Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Журавлев, А. Л.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2012г. N 3
Зміст:
Журавлев, А. Л. Образование одаренных - государственная проблема / А. Л. Журавлев [и др.]. - С.2-10
Інші автори: Рубцов В.В., Марголис А.А., Ушаков Д.В.
Сторожук, Г. С. "Подорож до годівнички": досвід взаємодії педагога і дітей старшого дошкільного віку в рамках інтегрованого загальнорозвивального проекту / Г. С. Сторожук, Н. Л. Крива, А. П. Рясенчук. - С.11-17
Брайон, М. Совершенствуем технические способности: развивающие задания по физике / М. Брайон. - С.18-22
Конашук, Г. М. Розвиток творчих здібностей молодших школярів / Г. М. Конашук. - С.23-27
Онищенко, В. В. Завдання з геометрії для розвитку пізнавальної активності учнів початкових класів (для 3-го класу) / В. В. Онищенко. - С.27-31
Кашпрук, О. Є. Вправи та ігри на розвиток творчого потенціалу дошкільника / О. Є. Кашпрук. - С.32-38
Біла, І. М. Особливості трудового виховання у Японії / І. М. Біла. - С.39-43
Калошин, В. Ф. Як навчити дитину управляти своїми думками / В. Ф. Калошин. - С.44-54
Кащенко, Р. І. Математичні цікавинки: віршовані задачі для учнів 1-го класу / Р. І. Кащенко. - С.55-57
Рассыпанные буквы, или непростые загадки (для детей младшего школьного возраста). - С.57-60
Красноречивые кубики (задания для учеников средних классов). - С.60-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2016г. N 3
Зміст:
Леонтьев, Д. А. Экзистенциальный подход в современной психологии личности / Д. А. Леонтьев. - С.3-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Журавлев, А. Л. Социально-психологические факторы вступления молодежи в ИГИЛ / А. Л. Журавлев, А. В. Юревич. - С.16-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Самохвалов, А. Г. Социальное сиротство как фактор затрудненного общения подростка / А. Г. Самохвалов. - С.29-40. - Бібліогр. у кінці ст.
Зинкевич, Ю. П. Клинико-психологическое исследование регуляции эмоций: культурно-деятельностный подход / Ю. П. Зинкевич, Е. И. Первичко. - С.41-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Гулевич, О. А. Личностные детерминанты отношения к войне как способу решения международных конфликтов / О. А. Гулевич, А. Н. Неврюев. - С.58-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Рассказов, Е. И. Слияние и идентификация с социальной группой как различные механизмы формирования идентичности / Е. И. Рассказов, А. Ш. Тхостов, В. А. Емелин. - С.69-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Хамама, Л. Attitudes and burnout among health care professionals working with HIV/AIDS / Л. Хамама, Е. Тартаковский, Э. Патраков. - С.79-89. - Бібліогр. у кінці ст.
Арестова, О. Н. Культурная специфика мнемического опосредствования при запоминании вербального материала / О. Н. Арестова. - С.89-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Егоров, А. Ю. Модели спортивной аддикции / А. Ю. Егоров, А. Сабо, О. В. Фельсендорфф. - С.96-109. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковязина, М. С. Влияние межанализаторного взаимодействия на показатели дохитического прослушивания / М. С. Ковязина, Н. А. Хохлов, Н. В. Морозова. - С.110-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Latash, Mark L. Structured variability as a signature of biological processes / M. L. Latash. - С.120-126. - Бібліогр. у кінці ст.
Коптева, Н. В. Два способа "не быть собой" в концепциях К. Хорни и Р. Лэйнга / Н. В. Коптева. - С.127-137. - Бібліогр. у кінці ст.
Котов, А. А. Название объектов и запоминание дошкольниками новой информации о категории / А. А. Котов, Т. Н. Котова. - С.138-147. - Бібліогр. у кінці ст.
Алюшин, В. М. Спектральный анализ речевой деятельности как способ оценки психологического климата в коллективе / В. М. Алюшин. - С.148-156. - Бібліогр. у кінці ст.
Никишина, В. Б. Модификация методики "Автопортрет" с целью изучения диссоциации образа Я / В. Б. Никишина, Е. А. Петраш. - С.156-166. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


   
    Образование одаренных - государственная проблема [Текст] / В.В. Рубцов, А. Л. Журавлев [и др.] // Психологическая наука и образование. - 2009. - N 4. - С. 5-13.
ББК 88.8

Рубрики: Обдаровані діти--організація роботи--Росія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Журавлев, А. Л.
    Социально-психологические факторы вступления молодежи в ИГИЛ [Текст] / А. Л. Журавлев, А. В. Юревич // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2016. - N 3. - С. 16-28. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.522 + 86.38-8

Рубрики: Психологія релігії--молодь--ІГІЛ,  Ісламістські організації--молодь--Росія
Кл.слова (ненормированные):
тероризм -- ІГІЛ -- молодь -- мотиви -- психотехнології -- шляхи протидії
Аннотация: На основе данных, имеющихся в литературе, главным образом, Интернт-источниках, рассматриваются причины привлекательности ИГИЛ для иностранной молодежи, вступающей в эту организацию. Особое внимание уделяется причинам привлекательности ИГИЛ для граждан России. Вычленяются социально-психологические факторы привлекательности этой организации: ненависть к Западу, западному образу жизни и его основным порокам; отсутствие смысла в жизни и потребность в его настойчивом поиске; романтические мотивы, влияние друзей и родственников; повышенная агрессивность и склонность к насилию; стремление к радикальному обновлению своей жизни; суицидальные мотивы и др. Рассматриваются пути противодействия обращению в ИГИЛ.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей