Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (6)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (1)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ТРИЗ<.>)
Общее количество найденных документов : 70
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
30у
О-66

    Орлов, М. А.
    Основы классической ТРИЗ. Практическое руководство для изобретательного мышления [Текст] : научно-популярная литература / М.А. Орлов. - М. : СОЛОН-Пресс, 2005. - 416 с. : ил. - ISBN 5-98003-191-X : 49.01 р.
ББК 30у

Рубрики: Винахідництво
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.4я723
В 88

    Вульфсон, С. И.
    Уроки профессионального творчества [Текст] : учеб. пособие для студ. сред. спец. учеб. заведений / С. И. Вульфсон. - М. : Академия, 1999. - 160 с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0255-Х (в пер.) : 6.60 р.
    Содержание:
Поговорим о творчестве . - С .3
Эвристические методы . - С .5
Развитие творческого воображения (РТВ) . - С .5
Мозговой штурм (атака) . - С .6
Синектика . - С .8
Метод фокальных объектов (МФО) . - С .10
Метод контрольных вопросов (МКВ) . - С .11
Метод семикратного поиска . - С .12
Морфологический анализ (МА) . - С .13
Примерные планы уроков . - С .16
Теория решения интеллектуальных задач . - С .18
С чего начинается ТРИЗ . - С .18
Уровни изобретений . - С .20
Закономерности развития технических систем. Технические и физические противоречия . - С .21
Примеры разрешения технических противоречий . - С .33
Технические эффекты, используемые в изобретательстве . - С .34
Нетехнические эффекты, используемые в творческой поисковой работе . - С .49
Оператор РВС . - С .62
Моделирование "маленькими человечками" (ММЧ) . - С .63
Ресурсы в технических системах . - С .64
Вепольный анализ . - С .66
Стандартные решения (стандарты) . - С .69
Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ) . - С .73
Прикладные темы . - С .80
ЭВМ в изобретательстве . - С .80
Программирование в изобретательстве . - С .82
Понятие о реконструировании . - С .86
Деловые игры . - С .88
Основы кружковой работы . - С .92
Понятие о маркетинге . - С .94
Функционально-стоимостный анализ (ФСА) . - С .98
Что такое метод ФСА . - С .98
Использование ФСА при разработке изделия . - С .101
ФСА технологического процесса . - С .105
Использование ФСА при выборе объекта анализа . - С .107
ФСА системы управления . - С .108
Поэлементно-экономический анализ (ПЭА) . - С .109
Проведение ФСА индивидуальным методом . - С .111
Проведение ФСА методом коллективных (экспертных) оценок . - С .114
Основы патентоведения . - С .121
Изобретательство как вид творчества . - С .121
Изобретения, полезные модели . - С .124
Рационализаторские предложения . - С .127
Промышленный образец . - С .128
Товарный знак . - С .130
Права и обязанности автора и патентообладателя . - С .131
Вознаграждение авторам . - С .132
Всероссийское общество изобретателей и рационализаторов (ВОИР) . - С .139
Планирование работы совета ВОИР в учебных заведениях . - С .139
Порядок оформления рационализаторского предложения в учебном заведении . - С .141
Патентование отечественных изобретений за рубежом. Продажа и покупка лицензии внутри страны : 147
Патентная документация . - С .148
Учитесь изобретать . - С .151
Программа учебной дисциплины "Основы профессионального творчества" . - С .154
Учебный план . - С .156
ББК 74.4я723

Рубрики: Середня спеціальна освіта,  Професійна творчість--посібник для серед. спец. уч. закладів,  Творчі здібності,  Трудова діяльність--вирішування проблем
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2004г. N 2
Зміст:
Дахин, А. Н. Содержание образования как культуросообразная модель жизнедеятельности / А.Н. Дахин. - С.3-14.
Епишева, О. Б. Основные параметры педагогической технологии / О.Б. Епишева. - С.15-21.
Лобанов, И. В. Субъектно-личностное развитие человека / И.В. Лобанов. - С.22-31.
Митина, О. А. Обзор подходов к определению понятия "мониторинг" в образовании / О.А. Митина. - С.32-37.
Дворецкая, А. В. Основные типы компьютерных средств обучения / А.В. Дворецкая. - С.38-40.
Демченко, В. А. Индивидуализация дидактических материалов как средство формирования субъектных отношений участников педагогического процесса / В.А. Демченко. - С.41-53.
Нестеренко, А. А. Система моделей управления мыслительной деятельностью из ОТСМ-ТРИЗ / А.А. Нестеренко. - С.54-77.
Бермус, А. Г. Гуманитарная методология разработки образовательных программ / А.Г. Бермус. - С.78-87.
Гузеев, В. В. Аппарат научного исследования и структура кандидатской диссертации / В.В. Гузеев. - С.88-108.
Курчаткина, И. Е. Интегрированные дисциплины как вариант решения проблемы преподавания базовых предметов в профильной школе / И.Е. Курчаткина. - С.109-111.
Голицына, Н. Б. Экспериментальный курс биологии на базе ТРИЗ / Н.Б. Голицына, А.А. Нестеренко. - С.112-120.
Левитас, Г. Г. Специальный предметный диктант как прием технологии учебных циклов / Г.Г. Левитас. - С.121-123.
Лизинский, В. М. О технологиях обучения администраторов и педагогических кадров посредством анализа учебно-воспитательного процесса / В.М. Лизинский. - С.124-127.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Педагогическая техника [Текст]. - М. : НИИ школьных технологий, 2004 - . - Периодичность не определена
2004г. N 5
Зміст:
Аствацатуров, Г. Техника активно-продуктивного чтения / Г. Аствацатуров. - С.10-15.
Ширяева, В. К вопросу о том, как мы учим: "закрытая" задача сегодня - "открытая" задача завтра / В. Ширяева. - С.15-32.
Кушнир, А. Приёмы природосообразного обучения чтению / А. Кушнир. - С.33-48.
Курганов, С. На границах подростковой школы / С. Курганов. - С.49-57.
Загорский, В. Стратегия успешного урока / В. Загорский. - С.58-59.
Федорченко, П. ТРИЗ развивает творческие способности / П. Федорченко. - С.60-62.
Рогаткин, Д. Тренинг-конспект / Д. Рогаткин. - С.69-71.
Кульневич, С. Тематическая неделя музыки / С. Кульневич. - С.72-74.
Шепель, В. Переформулировка / В. Шепель. - С.75-76.
Гусев, Д. Риторическое искусство в педагогике / Д. Гусев. - С.77-90.
Казакова, Е. Проблемы подростков или проблемы с подростками? / Е. Казакова. - С.91-95.
Вачков, И. Некоторые советы тренинговой работы / И. Вачков. - С.96-112.
Слепцова, В. Деловая игра "Определение целей школы на предстоящий учебный год" / В. Слепцова. - С.113-116.
Шопина, Г. Научно-обоснованный анализ урока - важный фактор оптимизации учебно-воспитательного процесса / Г. Шопина. - С.117-122.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2004г. N 4
Зміст:
Лобашев, В. Д. Направляемый комплексный проект / В.Д. Лобашев. - С.3-24.
Юсупова, Г. Р. Системный подход к деятельностному повышению квалификации работников образования / Г.Р. Юсупова. - С.25-30.
Каршинова, Л. В. Технология формирования целостной картины мира у школьников средствами народной культуры / Л.В. Каршинова. - С.31-38.
Бершадский, М. Е. Исследование возможности повысить качество обучения учащихся 9-11-х классов с углублённым изучением математики, физики и химии предметам естественно-математического цикла средствами когнитивной технологии / М.Е. Бершадский. - С.39-50.
Лагунова, Т. В. О распределении учащихся при работе в группах / Т.В. Лагунова. - С.51-58.
Лобанов, И. В. Проблема психологического сопровождения процессов развития в системе образования / И.В. Лобанов. - С.59-76.
Нестеренко, А. А. Концептуальные основы и результативность учебно-воспитательного процесса в экспериментальном ТРИЗ- классе / А.А. Нестеренко, Е.В. Хаяйнен. - С.77-89.
Ахметшина, А. З. Точные знания в школьных учебных дисциплинах как объект изучения с помощью технологии учебных циклов / А.З. Ахметшина. - С.90-94.
Кирюхин, В. Межшкольные методические центры как основа для развития региональной методической службы в области информатизации образования / В. Кирюхин, С.К. Коваленко, Д.Ю. Столяров. - С.95-111.
Зинкевич, О. В. О необходимости обучения технологии анализа проблем в системе педагогического образования / О.В. Зинкевич, А.В. Корзун. - С.113-116.
Корзун, А. В. Анализ творческих задач в процессе профессиональной подготовки педагогов / А.В. Корзун. - С.117-135.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2005г. N 2
Зміст:
Нестеренко, А. А. Опыт овладения инструментами анализа и решения проблем через синтез творческих текстов (по материалам ТРИЗ - эксперимента) / А.А. Нестеренко. - С.7-32.
Панов, Б. А. Особенности восприятия текста при изложении / Б.А. Панов. - С.37-40.
Сидорова, Е. В. Технология развития критического мышления: разработка темы "История развития компьютеров и программного обеспечения" / Е.В. Сидорова. - С.50-59
Трубина, Л. А. Повышение качества образования за счёт внедрения новых образовательных технологий в учебно-воспитательный процесс / Л.А. Трубина. - С.60-62.
Ардова, И. А. Технология учебных циклов в преподавании русского языка в 5-м классе / И.А. Ардова. - С.63-70.
Алексеев, М. В. Консультации: проблемы внедрения или освоения педагогических технологий / М.В. Алексеев, В.В. Гузеев, Г.Г. Левитас. - С.71-89.
Столбунова, С. В. Рабочая тетрадь по фонетике / С.В. Столбунова. - С.90-120.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Педагогическая техника [Текст]. - М. : НИИ школьных технологий, 2004 - . - Периодичность не определена
2004г. N 6
Зміст:
Гин, А. Дирижируем уроком / А. Гин. - С.3-10.
Шопина, Г. Об оптимизации урока информатики и вычислительной техники / Г. Шопина. - С.11-13.
Лощилов, И. О наглядности в преподавании основ стиховедения: Из опыта работы спецкурса в 10-11-ых классах / И. Лощилов. - С.16-19.
Янглачева, с. Обучающая игра по химии "Подземелье Чёрного мага" / с. Янглачева, О. Финогенова. - С.23-34.
Быковцев, О. Урок по алгебре с применением модульной технологии / О. Быковцев. - С.38-40.
Сумнительный, К. Воспитание для жизни / К. Сумнительный. - С.41-53.
Елькин, В. Воспитание мыслящего человека на основе использования методики ТРИЗ / В. Елькин. - С.54-56.
Волкова, В. Королевство Новый год / В. Волкова. - С.61-66.
Кульневич, С. Несколько советов по организации класса на уроке / С. Кульневич. - С.67-71.
Загорский, В. Сыграем на "бис" ?: О режиссуре урока и актерском мастерстве преподавателя / В. Загорский. - С.72-78.
Александрова, И. Первичная профилактика заболеваемости учащихся / И. Александрова, Т. Шумкова. - С.94-99.
Искусство проведения совещаний: Планирование совещаний. - С.103-111.
Гин, А. Организация труда учителя / А. Гин. - С.116-118.
Соколова, Е. Психологическое воздействие в управленческой деятельности руководителя / Е. Соколова. - С.122-124.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Ребенок в детском саду [Текст]. - М. : Изд. дом "Воспитание дошкольника", 2001 - . - ISSN 0234-6737. - Выходит раз в два месяца
2006г. N 4
Зміст:
Жданова, Л. В. Подготовка к обучению письму / Л.В. Жданова. - С.2-6.
Родионова, Ю. Н. Развитие интонационной выразительности речи дошкольников / Ю.Н. Родионова. - С.7-12.
Калиниченко, А. В. Методические подходы к организации и проведению занятий по математике / А.В. Калиниченко. - С.13-21.
Сидорчук, Т. А. Развитие творческого воображения методами ТРИЗ и РТВ / Т.А. Сидорчук, Н.Н. Хоменко, С.В. Лелюх. - С.22-27.
Корзун, А. В. Экологическое воспитание средствами ТРИЗ-педагогики / А.В. Корзун, С.В. Кишко. - С.28-35.
Рунова, М. А. Коррекционная работа с гиперактивными детьми 5-7 лет / М.А. Рунова, С.Н. Мусаева. - С.36-40.
Гладкова, Ю. А. Взаимодействие с семьей: вопросы планирования / Ю.А. Гладкова. - С.41-47.
Корнеева, Т. В. Особенности формирования механизмов психологической защиты у детей дошкольного возраста / Т.В. Корнеева. - С.48-52.
Мочалова, О. Л. Адаптация детей к ДОУ / О.Л. Мочалова. - С.57-59.
Сергеева, Е. О. Правила безопасности для малышей: Примерные конспекты занятий. Вторая младшая группа / Е.О. Сергеева. - С.61-64.
Жителева, С. С. Песочная терапия / С.С. Жителева. - С.65-68.
Праздник Хэллоуин, или В гостях у госпожи Тыквы. - С.81-83.
Короткова, Н. А. Сюжетная игра старших дошкольников (5-7 лет) / Н.А. Короткова. - С.84-92.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2006г. N 11
Зміст:
Платонова, Л. А. Особенности использования ТРИЗ-технологии в начальной школе / Л. А. Платонова. - С.4-7.
Бандерова, В. В. Математика-царица наук: Неделя математики в начальных классах / В. В. Бандерова. - С.13-15.
Яровая, В. В. Организация самостоятельной работы на уроках математики в начальных классах / В. В. Яровая. - С.16-19.
Скворцова, Г. В. Проект как форма организации самостоятельной деятельности детей / Г. В. Скворцова. - С.20-21.
Степанов, Н. М. Мастерские интерпретации текста / Н. М. Степанов. - С.37-39.
Кашаева, В. В. Групповые формы учебной деятельности / В. В. Кашаева. - С.40-44.
Маланов, С. В. Петр Яковлевич Гальперин и его вклад в отечественную психологию / С. В. Маланов
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Педагогическая техника [Текст]. - М. : НИИ школьных технологий, 2004 - . - Периодичность не определена
2006г. N 5
Зміст:
Яновицкая, Е. Из великого мира 1000 мелочей / Е. Яновицкая, М. Адамский. - С.6-15.
Домбровский, А. Как организовать практические занятия с детьми / А. Домбровский. - С.24-34.
Ефремов, С. Создание образных моделей для арифметических действий инструментами ТРИЗ / С. Ефремов. - С.44-49.
Флореску, Р. Приёмы фантазирования / Р. Флореску. - С.50-66.
Скворцова, Ю. Прогулы и нарушения дисциплины на уроках - как с этим бороться / Ю. Скворцова. - С.67-70.
Орлова, И. Экономическое воспитание дошкольников с использованием элементов ТРИЗ на примере игры "Музей денег" / И. Орлова. - С.71-72.
Чернявская, А. Невербальное общение в педагогической деятельности учителя / А. Чернявская. - С.73-77.
Шакуров, Р. Способы морально-психологического влияния учителя на школьников / Р. Шакуров. - С.78-89.
Маковкина, О. Игра как средство развития интереса детей с задержкой психического развития / О. Маковкина. - С.95-98.
Драйден, Дж. Использование японских методов для улучшения положения в школе / Дж. Драйден. - С.104-108.
Кульневич, С. Практика проведения семинара-практикума "Домашние задания" / С. Кульневич. - С.109-112.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей