Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Лорман, Т.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 3
Зміст:
Концепція жестової мови в Україні : (проект). - С.3-8.
Депплер, Д. Переосмислюючи допоміжні послуги спеціалістів в інклюзивних класах / Д. Депплер, Т. Лорман, У. Шарма. - С.9-12. - Библиогр.: с. 13-14.
Матвєєва, М. Психокорекційна робота в умовах інтегрованого навчання / М. Матвєєва, С. Миронова, Л. Гречко. - С.15-17.
Прохоренко, Л. Корекційно-розвивальний зміст курсу "Математика" в 5-6 класах школи інтенсивної педагогічної корекції / Л. Прохоренко. - С.18-20.
Рібцун, Ю. методичні рекомендації щодо формування граматичного аспекту мовлення в молодших дошкільників із ЗНМ / Ю. Рібцун. - С.21-26.
Квітка, Н. Образотворче мистецтво для учнів зі складними порушеннями психофізичного розвитку / Н. Квітка. - С.26-32.
Ферт, О. Організація середовища в класній кімнаті та ефективної роботи під час навчання дітей з ГРДУ / О. Ферт. - С.33-34.
Таран, О. методика визначення стану сформованості активної Я-концепції у слабозорих старших дошкільників / О. Таран. - С.35-42.
Кобильченко, В. Базові сценарії занять з перцептивного тренінгу / В. Кобильченко. - С.43-48.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 3
Зміст:
Лорман, Т. Сім стовпів інклюзивної освіти : як перейти від запитання "Чому?" до запитання "Як?" / Т. Лорман. - С.3-11. - Библиогр. в конце ст.
Сак, Т. Індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі / Т. Сак, Р. Процюк. - С.12-16.
Жук, В. Особливості інтегрування дітей з порушенням слуху в загальноосвітній простір / В. Жук. - С.16-19. - Библиогр. в конце ст.
Ільяна, В. Особливості образного мовлення в дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ / В. Ільяна. - С.27-30.
Висоцька, А. Виховна робота. 1 - 4 класи. Програма для допоміжної школи / А. Висоцька [и др.]. - С.31-35.
Інші автори: Лапін А., Нікітіна Я., Швидюк Г.
Романенко, О. Методика формування здатності до прогнозування в дітей із церебральним паралічем / О. Романенко. - С.36-39.
Дегтяренко, Т. Стратегія розвитку спеціальної освіти: полемічні міркування / Т. Дегтяренко. - С.40-45.
Скрипник, Т. Особливості встановлення взаємодії з аутичними дітьми / Т. Скрипник. - С.46-48.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Депплер, Д.
    Переосмислюючи допоміжні послуги спеціалістів в інклюзивних класах [Текст] / Д. Депплер, Т. Лорман, У. Шарма // Дефектологія. - 2009. - N 3. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 13-14.
ББК 74.3

Рубрики: Інклюзивна освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Лорман, Т.
    Сім стовпів інклюзивної освіти [Текст] : як перейти від запитання "Чому?" до запитання "Як?" / Т. Лорман // Дефектологія. - 2010. - N 3. - С. 3-11. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.3

Рубрики: Інклюзивна освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей