Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Урок-дослідження -- я досліджую світ -- 1 кл.<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
373.3.016:159.9
Л 96

    Лютко, О.
    Методика «Філософія для дітей» як інструмент розвитку наскрізних умінь молодших школярів [Текст] / О. Лютко, В. Зиль // Управління школою : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 31/33. - С. 54-59. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
УДК
373.3.016:159.9

Рубрики: Філософія--викладання--молодші класи--наскрізні уміння,  Урок-дослідження--я досліджую світ--1 кл.
Аннотация: Серед пріоритетних завдань педагога сьогодні є інтеграція наскрізних умінь у щоденне шкільне життя, формування компетентностей, які підготують дитину до успішної життєдіяльності в інформаційному та постінформаційному суспільстві. Таке складне завдання породжує пошуки нових методів викладання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей