусов. - С.13-16. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: супроводження професійного самовизначення, професійна орієнтація, неперервність освіти
Агапова, Г. Х. О формировании у студента-автомеханика коммуникативной компетенции на занятиях по русскому языку / Г. Х. Агапова. - С.17-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: комунікативна компетентність студента, професійна мова, професійно орієнтовані вправи
Ефимова, С. А. Региональная модель системы аттестации обучающихся по программам среднего профессионального образования / С. А. Ефимова. - С.20-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: професійний стандарт, професійні кваліфікації, академічні кваліфікації
Молонов, Г. Ц. Об умственном воспитании и самовоспитании студентов колледжа / Г. Ц. Молонов, Г. Л. Цэдашиев. - С.26-29
 л.слова: мислення, синтез, індукція
Агафонова, И. П. Модернизация практических занятий при обучении аналитической химии студентов - будущих фармацевтов / И. П. Агафонова, Н. П. Безрукова. - С.30-33. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: професійна підготовка фармацевта, професійні компетенції, аналітична хімія
Кудряшов, Л. В. Алгоритм формирования и развития иноязычной коммуникативной компетенции / Л. В. Кудряшов, И. А. Кузнецов. - С.34-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 22 назв.
 л.слова: комунікативна іншомовна компетенція, мовна субкомпетенція, соціокультурна компетенція
Таюрская, Н. П. Модель подготовки выпускника педагогического колледжа к формированию иноязычной коммуникативной компетенции школьников / Н. П. Таюрская. - С.38-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: компетенція, іншомовна комунікативна компетенція, модель підготовки
Белоусов, К. Ю. Исследование отношения студентов к проблеме межнационального взаимодействия / К. Ю. Белоусов, Е. М. Панова. - С.42-47. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: студенти, мигранти, шкала Богардуса
Леонович, Е. Н. Особенности обучения русскому языку в поликультурной начальной школе / Е. Н. Леонович, М. Р. Романова. - С.48-50. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: полікультурна школа, учні-інофони, соціальні функції мови
Букреева, О. М. Модель овладения интонационной семантикой как составляющей профессионального общения будущих бакалавров педагогического образования / О. М. Букреева. - С.50-54. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: бакалавр педагогічної освіти, педагогічна модель, професійне спілкування
Нарыкова, О. Н. Технологические аспекты поликультурного образования при обучении иноязычному общению будущих бакалавров по направлению подготовки "Музыкальное образование" / О. Н. Нарыкова, Н. А. Тарасюк. - С.55-57
 л.слова: полікультурна освіта, технологічні аспекти, бакалавр педагогічної освіти
Винцкевич, В. С. Применение эпистемического подхода в процессе формирования профессиональной готовности будущих переводчиков к аннотированию текстов музыкальной направленности / В. С. Винцкевич. - С.57-61
 л.слова: майбутні перекладачі, анотування, музичний напрям
Франц, М. Формирование творческого отношения к жизни через практическую деятельность студентов / М. Франц. - С.62-65. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: практична діяльність, соціально-моральні погляди, творче відношення до праці
Химматалиев, Д. О. Формирование коммуникативных умений у будущих педагогов профессионального образования / Д. О. Химматалиев, Р. Х. Файзуллаев, Д. И. Мукумова. - С.66-68. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: інноваційний процес, проектна діяльність, комунікативні вміння
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.


    Панова, Е. Е.
    Эмоциональная уязвимость оперативной памяти [Текст] / Е. Е. Панова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2008. - N 10. - С. 53-58.
ББК 88.3

Рубрики: Загальна психологія,  Пам'ять--Дослідження,  Пам'ять--Психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Тоболкина, И. Н.
    Кубик-рубик, или как сложить правильный образ мира [Текст] / И. Н. Тоболкина, Е. В. Панова, З. Г. Майстровая // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2009. - N 3. - С. 6-20.
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--обдарована дитина,  Обдаровані діти--світоглядна активність,  Психодіагностика--Обдаровані діти--світоглядна активність
Кл.слова (ненормированные):
світоглядна активність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Тоболкина, И. Н.
    ФГОС нового поколения: локальный опыт системно-деятельного подхода к реализации [Текст] / И. Н. Тоболкина, О. В. Шушпанова, Е. В. Панова // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2009. - N 3. - С. 48-59.
ББК 88.8

Рубрики: Обдаровані діти--ліцей
Кл.слова (ненормированные):
індивідуальний навчальний план
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Тоболкина, И. Н.
    К вопросу об эффективности участия родительской общественности в управлении учреждением по созданию условий для развития способностей детей [Текст] / И. Н. Тоболкина, Е. В. Панова, И. С. Закирова // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2009. - N 3. - С. 142-146.
ББК 74.205

Рубрики: Школа--сім'я--взаємодія,  Обдаровані діти--школа--Батьки,  Батьківський комітет--школа--Обдарована дитина
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Тоболкина, И. Н.
    Школа как социальный гарант: конкретный взгляд на "социальные пробы" [Текст] / И. Н. Тоболкина, Е. В. Панова, З. Г. Маистровая // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2009. - N 4. - С. 112-124.
ББК 88.8

Рубрики: Обдаровані діти--соціалізація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Тоболкин, А. А.
    Технология MASTEX как оптимальный мониторинг качества образования ООУ [Текст] / А. А. Тоболкин, И. Н. Тоболкина, Е. В. Панова // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2012. - N 6. - С. 42-50
ББК 74.204.1 + 74.244.2 + 74.204.6

Рубрики: Моніторинг--якість освіти,  Педагогічний моніторинг--якість освіти
Кл.слова (ненормированные):
технологія MaStex
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Панова, Е. А.
    Об интеллектуальном здоровье через призму проектной деятельности [Текст] / Е. А. Панова // Основи здоров’я : науково-методичний журнал. - 2014. - N 12. - С. 23-25
ББК 74.262.87 + 74.202.41

Рубрики: Проектне навчання--основи здоров'я--інтелектуальне здоров'я,  Розумове виховання--учні--інтелектуальне здоров'я
Кл.слова (ненормированные):
якість знання -- шкільна мотивація -- проектна діяльність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Жданов, С. А.
    Мониторинговые исследования как элемент региональной системы оценки качества образования [Текст] / С. А. Жданов, Е. Е. Панова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 135-142
ББК 74.244.2

Рубрики: Моніторинг--якість освіти,  Регіональна система освіти--якість освіти--моніторинг
Кл.слова (ненормированные):
якість освіти -- моніторинг -- навчальні заклади -- навчальні результати -- діагностична робота
Аннотация: Система мониторинговых исследований позволяет потребителям образовательных услуг региона получать информацию о состоянии системы образования, отслеживать формирование тенденций в развитии образования и оперативно влиять на ситуацию, а образовательным организациям региона - планировать изменения в организации учебного процесса.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Белоусов, К. Ю.
    Исследование отношения студентов к проблеме межнационального взаимодействия [Текст] / К. Ю. Белоусов, Е. М. Панова // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2016. - N 5. - С. 42-47. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
ББК 74.470.524

Рубрики: Міжнаціональне виховання--професійна освіта
Кл.слова (ненормированные):
студенти -- мигранти -- шкала Богардуса
Аннотация: В статье приводятся результаты анкетного опроса обучающихся профессиональных образовательных учреждений Санкт-Петербурга (ГПОУ) и освещается их отношение к людям другой национальности, характеризуются сложности, возникающие при общении с этой категорией лиц. Кроме этого, дается оценка готовности студентами колледжей и техникумов социально-психологического принятия человека иной национальности с учетом его различных социальных статусов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей