Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=індивідуальний стиль навчання<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Дятлова, К. Д.
    Учить учиться: формирование индивидуального стиля учения на уроках биологии. Часть первая [Текст] / К. Д. Дятлова, А. Д. Варакин // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 4. - С. 107-118
ББК 74.262.8

Рубрики: Індивідуальний стиль навчання--учні--біологія
Кл.слова (ненормированные):
індивідуальний стиль навчання -- сигнальні системи -- міжпівкулева асиметрія -- репрезентативні системи
Аннотация: Определение учеником своей ведущей сигнальной системы, степени межполушарной асимметрии и способа восприятия и кодирования информации (визуал, аудиал, кинестетик) способствует формированию индивидуального стиля учения и индивидуализации преподавания. В данной статье рассматривается определение ведущей сигнальной системы и степени межполушарной асимметрии.
Доп.точки доступа
Варакин, А.Д.


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Дятлова, К. Д.
    Учить учиться: формирование индивидуального стиля учения на уроках биологии. Часть вторая [Текст] / К. Д. Дятлова, А. Д. Варакин // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 91-98
ББК 74.262.8

Рубрики: Індивідуалізація навчання--біологія
Кл.слова (ненормированные):
індивідуальний стиль навчання -- сигнальні системи -- міжпівкульна асиметрія -- репрезентативні системи
Аннотация: Определение учеником своей ведущей сигнальной системы, степени межполушарной асимметрии и способа восприятия и кодирования информации (визуал, аудиал, кинестетик) способствует формированию индивидуального стиля учения и индивидуализации преподавания.
Доп.точки доступа
Варакин, А.Д.


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей