Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (8)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (11)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=контур<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19
1.
28.081
Н 34


   
    Наукові праці [Текст] : збірник. Т. 6. Екологія. Технічні науки / упоряд. В. І. Андрєєв ; ред. Л. П. Клименко. - Миколаїв : Видавничий відділ МФ НаУКМА, 2000. - 76 с. - ISBN 966-7458-17-2 : 11.40 р.
    Содержание:
Добровольський, Валерій Володимирович. Екологія: мета, межі, зв`язки науки / В. В. Добровольський. - С .11-14 : рис.
Мазуркевич, Лариса Іванівна. Проблеми шкільної екологічної освіти / Л. І. Мазуркевич. - С .14-16. - Бібліогр. у кінці ст.
Мітрясова, Олена Петрівна. Тенденції розвитку екологічної освіти у вищій школі / О. П. Мітрясова. - С .16-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Грабак, Наум Харитонович. Формування ерозійно-тривкої поверхні грунту засобами обробітку / Н. Х. Грабак. - С .19-20. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Сірик, Андрій Андрійович. Природна стиглість лісових насаджень в степу України / А. А. Сірик. - С .20-23. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Сірик, Андрій Андрійович. Стійкість штучних соснових лісів на аренах степу України / А. А. Сірик. - С .23-31. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Кисельов, Аркадій Федорович. Екологічні чинники здоров`я населення Миколаївської області / А. Ф. Кисельов [и др.]. - С .31-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Другие авторы: Татарова Л. Л., Ємельянова О. Г., Томілін Ю. А.
Григор`єва, Людмила Іванівна. Вивчення особливостей впливу радіаційного навантаження на онкозахворюваність населення Миколаївської області / Л. І. Григор`єва, Ю. А. Томілін, А. Ф. Кисельов. - С .33-36. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Дубовенко, Костятин Вікторович. Технологічні перспективи застосування імпульсної енеогетики для плазмохімічного очищення повітря / К. В. Дубовенко. - С .36-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Давиденко, Володимир Маркович. Прокопович Петро Іванович - людина, вчений, громадянин / В. М. Давиденко. - С .45-48. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Фесун, Микола Тихонович. Про співвідношення між нормалізацією таблиць та ER - схемами при проектуванні структури бази даних / М. Т. Фесун. - С .54-57. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Дихта, Леонід Михайлович. Гідродінамічна задача про визначення ударних навантажень, що діють на шпангоутний контур судна типу "Глибоке V" / Л. М. Дихта, А. Ю. Пащенко. - С .57-58
Кутковецький, Валентин Якович. Про недоцільність використання медіани Ходжерса-Лемана в однофакторному аналізі / В. Я. Кутковецький, М. В. Турти. - С .59-60. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Донченко, Михайло Васильович. Використання ГІС - технологій для розпайовування земельних угідь / М. В. Донченко, Б. Г. Салтовський. - С .61-62
Гожий, Олександр Петрович. Метод побудови систем аналізу в САПР / О. П. Гожий. - С .63-64
Білий, Юрій Олександрович. Феофан Прокопович та Іріней Фальковський і викладання математики в Києво-Могілянській Акакдемії "першого скликання" / Ю. О. Білий. - С .64-66
Кравець, Ірина Олександрівна. Використання пакета Mathcad для розв`язання нестаціонарних диференціальних рівнянь у частинних похідних / І. О. Кравець. - С .66-68
Суслов, Сергій Віталійович. Використання комп`ютерного моделювання у дослідженнях гідродинамічних сил, що діють на корпус судна / С. В. Суслов. - С .68-70. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Старченко, Вячеслав Володимирович. Концепція семантично цілісної інформаційної моделі програмного забезпечення САПР корпуса судна / В. В. Старченко. - С .71-75. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
ББК 28.081

Рубрики: Екологія--Наукові дослідження,  Комп'ютерні технології--Наукові дослідження
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Газета

Завуч . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1998 - . - Выходит три раза в месяц
2008г. N 1
Зміст:
Гармонія командної роботи: за виданням Федоров В.Д. Психологічний контур людини: стиль, характер і трошки мудрості. - С.1-24. (вкладка)
Варава, В. Американська освіта: погляд українського освітянина / В. Варава. - С.13-15.
Остапенко, А. Неперервна освіта і закон "смугастості життя" / А. Остапенко. - С.16-23.
Молодь і субкультура. - С.23-24.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура) : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 2 (14)
Зміст:
Золотарьова, О. І. Пісня буде поміж нас...: до 61-ї річниці від дня народження В.М. Івасюка / О. І. Золотарьова. - С.2-7.
Дідик, О. В. Формування творчої особистості / О. В. Дідик. - С.10-12.
Засоби виразності графіки: пляма, силует, контур. Гратаж: курс "Образотворче мистецтво", 4-й клас. - С.13-15.
Матвєєва, О. О. Образотворче мистецтво Італії: епоха "Титанів": курс "Зарубіжна художня культура", 11-й клас / О. О. Матвєєва. - С.16-19. : цв.ил.
Василенко, Е. В. Урок-казка "Подорож із танцем до Балету": курс "Музичне мистецтво", 2-й клас / Е. В. Василенко. - С.20-22.
Газімагомедова, О. М. Силует. Силуетна графіка: курс "Образотворче мистецтво", 5-й клас / О. М. Газімагомедова. - С.23-25.
Григорян, І. І. Писанка - символ України: курс "Образотворче мистецтво", 5-й клас / І. І. Григорян. - С.26-28.
Крупа, І. М. Декоративна композиція Витинанка на тему "Незабаром весна": курс "Образотворче мистецтво", 5-й клас / І. М. Крупа. - С.29-30.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Газета

Управління освітою . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2001 - . - Выходит дважды в месяц
2011г. N 7
Зміст:
Громовий, В. Від освітнього хуторянства до глобальної перспективи / В. Громовий. - С.4-6.
Волобуєва, Т. Вітагенні технології компетентнісно орієнтованого навчання / Т. Волобуєва. - С.7-9.
Сазоненко, Г. Як вибудувати сходження особистості / Г. Сазоненко. - С.10-13.
Бережна, Т. Здоров'язбереження - чиїх рук справа? / Т. Бережна. - С.14-17. - Библиогр.: с.
Гура, О. Дошкільники - стратеги / О. Гура. - С.18-21.
Кіров, Д. Особливий статус особливої школи / Д. Кіров. - С.22-32.
Колодна, Н. Коли місія усвідомлена / Н. Колодна. - С.2-3. (вкладка)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Газета

Шкільний світ [Текст] : Всеукраїнська газета для вчителів. - Київ : Редакція газети"Шкільний світ", 1997 - . - Выходит раз в две недели
2012г. № 40
Зміст:
Кисельова, В. Підліткова самотність: причини й наслідки / В. Кисельова. - С.3-6
Вільк, Валентина. Засвіти свічку пам'яті : класна година / В. Вільк. - С.7-12
Мартинець, Лілія. Барви рідної мови : українські вечорниці / Л. Мартинець. - С.13-14
Верещага, Надія. Кращий знавець рідної мови : до Дня української писемності та мови / Н. Верещага. - С.15-19
Зейкан, Іван. Український рушник : виховний захід / І. Зейкан. - С.1-4 (вкладка)
Зейкан, Іван. Хор ліній : урок у 5 класі / І. Зейкан. - С.5-6 (вкладка)
Зейкан, Іван. Засоби виразності графіки: пляма, силует, контур : урок у 5 класі / І. Зейкан. - С.7-8 (вкладка)
Зейкан, Іван. Побудова природних форм (пляма, силует, лінія) : урок у 6 класі / І. Зейкан. - С.9-10 (вкладка)
Зейкан, Іван. Відтворення форми засобами світлотіні : урок у 6 класі / І. Зейкан. - С.11-12 (вкладка)
Марченко, Вікторія. Натюрморт зі скляними предметами / В. Марченко. - С.12-14 (вкладка)
Повх, Лариса. Дизайн-середовище людини : урок у 7 класі / Л. Повх. - С.15 (вкладка)
Косяненко, О. Український майстер графічного мистецтва : до 60-річчя від дня народження художника Сергія Якутовича / О. Косяненко. - С.16-20 (вкладка)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2013г. N 1
Зміст:
Фельдштейн, Д. И. Проблемы психолого-педагогических наук в ХХI в. / Д. И. Фельдштейн. - С.3-16. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: світ дитинства, сучасна цивілізація, психологія дітей
Перминова, Л. М. Методологический контур экспериментальной дидактики / Л. М. Перминова. - С.17-24. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: науковий метод, експериментальна дидактика, рівні наукового знання
Ананьин, Г. Е. Ученик как потребитель образовательных услуг / Г. Е. Ананьин. - С.24-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: репутація, авторитет, неперервна освіта
Беляев, В. И. Социальная педагогика: перспективы развития / В. И. Беляев. - С.31-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: соціальна педагогіка, адаптація, соціальна робота
Красильников, И. М. Электронное музыкальное творчество как вид учебно-художественной деятельности / И. М. Красильников. - С.38-48
 л.слова: музична творчість учнів, комп'ютерні технології, музичні здібності
Шмиригилова, И. Б. Школьное образование в контексте компетентностного подхода / И. Б. Шмиригилова. - С.49-53. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: шкільна освіта, компетентнісний підхід, пізнавальна компетентність
Беляев, А. В. Роль педагогической науки в развитии опыта трудового воспитания сельских школьников / А. В. Беляев. - С.53-62. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: трудове виховання, сільська школа, учнівські виробничі бригади
Бурзалова, Т. В. Формирование личности будущего учителя математики в системе "школа-вуз" / Т. В. Бурзалова. - С.63-68. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: ціннісна орієнтація, професійне самовизначення, професійне становлення
Васильев, Л. И. Развивающийся образовательный процесс в вузе / Л. И. Васильев. - С.68-75. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: розвиваючий освітній процес, самоорганізація студента
Патутина, Н. А. Корпоративное образование как инструмент формирования организационной культуры / Н. А. Патутина. - С.76-81. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: організаційна культура, корпоративна освіта, виховання співробітника
Белова, А. Д. Он озарил свой век / А. Д. Белова. - С.82-88
Заварзина, Л. Э. П.Ф. Каптерев о сущности средней общеобразовательной школы / Л. Э. Заварзина. - С.88-98. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: середня загальноосвітня школа, демократична автономія школи, шкільний клас
Шамсутдинова, И. Г. Законодательные основы организации профессионального образования инвалидов в Скандинавских странах / И. Г. Шамсутдинова, Н. В. Кравченко. - С.99-106. - Бібліогр. у кінці ст.: 21 назв.
 л.слова: інвалідність, професійна освіта, психологічна підтримка
Адильгазинов, Г. З. Педагогический процесс в малокомплектной школе / Г. З. Адильгазинов. - С.106-110
 л.слова: малокоплектна школа, інформаційна школа, ресурсний центр
Мариносян, Т. Э. Роль педагогического наследия отечественных педагогов в развитии образования в странах СНГ / Т. Э. Мариносян : 110-114
 л.слова: освітня система, народна педагогіка
Хвостик, Т. В. ГИОС - новый механизм повышения доступности образования / Т. В. Хвостик. - С.115-117
Ширяева, Н. Н. Программа по иностранному языку для магистратуры не языкового вуза / Н. Н. Ширяева. - С.118-120. - Бібліогр. у кінці ст.
Абидова, А. А. Особенности формирования коммуникативной компетентности студентов-иностранцев / А. А. Абидова. - С.121-122
Мельников, Д. А. Радикальные и критические концепции социальной работы / Д. А. Мельников. - С.122-126
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура) : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 9 (57)
Зміст:
Палієнко, Н. М. Методи діагностики та розвитку художніх здібностей на уроках образотворчого мистецтва / Н. М. Палієнко. - С.2-4
Абрамян, Т. О. Українська художня культура від найдавніших часів до XV ст. ("Художня культура", 10-й клас) / Т. О. Абрамян. - С.5-6
Осадчук, М. В. Засоби виразності графіки: плями, силует, контур. Силуетна графіка ("Образотворче мистецтво", 5-й клас) / М. В. Осадчук. - С.7-8
Кураксіна, О. І. Симфонія як картина світу ("Музичне мистецтво", 8-й клас) / О. І. Кураксіна. - С.9-11
Гаврильченко, Т. В. "Зібрався рід наш увесь" ("Образотворче мистецтво", 4-й клас) / Т. В. Гаврильченко. - С.12-13
Ошека, В. В. Великі європейські стилі: бароко, класицизм, романтизм ("Художня культура", 9-й клас) / В. В. Ошека. - С.14-15
Шаповал, Н. В. "Лебедина пісня" П. Чайковського ("Музичне мистецтво", 6-й клас) / Н. В. Шаповал. - С.16-17
Жильцова, О. О. Напрями музики масових жанрів ("Художня культура" + "англійська мова", 9-й клас) / О. О. Жильцова. - С.18-20
Свідерська, У. Я. Дитячий портрет у творах українських художників / У. Я. Свідерська. - С.21-23
Антонюк, В. І. Зв'язок живопису, літератури та музики в розвитку художньо-образного мислення школярів / В. І. Антонюк. - С.25-27
Задорожня, Л. І. Музичний конкурс (захід для учнів 3-го класу) / Л. І. Задорожня. - С.28-29
Шалімова, О. В. Українське бароко в архітектурі / О. В. Шалімова. - С.30-33
Артемчук, Д. Д. У світі симфонічного оркестру ("Музичне мистецтво", 5-й клас) / Д. Д. Артемчук. - С.34-35
Перша вчителька / муз. М. Бєлова, лирик Т. Коломієць. - С.36
Відспівало літо / муз. М. Бєлова, лирик М. Родинченко. - С.37
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура) : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2014г. N 2 (62)
Зміст:
Шершень, О. В. Формування поліхудожнього світогляду на уроках музичного мистецтва / О. В. Шершень. - С.2-4
Пономарьова, А. В. Жартівливо-танцювальні пісні ("Українська музична література", 8-й клас) / А. В. Пономарьова. - С.5-8
Чикаленко, Р. В. Силуетна графіка. Виражальні можливості графіки: пляма, силует, контур, виявлення характеру форм ("Образотворче мистецтво", 5-й клас) / Р. В. Чикаленко. - С.9-13
Гарець, Т. Ю. Палітра тембрів і симфонія кольорів. Тембри інструментів. І частина ("Мистецтво", 5-й клас) / Т. Ю. Гарець. - С.14-16
Дмитренко, Т. Г. Сторінками березня : виховний захід для учнів 1-4-х класів / Т. Г. Дмитренко. - С.17-19
Орлова, Є. Г. Архітектура ХХ - ХХІ століть. Еволюція органічного стилю / Є. Г. Орлова. - С.20-29
Остафейчук, О. В. Індійський танець "Колаттам" (постановка танцю за записом" / О. В. Остафейчук. - С.20-1-20-8
Тяпкіна, Т. С. Музична гра в початковій школі / Т. С. Тяпкіна. - С.30-31
Мироненко, Н. Г. Музыкальный КВН "Все приходящее, музыка - вечна!" / Н. Г. Мироненко. - С.32-39
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал

Фізика в школах України : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2003 - . - Выходит дважды в месяц
2015г. N 21/22 (289/290)
Зміст:
Глубенок, С. В. Коливання. Метод аналогій / С. В. Глубенок. - С.4-5
Галицький, О. Г. Категоріальний аспект викладання шкільного курсу фізики та астрономії / О. Г. Галицький, М. П. Пришляк. - С.6-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
Недбаєвська, Л. С. Екологічна освіта й культура учнів: роль учителя фізики / Л. С. Недбаєвська, С. С. Сущенко. - С.14-16. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Лісненко, Н. П. Задачі для учнів 7 класів / Н. П. Лісненко. - С.20-21
Лапта, С. І. Фаза гармонічних коливань і її значення у фізичних явищах / С. І. Лапта, М. П. Пугач, Г. А. Геращенко. - С.26-31
Шабел, І. С. Тиск газів і рідин. Закон Паскаля 7 (8) клас / І. С. Шабел. - С.32-33
Білик, О. М. Атмосферний тиск. 7 (8) клас / О. М. Білик. - С.34-37
Крайня, Л. А. Умови плавання тіл. 7 (8) клас / Л. А. Крайня. - С.38-41
Михайленко, О. Г. Умови плавання тіл. 7 (8) клас / О. Г. Михайленко. - С.42-43
Романов, О. М. Електронагрівальні прилади. Закон Джоуля-Ленца. 9 клас / О. М. Романов. - С.44-47
Орловська, Н. І. Електричний струм у різних середовищах : розв'язування задач. 9 клас / Н. І. Орловська. - С.48-49
Хританько, Г. М. Імпульс. Закон збереження імпульсу. Реактивний рух. 10 клас / Г. М. Хританько. - С.50-58
Швець, С. П. Пружний та непружний удари. 10 клас / С. П. Швець. - С.59-60
Дубогай, Г. М. Електромагнітна індукція. Закон електромагнітної індукції. 11 клас / Г. М. Дубогай. - С.61-65
Коваль, С. А. Коливальний контур. 11 клас / С. А. Коваль. - С.66-69
Левченко, І. А. Лабораторна робота № 9 "Зважування тіл гідростатичним методом". 7 (8) клас / І. А. Левченко. - С.70-74. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
Онищук, В. М. Дослідження руху тіла під дією декількох сил. 10 клас / В. М. Онищук. - С.75-79
Розбицький, М. Л. Файл № 1. Обертальний та коливальний рухи. 7 (8) клас / М. Л. Розбицький. - С.1-8 (вкладка)
Нобелівські лауреати з фізики 1919 рік. Йоганнес Штарк. - С.1-4 (вкладка)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.


   
    Гармонія командної роботи: за виданням Федоров В.Д. Психологічний контур людини: стиль, характер і трошки мудрості [Текст] // Завуч. - 2008. - N 1. - 1-24. (вкладка)
ББК 88.4

Рубрики: Вчитель--Психологічний портрет,  Опитувальник--вчитель--стиль життєдіяльності,  Вчитель--професійна діяльність--стиль,  Стиль діяльності--вчитель,  Лідер--стиль діяльності,  Реформатор--стиль діяльності,  Наставник--стиль діяльності,  Підприємець--стиль діяльності,  Прагматик--стиль діяльності,  Конформіст--стиль діяльності,  Майстер-творець--стиль діяльності
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


   
    Засоби виразності графіки: пляма, силует, контур. Гратаж: курс "Образотворче мистецтво", 4-й клас [Текст] // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня література) : науково-методичний журнал. - 2010. - N 2. - С. 13-15.
ББК 74.268.51

Рубрики: Образотворче мистецтво--викладання--графіка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Сазоненко, Г.
    Як вибудувати сходження особистості [Текст] = Психологічний контур буттєвої активності людини: акмеологічний вимір потенціалу індивідуального буття / Г. Сазоненко // Управління освітою. - 2011. - N 7. - С. 10-13.
ББК 88.52

Рубрики: Психологія особистості
Кл.слова (ненормированные):
індивідуальне буття -- акмеологічний вимір -- буттєва активність людини -- інтенція
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Зейкан, Іван.
    Засоби виразності графіки: пляма, силует, контур [Текст] : урок у 5 класі / І. Зейкан // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2012. - № 40. - 7-8 (вкладка)
ББК 74.268.51

Рубрики: Образотворче мистецтво--викладання--графіка--пляма
Кл.слова (ненормированные):
силует -- контур -- гравюра -- естамп
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Перминова, Л. М.
    Методологический контур экспериментальной дидактики [Текст] / Л. М. Перминова // Педагогика. - 2013. - N 1. - С. 17-24. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.02

Рубрики: Дидактика--експериментальна
Кл.слова (ненормированные):
науковий метод -- експериментальна дидактика -- рівні наукового знання
Аннотация: Цель статьи - определить методологический контур экспериментальной дидактики в свете новых научных воззрений.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Осадчук, М. В.
    Засоби виразності графіки: плями, силует, контур. Силуетна графіка ("Образотворче мистецтво", 5-й клас) [Текст] / М. В. Осадчук // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня література) : науково-методичний журнал. - 2013. - N 9. - С. 7-8
ББК 74.268.51

Рубрики: Образотворче мистецтво--викладання--графіка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Чикаленко, Р. В.
    Силуетна графіка. Виражальні можливості графіки: пляма, силует, контур, виявлення характеру форм ("Образотворче мистецтво", 5-й клас) [Текст] / Р. В. Чикаленко // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня література) : науково-методичний журнал. - 2014. - N 2(62). - С. 9-13
ББК 74.268.51

Рубрики: Образотворче мистецтво--викладання--графіка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
88-220
С 60


    Соловьев, О. В.
    О функции семиотической связи объективного мира и "мира человеческой психики" [Текст] / О. В. Соловьев // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 2. - С. 201-212. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88-220

Рубрики: Розвиток психіки--символ--індивідуальність,  семіотика--слово--знак--символ
Кл.слова (ненормированные):
мозок -- символ -- поняття -- суб'єкт
Аннотация: В статье исследуется означивающая природа человеческого субъекта и семиотический инструментарий, посредством которого он осуществляет свое информационное взаимодействие с объективной реальностью. К семиотическим средствам субъекта автор относит ассоциацию, символ и понятие, которые представляют собой внешний контур взаимодействия субъекта со соредой. В то же время субъект как "продукт" активности человеческого мозга имеет и внутренний контур своего функционирования, благодаря которому он сам функционирует в мозге как управляющая психическая инстанция. Функциональным ядром субъекта является его субъективность (предвзятость к миру и его объектам), которая вызревает в социальных условиях в феномен саморефлексивности, что позволяет субъекту быть субъективным существом, устремленным к объективному "видению" мира именно благодаря своей субъективности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Семенюк, Н. В.
    Структурно-функциональний аналіз безперервної освіти в Україні [Текст] = Структурно - функциональный анализ непрерывного образования в Украине / Н. В. Семенюк // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 91(12). - С. 314-318. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
освіта впродовж життя -- компетентнісна модель -- інформаційні технології -- дистанційна освіта -- економіка безперервної освіти
Аннотация: Здійснено філософський аналіз суперечностей безперервної освіти під впливом глобалізації та інформаційної революції на початку ХХІ століття. Досліджено феномен безперервної освіти як предмет філософії освіти, що уможливило здійснення філософської експлікації поняття "безперервної освіти” шляхом розгляду його в єдності соціокультурного, онтологічного, аксіологічного, антропологічного вимірів. Показано, що саме поняття “безперервна освіта” є найбільш адекватним за змістом і формою сучасним освітнім процесам, що розгортаються в освітній сфері під впливом тенденцій ХХІ століття – глобалізації/антиглобалізму та інформаційної революції. Концептуалізовано поняття “безперервна освіта”, під яким розуміється процес переробки, перетворення і реалізації знання індивідом в якості основної характеристики його соціально активного життя. Окреслено основні контури безперервної освіти майбутнього: диверсифікація організаційно-управлінських та змістовно-структурних форм надання освітніх послуг громадянам на різних вікових етапах їх життя, свобода особистісного вибору навчальної траєкторії кожного споживача освітніх послуг, орієнтація на рівний доступ до якісного навчання різних верств і категорій населення, збереження в безперервній технологічній (за формою) освіті змісту глибинного гуманізму, людиноцентричності, творчості. Доведено, що саме поєднання інноваційно-технологічної і морально-духовної складових майбутньої безперервної освіти становить головний контур її перспективного образу.
Осуществлен философский анализ противоречий непрерывного образования под влиянием глобализации и информационной революции в начале ХХ века. Исследован феномен непрерывного образования как предмет философии образования, что позволило осуществить философскую экспликацию понятия “непрерывного образования” путем рассмотрения его в единстве социокультурного, онтологического, аксиологического и антропологического измерений. Показано, что само понятие “непрерывное образование” является наиболее адекватным по содержанию и форме современным образовательным процессам, которые разворачиваются в образовательной сфере под влиянием тенденций XXI века – глобализации/ антиглобализма и информационной революции. Концептуализировано понятие “непрерывное образование”, под которым понимается процесс переработки, преобразования и реализации знания индивидом в качестве основной характеристики его социально активной жизни. Определены основные контуры непрерывного образования будущего: диверсификация организационно-управленческих и содержательно-структурных форм предоставления образовательных услуг гражданам на разных возрастных этапах их жизни, свобода личностного выбора учебной траектории каждого потребителя образовательных услуг, ориентация на равный доступ к качественному обучению различных слоев и категорий населения, сохранение в непрерывной технологической (по форме) образовании содержания глубинного гуманизма, человекоцентричности, творчества. Доказано, что именно сочетание инновационно-технологической и морально-духовной составляющих будущего непрерывного образования составляет главный контур его перспективного образа.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Коваль, С. А.
    Коливальний контур. 11 клас [Текст] / С. А. Коваль // Фізика в школах України : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 21/22. - С. 66-69
ББК 74.262.23

Рубрики: Фізика--викладання--коливальний контур,  Слайди--фізика--11 кл.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей