Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (51)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (5)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=когнітивний<.>)

Общее количество найденных документов : 112
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

74.484(4Укр-4Оде)
Г 87


    Громадянський патріотизм і проблеми викладання україністики у вузах Одещини [Текст] : Матеріали науково-практичної конференції. Одеса, 2-3 листопада 2000 р. / Ред. В.А. Сминтина. - Одеса : Астропринт, 2001. - 156 с. - ISBN 966-549-569-0 : 3.60 р.
    Содержание:
Гонтар, О. В. Державницьке виховання при вивченні курсів історії та культури України у вищих навчальних закладах / О. В. Гонтар. - С .4
Бондар, О. І. Мовний патріотизм як складник українського національного виховного ідеалу / О. І. Бондар. - С .8
Бардіна, Н. В. Когнітивний підхід до визначення поняття "Рідна мова" / Н. В. Бардіна. - С .15
Прісовський, Є. М. Особливості викладання української літератури на сьогоденному етапі розвитку української державності / Є. М. Прісовський. - С .21
Проблеми викладання української мови і літератури у вузах . - С .25
Білоконенко, С. П. Регіональні проблеми викладання українознавчих дисциплін / С. П. Білоконенко. - С .25
Ананченко, Т. П. Українська література як засіб виховання патріотизму студентів-медиків (з досвіду викладання елективного курсу) / Т. П. Ананченко. - С .28
Ананченко, Т. П. Українська мова як важливий складник формування національного інтелекту / Т. П. Ананченко. - С .32
Руденко, В. Т. Державна мова і мова спілкування: проблеми функціонування та взаємозв'язку / В. Т. Руденко. - С .35
Урс, Л. І. Державна мова - важливий фактор формування громадянського патріотизму / Л. І. Урс. - С .37
Прісовська, Г. Є. Лексичний аспект у викладанні української мови як нерідної / Г. Є. Прісовська, І. М. Єрмоленкова. - С .39
Бахур, С. І. Методичне забезпечення курсу "Українська мова" (навчальний посібник "Українська мова у вправах та завданнях (орфографія й синтаксис)" для слухачів та студентів ІДП ОДПУ) / С. І. Бахур, Н. В. Павліченко, М. О. Рутківська. - С .43
Романова, О. К. Національні особливості ділового етикету / О. К. Романова. - С .45
Марчук, О. І. Вузівський аналіз порівнянь у творах М.М. Коцюбинського (на матеріалі новели "Він іде!") / О. І. Марчук. - С .47
Білик, В. В. Викладачі стають студентами / В. В. Білик. - С .52
Антонюк, О. В. Концепт вода як віддзеркалення аксіосистеми української лінгвоментальності / О. В. Антонюк. - С .54
Корнодудова, Н. М. До питання семантики асоціативних зсувів деяких морських термінів / Н. М. Корнодудова. - С .58
Жекова, С. Д. Формування мовної компетенції студентів-першокурсників технічного внз (щодо факультативу "Українська мова для тих, хто не вивчав її раніше") / С. Д. Жекова. - С .62
Кушнір, В. Г. Використання історико-краєзнавчого і народознавчого матеріалів у вивченні історії України / В. Г. Кушнір, Л. В. Кушнір. - С .64
Проблеми викладання історії України . - С .66
Сминтина, О. В. Археологія в контексті викладання історії в країнах Чорноморського регіону / О. В. Сминтина. - С .66
Скрипник, М. О. Пізнавальна функція курсу "Історія України" / М. О. Скрипник. - С .69
Ващенко, В. П. Боротьба за українську державність у XVIII ст. / В. П. Ващенко. - С .73
Хмарський, В. М. Проблема громадянського патріотизму в університетському курсі історії України / В. М. Хмарський. - С .78
Щетников, В. П. Курс історіографії історії України та завдання формування громадсько-патріотичної позиції студентства / В. П. Щетников. - С .81
Мисечко, А. І. Патріотичне виховання через краєзнавчі дослідження / А. І. Мисечко. - С .83
Василенко, С. Д. Активізація розумової діяльності курсантів, формування громадянського патріотизму в процесі викладання курсу "Історія України" / С. Д. Василенко, Ю. Т. Чечітко. - С .85
Василенко, С. Д. Незалежна Україна в новому геополітичному просторі (з досвіду викладання спецкурсу в морському вузі) / С. Д. Василенко. - С .88
Юрченко, Л. Г. Визначення ролі вузівської інтелігенції в культурному процесі в 20-30-ті роки XX ст. при вивченні курсу історії і культури України / Л. Г. Юрченко. - С .90
Мамонтова, Е. В. Деукраїнізація інформаційного простору - одна з найсуттєвих тенденцій розвитку вітчизняного ринку друкованих змі / Е. В. Мамонтова. - С .95
Кулачинський, М. М. Політичні ідеї Т. Гоббса і Ф. Прокоповича. Порівняльно-критичний аналіз (до питання про виховання політичного мислення у студентів гуманітарних вузів) / М. М. Кулачинський. - С .97
Проблеми збереження національної культури українців . - С .102
Домбровська, Л. Ф. Національні свята і пам'ятні дати - важливий засіб виховання патріотизму та національної свідомості студентів / Л. Ф. Домбровська, А. І. Домбровський. - С .102
Пилипенко, В. Ю. Національна культура - важливий чинник формування громадянського патріотизму / В. Ю. Пилипенко, Л. І. Урс. - С .106
Готовський, Л. А. Мова як складова частина культури і її особливе в ній місце / Л. А. Готовський. - С .109
Батюк, З. С. Витоки української національної культури та їх значення для формування національного образу світу студентів педагогічних навчальних закладів / З. С. Батюк, Н. О. Батюк. - С .111
Кудінова, Н. В. Особливості етнополітики України / Н. В. Кудінова, Т. А. Райлян. - С .118
Глушкова, Н. М. Народне малярство - специфічне явище української культури / Н. М. Глушкова, О. Р. Слободянюк. - С .122
Шеренгова, С. Двокрилість генія / С. Шеренгова. - С .125
Кубко, В. П. Особливості національної культури у викладанні української мови в системі довузівської підготовки технічного внз / В. П. Кубко. - С .129
Шмаленко, Ю. І. Предмет дослідження геополітики / Ю. І. Шмаленко. - С .132
Юрій, Н. М. Молодь в політичній системі сучасного суспільства / Н. М. Юрій. - С .136
Космакова, Н. В. Проблеми збереження національної культури українців у творчому доробку В.О. Мисика / Н. В. Космакова. - С .140
Бойко, І. С. Формування етнічної самосвідомості української молоді - гарант майбутнього розвитку діаспори Австралії / І. С. Бойко. - С .145

ББК 74.484(4Укр-4Оде)

Рубрики: Україністика--викладання--вища освіта, Мовна компетенція--студенти, Діловий етикет--національні особливості, Мовний патріотизм, Національна культура--проблеми збереження
Доп.точки доступа
Сминтина, В.А. \ред.\

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.52
Р 65

    Розов, В. І.
    Адаптивні антистресові психотехнології : навч. посібн. / В. І. Розов. - Київ : Кондор, 2009 ; Київ : Кондор, 2005. - 278 с. - ISBN 966-8251-27-X : 48.00 р. - ISBN 966-8251-27-X : 58.00 р.
    Содержание:
Стрес: визначення, види, причини і наслідки . - С .9
Основні концептуальні напрями зарубіжних та вітчизняних досліджень проблеми адаптивної саморегуляціїї та психосоматичного здоров’я . - С .23
Адаптивність - полісистемна функціонально- структурна властивість людини . - С .49
Біоенергетичний рівень адаптивної саморегуляції стресу . - С .58
Психофізиологічний рівень адаптивної саморегуляції стресу . - С .65
Когнітивний рівень адаптивної саморегуляції стресу . - С .110
Особистісний рівень саморегуляції стресу . - С .134
Антистресові психотехнології роботи зі сном і сновидіннями . - С .168
Зовнішньо-опосередковані способи адаптивної саморегуляції стресу . - С .177
Методи оцінки та самооцінки стресових станів . - С .179
Методики оцінки і самооцінки адаптивних індивідуально-психологічних властивостей особистості . - С .210

ББК 88.52

Рубрики: Психотехнології--адаптивні--антистресові, Стрес--психотехнології, Саморегуляція--адаптивна, Тести
Доп.точки доступа
Холмс-Раге
Вісман
Рікс
Голдберг
Айзенк, Г.
Спілбергер-Ханін
Немчін, Т.А.
Балашова, Т.І.
Ізард, К.
Хек, К.
Хес, Х.
Люшер, М.
Бойко, В.
Расел, Д.
Фергюсон, М.
Рейзас
Айзенк
Русалов, В.М.
Келерман
Плутчік
Леонгард
Шмішек
Томас, К.
Бас
Даркі
Асінгер, А.
Орлов, Ю.Б.
Файзулаєв, А.А.
Бек, А.
Еліс, А.

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.4я73
М 17

    Максименко, Сергій Дмитрович (1941).
    Експериментальна психологія [Текст] : підручник для студентів внз / С. Д. Максименко, Е. Л. Носенко. - Київ : Центр учбової літератури, 2008. - 360 с. - ISBN 9789663647562 : 50.00 р.
    Содержание:
Концептуальна база експериментальної психології
Експериментальна психологія у загальному контексті наукового пізнання
Дослідницькі стратегії в експериментальній психології. Етапи розвитку експериментального методу
Експеримент як вид практичної діяльності дослідника: гіпотези, вибірки, змінні
Побічна (незапланована) варіативність і стратегії її контролю
Планування експерименту
Доекспериментальні та квазіекспериментальні плани
Неекспериментальні емпіричні дослідження
Інтерпретація та оформлення результатів наукового дослідження
Методологічні проблеми і стратегії досліджень в окремих типових розділах експериментальної психології
Окремі методи експериментальних досліджень сприйняття
Методи дослідження "простого навчання" (формування умовних реакцій)
Окремі методи експериментального дослідження вербального навчання і пам'яті
Експериментально-психологічні дослідження мотиваційної динаміки
Окремі методи експериментальних досліджень у соціальній психології

ББК 88.4я73

Рубрики: Експериментальна психологія, Психологія--експериментальна
Кл.слова (ненормированные):
квазіекспериментальні -- кореляційне -- валідність -- перцептивні реакції -- афіліація -- атрибуція -- атракція -- агресія -- альтруїзм -- когнітивний дисонанс -- фасилітація соціальна
Доп.точки доступа
Носенко, Е.Л.

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.854.4я73
Б 61

    Білоус, П. В.
    Психологія літературної творчості [Текст] : навч. посібник / П. В. Білоус. - Київ : Академвидав, 2014. - 216 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-617-572-083-7 : 65.00 р.
    Содержание:
Феномен художньої творчості
Літературна творчість як діяльність, процесс, текст
Нейрофізіологічні аспекти творчості
Психологічна мотивація і стимули творчості
Творча особистість
Творчий процес
Індивідуальний стиль письменника
Діагностування літературних здібностей

ББК 88.854.4я73

Рубрики: Літературна творчість--психологія, Психологія образотворення, Літературна освіта, Літературна самоосвіта, Літературні здібності, "Я" письменника
Кл.слова (ненормированные):
когнітивний

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88в
С 13

    Савчин, М.
    Методологеми психології : монографія / М. Савчин. - Київ : Академвидав, 2013. - 224 с. - (Монограф). - ISBN 978-617-572-076-9 : 65.00 р.
    Содержание:
Мета і завдання методологічного дослідження у психології . - С .3
Сутнісна специфіка методології психологічних досліджень . - С .3
Професійне методологування у психології . - С .11
Психологічна наука як об`єкт методологічного аналізу . - С .26
Методологічні орієнтації та методологічні тенденції у психології . - С .34
Методологічні проблеми розуміння та пояснення у психології . - С .55
Основні парадигми психології . - С .65
Особливості парадигм у психології . - С .65
Природничо-наукова парадигма . - С .71
Гуманістична парадигма . - С .86
Конструктивістська парадигма . - С .94
Вітактуальна парадигма . - С .102
Парадигмальні орієнтації у психології . - С .103
Трансперсональна психологія та її методологічні орієнтації . - С .112
Взаємодія, діалог і протистояння парадигм у психології . - С .117
Типи раціональності у психології . - С .130
Класична раціональність у психології . - С .130
Некласична раціональність у психології . - С .133
Постнекласичний (постмодерний) раціоналізм у психології . - С .142
Постмодернізм і цивілізація . - С .143
Методологічні орієнтації постмодернізму . - С .144
Образ науки у постмодернізмі . - С .149
Картина світу у постмодернізмі . - С .152
Уявлення про складні системи у постмодернізмі . - С .153
Проблеми психології у контексті постнекласичної раціональності . - С .155
Світоглядна функція та ідеологеми психології . - С .164
Світоглядна функція психології . - С .164
Ідеологеми класичних і некласичних напрямів психології . - С .172

ББК 88в

Рубрики: Психологія--дослідження, Наукові дослідження--психологія
Аннотация: Методологія як внутрішня опора наукової системи психології аналізує когнітивний, соціальний, соціально - психологічний та історико- науковий вектори її розвитку. Вона сприяє цілісному та критичному беченню психологічної реальності, оптимізує наукове мислення, побудову теорії, висунення гіпотез та їх перевірку у психології методологічних орієнтації, підходів і методологування. На їх основі в монографії розкрито провідні парадигми і парадигмальні підходи, типи раціональності психології, світоглядні функції та ідеологеми її класичних і некласичних напрямів. Адресована науковцям, викладачам ВНЗ. Прислужиться студентам, фахівцям-психологам і всім, хто цікавиться методологічними проблемами психології.

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.93я73
П 69


    Практикум із групової психокорекції : підручник / С. Д. Максименко [и др.]. - Київ : Видавничий Дім "Слово", 2015. - 752 с. - ISBN 978-966-194-220-1 : 190.00 р.
    Содержание:
Поняття групової психокорекції . - С .10
Тренінг як сукупність психокорекційних методів. Методичні засоби психологічного тренінгу . - С .103
Основні напрями групової психокорекційної роботи . - С .294
Психокорекційна робота з різними віковими групами . - С .568
Додатки . - С .692-720

ББК 88.93я73

Рубрики: Групова психокорекція--практикум
Кл.слова (ненормированные):
психокорекція -- інкаунтер-групи -- Т-групи -- транзактний аналіз -- гештальт-групи -- тренінг вмінь -- психодрама -- когнітивний напрямок -- нлп -- тілесна терапія -- релаксація -- танцювальна терапія -- арт-терапія -- темоцентрована взаємодія

Доп.точки доступа
Максименко, С. Д.
Прокоф'єва, О.О.
Цехмістер, Я.В.
Царькова, О.В.
Кочкурова, О.В.
Роджерс, К.
Перлз, Ф.
Берн, Е.
Фройд, З.
Рудестам, К.

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

81'42
Є 97

    Єщенко, Т.
    Текстово-антропоцентричний вимір метафори українських поетів 1990-х [Текст] : монографія / Т. Єщенко. - Київ : Академвидав, 2018. - 352 с. - (Монограф). - ISBN 978-617-572-108-7 : 120.00 р.
Примечания об особенностях:
Видання має докладний список літератури за темою (назвою книги)
    Содержание:
Метафора мовно-літературного покоління дев'ятдесятників: культурно-історичний та комунікативно-персонологічний контекст . - С .3-7
Комунікативно-прагматичний потенціал метафор . - С .8
Поетично-метафоричний дискурс як акт комунікативної взаємодії адресанта і адресата . - С .8-14
Провідні сучасні тенденції у вивченні метафори . - С .15-29
Прагматична значущість метафори у поетичному тексті . - С .29-36
Метафора і мовна особистість адресанта у поетичній лінгвоперсонології: дефініції, структура, виміри, типи . - С .37
Поетична лінгвоперсонологія як новітня галузь мовознавства . - С .37-46
Теорія мовної особистості адресанта та імідж літературно-мовного покоління . - С .46-87
Метафора як семантико-когнітивний та прагматичний засіб дискурсивної презентації поетів-дев'ятдесятників . - С .88
Оживлення як спосіб концептуалізації та семантико-стилістичної індивідуалізації світу поетів-дев'ятдесятників . - С .92-182
Семантичні особливості опредмечування ознак в індивідуально-авторській метафорі поетів-адресантів 90-х років ХХ ст. . - С .182-203
Специфіка метафори-синестезії у мовному стилі поетів-дев'ятдесятників . - С .203-213
Метафоричні вияви аксіологічних концептів в українській поезії 90-х років ХХ ст. . - С .213-219
Зміни у структурно-граматичних моделях і типологічних виявах метафори дев'ятдесятників як ідентифікувальний і прагматичний чинник адресанта . - С .219
Прості метафори в українській поезії 90-х років ХХ ст. . - С .221-242
Складні метафори та їхні функціональні різновиди в українській поезії кінця ХХ ст. . - С .243-254
Метафора українських поетів-дев'ятдесятників: від художнього образу до виразника адресанта . - С .255-265

УДК

81'42

Рубрики: Літературознавство--Україна, Українська поезія--літературознавство, Українська література--поезія--критика

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 7/8

Зміст:
Супрун, В. Екзистенціал туги й самотності українського емігранта: національно-ментальні візії щастя у творах Миколи Понеділка / В. Супрун. - С.5-7.
Родіонова, І. Місто в поезії М. Драй-Хмари як інваріант неокласичної моделі світу / І. Родіонова. - С.8-10.
Погребенник, В. Художній світ негромадянської лірики Богдана Лепкого / В. Погребенник. - С.10-14.
Витрикуш, Г. Інтерпретація біблійних тем і образів поетами-шістдесятниками / Г. Витрикуш. - С.15-19.
Лопушан, Т. Ідея абсурдності в романах Докії Гуменної "Хрещатий яр" та А. Камю "Чума" / Т. Лопушан. - С.19-21.
Тимків, Н. Специфіка авторської позиції у лірико-епічних творах / Н. Тимків. - С.22-26.
Слижук, О. Не втратити зерна духовності: До 90-річчя від дня народження Олеся Терентійовича Гончара / 27-29.; 27-29. ; 27-29.; 27-29.
Дятленко, Т. Педагогічна практика в системі підготовки майбутнього вчителя-словесника / 29-32.; 29-32. ; 29-32.; 29-32.
Горболіс, Л. До мозаїки "Празької школи": Ю. Липа: вивчаємо оглядову тему "Еміграційна література 20-40-х років", 11 клас / Л. Горболіс. - С.36-38.
Лілік, О. "Поразка - це наука. Ніяка перемога так не вчить": вивчення роману Ліни Костенко "Берестечко" в школі, 11 клас / О. Лілік. - С.38-46.
Москаленко, О. "І благословен я був між золотим сонцем й зеленою землею...": до проблеми вивчення імпресіоністичної новели М. Коцюбинського "Intermezzo", 10 клас / О. Москаленко. - С.47-50.
Головецька, Н. Хто на світі найгарніший?: до вивчення циклу віршів Ігоря Калинця "Дивосвіт" / Н. Головецька. - С.51-53.
Шеремета, Н. Соціально-правові відносини у драмі Івана Франка "Украдене щастя" / Н. Шеремета. - С.53-55.
Семеног, О. "За обрієм слова...": штрих до портрета Михайла Шевченка як мовної особистості / О. Семеног. - С.56-59.
Лопата, Л. Творчість Миколи Боровка як відлуння українського сьогодення: фрагмент з роботи, виконаної на конкурс Малої академії наук / Л. Лопата, А. Ільєнко. - С.62-64.
Котлярчук, Н. Вивчаємо "Іменник", 6 клас / Н. Котлярчук. - С.65.
Данілеско, О. Закріплення вивченого про займенник: підсумковий урок, 6 клас / О. Данілеско : 66-67.
Гузенко, С. Семантико-синтаксичні компоненти заголовків реклами / С. Гузенко. - С.68-71.
Стефурак, Р. Лінгвістичний аналіз поетичного тексту на уроках із розвитку зв'язного мовлення у старших класах / Р. Стефурак. - С.72-74.
Бородіна, Н. Когнітивний аспект роботи з лінгводидактичною термінологією / Н. Бородіна. - С.75-77.
Снігир, Т. Я так її люблю: літературно-музичний сценарій, присвячений Тарасові Шевченку і Україні / Т. Снігир, С. Адаменко. - С.78-80.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Вища школа : Науково-практичне видання. - Київ : Тов-во"Знання". - ISSN 1682-2366. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 7/8

Зміст:
Загірняк, М. Оцінка процесів і рішень в управління сучасним університетом / М. Загірняк, А. Почтовюк. - С.11-17. - Библиогр. в конце ст.
Бєляєв, Ю. Міжнародні зв'язки як важливий напрям удосконалення управління університетом в умовах європейської освітньої інтеграції / Ю. Бєляєв. - С.18-22.
Чорний, О. Віртуальні комплекси і тренажери - технологія якісної підготовки фахівців у галузі електромеханіки, автоматизації та управління / О. Чорний, Д. Родькін. - С.23-34
Єлізаров, О. Лекційні демонстрації з фізики як елемент наукової творчості студентів / О. Єлізаров. - С.35-43.
Мартиненко, С. Когнітивний компонент як складова моделі підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвітньої діяльності / С. Мартиненко, Н. Чернігівська. - С.44-50.
Ковальова, К. Підготовка студента-магістранта до проведення успішної лекції / К. Ковальова. - С.35-43.
Сергієнко, В. Проблеми виховання студентської молоді / В. Сергієнко, В. Костін. - С.75-79.
Нечай, С. Педагогічний потенціал музики як засіб природовідповідного і цілісного розвитку особистості / С. Нечай. - С.86-95.
Таланова, Ж. Болонська інтеграція докторської підготовки6 редукція чи розвиток для України? / Ж. Таланова. - С.96-106.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - Київ : "Педагогічна преса", 2001 - . - Периодичность не определена
2010г. N 3

Зміст:
Андрущенко, Віктор Петрович. Метаморфози освітнього планування : (огляд концептуального дискурсу передсьогоднішнього дня) / Віктор Андрущенко, Володимир Савельєв. - С.5-14.
Кремень, Василь Григорович. Трансформації особистості в суперечностях епохи / Василь Кремень. - С.15-17.
Корсак, Костянтин Віталійович. Ноосфера, ноотехнології і вища освіта у ХХІ столітті / Костянтин Корсак. - С.18-25. - Бібліогр.: 12 назв. : рис.
Прудченко, Інна Іванівна. Феноменологічний аналіз історико-педагогічного знання / Інна Прудченко. - С.26-32. - Бібліогр.: 8 назв.
Чернова, Людмила Павлівна. Наукова картина світу як предмет філософського дискурсу / Людмила Чернова. - С.33-39. - Бібліогр.: 7 назв.
Івченко, Олексій Григорович. Основні напрями прояву громадянської позиції в сучасній Україні / Олексій Івченко. - С.40-46. - Бібліогр.: 15 назв.
Рева, Олексій Миколайович. Виявлення основної домінанти в мотивації студентів на множині рівнів навчальних досягнень / Олексій Рева, Ігор Добрянський, Дмитро Марченко. - С.47-52. - Бібліогр.: 15 назв. : iл.
Шутак, Лариса Богданівна. Перший досвід проведення державного іспиту з "Української мови за професійним спрямуванням" / Лариса Шутак, Галина Навчук, Алла Ткач. - С.53-56. - Бібліогр.: 3 назв.
Шовковий, В'ячеслав Миколайович. Ментально-когнітивний інтерцикл навчання давньогрецької мови студентів-філологів / В'ячеслав Шовковий. - С.57-63. - Бібліогр.: 2 назв.
Андрушкевич, Фабіан. Головні аспекти впливу глобалізації на розвиток освітніх процесів / Фабіан Андрушкевич. - С.64-69. - Бібліогр.: 21 назв.
Акопян, Валерій Григорович. Екологічна парадигма як унормоване знання про ставлення людини до довкілля / Валерій Акопян. - С.70-75. - Бібліогр.: 16 назв.
Гетман, Володимир Олексійович. Системоутворюючі фактори здоров'я людини / Володимир Гетман, Юрій Новицький. - С.76-80. - Бібліогр.: 14 назв. : iл.
Гуненков, Денис Валерійович. Морально-етичні аспекти господарської діяльності / Денис Гуненков. - С.81-86. - Бібліогр.: 9 назв.
Побережна, Галина. Музикотерапія як інноваційна технологія особистісного розвитку / Галина Побережна. - С.87-97. - Бібліогр.: 18 назв. : рис.
Бех, Володимир Павлович. Під впливом феномену козацької освіти / Володимир Бех. - С.98-99.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей