Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кочкина, Н. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Управление дошкольным образовательным учреждением : Научно-практический журнал. - М. : "Творческий Центр Сфера", 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 3
Зміст:
Титова, Н. И. Учебно-педагогическая коммуникация - средство построения сообщества дошкольников / Н. И. Титова. - С.12-18
Рубан, Т. Г. Художественно-эстетическое развитие дошкольников в новом издании программы "Истоки" / Т. Г. Рубан. - С.19-23
Верховкина, М. Е. Конкурс как способ мотивации педагогов к разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования / М. Е. Верховкина, А. Н. Атарова. - С.24-39
Кочкина, Н. А. Система планирования в ДОУ / Н. А. Кочкина, Н. В. Куликова, Л. В. Потапкина. - С.40-48
Бех, Л. В. Информационно-коммуникативная компетентность педагогов ДОУ в системе непрерывного образования / Л. В. Бех. - С.49-53
Петерсон, Л. Г. Взаимодействие ДОУ с семьей как ресурс развития взрослых и детей / Л. Г. Петерсон, Л. Э. Абдулина. - С.68-73
Крылова, Н. М. Программа "Детский сад - дом радости" / Н. М. Крылова. - С.73-87
Протасова, Е. Ю. Организация образовательной среды ДОУ / Е. Ю. Протасова, И. А. Лыкова. - С.87-95
Голицына, Н. С. Некоторые подходы к планированию образовательной деятельности детей / Н. С. Голицына. - С.96-107
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Управление дошкольным образовательным учреждением : Научно-практический журнал. - М. : "Творческий Центр Сфера", 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 6
Зміст:
Абанкина, И. В. Результаты мониторинга руководителей дошкольного образования / И. В. Абанкина. - С.10-18
Ищенко, С. Е. Психологические факторы формирования коммуникативной готовности к школьному обучению / С. Е. Ищенко. - С.19-23
Кочкина, Н. А. Организационно-методические основы планирования образовательной деятельности / Н. А. Кочкина, Н. В. Куликова, Л. В. Потапкина. - С.24-35
Босякова, С. Н. О предшкольном образовании / С. Н. Босякова. - С.36-37
Запольская, Е. Л. Начальная школа и детский сад: лицом к лицу / Е. Л. Запольская. - С.66-83
Стефанова, Е. Е. Подготовка к обучению в школе в исследовательской деятельности / Е. Е. Стефанова, Л. М. Абрамова. - С.84-87
Максимова, Н. В. Организация "Маминой школы" / Н. В. Максимова. - С.88-99
Лаврова, Л. Н. Подготовка к обучению грамоте в условиях проектной деятельности / Л. Н. Лаврова. - С.100-107
Богомолова, М. И. Особенности сенсорного воспитания детей в России во второй половине ХІХ века / М. И. Богомолова. - С.108-113
Ольшанская, Е. В. Организация многоступенчатого интегрированного образовательного пространства / Е. В. Ольшанская. - С.114-118
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Кочкина, Н. А.
    Система планирования в ДОУ [Текст] / Н. А. Кочкина, Н. В. Куликова, Л. В. Потапкина // Управление дошкольным образовательным учреждением : Научно-практический журнал. - 2012. - N 3. - С. 40-48
ББК 74.104.41

Рубрики: Планування роботи--дошкільний заклад
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Кочкина, Н. А.
    Организационно-методические основы планирования образовательной деятельности [Текст] / Н. А. Кочкина, Н. В. Куликова, Л. В. Потапкина // Управление дошкольным образовательным учреждением : Научно-практический журнал. - 2012. - N 6. - С. 24-35
ББК 74.104.41

Рубрики: Планування роботи--дошкільний заклад
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей