Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Методична робота -- вчителі -- нова українська школа -- компетентності<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Василенко, Н. В.
    Школа компетентностей ХХІ століття [Текст] : спецвипуск / Н. В. Василенко // Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2019. - N 13/14. - С. 1-142. - Содержание: Переформатування регіональної науково-методичної служби в системі управління якістю освіти / Н. В. Василенко. Компетентності сучасного вчителя ; Школа компетентностей ХХІ століття: компетентності сучасного вчителя / А. П. Оленич. Формування професійної компетентності сучасного вчителя / С. М. Клишава. Використання інноваційних технологій навчання для формування ключових компетентностей на уроках української мови та літератури / Н. І. Гилюк. Методичні аспекти сучасного уроку в контексті школи компетентностей ХХІ століття. Особистісно зорієнтований урок української мови та літератури / О. Деркач, В. Куцак. Хто його зна., або роздуми про роль хорошого вчителя у формуванні успішного суспільства / Т. Гуцалюк. Пошук нових форм методичного супроводу діяльності педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти ; Сучасні форми організації методичної роботи / К. П. Маліцька, К. В. Нарольська. Профілактичний тренінг "Емоційне вигорання педагога" / А. В. Андрейко, Т. В. Бузенюк. Планування методичної роботи методистом із психологічної служби в напрямку запобігання та профілактики професійного вигорання / І. Г. Гижа, Л. П. Крук. Особливості розвитку закладів освіти в умовах реформування освіти ; Особливості розвитку закладів дошкільної освіти в умовах НУШ / І. В. Мазур. Наступність дошкільної та початкової освіти в процесі розвитку комунікативних умінь дітей / Г. Д. Войтенко. Мультимедійні засоби навчання як чинник розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів в умовах Нової української школи / Т. О. Жилінська. Профільне навчання ; Пропедевтика інженерної геодезії в процесі вивчення геометрії в 9 класі / В. С. Ляшенко. Сучасні психолого-педагогічні підходи до розвитку обдарованості старшокласників в освітньому процесі НУШ за умов профільного навчання / А. В. Патлатюк. Нова українська школа: місток до нового / Н. В. Василенко.
УДК
373.5.091.12:005.336.5

Рубрики: Методична робота--вчителі--нова українська школа--компетентності
Аннотация: Спецвипуск журналу «Методист» містить рекомендації з оновлення навчально-методичного забезпечення розвитку професійної компетентності вчителя в умовах реформування освіти в Україні відповідно до Концепції Нової української школи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей