Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Nikolaeva, Sofjya$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

   Журнал
Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - Київ : "Ленвіт", 1994 - . - Выходит ежеквартально
2017г. N 2
Зміст:
Бігич, О. Б. Креативне письмо на уроках іноземної мови: малі віршовані форми як засіб формування міжкультурної компетентності / О. Б. Бігич. - С.11-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Nikolaeva, Sofjya. Bologna Process in Ukraine: the decade anniversaru / S. Nikolaeva. - С.16-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Мартиненко, О. Є. Система вправ для формування англомовної компетентності в аудіюванні у майбутніх перекладачів в умовах дистанційного навчання / О. Є. Мартиненко. - С.23-33. - Бібліогр. у кінці ст.
Кушмар, Л. В. Мотивація як необхідна складова опанування дисципліни "Англійська мова (за професійним спрямуванням)" / Л. В. Кушмар. - С.34-38
Bondar, L. V. Complexe des exercices dédiés à I’apprentissage des futurs philologues de traduction écrite des hotiges françaises en ukrainien / L. V. Bondar. - С.39-43
Устименко, О. М. Проектна технологія навчання іноземних мов і культур студентів мовних вищих навчальних закладів / О. М. Устименко. - С.44-58
Козир, А. В. Комплекс вправ для розвитку лінгвосоціокультурної компетентності в німецькомовному аудіюванні студентів третього курсу за темою "Kino in Deutshcnland" / А. В. Козир. - С.59-64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Nikolaeva, Sofjya.
    Bologna Process in Ukraine: the decade anniversaru = Болонський процес в Україні: десятирічний ювілей / S. Nikolaeva // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 2. - С. 16-22. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.48(4УКР)

Рубрики: Освіта--Болонський процес--Україна,  Болонський процес--Україна
Аннотация: У статті подано результати аналізу досягнень і недоліків України на шляху приєднання до Європейського простору вищої освіти. У процесі дослідження десятирічний період було поділено на чотири етапи (кроки) : крок 1 - від Бергена до Лондону; крок 2 - від Лондона до Льовена; крок 3 -від Льовена до Бухаресту; крок 4 - від Бухаресту до Єревану. На кожному з етапів дослідження використано відповідні методи : аналіз документів і публікацій; опитування студентів, аспірантів і викладачів; спостереження навчального процесу та рефлексія; тестування бакалаврів, магістрів та аспірантів; збір даних; аналіз офіційних сайтів українських вузів. Для кожного з етапів визначено певні плюси і мінуси приєднання України до Болонського процесу. Зроблено висновок, що за десять років Україна досягла значних успіхів, але є певні проблеми, що чекають на вирішення.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей