Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Фадєєва, А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Газета
Психолог . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2002 - . - Выходит дважды в месяц
2012г. N 17
Зміст:
Інструктивно-методичні рекомендації щодо діяльності працівників психологічної служби у 2012/2013 н.р. - С.5-13
Сікаленко, Р. Психологічна служба Жовтневого району Миколаївської області : основні аспекти діяльності / Р. Сікаленко. - С.14
Борзенко, О. Будьмо добрими людьми і не будьмо злими! : заняття з елементами тренінгу / О. Борзенко. - С.15-16
Тараненко, Катерина. Шкідливі звички та їх наслідки : заняття для учнів 6-7 класів / К. Тараненко. - С.17-18
Данілович, Н. Пізнай себе : заняття з елементами тренінгу для підлітків / Н. Данілович. - С.19-20
Семенюк, Л. Проблеми ВІЛ/СНІДу : сценарний план заняття з елементами тренінгу / Л. Семенюк. - С.21-23
Андрієнко, І. Життя, в якому є ВІЛ : заняття з елементами тренінгу для старшокласників / І. Андрієнко. - С.24-27
Лупина, М. Психологія пізнання і навчання : 7 занять для старшокласників / М. Лупина. - С.28-43
Фадєєва, А. Толерантність : заняття з елементами тренінгу для класних керівників / А. Фадєєва. - С.44-46
Фадєєва, А. Дозволь собі бути щасливим : тренінгове заняття для вчителів / А. Фадєєва. - С.47-49
Сікаленко, Р. Крок до дитини : заняття з елементами тренінгу для батьків / Р. Сікаленко. - С.50-55
Фадєєва, А. Майбутнє для мене : заняття з елементами тренінгу для старшокласників / А. Фадєєва. - С.56-57
Сікаленко, Р. Слух - мій друг! : універсальне заняття для учнів 1-11 класів / Р. Сікаленко. - С.58-59
Акімова, Н. Особистість психолога : заняття з елементами тренінгу / Н. Акімова. - С.60-64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Фадєєва, А.
    Толерантність [Текст] : заняття з елементами тренінгу для класних керівників / А. Фадєєва // Психолог. - 2012. - N 17. - С. 44-46
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--педагоги,  Тренінги--Психологічні--вчителі--толерантність,  Класний керівник--толерантність
Аннотация: Методична розробка тренінгового заняття для класних керівників ставить за мету розвиток позитивного розуміння толерантності, формування цілісної особистості вчителя. Адже не лише знання, а й внутрішній морально-духовний світ робить нас справжніми...
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Фадєєва, А.
    Дозволь собі бути щасливим [Текст] : тренінгове заняття для вчителів / А. Фадєєва // Психолог. - 2012. - N 17. - С. 47-49
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--педагоги,  Вчитель--емоційний стан--щастя,  Щастя--вчителі
Аннотация: Як часто протягом дня ми згадуємо про щастя? Відповіли? Тоді друге запитання: "Як часто ми дозволяємо собі бути щасливими?". Замислились? Про щастя слід на мріяти, щасливим треба бути. І нехай увесь світ зачекає!.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Фадєєва, А.
    Майбутнє для мене [Текст] : заняття з елементами тренінгу для старшокласників / А. Фадєєва // Психолог. - 2012. - N 17. - С. 56-57
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні,  Старшокласники--психологія--життєві перспективи,  Психологія--викладання--життєві перспективи
Аннотация: Світ навколо нас змінюється з небаченою швидкістю. Питання майбутнього стало пріоритетним не лише для дорослих. Наразі успішна адаптація в суспільстві можлива лише за умови чітко визначених життєвих перспектив. Тому все частіше старшокласники запитують себе: "Яким же буде моє майбутнє?.".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей