Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (46)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (7)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ПОШКОДЖЕННЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
374.72
Н 58

   
    Неформальна освіта людей поважного віку (навчально-методичний посібник) [Текст] / ред. М. М. Букач. - Миколаїв : МОІППО, 2019. - 536 с. - ISBN 978-617-7421-60-4 : 130.00 р.
    Содержание:
Програма та опорні конспекти лекцій з курсу "Арт-терапія для людей поважного віку" (Букач М.М.) . - С .9
Союз здоров'я та краси . - С .12
Предмет, мета та завдання занять з арт-терапії. Терапія творчістю . - С .23
Бібліотерапія у роботі соціального працівника . - С .38
Психодрама як арт-терапевтичний метод / 47
Музичне виховання - запорука здоров'я . - С .61
Музикотерапія та її вплив на людину . - С .78
Реабілітаційні властивості ритму . - С .88
Біоритмична реабілітація - як засіб арт-терапевтичної роботи з клієнтами . - С .100
Ритмічність - як засіб запобігання девіантності . - С .116
Вокалотерапія як засіб психотерапевтичного впливу . - С .129
Вокалотерапія під час вагітності . - С .134
Взаємозв'язок слуху та голосу - основа вокального виховання . - С .139
Програма та опорні конспекти лекцій з курсу "Людина в сучасному соціумі" (Клименюк Н.В.) . - С .155
Феномен людини та основні тлумачення її походження . - С .158
Сутність і походження людини . - С .161
Становлення та соціальне самовизначення особистості . - С .163
Суспільство, як соціальна система . - С .166
Соціалізація особистості в сучасному соціумі . - С .168
Багатофакторний інституціональний аналіз соціалізації особистості . - С .170
Людина в системі соціальної стратифікації суспільства . - С .174
Витоки і еволюція організації форм шлюбу і сім'ї . - С .176
Розвиток сімейно-шлюбного інституту в сучасному суспільстві . - С .178
Роль культури в житті людини та суспільства . - С .181
Культура як система цінностей. "Цінності" в житті людини та суспільства . - С .183
Соціальні конфлікти . - С .185
Девіація як соціальне явище . - С .189
Людина в політичному просторі суспільства . - С .192
Людина в економічному просторі суспільства . - С .196
Програма та опорні конспекти лекцій з курсу "Медико-соціальні основи здоров'я" (Клименюк Н.В.) . - С .230
Здоров'я як комплексна категорія і особистісна цінність . - С .233
Історія формування медичної та соціальної допомоги хворим та інвалідам . - С .246
Екологія і здоров'я людини . - С .253
Здоров'я і спадковість . - С .268
Основні групи інфекційних захворювань . - С .281
Формування здорового способу життя . - С .295
Пошкодження та травми. Загальні знання про надання першої медичної допомоги при невідкладних станах . - С .306
Програма та опорні конспекти лекцій з курсу "Основи геронтопсихології" (Прасол В.Д.) . - С .325
Введення у геронтопсихологію . - С .326
Теорії старіння і типи старості . - С .334
Кризи поважного віку . - С .340
Вплив старіння на пізнавальну та особистісну сфери . - С .347
Характеристика психічних захворювань в старості . - С .353
Психологічна допомога людям поважного віку у складних життєвих ситуаціях . - С .357
Програма та опорні конспекти лекцій з курсу "Психологія старості" (Литвиненко І.С., Прасол В.Д.) . - С .372
Моделі освіти людей похилого віку (європейський досвід) . - С .374
Навчання людей похилого віку як соціальний механізм протистояння стресам . - С .381
Формування ціннісного ставлення до людей похилого віку як імператив сучасності . - С .386
Втрата як психотравма . - С .392
Потенційні можливості особистості в старості . - С .396
Дорослі діти та їх батьки . - С .400
Сексуальне життя людей похилого віку . - С .406
Аналіз життєвих ситуацій . - С .411
Старість і творчість . - С .418
Міжособистісне спілкування як компонент психічної діяльності у похилому віці . - С .421
Програма та опорні конспекти лекцій з курсу "Технології соціальної роботи з людьми похилого віку" (Главацька О.Л.) . - С .428
Старість і старіння як соціальні феномени . - С .431
Соціально-психологічні особливості людей похилого віку . - С .440
Поняття самотності в старості . - С .425
Зарубіжний досвід соціальної роботи з людьми похилого віку . - С .464
Організація і зміст соціальної роботи з людьми похилого віку . - С .475
Особливості соціального супроводу людей похилого віку . - С .486
Технологія терапевтичного спілкування з людьми похилого віку . - С .496
Особливості соціальної роботи з організації зайнятості людей похилого віку . - С .503
Програма курсу для людей поважного віку "англійська мова"- початковий рівень (Маковій О.О.) . - С .527
Програма курсу "Абетка андрагога для навчання людей поважного віку в умовах неформальної освіти" (Самодумська О.Л.) . - С .531
УДК
374.72

Рубрики: Навчання літніх людей,  Освіта дорослих,  Університет третього віку
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
Обкладинка
821(44)
Ш 37

    Шевіяр-Лютц, Софі.
    Філіппіна. Сила тендітного життя [Текст] : свідчення / Софі Шевіяр-Лютц ; пер. з фр. Н. Стрілець-Запотічна. - Львів : Свічадо, 2016. - 96 с. - ISBN 978-966-395-959-7 : 38.00 р.
УДК
821(44)

Рубрики: Люди з особливими потребами,  Особлива дитина--розповідь батьків
Аннотация: Ця книжка зворушує і вражає. Софі та Дам'єн Лютц - батьки Філіппіни, дівчинки з множинною неповносправністю. Лікарі виявили в неї несумісне з життям пошкодження мозку ще до того, як вона народилася, а в таких ситуаціях сучасна медицина рекомендує аборт. Цей шлях батьки відкинули відразу. Всупереч прогнозу Філіппіна вижила, але залежить від інших, як три- чи шестимісячне немовля. Спілкування з нею обмежене лише до натяку на усмішку, та й то в найщасливіші моменти. Софі Лютц розповідає про те, як змінилося її з чоловіком життя, коли вони прийняли слабкість та беззахисність своєї дочки і як вони поступово ставали людянішими; про те, як "скандал" неповносправності може стати джерелом життя. Це серйозна і дуже конкретна розповідь, у якій авторка відкриває своє серце, ділиться своїми думками і вірою, нерозривно між собою пов'язаними. Цю книжку варто уважно прочитати всім, хто працює над чеснотою людяності та прагне будувати справедливіше і гуманніше суспільство.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Шкільна бібліотека . - Київ : Київська правда, 2000 - . - Выходит 8 раз в год
2012г. N 19/20
Зміст:
Дзюба, Н. Й. Електронні ресурси: характеристика, види та каталогізування / Н. Й. Дзюба, С. М. Блінохватова. - С.20-25
Чарівний світ Астрід Ліндгрен / сост. Н. Сисоєва. - С.26
Вічно жива спадщина : до 253-річниці від дня народження Фрідріха Шіллера / сост. С. Кисельова. - С.27-28
Шемота, О. Українські вечорниці (до свята Святої Катерини та Андрія) / О. Шемота. - С.29-36
Бібліотечна справа в Україні : внесок відомих бібліотекознавців та бібліографів (С. Сірополка, Л. Хавкіної, Ю. Меженка, К. Рубинського) у розвиток вітчизняної бібліотечної справи. - С.44-50
Майданик, Т. І. Дорога до суспільства знань / Т. І. Майданик. - С.51-54
Новікова, О. О. Сходинки читацької майстерності / О. О. Новікова. - С.55
Лисенко, І. Словник українських приватних бібліотек / І. Лисенко. - С.56-60
Яцишин, Д. З. Аси веб-сайтів / Д. З. Яцишин. - С.61-62
Юхименко, К. М. Робота за інтересами : вчимося усувати незначні пошкодження книжок / К. М. Юхименко, Л. Д. Зуб, Т. М. Чічкан. - С.63-66
Копитко, Л. Й. Книги, що дарують радість / Л. Й. Копитко. - С.69-70
Шаргар, Н. М. Історія створення книги : бібліотечний урок / Н. М. Шаргар, Н. І. Косенко, О. С. Леськів. - С.72-76
Панченко, В. В. О, слово рідне, хто без тебе я... / В. В. Панченко, Л. С. Ліпченко. - С.77-79
Виноградова, Н. В. У мандри запрошують книги / Н. В. Виноградова. - С.80-81
Іздебська, І. Ф. Мистецтво володіти собою / І. Ф. Іздебська. - С.82-83
Зніщенко, М. П. "Знаковий птах", або Про козацькі казки / М. П. Зніщенко, Н. В. Острікова. - С.84-86
Черкунова, В. П. Духовне небо землі Волинської / В. П. Черкунова. - С.87-91
Ивасива, В. Г. Счастливый случай : литературная игра / В. Г. Ивасива. - С.92-93
Нагорна, Л. Г. Поради Королеви Безпеки / Л. Г. Нагорна, Л. О. Акімова. - С.94-95
Цікаво для вчителів-предметників. - С.97-102
Визначні думки про мову. - С.103-104
Книга Мухаммада. - С.106-107
Терракотовая армия. - С.108-110
Блязіус, Йоган Генріх. "Подорожі через Україну" : про побут і господарство України (1844.) / Й. Г. Блязіус. - С.112-113
1812 год глазами В.В. Верещагина / сост. Г. Давидова. - С.115-126
Володін, Б. Ф. Книгозбірні Німеччини як еталон організації роботи бібліотек / Б. Ф. Володін. - С.127-128
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Юхименко, К. М.
    Робота за інтересами [Текст] : вчимося усувати незначні пошкодження книжок / К. М. Юхименко, Л. Д. Зуб, Т. М. Чічкан // Шкільна бібліотека. - 2012. - N 19/20. - С. 63-66
ББК 78.347.63

Рубрики: Шкільна бібліотека--гурткова робота,  Гуртки--бібліотечні--книжкова лікарня,  Пам'ятка--книга--бібліотека
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
94(47+430)"1939/1945":343.33
K22

    Kashevarova, Nataliya.
    Crimes Against Cultural Heritage: the Einsatzstab Reichsleiter Rosenberg and the Nuremberg Trial [Текст] / N. Kashevarova // Український історичний журнал : Науковий журнал. - 2020. - N 1. - С. 143-154. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв. . - ISSN 0130-5247
УДК
94(47+430)"1939/1945":343.33

Рубрики: Історія--Друга світова війна--Нюрнберзький процес--культурна спадщина, 1945-1946 рр.
Кл.слова (ненормированные):
Друга світова війна -- Нюрнберзький процес -- культурні цінності
Аннотация: Мета дослідження – проаналізувати роль і значення документів Оперативного штабу райхсляйтера А.Розенберґа як джерел щодо його діяльності в окупованих країнах Європи, а саме на території передусім Бельґії, Нідерландів, Північної Франції, частини СРСР, що були залучені різними сторонами під час Нюрнберзького процесу як документальні докази при розгляді злочинів щодо конфіскації та переміщення культурних цінностей (предметів мистецтва, інших різних музейних зібрань, бібліотечних та архівних колекцій). Методологічні засади дослідження ґрунтуються на принципах історизму, науковості, усебічності, було використано як загальноісторичні (насамперед історико-порівняльний, ретроспективний, проблемний), так і джерелознавчі методи дослідження. Наукова новизна полягає в тому, що охарактеризовано місце документів Оперативного штабу у загальному комплексі документальних доказів, залучених до Нюрнберзького процесу сторонами звинувачення як джерельної бази з висвітлення пограбування нацистами культурних цінностей на території країн, окупованих гітлерівською Німеччиною під час Другої світової війни. Висновки. У загальних рисах окреслено суть Нюрнберзького процесу, категорії злочинів, за якими відбувався судовий розгляд, а також побіжно охарактеризовано загальний масив документів, створений унаслідок діяльності Міжнародного трибуналу в Нюрнберґу. Особливу увагу приділено документам, що були пов’язані зі злочинами проти культури, під час підготовки до процесу їх було віднесено до статті злочинів, пов’язаних із завданням матеріальних збитків. Але злочини проти культури означають знищення, пошкодження чи переміщення не лише об’єктів культурної спадщини, наприклад окремих предметів мистецтва, музейних, архівних, бібліотечних зібрань тощо, а й духовної спадщини окупованих народів та їхньої історичної пам’яті. Тому стисло висвітлено загальний склад документів Оперативного штабу щодо втрат культурних цінностей, залучених до Нюрнберзького процесу, передусім звітів, донесень, листування, а також матеріали допитів свідків грабіжницької діяльності, серед яких були як співробітники згаданої інституції, так і різні нацистські державні, військові діячі. Встановлено, що документи Оперативного штабу було залучено до процесу в незначній кількості, в основному з боку західних союзників, і вони не відображали повністю грабіжницьку діяльність, а дані радянської сторони звинувачення щодо втрат культурних цінностей базувалися передусім на зведеній інформації про втрати з актів Надзвичайної державної комісії зі встановлення й розслідування злодіянь німецько-фашистських загарбників та їхніх спільників, часто без указівки на конкретну структуру та без ідентифікації заподіяних збитків. Так, наприклад, до наслідків діяльності Оперативного штабу приписувалися втрати культурних цінностей, до яких ця інституція не була причетна. Крім того, з’ясовано, що роль інших нацистських структур та організацій, які займалися переміщенням, вивезенням, знищенням культурних цінностей, було представлено під час процесу в невеликому обсязі. Також окреслено перспективи подальших досліджень у сфері проблеми переміщених і втрачених культурних цінностей та архівного пошуку, перш за все нових документів в архівах інших нацистських організацій періоду війни, що дозволять розширити наукові уявлення щодо процесів, пов’язаних із питанням культурних цінностей під час Другої світової війни, та допомогти в пошуках втрачених предметів мистецтва, бібліотечних, архівних, музейних зібрань.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей