Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Макаревич, Л. І.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2018г. N 19/20 (235/236)
Зміст:
Стельмах, А. Г. Допоможемо нашим учням у професійному самовизначенні / А. Г. Стельмах. - С.2-6
Макаревич, Л. І. Реалізація екологічного профілю як умова життєвого і професійного самовизначення учнівської молоді / Л. І. Макаревич, Л. І. Григоришина. - С.7-8
Савчук, Т. А. Моніторингові дослідження допрофільної та профільної освіти / Т. А. Савчук. - С.9-11
Долецька, Л. М. Курс за вибором "Основи продуктивного мислення" / Л. М. Долецька. - С.12-14
Бутко, Ю. А. Інноваційний потенціал телекомунікаційних технологій / Ю. А. Бутко. - С.15-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Головіна, С. С. Розвиток творчих здібностей учнів вальдорфської школи / С. С. Головіна. - С.19-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Козлов, Г. О. Розвиток інформаційної компетентності педагогів / Г. О. Козлов. - С.22-24. - Бібліогр. у кінці ст.
Платоненко, О. С. Особливості управління впровадженням медіановацій в освітню практику / О. С. Платоненко. - С.25-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Вахтерова, Н. А. Самоосвіта класних керівників як засіб розвитку їхньої педагогічної культури / Н. А. Вахтерова. - С.28-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Гарматюк, В. А. Психолого-педагогічні умови організації самоосвітньої діяльності вчителів / В. А. Гарматюк. - С.31-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Лиховоз, В. А. Організація самоосвітньої діяльності педагогів закладу загальної середньої освіти / В. А. Лиховоз. - С.34-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Стрілець, А. О. Управління самоосвітою педагогічних працівників / А. О. Стрілець. - С.36-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Кот, Д. О. Психолого-педагогічні аспекти роботи з обдарованими дітьми в закладі загальної середньої освіти / Д. О. Кот. - С.39-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Ляшенко, Т. Б. Акмеологічні умови особистісно-професійного розвитку педагогів / Т. Б. Ляшенко. - С.42-44. - Бібліогр. у кінці ст.
Мушулова, К. Р. Умови розвитку педагогічної творчості вчителя / К. Р. Мушулова. - С.45-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Попова, М. В. Інформаційна культура вчителя як об'єкт управлінської підтримки / М. В. Попова. - С.47-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Стецюк, В. А. Формування інноваційної культури педагога як управлінська проблема / В. А. Стецюк. - С.50-52
Торопова, О. Ю. Творча діяльність як умова розвитку особистості педагога / О. Ю. Торопова. - С.53-55
Хурда, А. А. Формування інформаційної культури педагогічних працівників / А. А. Хурда. - С.56-58. - Бібліогр. у кінці ст.
Шаньгіна, М. Ю. Управління науково-дослідницькою діяльністю в закладі загальної середньої освіти / М. Ю. Шаньгіна. - С.59-61
Калошин, В. Ф. Як учителю зберегти емоційну стійкість : психологічний практикум / В. Ф. Калошин. - С.63-76
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Управління школою : Науково-методичний журнал. - Київ : Основа, 2003 - . - Выходит дважды в месяц
2019г. N 16/18 (604/606)
Зміст:
Підласий, І. П. Булінг - жорстокий привід реорганізувати практику виховання / І. П. Підласий. - С.2-21
Коросько, Т. А. Функціонування опорного закладу загальної середньої освіти за умов децентралізації / Т. А. Коросько. - С.22-26. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Западнюк, Т. В. Організація роботи на шкільних навчально-дослідницьких ділянках / Т. В. Западнюк. - С.27-42
Сафонова, С. В. Окремі аспекти організації внутрішнього контролю в закладі загальної середньої освіти / С. В. Сафонова. - С.43-63. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Стельмах, А. Г. Допоможемо нашим учням у професійному самовизначенні / А. Г. Стельмах. - С.64-68
Макаревич, Л. І. Реалізація екологічного профілю як умова життєвого і професійного самовизначення учнівської молоді / Л. І. Макаревич, Л. І. Григоришина. - С.69-70
Савчук, Т. А. Моніторингові дослідження допрофільної та профільної освіти / Т. А. Савчук. - С.71-73
Долецька, Л. М. Курс за вибором «Основи продуктивного мислення» / Л. М. Долецька. - С.74-77
Атоманюк, І. І. Упровадження інноваційних технологій в освітній процес / І. І. Атоманюк. - С.78-94. - Бібліогр. у кінці ст.: 23 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Макаревич, Л. І.
    Реалізація екологічного профілю як умова життєвого і професійного самовизначення учнівської молоді [Текст] / Л. І. Макаревич, Л. І. Григоришина // Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2018. - N 19/20. - С. 7-8
УДК
373.5:5

Рубрики: Профільне навчання--екологічне--професійне самовизначення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Макаревич, Л. І.
    Реалізація екологічного профілю як умова життєвого і професійного самовизначення учнівської молоді [Текст] / Л. І. Макаревич, Л. І. Григоришина // Управління школою : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 16/18. - С. 69-70
УДК
373.5:574

Рубрики: Профільне навчання--екологічне--професійне самовизначення
Кл.слова (ненормированные):
природничий профіль
Аннотация: Заклад освіти обрав екологічний профіль навчання. Цьому передувала величезна робота всього педагогічного колективу. Було вивчено професійні інтереси та схильності дітей, здійснено моніторинг готовності школярів до профільного та професійного самовизначення шляхом анкетування учнів та їхніх батьків, проведено тренінгові заняття з профорієнтації учнів тощо.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей