Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=людиноцентричнамодель управління<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
37.07
С 50

    Смирнова, М.
    Фасилітативна складова управлінської діяльності керівника закладу загальної середньої освіти [Текст] / М. Смирнова // Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - 2020. - N 2/3. - С. 3-10
УДК
37.07

Рубрики: Управління освітою
Кл.слова (ненормированные):
управлінська діяльність -- людиноцентричнамодель управління -- фасилітативна позиція керівника
Аннотация: Автор статті розкриває проблему фасилітації в контексті управлінської діяльності керівника закладу загальної середньої освіти. Фасилітація розглядається як новий стиль управління, новий стиль лідерства, що базується на таких важливих характеристиках особистості керівника, як спрямованість, компетентність, певні професійно важливі й значущі особистісні якості. Представлено аналіз проблеми фасилітації в наукових дослідженнях із психології і педагогіки, розглянуто фасилітативну позицію керівника школи через призму професійної компетентності, описано вибірку результатів дослідження ціннісних орієнтацій керівника закладу загальної середньої освіти, показані особливості комунікативної компетентності керівника в контексті фасилітативної підтримки педагога. Зроблені висновки щодо актуальності та затребуваності фасилітативного стилю управління в умовах реформування шкільної освіти і розбудови Нової української школи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей