Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (381)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (63)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (17)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (14)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=відображення<.>)
Общее количество найденных документов : 336
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
Обкладинка
83.3(4Укр)я7
С 89

    Сулима, Віра.
    Біблія і українська література [Текст] : Навчальний посібник / Віра Сулима. - Київ : Освіта, 1998. - ISBN 966-04-0273-2 : 7.80 грн
ББК 83.3(4Укр)я7

Рубрики: Біблія--українська література
Аннотация: Біблія і українська література – це перше комплексне дослідження проблеми відображення Біблії у тисячолітній українській літературі. Тут зібрано і систематизовано великий матеріал, який дає змогу збагнути нову філософію української літератури XI-XX ст., розкрити її християнські підвалини. Читачам пропонується нове прочитання творів Григорія Сковороди, Тараса Шевченка, Миколи Костомарова, Пантелеймона Куліша, Івана Франка, Лесі Українки, а також поетичних творів ХХ ст. Книжка подає необхідні відомості про Біблію, без пізнання якої неможливе правильне розуміння і нашої літератури, і нас таких. Для учнів, студентів, учителів та всіх, хто цікавиться українською культурою.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
88
П 86

   
    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 16 [Текст] : научное издание. - Київ : Радянська школа, 1977. - 158 с. - 2.88 р.
    Содержание:
Войтко, В. І. XXV з`їзд КПРС і актуальні питання психологічної науки / В. І. Войтко. - С .3-18
Загальна психологія
Костюк, Г. С. Психологічна наука в УРСР за 60 років / Г. С. Костюк. - С .19-35
Савельєв, В. О. Специфіка помилок у мислітельній діяльності / В. О. Савельєв. - С .35-39
Пилипенко, П. М. Вплив тренування на першкодосійкість кінестетичного аналізатора в сприйманні тривалості рухів / П. М. Пилипенко. - С .39-44
Лєпіхова, Л. А. Активні точки шкіри - джерело інформації про психофізіологічний стан людини / Л. А. Лєпіхова, А. М. Карпухіна. - С .45-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Болотова, А. К. Вплив випереджуючого відображення на тренування кінестетичного сприймання рухів / А. К. Болотова. - С .54-60. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Мироненко, В. В. Про структуру виражальних рухів / В. В. Мироненко. - С .60-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпухіна, А. М. Психофізіологічний контроль критичних станів людини-оператора / А. М. Карпухіна, В. О. Саламатов, О. А. Донченко. - С .68-76. - Бібліогр. у кінці ст.
Кириленко, Т. С. До питання про дослідження стану напруженості в умовах дефіціту часу / Т. С. Кириленко. - С .76-85. - Бібліогр. у кінці ст.
Денисенко, В. М. Експериментальне дослідження ефективності сприймання графіків / В. М. Денисенко. - С .85-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Вікова та педагогічна психологія
Анттонюк, М. С. Продуктивність засвоєння учнями тексту залежно від способу його сприймання / М. С. Анттонюк. - С .93-101. - Бібліогр. у кінці ст.
Яценко, Т. С. Деякі психологічні підходи до процесу формування геометричних понять / Т. С. Яценко. - С .101-111. - Бібліогр. у кінці ст.
Сіллер, В. О. Індивідуальні особливості розумової діяльності молодших школярів у оволодінні обчислювальними операціями / В. О. Сіллер. - С .112-123. - Бібліогр. у кінці ст.
Ляшко, Л. О. Особливості самостійних доведень у молодших школярів / Л. О. Ляшко. - С .123-129. - Бібліогр. у кінці ст.
Пономарьова, Р. О. Розвиток мислення підлітків у процесі трудового навчання / Р. О. Пономарьова. - С .129-137. - Бібліогр. у кінці ст.
Кісарчук, З. Г. Психологічні аспекти діалогу молодших школярів / З. Г. Кісарчук. - С .138-147. - Бібліогр. у кінці ст.
Штанідер, Г. Вплив діяльності на формування якостей особливості / Г. Штанідер. - С .147-157
ББК 88

Рубрики: Психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.102.413
Д 71

   
    Дошкільна лінгводидактика. Хрестоматія [Текст] : Навч. посібник для студ. вищих пед. навч. закл. / Упоряд. А.М. Богуш. - Київ : Видавничий Дім "Слово", 2005. - 720 с. - ISBN 966-8407-49-0 : 65.18 р.
    Содержание:
Науково-теоретичні засади методики навчання дітей рідної мови та ознайомлення з явищами навколишнього життя . - С .9
Потебня, О. О. Поезія. Проза. Згущення думки / О. О. Потебня. - С .9-11
Сосюр, Фердінан де. Мова та її визначення / Фердінан де Сосюр. - С .11-13
Сосюр, Фердінан де. Місце мови серед явищ мовної діяльності / Фердінан де Сосюр. - С .13-17
Красногорський, М. І. Вища нервова діяльність дитини / М. І. Красногорський. - С .17-18
Піаже, Ж. Егоцентричне мовлення / Ж. Піаже. - С .18-22
Рубінштейн, С. Л. Мовлення. Мовлення і спілкування / С. Л. Рубінштейн. - С .22-27
Виготський, Л. С. Мислення і мовлення. Проблема і метод дослідження / Л. С. Виготський. - С .27-28
Виготський, Л. С. Думка і слово / Л. С. Виготський. - С .28-31
Баєв, Д. Ф. Психологія внутрішнього мовлення / Д. Ф. Баєв. - С .31-33
Синиця, І. О. Мова і мовлення / І. О. Синиця. - С .33-36
Синиця, І. О. Основні різновиди мовлення / І. О. Синиця. - С .36-41
Костюк, Г. С. Психологія розуміння / Г. С. Костюк. - С .41-43
Леонтьєв, О. О. Поняття мовленнєвої діяльності / О. О. Леонтьєв. - С .43-44
Леонтьєв, О. О Суспільні функції та функціональні еквіваленти мови як проблема мовленнєвої діяльності / О. О Леонтьєв. - С .44-45
Богуш А. М. Навчання дітей дошкільного віку рідної мови / А. М. Богуш. - С .45-47
Федоренко, Л. П. Закономірності засвоєння рідної мови / Л. П. Федоренко. - С .47-48
Федоренко, Л. П. Закономірності поняття методики / Л. П. Федоренко. - С .48-49
Федоренко, Л. П. Закономірності засвоєння мови / Л. П. Федоренко. - С .49-51
Федоренко, Л. П. Принципи методики навчання мови / Л. П. Федоренко. - С .51-53
Короткова, Е. П. До проблеми вивчення принципів навчання / Е. П. Короткова. - С .53-56
Чуковський, К. І. Дитяче чуття мови / К. І. Чуковський. - С .56
Чуковський, К. І. Неусвідомленна майстерність / К. І. Чуковський. - С .56-57
Піроженко, Т. О. Мовлення дитини як відображення розвитку форм спілкування / Т. О. Піроженко. - С .57-64
Піроженко, Т. О. Методика обстеження і координати зростання мовленнєвого розвитку дошкільника / Т. О. Піроженко. - С .64-65
Піроженко, Т. О. Ознаки комунікативно-мовленнєвого розвитку дошкільника / Т. О. Піроженко. - С .65-70
Богуш А. М. Діяльність, активність, мовлення / А. М. Богуш. - С .70-78
Кочерган, М. П. Функції мови / М. П. Кочерган. - С .78-80
Луценко, І. О. Взаємозв'язок між розвитком мовлення і становленням спілкування / І. О. Луценко. - С .80-86
Гавриш, Н. В. Структура і функції мовленнєвотворчої діяльності дошкільників / Н. В. Гавриш. - С .86-92
Гавриш, Н. В. Характеристика типів мовленнєвотворчої діяльності дітей / Н. В. Гавриш. - С .92-99
Становлення дошкільної лінгводидактики як науки . - С .99
Коменський, Я. А. В яких заняттях поступово повинні вправлятися діти від самого народження, щоб на шостому році життя вони засвоїли ці вправи / Я. А. Коменський. - С .99-101
Коменський, Я. А. У який спосіб потрібно вправляти дітей у розумінні речей / Я. А. Коменський. - С .101-104
Коменський, Я. А. У якій спосіб потрібно майстерно впраіляти дітей у розвитку мови / Я. А. Коменський. - С .104-106
Коменський, Я. А. Рівні мови / Я. А. Коменський. - С .106
Коменський, Я. А. Про користь точного найменування речей / Я. А. Коменський. - С .106-107
Коменський, Я. А. У ході розмови / Я. А. Коменський. - С .107-108
Коменський, Я. А. Мистецтво спілкування / Я. А. Коменський. - С .108-109
Локк, Джон. Розумовий розвиток / Д. Локк. - С .109-112
Руссо, Ж. -Ж. Виховання немовляти / Ж. -Ж. Руссо. - С .112-114
Песталоцці, Й. Г. Книга матерів або Порадник для матерів, як їм навчати своїх дітей спостерігати і говорити / Й. Г. Песталоцці. - С .114-122
Монтессорі, М. Вправи повсякденного життя / М. Монтессорі. - С .122
Монтессорі, М. Розумове виховання / М. Монтессорі. - С .122-126
Кергомар, П. Предметні уроки / П. Кергомар. - С .126-127
Одоєвський, В. Ф. Розмови здітьми / В. Ф. Одоєвський. - С .127-137
Срезневський, І. І. Про вивчення рідної мови загалом і особливо в дитячому віці / І. І. Срезневський. - С .137-140
Срезневський, І. І. Правила навчання рідної мови / І. І. Срезневський. - С .140-144
Ушинський, К. Д. Рідне слово / К. Д. Ушинський. - С .144-148
Ушинський, К. Д. Керівництво до викладання за "Рідним словом" / К. Д. Ушинський. - С .148-150
Конділяк, Етьєн. Про наочне навчання / Е. Конділяк. - С .150-152
Русова, Софія. Навчання мови / С. Русова. - С .152-155
Русова, Софія. Мова / С. Русова. - С .155-162
Русова, Софія. Оповідання / С. Русова. - С .162-165
Русова, Софія. Предметові лекції / С. Русова. - С .165-167
Огієнко, І. Наука про рідномовні обов'язки, рідномовний катехизис для вчителів, робітників пера, духовенства, адвокатів, учнів і широкого громадянства. Передмова / І. Огієнко. - С .167-179
Грушевський, М. Мова українська і руська / М. Грушевський. - С .179-182
Грушевський, М. Законопроєкт про учнєніє української мовою / М. Грушевський. - С .182-183
Водовозова, Є. М. Виховання розуму / Є. М. Водовозова. - С .183-189
Тихеєва, Є. І. Ігри-заняття з іграшками / Є. І. Тихеєва. - С .189-195
Тихеєва, Є. І. Словник дітей. Вправи з розвитку мовлення / Є. І. Тихеєва. - С .195-200
Тихеєва, Є. І. Заняття з живим словом / Є. І. Тихеєва. - С .200-210
Тихеєва, Є. І. Листи / Є. І. Тихеєва. - С .210-212
Сухомлинський, Василь Олександрович. Рідне слово / В. О. Сухомлинський. - С .212-214
Завдання, методи і форми роботи з розвитку мовлення . - С .214
Сохін, Ф. О. Основні завдання з розвитку мовлення / Ф. О. Сохін. - С .214-225
Львов, М. Р. Завдання і шляхи розвитку мовлення дітей / М. Р. Львов. - С .225-230
Ушакова, О. С. Основні напрями роботи з розвитку мовлення дошкільників / О. С. Ушакова. - С .230-239
Богуш А. М. Мовленнєва компетенція дошкільника як лінгводидактична проблема / А. М. Богуш. - С .239-247
Баєв, В. Ф. Технічні засоби у навчанні, вихованні й розвитку дошкільників / В. Ф. Баєв. - С .247-252
Богуш А. М. Педагогічна оцінка в навчальній діяльності дошкільників як чинник підготовки їх до школи / А. М. Богуш. - С .252-258
Бабич, Н. Д. Мова і мовлення у житті людини / Н. Д. Бабич. - С .258-262
Бабич, Н. Д. Культура побутового мовлення / Н. Д. Бабич. - С .262-270
Богуш А. М. Розв'язання програмних завдань на заняттях з розвитку мовлення / А. М. Богуш. - С .270-275
Методика розвитку мовлення дітей перших трьох років життя . - С .275
Рубінштейн, С. Л. Розвиток мовлення в дітей / С. Л. Рубінштейн. - С .275-278
Виготський, Л. С. Розвиток усного мовлення / Л. С. Виготський. - С .278-280
Аркін, Ю. А. Короткий огляд структури нервно-психічної діяльності дитини / Ю. А. Аркін. - С .280-284
Лурія, О. Р. Слово та його семантичнв будова / О. Р. Лурія. - С .284-286
Ельконін, Д. Б. Розвиток мовлення в ранньому віці / Д. Б. Ельконін. - С .286-290
Аксаріна, Н. М. Орієнтовані показники розвитку мовлення дітей раннього віку / Н. М. Аксаріна. - С .290-293
Кольцова, М. М. У чому полягає зв'язок рухів пальців рук і мовлення / М. М. Кольцова. - С .293-296
Богуш А. М. Розвиток мовлення дітей перших трьох років життя / А. М. Богуш. - С .296-307
Методика розвитку зв'язного мовлення . - С .307
Аркін, Ю. А. Короткий огляд структури розвитку нервової системи і нервово-психічної діяльності дитини / Ю. А. Аркін. - С .307-308
Рубінштейн, С. Л. Розвиток зв'язного мовлення / С. Л. Рубінштейн. - С .308-310
Виготський, Л. С. Функція соціалізованого та егоцентричного мовлення / Л. С. Виготський. - С .310-311
Виготський, Л. С. Зміни функції мовлення у практичній діяльності / Л. С. Виготський. - С .311-313
Лурія, О. Р. Розгорнуте мовне повідомлення і його породження / О. Р. Лурія. - С .313-316
Лурія, О. Р. Усне діалогічне мовлення / О. Р. Лурія. - С .316-317
Лурія, О. Р. Усне монологічне мовлення / О. Р. Лурія. - С .317-320
Леушина, Г. М. Розвиток зв'язного мовлення в дошкільників / Г. М. Леушина. - С .320-324
Леушина, Г. М. Загальні висновки / Г. М. Леушина. - С .324-326
Менг, К. Онтогенез мовленнєвого спількування / К. Менг. - С .326-331
Крафт, Б. Загальні й онтологічні аспекти спільного планування як однієх з форм комунікації / Б. Крафт. - С .331-337
Вашуленко М. С. Текст як одиниця мови і мовлення / М. С. Вашуленко. - С .337-340
Маркова, А. К. Періодизація мовного розвитку / А. К. Маркова. - С .340-344
Ладиженська, Т. О. Поняття "усне мовлення" в лінгвистичній літературі / Т. О. Ладиженська. - С .344-345
Скалкин, В. Л. Особливості діалогічного мовлення / В. Л. Скалкин. - С .345-348
Виноградова, Н. Ф. Види дитячих розповідей про природу / Н. Ф. Виноградова. - С .348-353
Фльоріна, Є. О. Розмовне мовлення в дитячому садку / Є. О. Фльоріна. - С .353-355
Фльоріна, Є. О. Бесіда в дитячому садку / Є. О. Фльоріна. - С .355-362
Фльоріна, Є. О. Розповідання в дошкільній практиці / Є. О. Фльоріна. - С .362-365
Дементьєва, А. М. Види занять з розповідання / А. М. Дементьєва. - С .365-373
Орланова, Н. П. Складання казок дітьми старшого дошкільного віку / Н. П. Орланова. - С .373-379
Короткова, Е. П. Навчання розповідання в дитячому садку / Е. П. Короткова. - С .379-386
Ушакова, О. С. Розвиток зв'язного мовлення / О. С. Ушакова. - С .386-391
Луцан, Н. Креативне мовлення в дошкільній лінгводидакції / Н. Луцан. - С .391-398
Луцан, Н. Пояснювальне мовлення у структурі мовленнєвої діяльності / Н. Луцан. - С .398-405
Методика формування граматичної правільності мовлення . - С .405
Гвоздєв, О. М. Спостереження за загальним характером засвоєння граматичної будови / О. М. Гвоздєв. - С .405-411
Ельконін, Н. Д. Розвиток граматичної будови мови / Н. Д. Ельконін. - С .411-417
Ельконін, Н. Д. Розвиток граматичної будови мовлення / Н. Д. Ельконін. - С .417-421
Ніколенко, Д. Ф. Засвоєння дітьми ранього віку граматичної будови мови / Д. Ф. Ніколенко. - С .421-426
Чуковський, К. І. Величезний трудівник / К. І. Чуковський. - С .426
Чуковський, К. І. Засвоєння граматики / К. І. Чуковський. - С .426-427
Ушакова, Т. М. Про механізм дитячого словотворення / Т. М. Ушакова. - С .427-431
Богуш А. М. Шляхи формування граматично правильної мови в дітей дошкільного віку / А. М. Богуш. - С .431-437
Богуш А. М. Методи формування граматично правільної мови в дитячому садку / А. М. Богуш. - С .437-441
Лоза, Г. Ф. Про деякі прийоми формування граматичної будови мовлення в дітей переддошкільного віку / Г. Ф. Лоза. - С .441-446
Крутій, К. Л. Лінгвістичні ігри як засіб діагностування рівня сформованості граматично правільного мовлення у дошкільників / К. Л. Крутій. - С .446-452
Крутій, К. Л. Варіанти використання граматичних вправ для роботи з дітьми старшого дошкільного віку / К. Л. Крутій. - С .452-460
Крутій, К. Л. Врахування нейро-психологічних факторів у процесі подолання аграматизмів дітей дошкільного віку / К. Л. Крутій. - С .460-469
Методика словникової роботи та ознайомлення дітей з явищами навколишнього життя . - С .469
Аркін, Ю. А. Словник / Ю. А. Аркін. - С .469-472
Аркін, Ю. А. Етапи розвитку мовлення / Ю. А. Аркін. - С .472-475
Виготський, Л. С. Дослідження розвитку наукових понять у дитячому віці / Л. С. Виготський. - С .475-478
Виготський, Л. С. Псевдопоняття / Л. С. Виготський. - С .478-480
Ельконін, Д. Б. Розвиток словника / Д. Б. Ельконін. - С .480-483
Синиця, І. О. Лексика усного монологічного мовлення / І. О. Синиця. - С .483-487
Кулибчук, Л. М. До проблеми розвитку образного мовлення учнів / Л. М. Кулибчук. - С .487-492
Кулибчук, Л. М. Образний потенціал українського усного літературного мовлення / Л. М. Кулибчук. - С .492-499
Руденко, Ю. А. Слово та образ як лінгводидактична проблема / Ю. А. Руденко. - С .499-502
Руденко, Ю. А Мовленнєва експресія казкового тексту: спроба лінгвистичного аналізу / Ю. А Руденко. - С .506-509
Руденко, Ю. А Семантика мовних одиниць казкового тексту / Ю. А Руденко. - С .509-512
Логінова, В. Й. Формування словника / В. Й. Логінова. - С .512-519
Ляміна, Г. М. Словникова робота / Г. М. Ляміна. - С .519-528
Іваненко, А. П. Оволодіння дітьми четвертого року життя значення слова / А. П. Іваненко. - С .528-532
Іваненко, А. П. Теоретичні засади словникової роботи з дітьми молодшодошкільного віку / А. П. Іваненко. - С .532-538
Богуш А. М. Екскурсії-огляди, розглядання предметів та бесіди про них / А. М. Богуш. - С .538-543
Глухенька, Л. І. Місце картинки як дидактичного посібника серед іншіх наочних посібників дитячого садка / Л. І. Глухенька. - С .543-549
Глухенька, Л. І. Організація, навчально-виховної Протипожежної роботи в дошкільних закладах / Л. І. Глухенька. - С .549-552
Степаненкова, Е. Я. Зміст роботи з ознайомлення з правилами дорожчого руху / Е. Я. Степаненкова, М. Ф. Філенко. - С .552-554
Методика виховання звукової культури мовлення дітей . - С .554
Гвоздєв, О. М. Чинники, що визначають засвоєння фонетичного боку мовлення / О. М. Гвоздєв. - С .554-557
Гвоздєв, О. М. Усвідомлення дітьми особливостей вимовин / О. М. Гвоздєв. - С .557-558
Гвоздєв, О. М. Боротьба дітей за правільну вимову / О. М. Гвоздєв. - С .558-560
Гвоздєв, О. М. Як діти дошкільного віку спостерігають явища мови / О. М. Гвоздєв. - С .560-571
Рубінштейн, С. Л. Розвиток виразності мовлення / С. Л. Рубінштейн. - С .571-573
Ельконін, Д. Б. Розвиток звукового боку мовлення / Д. Б. Ельконін. - С .573-578
Бельтюков, В. І. Про засвоєння дітьми звуків мови / В. І. Бельтюков. - С .578-585
Салахова, А. Д. Розвиток звукового боку мовлення дитини / А. Д. Салахова. - С .585-586
Максаков, О. І. Звукова культура мовлення / О. І. Максаков, М. Ф. Фомичова. - С .586-587
Фомичова, М. Ф. Головний принцип формування правільної вимови / М. Ф. Фомичова. - С .587-590
Блик, О. П. Фонетика. Звук мовлення і фонема / О. П. Блик. - С .590-593
Рождєственська, П. В. Особливості вимови дітей-дошкільників / П. В. Рождєственська, Є. І. Радіна. - С .593-596
Жильцова, О. Л. До проблеми виразності мовлення (лінгвістичний аспект) / О. Л. Жильцова. - С .606-612
Методика художнього читання та розповідання дітям дошкільного віку . - С .612
Франко, І. Я. Коли ще звірі говорили / І. Я. Франко. - С .612-613
Франко, І. Я. Байка про байку / І. Я. Франко. - С .613
Сухомлинський, Василь Олександрович. Кімната казки / В. О. Сухомлинський. - С .613-622
Запорожець, О. В. Психологія сприймання дитиною дошкільником літературного твору / О. В. Запорожець. - С .622-628
Фльорша, Є. О. Живе слово в дошкільному закладі / Є. О. Фльорша. - С .628-634
Карпинська, Н. С. Сприймання дітьми літературних творів / Н. С. Карпинська. - С .634-641
Карпинська, Н. С. Виразне читання вихователя / Н. С. Карпинська. - С .641-644
Карпинська, Н. С. Гра-драматизація як засіб розвитку творчих здібностей дітей / Н. С. Карпинська. - С .644-646
Таллер, Л. О. Здраствуй, книго / Л. О. Таллер. - С .646-650
Методика навчання дітей елементів грамоти . - С .650
Ушинський, К. Д. Про час початку навчання / К. Д. Ушинський. - С .650-652
Ушинський, К. Д. Про початкове навчання грамоті взагалі / К. Д. Ушинський. - С .652-655
Сухомлинський, Василь Олександрович. Як ми вчилися читати й писати / В. О. Сухомлинський. - С .655-662
Сохін, Ф. О. Усвідомлення мовлення старшими дошкільниками / Ф. О. Сохін. - С .662-666
Журова, Л. Є. До питання про формування фонетичного сприймання в дітей дошкільного віку / Л. Є. Журова, Д. Б. Ельконін. - С .666-671
Журова, Л. Є. Психологічні засади початкового навчання / Л. Є. Журова. - С .671-674
Журова, Л. Є. Фонематичний слух дитини і її вміння здійснювати звуковий аналіз слів / Л. Є. Журова. - С .674-678
Каноникін, М. П. Метод Монтессорі / М. П. Каноникін. - С .678-684
Каноникін, М. П. Метод Макіндер / М. П. Каноникін. - С .684-688
Іваненко, А. Л. Основи підготовки дітей до засвоєння грамоти / А. Л. Іваненко. - С .688-691
Журова, Л. Є. Заняття з навчання грамоти в старшій групі / Л. Є. Журова, Н. С. Варенцова, Н. В. Дурова. - С .691-694
Богуш А. М. Підготовка руки дитини до письма / А. М. Богуш. - С .694-704
Богуш А. М. Мовна підготовка дітей до школи / А. М. Богуш. - С .704-708
ББК 74.102.413

Рубрики: Дошкільники--лінгводидактика,  Лінгводидактика--дошкільна--посібник для внз,  Розвиток мови--дошкільники
Аннотация: Вміщено праці та урівки з творів вітчизняних і зарубіжних педагогів-класиків, методистів, фізіологів, які зробили вагомий внесок у методику розвитку та навчання дітей дошкільного віку рідної мови. Посібник укладено відповідно до чинної програми з "Методики розвитку рідної мови та ознайомлення з явищами навколишнього життя в дошкільному закладі". Для студентів дошкільних відділів педагогічних навчальних закладів України.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
Обкладинка
32.973
A21

   
    Adobe InDesign CS2. Верстка книг, газет, журналов [Текст] : Офиц. учебный курс / Пер.с англ. А. Климович. - М. : Издательство Триумф, 2006. - 432 с. : ил эл. опт. диск (CD-ROM). - ISBN 5-89392-140-2 : 88.00 р.
ББК 32.973

Рубрики: Комп'ютерні програми
Аннотация: Ця книга за програмою Adobe InDesign CS2 входить до знаменитої серії «Classroom in a Book» - офіційний навчальний курс фірми Adobe . Книги з цієї серії унікальні – вони написані і ретельно протестовані розробниками фірми Adobe. Книга складається з уроків з наборами поетапних процедур, що описують всі основні засоби InDesign CS2. Особливу увагу приділено новинкам версії CS2: файловому браузеру Adobe Bridge, стилям об’єктів, кодам XML, удосконаленим інструментам роботи з текстом, можливостям схову і відображення фрагментів в файлах Photoshop і PDF та багатьом іншим. Художники, дизайнери, книговидавці можуть значно розширити свої можливості, скориставшись інтеграцією InDesign CS2 з дизайнерським пакетом Creative Suite 2. На компакт – дискові наведені приклади, необхідні для виконання уроків, а також відео уроки мовою оригіналу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
74.262.21
М 54

   
    Методика викладання математики [Текст] : республіканський науково-методичний збірник. Вип. 13 / ред. Г. П. Бевз. - Київ : Радянська школа, 1982. - 144 с. - (в обкл.) : 2.44 р.
    Содержание:
Конфорович, А. Г. Естетика математичного пошуку / А. Г. Конфорович. - С .4
Хмара, Т. М. Система вправ як засіб навчання математичної мови / Т. М. Хмара. - С .21
Власенко, В. Ф. Про викладання елементів теорії дійсних чисел у середній школі / В. Ф. Власенко, О. Г. Іноземцев, Й. Я. Чертков. - С .29
Волкова, Н. Д. Контрольні завдання ЗФМШ як засіб підвищення математичної культури учнів / Н. Д. Волкова, Н. Я. Прайсман. - С .42
Симакіна, Н. О. Формування в учнів умінь виконувати аналіз і синтез задачних ситуацій / Н. О. Симакіна. - С .55
Гольдвассер, Й. І. Методичні можливості математичних моделей / Й. І. Гольдвассер. - С .61
Савич, Є. Ф. Вправи на нерівності як засіб підвищення інтересу учнів до математики / Є. Ф. Савич. - С .68
Пономаренко, В. І. Про деякі ітераційні алгоритми в загальноосвітній школі / В. І. Пономаренко. - С .71
Бевз, Г. П. Про раціональність розв'язування задач / Г. П. Бевз. - С .79
Халіков, А. Задачі на знаходження значення істинності висловлень / А. Халіков. - С .88
Олійник, Г. Ф. Повторення планіметрії при розв'язуванні стереометричних задач / Г. Ф. Олійник. - С .93
Коваленко, В. Г. Відображення на координатній площині графіків функцій в курсі алгебри 6-8 класів / В. Г. Коваленко. - С .101
Бевз, В. Г. Усне розв'язування стереометричних задач в 9-10 класах / В. Г. Бевз. - С .113
Кухар, А. В. Мікрокалькулятори і формування пізнавальних інтересів учнів / А. В. Кухар. - С .118
Моцик, Н. Д. Вивчення і врахування в навчальному процесі індивідуальних особливостей учнів / Н. Д. Моцик. - С .125
Чучуков, В. Ф. Дослідження ефективності використання системи диференційованих завдань у процесі навчання математики / В. Ф. Чучуков. - С .133
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика. Методика викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
65.246
Б 40

   
    Безпека праці: ергономічні та естетичні основи : навч. посіб. для ВНЗ / С. О. Апостолюк [и др.]. - 2-е вид., стереотип. - Київ : "Знання", 2007. - 215 с. - ISBN 966-346-290-6 : 27.00 р.
    Содержание:
Ергономічні основи безпеки праці . - С .10
Показники безпеки праці на промислових підприємствах . - С .10
Чинники, що визначають безпеку праці на виробництві . - С .10-12
Визначення рівня безпеки праці на промислових підприємствах . - С .12-18
Ергономіка як важливий чинник покращення умов праці . - С .18
Зв`язок ергономіки з безпекою праці та іншими науками про працю . - С .18-22
Методи ергономічних досліджень . - С .22-31
Роль психофізіологічних властивостей людини-оператора в ергономічних дослідженнях безпеки праці . - С .31-37
Зв`язок ергономікм з продуктивністю праці людини-оператора . - С .37-46
Вимоги та оцінка ергономічності робочих місць . - С .46
Ергономічні вимоги до організації робочих місць . - С .46-59
Ергономічна оцінка робочих місць . - С .59-67
Просторове компонування робочого місця на прикладі робочого місця машиніста ескаватора . - С .67-75
Вимоги та оцінка ергономічності виробничого обладнання . - С .76
Звагальні ергономічні вимоги до виробничого обладнання . - С .76-88
Ергономічні вимоги та рекомендації при проектуванні засобів відображення інформації . - С .88-97
Ергономічні вимоги та рекомендації при проектуванні засобів керування . - С .97-106
Ергономічні вимоги та рекомендації при проектуванні пультів керування . - С .106-111
Ергономічна оцінка деяких видів виробничого обладнання (на прикладі металообробних і деревообробних верстатів) . - С .111-126
Вимоги безпеки та ергономіки при використанні промислових роботів . - С .126-131
Вимоги безпеки та ергономіки при використанні комп`ютерної техніки . - С .131
Особливості роботи користувачів комп`ютерів з позиції безпеки праці та ергономіки / 131-139
Ергономічні вимоги до система "Людина-комп`ютер-середовище" . - С .139-145
Ергономічні вимоги до організації та облаштування робочих місць користувачів комп`ютерів . - С .145-151
Ергономічні принципи розташування інформації на екрані відеодисплейних терміналів (ВДТ) . - С .151-153
Вимоги та оцінка ергономічності виробничого середовища . - С .154-161
Естетичні основи безпеки праці . - С .162
Естетика як важливий чинник безпеки праці . - С .162
Параметри естетичного климату та їх визначення . - С .162-168
Психофізіологічні характеристики кольору . - С .168-170
Роль кольору у виробничому середовищі . - С .170-173
Колір як засіб створення оптимальних умов праці на виробництві . - С .173
Колір як фактор психологнічного комфорту . - С .173-177
Колір як засіб композиції . - С .177-178
Колір як засіб інформації . - С .178-183
Колір як засіб попередження нещасних випадків . - С .183-186
Роль сигнальних кольорів у забезпеченні безпеки праці . - С .187
Призначення та сфера застосування сигнальних кольорів . - С .187-190
Колірне оформлення виробничого обладнвння . - С .190-198
Колірне оформлення трубопроводів як захід запобігання аварійних ситуацій . - С .198-202
Колірне оформлення вантажопідіймальних машин . - С .202-204
Знаки безпеки, принципи їх побудови та роль у виробничій діяльності людини . - С .204-21
ББК 65.246 + 65.242.1

Рубрики: Безпека праці--Ергономіка,  Технічна естетика,  Охорона праці
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
77.056я73
Б 86

    Бочелюк, В. Й.
    Дозвіллєзнавство [Текст] : навч. вид. / В. Й. Бочелюк, В. В. Бочелюк. - Київ : Центр навчальної літератури, 2006. - 208 с. - ISBN 966-364-237-8 : 18.00 р.
    Содержание:
Дозвіллєзнавство як наукова дисципліна та навчальний предмет
Соціально-історичні особливості розвитку сучасної системи культурно-дозвіллєвої діяльності
Соціалізація вільного часу та дозвіллєвої діяльності
Дозвілля молоді
Соціально-психологічні особливості культурно-дозвіллєвого середовища
Основи методики культурно-дозвіллєвої діяльності
Відображення особливостей національної психології у дозвіллєвій діяльності людини
ББК 77.056я73

Рубрики: Дозвіллєзнавство,  Дозвілля--молодь,  Національна психологія--дозвілля,  Дозвілля--національна психологія,  Соціалізація--вільний час
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
Обкладинка
74
Н 34

   
    Науковий вісник Миколаївського державного університету. Передшкільна освіта: проблеми та перспективи [Текст] : збірник наукових праць у 2-х т. Спецвипуск: Педагогічні науки. Т. 2. Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2008. - 276 с. - 13.50 р.
    Содержание:
Авраменко, Оксана Олександрівна. Проблема міжособистісних взаємин дітей в різновіковій групі дошкільного навчального закладу : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / О. О. Авраменко. - С .7-13. - Библиогр. в конце ст.
Андрусенко, Марія Петрівна. Застосування інтерактивних методів для розвитку інтелектуальної творчості дошкільників : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / М. П. Андрусенко, С. О. Непокрита. - С .14-20. - Библиогр. в конце ст.
Бєлєнька, Ганна Володимирівна. Технології активного навчання крізь призму педагогічних поглядів М. П. Драгоманова : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Г. В. Бєлєнька. - С .21-29
Богініч, Ольга Любомирівна. Педагогічні технології як фактор удосконалення підготовки фахівців дошкільної освіти : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / О. Л. Богініч. - С .29-40. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Борисова, Олена Олександрівна. Науково-дослідна діяльність студентів педагогічних ВНЗ в умовах реалізації завдань Болонської Конвенції : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / О. О. Борисова, Н. В. Харченко. - С .41-49
Вертугіна, Валентина Миколаївна. Проблема виховання і навчання дітей з патологією зору за межами спеціального дошкільного навчального закладу : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / В. М. Вертугіна. - С .49-54. - Библиогр. в конце ст.
Гавриш, Ірина Володимирівна. Деякі теоретичні питання підготовки майбутніх фахівців дошкільного профілю до педагогічної творчості : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / І. В. Гавриш. - С .54-62. - Библиогр. в конце ст.
Галущенко, Вікторія Іванівна. Формування компонентів просодики у дітей дошкільного віку зі стертою формою дизартрії як аспект готовності до навчання у школі : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / В. І. Галущенко. - С .62-67. - Библиогр. в конце ст.
Гордій, Ніна Миколаївна. Використання мовленнєвих зразків англійської мови дітьми старшого дошкільного віку в процесі дидактичних ігор : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Н. М. Гордій, Т. В. Шепелева. - С .68-76. - Библиогр. в конце ст.
Грицай, Юрій Олександрович. Некоторые вопросы дошкольной коррекционной педагогики : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Ю. О. Грицай. - С .76-81. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Гриневич, Вікторія Василівна. Сутність і структура педагогічної діагностики як самостійного виду діяльності студентів : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / В. В. Гриневич. - С .81-89. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Дегтяренко, Тетяна Володимирівна. Актуальність введення в процес підготовки студентів за напрямом "Дошкільна освіта" учбового курсу "Спеціальна педагогічна допомога дітям з комплексними порушеннями в розвитку" : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Т. В. Дегтяренко, В. Г. Ковиліна. - С .89-95. - Библиогр. в конце ст.
Деркач, Валентина Федорівна. Роль школи та сім`ї у вихованні дітей дошкільного та шкільного віку в контексті педагогіки В. О. Сухомлинського : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / В. Ф. Деркач. - С .96-104. - Библиогр. в конце ст.
Дзюбенко, Олена Вікторівна. Проблеми наступності в навчанні дітей 6-7 років української мови в педагогічній спадщині Софії Русової : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / О. Дзюбенко. - С .104-110. - Библиогр. в конце ст.
Дронжек, Наталія Валерьевна. Сутність правового виховання дітей дошкільного віку : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Н. Дронжек. - С .110-115
Іванова, Ірина. Теоретичні засади фізичного виховання дітей раннього віку : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / І. Іванова. - С .115-119. - Библиогр. в конце ст.
Журавльова, Лариса Станіславівна. Особливості використання музично-дидактичних ігор для розвитку мовлення дітей із розвитку мовлення дітей із заїканням : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Л. Журавльова. - С .120-127. - Библиогр. в конце ст.
Загородня, Людмила Петрівна. Особливості викладання методики ознайомлення дітей з природою за КМСОНП майбутнім вихователям дошкільних закладів : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Л. П. Загородня. - С .127-134. - Библиогр. в конце ст.
Кисличенко, Вікторія Анатоліївна. Вплив умов сімейного виховання на розвиток мовлення дитини : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / В. А. Кисличенко. - С .135-140. - Библиогр. в конце ст.
Козак, Надія Ігорівна. Нестандартні форми організації навчального процесу з іноземної мови на початковому рівні : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Н. І. Козак, Л. С. Добровольська. - С .140-144. - Библиогр. в конце ст.
Кондратенко, Руслана Василівна. Формування готовності студентів до виховання почуття відповідальності у дошкільників : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Р. В. Кондратенко. - С .145-150 : табл.
Король, Наталія Іванівна. Система дошкільної освіти в США: тенденції розвитку : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Н. І. Король. - С .151-157. - Библиогр. в конце ст.
Котик, Тетяна Миколаївна. Методологічні засади забезпечення наступності в навчанні мови дошкільників і молодших школярів : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Т. М. Котик. - С .158-163. - Библиогр. в конце ст.
Куліш, Раїса Василівна. Психолого-педагогічні основи організації домашньої освіти в історії розвитку дошкільної педагогіки в період XV - XVIII століття : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Р. В. Куліш. - С .163-171. - Библиогр. в конце ст.
Луцан, Надія Іванівна. Забезпечення наступності дошкільної та початкової ланок освіти в розвитку зв`язного мовлення дітей : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Н. І. Луцан. - С .171-177. - Библиогр. в конце ст.
Машкіна, Людмила Андріївна. Соціально-педагогічний патронат у системі дошкільної освіти : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Л. А. Машкіна, Л. В. Зданевич. - С .178-185. - Библиогр. в конце ст.
Нечай, Світлана Петрівна. Підготовка студентів до розвитку емоційної сфери дитини як складова професійної діяльності вихователя : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / С. П. Нечай. - С .185-194. - Библиогр. в конце ст.
Ніколаєнко, Лариса. Спонтанне розмовне мовлення дошкільників: теоретичний аспект : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Л. Ніколаєнко. - С .194-199. - Библиогр. в конце ст.
Новгородська, Юлія Григорівна. Управлінська культура як складова професійної компетентності керівника ДНЗ : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Ю. Г. Новгородська. - С .199-207. - Библиогр. в конце ст.
Петренко, Світлана Анатоліївна. Підготовка студентів до використання нестандартного фізкультурного обладнання в дошкільному навчальному закладі : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / С. А. Петренко. - С .208-212. - Библиогр. в конце ст.
Печенко, Інна Петрівна. Українська дитини та її соціалізація у педагогічній спадщині Софії Русової : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / І. П. Печенко. - С .213-219. - Библиогр. в конце ст.
Пєхарєва, Світлана Анатоліївна. Теоретичні питання визначення концептуальної мети інноваційного розвитку дошкільного закладу : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / С. А. Пєхарєва. - С .220-225. - Библиогр. в конце ст.
Пихтіна, Ніна Порфиріївна. Особливості формування відхилень у поведінці дітей дошкільного віку : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Н. П. Пихтіна. - С .226-233. - Библиогр. в конце ст.
Пісоцька, Людмила Миколаївна. Відображення проблеми трудового виховання в історії дошкільної педагогіки : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Л. М. Пісоцька. - С .234-240. - Библиогр. в конце ст.
Степанова, Тетяна Михайлівна. Підготовка вихователів дитячих садків до навчання дітей за програмами 1932 року видання : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Т. М. Степанова. - С .240-251. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Тукач, Ірина Іванівна. Проблема прав та обов`язків дитини в історії розвитку дошкільної педагогіки : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / І. І. Тукач. - С .251-259. - Библиогр. в конце ст.
Шевченко, Ірина Вікторівна. Підготовка дітей до читання та пмсьма англійською мовою в дошкільних навчальних закладах : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / І. В. Шевченко. - С .259-264. - Библиогр. в конце ст.
Ярославцева, Мілена Ігорівна. Становлення педагогічного спілкування в умовах практики студентів вищих навчальних закладів : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / М. І. Ярославцева. - С .265-271. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74

Рубрики: Передшкільна освіта--проблеми,  Вища педагогічна освіта--модернізація,  Модернізація освіти--дошкільна освіта,  Вища педагогічна освіта--передшкільна освіта
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- ІНТЕРАКТИВНІ -- БОЛОНСЬКИЙ -- ПРОСОДИКА -- ДИЗАРТРІЯ
Аннотация: У збірнику містяться роботи вітчизняних і зарубіжних педагогів, науковців, у яких висвітлюються питання модернізації змісту освіти в Україні, зокрема в галузі дошкільної освіти. Розглянуто широке коло питань, присвячених проблемі передшкільної освіти, її науково-методичному забезпеченню, якісній підготовці дітей до навчання у школі, наступності між дошкільною і початковою ланкою освіти. Матеріали збірника наукових праць будуть корисними науково-педагогічним працівникам, учителям, аспірантам, студентам, які цікавляться проблемами та перспективами розвитку педагогічної освіти в Україні та інших країнах світу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
Обкладинка
К84(4Укр-4Мик)6
Р 25

    Ратич, Лариса Анатольевна.
    Трава по пояс [Текст] : повести, рассказы, стихи / Л. А. Ратич. - Николаев : Издательство "Илион", 2008. - 164 с. - ISBN 978-966-2056-59-4 : 12.00 грн
ББК К84(4Укр-4Мик)6

Рубрики: Література Миколаївщини (твори),  Миколаївщина--література--поезія
Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- краєзнавство
Аннотация: "Трава по пояс" - перша збірка вчителя - мовника Лариси Ратич. Її творчість - це відображення внутрішнього світу автора, роздуми вголос про найболючіше. Рідкісний випадок збігу форми і змісту твору - основа і головна особливість творчості прозаїка і поета Л. Ратич.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
Обкладинка
К84(4Укр-4Мик)6
К 68

    Король, Ганна Іванівна.
    Намалюю щастя [Текст] : вибране / Г. Король ; авт. передм. Д. Кремінь. - Миколаїв : Видавництво Шамрай, 2008. - 192 с. - (Південна бібліотека). - ISBN 978-966-8442-49-0 : 14.40 р.
ББК К84(4Укр-4Мик)6

Рубрики: Література рідного краю--поезія--Миколаївщина,  Література Миколаївщини--збірник поезій
Кл.слова (ненормированные):
КРАЄЗНАВСТВО -- КРАЕВЕДЕНИЕ
Аннотация: Поетична збірка Ганни Король — це твори громадянської, інтимної і пейзажної лірики, в яких поетеса вдало поєднала невгамовний дух сьогодення з мрійливою співучою минувшиною. ЇЇ твори ніби виткані з народинх джерел. Бабусині та мамині оповідки знайшли відображення в поетичних рядках про рідний край. Українськи символи у віршах Ганни Іванівни постають молитовно-величними, Батьківщина - незламно-героїчною. Збірка об'єднує вірші написані російською та українською мовами. Спільна риса - надзвичайна співучість, особлива мелодійність. Ганна Король вміло володіє словом, наповнюючи його світлою енергетикою власного серця. Більшість творів поетеса написала від першої особи. Це створює атмосферу особливої довіри до автора. Тонка лірика вдало поєднує витонченість поетичних рядків, дух сповіді, палкого кохання та безмежної віри. Твори Ганни Король, якою б мовою не були написані, знайдуть своїх прихильників, бо людська душа завжди прагне до світла. Власний стиль, надзвичайно вишукана рима, окриленість та народність - від землі і води. То ж черпаймо з них наснагу, дивуймося силі слова і благословляймо Талант, що малює щастя, до якого ми маємо змогу доторкнутися.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей