Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Психологія -- підручники<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Граник, Г. Г.
    Психолого-дидактические проблемы создания школьных учебников [Текст] / Г. Г. Граник // Вопр. психологии : науч. журн. - 2009. - № 3. - С. 37-44. - Библиогр.: 33 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 74.202.15

Рубрики: Психологія--підручники,  Підручники--психологія,  Методика навчання--російська мова--підручники,  Підручники--російська мова--методика навчання
Кл.слова (ненормированные):
психологічні основи навчання -- дидактичні основи навчання -- підручник -- психологія засвоєння -- російська мова -- психологічні механізми -- грамотне мовлення -- розумовий прийом -- розуміння тексту -- наступність навчання
Аннотация: Обсуждаются проблемы создания школьных учебников нового типа. Выделяются два направления в истории психодидактики, связанные с построением учебников: 1) учебники-справочники, учебники-тренажеры; 2) учебники, обслуживающие весь учебный процесс. Показано, что учебник нового типа требует целостного подхода, основывающегося на синтезе ряда наук. Анализируются теоретические и экспериментальные исследования, послужившие фундаментом для создания новых учебников по русскому языку. Выделены принципиальные различия таких учебников от традиционных.

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей