Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П74/2018/11<.>
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Уласік, Наталія.
    "30 хвилин позитиву" [Текст] : розвивальна програма / Н. Уласік, Ю. Костюченко // Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів. - 2018. - N 11. - С. 4-24. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
УДК

Рубрики: Підвищення кваліфікації--вихователі ДНЗ--позитивне мислення
Кл.слова (ненормированные):
стрес -- позитивне мислення
Аннотация: Мислити позитивно - це змусити свій мозок працювати на себе, а не проти себе. Позитивне мислення об'єднує оптимістичний погляд на речі і використання таких самих висловлювань для вираження думок і почуттів. Позитивне мислення зосереджується на успіху, воно планує не уникнення поразок, а програмує перемогу, створює стан душевної гармонії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Кузнецова, Тетяна.
    Негативні емоції [Текст] : семінар-практикум для вихователів / Т. Кузнецова // Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів. - 2018. - N 11. - С. 25-34
УДК

Рубрики: Семінар-практикум--вихователі дошкільних навчальних закладів--негативні емоції,  Агресивна поведінка--дошкільники
Кл.слова (ненормированные):
замкненість дитини -- тривожність
Аннотация: Ми завжди звертаємо увагу, коли дитина себе якось дивно поводить або коли її поведінка не відповідає прийнятій у групі нормі. Здебільшого йдеться про негативні емоційні прояви в поведінці. Кожний вихователь має вміти розрізняти ці прояви і відповідно до цього допомагати дитині справлятися.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Павлюк, Алла.
    Гіперактивна дитина [Текст] : психолого-педагогічний супровід / А. Павлюк // Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів. - 2018. - N 11. - С. 35-47
УДК

Рубрики: Вихователь--дитячий садок--гіперактивні діти,  Гіперактивні діти--дошкільники
Аннотация: Як часто ми стикаємось із проблемами гіперактивності дітей? Тут є своя специфіка й особливості роботи. Важливо правильно організувати діяльність гіперактивної дитини, щоб допомогти їй спрямувати свою енергію в потрібне русло, але в цьому процесі мають брати участь усі учасники освітнього процесу, особливо батьків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей