Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (68)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Братко, В. О.$<.>)

Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-43

74.202
З-69


    Зміст і технології шкільної освіти : матеріали звітної наукової конференції інституту педагогіки АПН України 30-31 березня 2004 року. Ч. 1. - Київ : Педагогічна думка, 2004. - 132 с. - ISBN 966-95062-0-4 : 13.00 р.
    Содержание:
Мадзігон, В. М. Філософський аспект безперервної освіти / В. М. Мадзігон. - С .3
Бібік, Н. М. Профільна школа: проблеми наукового супроводження / Н. М. Бібік. - С .6
Бурда М. І. Логіко-пізнавальний компонент методики навчання / М. І. Бурда. - С .9
Трубачева, С. Е. Дидактичні особливості інтеграції змісту освіти в умовах профільного навчання / С. Е. Трубачева. - С .10
Бондар, С. П. Сутність компетентісного підходу до змісту освіти / С. П. Бондар. - С .11
Барановська, О. В. Сутність інформаційних копетентностей учнів як складової змісту освіти / О. В. Барановська. - С .12
Кизенко, В. І. Основні підходи до формування змісту профільного навчання / В. І. Кизенко. - С .13
Корсакова, О. К. Системно-структурний підхід до розробки змісту освіти / О. К. Корсакова. - С .15
Липова, Л. А. Сучасні тенденції диференціації змісту освіти / Л. А. Липова. - С .15
Момот, Л. Л. Методологічні знання в змісті шкільної освіти / Л. Л. Момот. - С .16
Вашуленко, О. В. Проблема наступності в педагогічній теорії / О. В. Вашуленко. - С .17
Осадчук, Р. І. Проблема розвитку комунікативної компетентності учнів основної школи / Р. І. Осадчук. - С .18
Березівська, Л. Д Концепція реформування шкільної освіти П.М. Ігнатьєва (1915-1916) / Л. Д Березівська. - С .19
Антонець, М. Я. Рекомендації В.О. Сухомлинського щодо запобігання перевантаженню учнів / М. Я. Антонець. - С .20
Бондар, Л. С. С. Калиновський та його лекційні курси / Л. С. Бондар. - С .21
Дічек, Н. П. Нові аспекти дослідження освітної спадщини Феофана Прокоповича / Н. П. Дічек. - С .22
Єфіменко, Н. В. Дидактичні принципи навчання як педагогічна проблема / Н. В. Єфіменко. - С .24
Пироженко, Л. В. Проблеми відбору змісту освіти у вітчизняній школі початку ХХ ст. / Л. В. Пироженко. - С .25
Самоплавська, Т. О. Вітчизняні педагогі минулого в працях М. Демкова / Т. О. Самоплавська. - С .26
Філімонова, Т. В. Видатний педагог і психолог минулого - І. Сікорський / Т. В. Філімонова. - С .27
Антонець, Н. Б. Участь С. Черкасенка у становленні національної освіти (1917-1919) / Н. Б. Антонець. - С .28
Довбенко, Т. В. Метод проектів - складова реформи освіти / Т. В. Довбенко. - С .29
Жеребна, М. С. Віденська публіцістика 1805-1848 років про культуру та освіту на Західноукраїнських землях / М. С. Жеребна. - С .30
Цзихуа, Ли. В.А. Сухомлинський о качествах преподавателя / Ли Цзихуа. - С .31
Шевченко, С. М. Дитячий будинок по вулиці Ярославська, 40 / С. М. Шевченко. - С .32
Єгоров, Г. С. Суспільствознавча освіта у ліцеях Франції: методологія і зміст / Г. С. Єгоров. - С .32
Мельниченко, Б. Ф. Організація профільного навчання учнів старшої загальноосвітньої школи США / Б. Ф. Мельниченко. - С .33
Локшина, О. І. Тенденції розвитку старшої школи в країнах Західної Європи / О. І. Локшина. - С .34
Лавриненко, Н. М. Принципи соціалізації учнівської молоді у сучасних західноєвропейських країнах / Н. М. Лавриненко. - С .36
Першукова, О. О. Особливості організації та змісту навчання іноземної мови у західноєвропейській старшій школі на сучасному етапі / О. О. Першукова. - С .37
Волинець, Л. Л. Нормативно-педагогічне забезпечення змісту мистецької освіти у ліцеях Франції / Л. Л. Волинець. - С .38
Глушко, О. З. До проблеми розвитку культурологічних засад у педагогічній літературі України, США та Канади (досвід української діаспори) / О. З. Глушко. - С .39
Диба, С. Г. Відносини виховного партнерства в системі скаутингу / С. Г. Диба. - С .40
Заіченко, Н. В. Організація профільного навчання учнів у процесі позашкільної роботи в США / Н. В. Заіченко. - С .41
Зубченко, О. С. Сучасний етап розвитку західноєвропейських педагогічних технологій / О. С. Зубченко. - С .42
Максименко, О. О. З історії розвитку професійно-орієнтованого навчання іноземних мов у Західній Європі / О. О. Максименко. - С .43
Нагорна, О. О. Модульлний принцип організації навчального процесу (французький досвід) / О. О. Нагорна. - С .44
Литвиненко, В. Ю. Особливості використання середнього балу при оцінюванні учнівських знань у системі середньої освіти Франції / В. Ю. Литвиненко. - С .45
Волощук, І. С. Програми для обдарованих і талановитих дітей / І. С. Волощук, В. П. Шепотько. - С .46
Лопухівська, А. В. Особливості організації навчальної діяльності у сільських загальноосвітних закладах / А. В. Лопухівська. - С .48
Мелешко, В. В. Особливості функціонування малокомплектних шкіл у сільській місцевості / В. В. Мелешко. - С .49
Мельник Ю, С. Сутність алгоритмічної культури особистості / Ю, С. Мельник Ю. - С .50
Паламарчук, О. М. Основи вивчення культурологічного компоненту змісту освіти профільної школи в сільській місцевості / О. М. Паламарчук. - С .52
Романенко, Л. В. Компоненти змісту курсу "Природознавство" в основній школі / Л. В. Романенко. - С .53
Ільченко В. Р. Теоретичні основи формування природничо-наукової картини світу / В. Р. Ільченко. - С .54
Гуз, К. Ж. До теоретичних основ цілісності природничо-наукової освіти / К. Ж. Гуз. - С .55
Ільченко, О. Г. Формування природничо-наукової картини світу в учнів початкової школи / О. Г. Ільченко. - С .56
Водолазька, Т. В. Моделювання як умова діалогу "теплої" та "холодної" картин світу молодших школярів / Т. В. Водолазька. - С .57
Рибалко, Л. М. Формування природничонаукової картини світу під час вивчення біології в 7-9 класах / Л. М. Рибалко. - С .59
Мащенко, О. М. Формування ПНКС засобами географії / О. М. Мащенко. - С .60
Коваленко, В. С. Формування уявлень про природничонаукову картину світу засобами шкільного курсу хімії / В. С. Коваленко. - С .62
Ковчин, Н. Розвиток мислення школярів у процесі формування природничо-наукової картини світу / Н. Ковчин. - С .63
Волошина, Н. Й. Вивчення української літератури за вимогами державних освітніх стандартів / Н. Й. Волошина. - С .64
Бійчук, Г. Л. Література постмодернізму: ріальність чи віртуальність? / Г. Л. Бійчук. - С .66
Сімакова, Л. А. Принцип інтеграції навчального матеріалу з рідної (російської) і світової літератури в програмах основної школи / Л. А. Сімакова. - С .67
Снєгірьова, В. В. Забезпечення контекстуального вивчення курсу "література" для шкіл з російською мовою навчання (5 клас) / В. В. Снєгірьова. - С .68
Фасоля, А. М. Концептуальні засади особистісно-зорієнтовананого навчання на уроках літератури / А. М. Фасоля. - С .69
Шевченко, З. О. Особливості методики вивчення української літератури в профільних гуманітарних класах / З. О. Шевченко. - С .70
Братко, В. О. Від жанру - до змісту: вивчення новел О. Генрі на уроках зарубіжної літератури (7 клас) / В. О. Братко. - С .71
Кузнєцова, Г. П. Підготовка вчителя-словесника у процесі педагогічної практики з української літератури / Г. П. Кузнєцова. - С .72
Логвіненко, Н. М. Вплив фольклору на розвитокписемної літератури / Н. М. Логвіненко. - С .73
Одинець, І. В. Сучаснв література в старших класах середньої школи / І. В. Одинець. - С .75
Паламар, С. Формування поняття "художня деталь" в учнів 5-6 класів / С. Паламар. - С .76
Яценко, Т. О. Особливості вивчення літератури українського модернізму в 10-11 класах / Т. О. Яценко. - С .77
Гудзик, І. П. Знання, уміння й навички у програмах з мови / І. П. Гудзик. - С .78
Курач, Л. І. Визначення змісту навчання російського діалогічного мовлення / Л. І. Курач. - С .79
Бакуліна, Н. В. Про результати діагностування учнів перших класів з розвитку аудіювання мовою іврит / Н. В. Бакуліна. - С .80
Корсаков, В. О. Розвиток писемного російського мовлення на основі мовленнєвознавчих понять / В. О. Корсаков. - С .81
Безруков, І. В. Країнознавчий принцип відбору текстів для формування і розвитку культури усного спілкування учнів 1-2 класів / І. В. Безруков. - С .82
Асанова, Л. Н. Розвиток у першокласників кримськотатарського усного мовлення / Л. Н. Асанова. - С .83
Редько, В. Г. Професійна майстерність учителя у раціональному використанні підручника з іноземної мови для середньої школи / В. Г. Редько. - С .83
Плахотник, В. М. Фабульні тексти як засіб розвитку діалогічного мовлення молодших школярів на уроках англійської мови / В. М. Плахотник. - С .85
Петращук, О. П. Особливості контролю у навчанні іноземної мови учнів початкової школи / О. П. Петращук. - С .86
Басай, Н. П. Методичні засади відбору змісту навчання німецької мови учнів 4 класу загальноосвітних навчальних закладів / Н. П. Басай. - С .87
Тімченко, О. Т. Навчання французької мови на початковому етапі / О. Т. Тімченко. - С .88
Маленьких, І. В. Диференційоване навчання іноземних мов учнів початкових класів / І. В. Маленьких. - С .89
Шинкаренко, О. Ю. Англійські фразеологізми як засіб збагачення усного мовлення майбутніх учителів іноземної мови / О. Ю. Шинкаренко. - С .90
Попсуй, А. В. Інтеркультурний піхід до навчання іноземних мов у зарубіжних підручниках для середньої школи / А. В. Попсуй. - С .91
Новак, С. М. До питання організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів 1-2 рівнів акредитації з іноземних мов / С. М. Новак. - С .92
Галицька, М. М. Зміст поняття "готовність до іншомовного спілкування" / М. М. Галицька. - С .94
Скальська, О. В. Дидактичні умови формування змісту підручників з іноземних мов для учнів загальноосвітніх шкіл 1 ступеня / О. В. Скальська. - С .95
Кохан, О. В. Формування змісту електронних підручників з іноземних мов / О. В. Кохан. - С .96
Хорошковська, О. Н. Проблеми визначення змісту навчання української мови у школах національних меншин України / О. Н. Хорошковська. - С .97
Правова, Н. В. Аудіювання на початковому етапі навчання української мови в школах з російською мовою викладання / Н. В. Правова. - С .98
Петрук, О. М. Функціональний підхід до вивчення граматичного матеріалу / О. М. Петрук. - С .99
Скуратівський, Л. В. Реалізація внутрішньопредметних зв'язків як засобу мовленнєвого розвитку учнів / Л. В. Скуратівський. - С .100
Варзацька, Л. О. Система комплексних вправ як методичне забезпечення теорії розвивального навчання / Л. О. Варзацька. - С .101
Бондаренко, Н. В. Система роботи з розвитку мовлення учнів у новому підручнику української мови для 7 класу знз з російською мовою навчання / Н. В. Бондаренко. - С .102
Федорчук, Т. М. Мовна поведінка як соціолінгістична проблема вивчення білінгвізму / Т. М. Федорчук. - С .103
Шелехова, Г. Т. Система вправ з розвиитку вмінь сприймати мовлення в пробному підручнику для 7 класу / Г. Т. Шелехова. - С .107\4
Повхан, К. З. Оцінювання навчальних досягнень з української мови учнів-угорців 5-12 класів / К. З. Повхан. - С .105
Новосьолова, В. І. Прийоми роботи з емоційно забарвленою лексикою у пробному підручнику рідної мови для 7 класу / В. І. Новосьолова. - С .106
Плетньова, Л. В. Принципи відбору змісту текстових завдань з морфології / Л. В. Плетньова. - С .107
Ярмолюк, А. В. Подання теоретичного матеріалу у новому підручнику української мови для 7 класу шкіл з російською мовою навчання / А. В. Ярмолюк. - С .109
Лобанчук, О. А. Способи інтеграції видів художньої діяльності на уроках мови / О. А. Лобанчук. - С .110
Шуневич, О. М. Формування у старшокласників уміння конспектувати навчальні тексти як методична проблема / О. М. Шуневич. - С .111
Дворецька, Л. Способи організації емоційно-обоазного досвіду учнів у процесі інтегрованого навчання української мови в п'ятому класі / Л. Дворецька. - С .112
Красатюк, Л. М. Збагачення мовлення учнів синтаксичними конструкціями на уроках української мови і мовлення в 5 класі / Л. М. Красатюк. - С .113
Ярчук, О. С. Організація системи спостережень за довкіллям у процесі навчання грамоти / О. С. Ярчук. - С .114
Скуратівська, Г. В. Формування естетико-етичних умінь як один з провідних напрямків мовної освіти / Г. В. Скуратівська. - С .115
Топузов, О. М. Сучасний підручник з економічної і соціальної географії світу / О. М. Топузов. - С .115
Корнєєв, В. П. Методичне забезпечення курсу "географія матеріків і океанів" / В. П. Корнєєв. - С .116
Круглик, Л. І. Методологічне та методичне забезпечення курсу "загальна географія" (6 кл.) / Л. І. Круглик. - С .117
Кравчук, О. П. Структура практикуму з фізичної географії України / О. П. Кравчук. - С .118
Назаренко, Т. Г. Методологія і зміст курсу "географія України" (8-й клас) / Т. Г. Назаренко. - С .119
Ісаєва, Г. М. Метод проектів на уроках географії / Г. М. Ісаєва. - С .120
Яценко, В. С. Оцінювання навчальної діяльності учнів 5-8 класів під час проходження літньої практики з географії / В. С. Яценко. - С .121

ББК 74.202

Рубрики: Шкільна освіта--технології, Шкільна освіта--зміст
Аннотация: Збірник містить результати наукових досліджень співробітників, аспирантів та здобувачів Інституту педагогіки АПН України за 2003 рік. Тематика досліджень присвячена теорії та практиці педагогічної новатики та інноватики. Для науковців, докторантів, аспирантів, здобувачів, учителів, студентів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Зарубіжна література в школах України : Методичний журнал. - Київ : Антросвіт, 2005 - . - Выходит ежемесячно
2007г. N 8

Зміст:
Приходько, Л. І. Картинна галерея Уффіци у Флоренції: з факультативу "Прекрасне поруч" / Л. І. Приходько. - С.4-6.
Баліна, К. Н. Романтика подорожей, велич науки та знань як основний пафос творчості Жуля Верна: урок за романом "П'ятнадцятирічний капітан", 6 клас / К. Н. Баліна. - С.7-9.
Баліна, К. Н. "Або зректися істини й ума, або - автодафе !": урок за романом Бертольда Брехта "Життя Галілея", 11 клас / К. Н. Баліна. - С.9-11.
Вількос, Г. Розвиток творчої особистості дитини (фрагменти проекту) / Г. Вількос : 12-14.
Медвідь, Н. О. Духовні скарби художнього світу Моріса Метерлінка і Лесі Українки: на матеріалі драм "Синій птах" і "Лісова пісня" / Н. О. Медвідь. - С.15-18.
Братко, В. О. "Українська" тема. Поема Джорджа Байрона "Мазепа", її історична основа та романтичний міф: риси романтичного героя в образі Мазепи, 9 клас / В. О. Братко. - С.19-23.
Наливайко, Д. С. Програма із зарубіжної літератури для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (для 12-річної школи) / Д. С. Наливайко. - С.28-31.
Хроменко, І. А. Роль художньої літератури у формуванні життєвих цінностей людини, 7 клас / І. А. Хроменко. - С.32-36.
Фінчук, Г. В. "Дві речі підтримують мене - любов до Літератури і ненависть до Буржуа"...: творчість Гюстава Флобера / Г. В. Фінчук. - С.37-40.
Гурдуз, А. І. Античний міф очима Кортасара і Борхеса: на матеріалі творів "Царі" і "Дім Астеріона" / А. І. Гурдуз. - С.41-43.
Борківська, О. П. Інтелектуальна драма як літературознавче поняття / О. П. Борківська. - С.44-45.
Сипливець, С. П. Поема Т.Г. Шевченка "Княжна" у контексті національного й загальнолюдського / С. П. Сипливець. - С.46-47.
Татарин, Н. М. Велика таїна кохання: урок за повістю Купріна "Гранатовий браслет" / Н. М. Татарин. - С.48-50.
Швець, В. В. "Голландець, гідний пензля Рембрандта", чи "філософ цинічної школи" ?: урок за повістю Бальзака "Гобсек", 10 клас / В. В. Швець. - С.50-53.
Москаленко, А. П. "Праведний врятується від біди": матеріали до уроку з вивчення біблійної історії Йосипа, 9 клас / А. П. Москаленко. - С.55.
Гукова, О. О. Пізнавальне вивчення світової літератури: вступні уроки, 6 клас / О. О. Гукова. - С.56-58.
Плющ, А. Л. Прислів'я та приказки народів світу: методичні поради до проведення уроку, 5 клас / А. Л. Плющ. - С.59.
Шкаруба, Л. М. Слово об античности / Л. М. Шкаруба. - С.60-61.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Зарубіжна література в школах України : Методичний журнал. - Київ : Антросвіт, 2005 - . - Выходит ежемесячно
2007г. N 10

Зміст:
Івасюк, Н. Г. Конспекти уроків за творами Сервантеса, Гофмана, Міцкевича та Мольєра, 8-9 класи / Н. Г. Івасюк. - С.4-8.
Братко, В. О. Україна та її історія на уроках літератури: вивчення біографії письменника в основній школі / В. О. Братко. - С.9-11.
Шевчук, Г. М. Учитель - творець свого уроку: з досвіду складання опорних схем і таблиць / Г. М. Шевчук. - С.11-13.
Лозова, О. В. Використання елементів тренінгових технологій на уроках у старших класах: на прикладі вивчення драми Макса Фріша "Санта Крус" / О. В. Лозова. - С.13-14.
Лисенко, М. В. Формування читацької компетенції учнів на уроках позакласного читання: за твором Льюїса Керролла "Аліса в Країні чудес". 6 клас / М. В. Лисенко. - С.15-17.
Борківська, О. Програма спецкурсу з основ культурології для 9 класу / О. Борківська. - С.18-20.
Хомич, Л. Жанрово-стильові особливості П. Коельо "Диявол та сеньйорита Прим" / Л. Хомич. - С.21.
Хроменко, І. А. Лицарство очима Вальтера Скотта: система уроків з вивчення роману "Айвенго". 7клас / І. А. Хроменко. - С.24-31.
Гладышев, В. В. "Моя профессия - знать то, чего не знают другие": изучение рассказа Артура Конан Дойла "Голубой карбункул". 7 клас / В. В. Гладышев. - С.32-37.
Гузь, О. О. "Лірній струні довіряючи біль...": два уроки за поезією Рільке "Орфей. Еврідіка. Гермес". 11 клас / О. О. Гузь. - С.39-48.
Галкіна, Н. Перший бал Наташі Ростової: інтегрований урок за романом Л. Толстого "Війна і мир" та однойменною оперою С. Прокоф'єва. 10 клас / Н. Галкіна, Н. Тхай. - С.49-51.
Євілевич, Н. М. "Шекспірівське питання" та Шекспірові сонети: урок засвоєння нових знань. 9 клас / Н. М. Євілевич. - С.51-52.
Кіяшко, Н. М. У пошуках Кая, або Сім важних відкриттів: за казкою Андерсена "Снігова Королева", 5 клас / Н. М. Кіяшко. - С.53-55.
Таратута, С. Л. Тема потерянного поколения в романе Э.М. Ремарка "Три товарища" / С. Л. Таратута. - С.56-59.
Буряк, О. Оповідання Милорада Павича "Скляний равлик" в контексті осмислення теоретико-методологічних проблем постмодернізму / О. Буряк. - С.59-62.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : Всеукраїнський науково-методичний журнал. - Київ : Антросвіт. - Выходит ежемесячно
2007г. N 12

Зміст:
Ситченко, А. Л. Добра вдача хлопчика Олеся: урок за оповіданням Григора Тютюнника "Дивак" / А. Л. Ситченко. - С.2-3.
Мосейчук, М. Я. "Пригоди Олівера Твіста - сумна книга про дитину-сироту: урок прес-конференція за романом Діккенса / М. Я. Мосейчук. - С.3-4.
Головка, Л. М. Знедолене дитинство: урок компаративного аналізу за повістю В. Короленка "Діти підземелля" та оповіданням Б. Грінченка, М. Коцюбинського, В. Винниченка / Л. М. Головка. - С.4-11.
Канарська, О. М. Привабливість Діка Сенда: урок за романом Жуля Верна "П'ятнадцятирічний капітан" / О. М. Канарська. - С.12-13.
Дем'яненко, О. М. Сторінками книги про неповторну країну дитинства: підсумковий урок за повістю Марка Твена "Пригоди Тома Сойера" / О. М. Дем'яненко. - С.14-16.
Конопля, Т. Г. Інтелектуальна творча гра "Чудова сімка" за творами Марка Твена / Т. Г. Конопля. - С.17-18.
Вербовська, Л. Т. Шедевр маляра Бермана: урок за новелою О. Генрі "Останній листок" / Л. Т. Вербовська. - С.19-20.
Головка, Л. М. Світ дитинства в оповіданні Г. Сенкевича "Янко-музикант": урок додаткового читання / Л. М. Головка. - С.20-24.
Павлович, В. М. Чи врятує світ від загибелі краса?: урок за оповіданням Рея Бредбері "Усмішка" / В. М. Павлович. - С.26-28.
Фурсова, Л. О. Тема дитинства у творчості Михайла Стельмаха: система уроків / Л. О. Фурсова. - С.28-33.
Братко, В. О. Літературна казка на уроці додаткового читання: чарівна історія Отфріда Пройслера "Мала Баба Яга" / В. О. Братко. - С.34-37.
Дроздовська, Т. В. "Джонні - вождь червоношкірих": одноактова п'єса за оповіданням О. Генрі / Т. В. Дроздовська. - С.38-40.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Зарубіжна література в школах України : Методичний журнал. - Київ : Антросвіт, 2005 - . - Выходит ежемесячно
2007г. N 12

Зміст:
Матвіїшин, В. Г. Зарубіжна література й естетика у творчій рецепції Тараса Шевченка / В. Г. Матвіїшин. - С.2-9.
Лавренчук, В. Проблеми рецепції постаті Івана Мазепи в світовому письменстві: інтерпретація образу гетьмана в зарубіжній літературі / В. Лавренчук. - С.10-15.
Мельник, Т. Н. "Чудики" Василия Шукшина: материалы к уроку по изучению творчества В.М. Шукшина. 11 клас / Т. Н. Мельник. - С.16-19.
Братко, В. О. Україна та її історія на уроках зарубіжної літератури: вивчення оповідання Р.М. Рільке "Пісня про правду", 7 клас / В. О. Братко. - С.24-27.
Хроменко, І. Вивчення оповідання Джека Лондона "Любов до життя", 6 клас / І. Хроменко. - С.28-31.
Баліна, К. Н. Балада Міцкевича "Альпухара": конспект уроку, 7 клас / К. Н. Баліна. - С.32-34.
Белей, Н. І. Контрольні тести. 6 клас / Н. І. Белей. - С.35-40.
Гузь, О. О. До розуміння ролі додаткового читання у формуванні читацької компетенції школярів / О. О. Гузь. - С.41-47.
Хроменко, І. А. Авторські курси як підвищення кваліфікації вчителя зарубіжної літератури / І. А. Хроменко. - С.59-62.
Будівська, Г. М. День подяки життю: сценарій виховного заходу до свята Різдва / Г. М. Будівська. - С.63-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : Всеукраїнський науково-методичний журнал. - Київ : Антросвіт. - Выходит ежемесячно
2008г. N 1

Зміст:
Дітькова, С. Ю. Тема українського козацтва у французькій літературі (від доби Середньовіччя до ХХ ст.) / С. Ю. Дітькова. - С.2-14.
Гурдуз, А. І. "Чорна рада" П. Куліша: роман як знакова система / А. І. Гурдуз. - С.15.
Ситченко, А. Л. Вивчення казки І. Нечуя-Левицького "Запорожці" / А. Л. Ситченко, Н. Огренич. - С.16-18.
Братко, В. О. Поема Байрона "Мазепа": її історична основа та романтичний міф / В. О. Братко. - С.19-23.
Білоус, Н. "Історії ж бо пишуть на столі...": інтегрований урок з історії України та української літератури / Н. Білоус. - С.24-26.
Пшенишна, В. М. Урок компаративного аналізу повісті М. Гоголя "Тарас Бульба" та творів українського епосу / В. М. Пшенишна. - С.27-29.
Зубко, Л. П. "Проходять поетичними рядками часи козацтва...": підсумковий урок-козацький похід за повістю Миколи Гоголя "Тарас Бульба" / Л. П. Зубко. - С.29-33.
Фурсова, Л. Один день серед козаків: урок за оповіданням А. Кащенка "Над Кодацьким порогом" / Л. Фурсова. - С.34-36.
Дяченко, Н. П. Козацька педагогіка: сценарій за книгою Д. Яворницького "Історія запорозьких козаків" / Н. П. Дяченко. - С.36-37
Гурець, М. П. Творчий шлях Гоголя: краєзнавчий аспект / М. П. Гурець. - С.38-39.
Думки Григорія Ващенка: з педагогічної спадщини. - С.обкл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Зарубіжна література в школах України : Методичний журнал. - Київ : Антросвіт, 2005 - . - Выходит ежемесячно
2008г. N 7/8

Зміст:
Кудрявцев, М. Містичний реалізм М.В. Гоголя: до проблеми філософсько-теологічної символіки / М. Кудрявцев. - С.10-14.
Медвідь, Н. О. Героїчний епос народів у порівняльному вивченні: "Слово о полку Ігоревім" та "Пісня про Роланда" / Н. О. Медвідь. - С.15-19.
Караменов, Н. Проводник в потусторонний мир в романе Дж. Кутзее "Железный век" / Н. Караменов. - С.19-22.
Рогозинський, В. Під кленами з чорним листям...: етюд про Ахматову та Гумільова / В. Рогозинський. - С.23-25.
Яценко, Л. В. Формування гендерних відносин старшокласників у підготовці їх до сімейного життя засобами шкільного курсу зарубіжної літератури / Л. В. Яценко, Т. В. Неб'янська. - С.26-30.
Матюшкіна, Т. П. Тести для вчителів зарубіжної літератури з історії, теорії та методики викладання зарубіжної літератури та тестами для самоперевірки з теми "Новітні технології навчання" / Т. П. Матюшкіна. - С.31-35.
Назаров, Н. Emblems of more, або Емблематизм у поезії Джона Донна / Н. Назаров. - С.44-46.
Хроменко, І. А. Вивчення творів Гомера "Іліада" та "Одісея", 8 клас / І. А. Хроменко. - С.48-56.
Гринюк, Л. Г. Слова і фарби: твори світового живопису на уроках зарубіжної літератури в 11 класі / Л. Г. Гринюк. - С.57-61.
Гузь, О. О. Матеріали до вивчення розділу "Людина та її світ у давніх літературах", 8 клас / О. О. Гузь. - С.62-76.
Бульвинська, О. И. Сететура как литературный и социокультурный феномен / О. И. Бульвинська. - С.77-82.
Братко, В. О. Україна та її історія в художніх творах: розвиток читацької культури учнів основної школи на уроках позакласного читання / В. О. Братко. - С.83-87.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : Всеукраїнський науково-методичний журнал. - Київ : Антросвіт. - Выходит ежемесячно
2008г. N 9

Зміст:
Вознічук, С. А. Фрагменти посібника "Синтез різних видів мистецтва на уроках зарубіжної літератури" / С. А. Вознічук. - С.2-6.
Адамець, Л. Від творчих переказів - до мовної дизайн-освіти / Л. Адамець, В. Тименко. - С.7-9.
Воропаєва, О. Б. Трагедія Грегора Замзи: урок за новелою Франца Кафка "Перевтілення" із залученням творів живопису та музики, 11 клас / О. Б. Воропаєва. - С.10-12.
Гринюк, Л. Г. Слова і фарби: твори світового живопису на уроках зарубіжної літератури в 11 класі / Л. Г. Гринюк. - С.12-16.
Терещенко, М. Є. "Тремтіння вічного" в поезії Стефана Малларме: інтегроване заняття: література, живопис, музика, 10 клас / М. Є. Терещенко. - С.17-22.
Галкіна, Н. Перший бал Наташі Ростової: інтегрований урок за романом Л. Толстого "Війна і мир" та однойменною оперою С. Прокоф'єва, 10 клас / Н. Галкіна, Н. Тхай. - С.23-25.
Хроменко, І. А. Роль художньої літератури у формуванні життєвих цінностей людини, 7 клас / І. А. Хроменко. - С.26-30.
Братко, В. О. Залучення творів живопису під час вивчення повісті М. Гоголя "Тарас Бульба", 7 клас / В. О. Братко. - С.31-34.
Вознійчук, С. А. Мацуо Басьо - мандрівний посол поезії: урок-подорож, 5 клас / С. А. Вознійчук. - С.35-37.
Островська, Г. О. "Найперше - музика у слові": учимося писати твір на уроці зарубіжної літератури / Г. О. Островська. - С.38-40.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Зарубіжна література в школах України : Методичний журнал. - Київ : Антросвіт, 2005 - . - Выходит ежемесячно
2008г. N 12

Зміст:
Лимборский, И. В. Встреча "своего" и "чужого" в национальном художественном сознании: рецепция русской литературы в украинской культуре начала ХIХ века / И. В. Лимборский. - С.2-4.
Дітькова, С. Ю. Лорд Байрон - людина-легенда / С. Ю. Дітькова. - С.5-9.
Пулина, Г. "Безмерность в мире мер": урок по поэзии Марины Цветаевой. 11 класс / Г. Пулина. - С.14-16.
Штирляєва, Т. В. Вивчення повісті М. Гоголя "Тарас Бульба": система уроків, 7 клас / Т. В. Штирляєва. - С.17-23.
Братко, В. О. Інтегрований урок за циклом "Кримські сонети" Адама Міцкевича, 9 клас / В. О. Братко. - С.24-27.
Федоренко, В. Л. Літературна гра "Греко-римська боротьба" / В. Л. Федоренко. - С.28-37.
Галько, О. Шекспірові твори в українських перекладах: спроба наукового дослідження / О. Галько, Є. Г. Титова. - С.45-51.
Николайчук, Л. Г. "Христос народився! Славимо Його": сценарій позакласного заходу за біблійними переказами, творами О. Генрі, М. Гоголя / Л. Г. Николайчук. - С.57-59.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : Всеукраїнський науково-методичний журнал. - Київ : Антросвіт. - Выходит ежемесячно
2009г. N 2

Зміст:
Дітькова, С. Ю. Лорд Байрон - поет-романтик / С. Ю. Дітькова. - С.2-6.
Нетреб'юк, З. М. "Чужий я в цьому світі лжі...": інтегрований урок з вивчення поетичного світу Байрона / З. М. Нетреб'юк. - С.7-11.
Лімборська, С. М. Історія і доля людини: урок за романом В. Скотта "Айвенго" / С. М. Лімборська. - С.12-13.
Дітькова, І. Ю. Новаліс і Блакитна Квітка / І. Ю. Дітькова. - С.14-15.
Каніболоцька, О. А. Використання електронних енциклопедій під час вивчення творів зарубіжної літератури: на матеріалі казки Гофмана "Крихітка Цахес на прізвисько Циннобер" / О. А. Каніболоцька. - С.16-21.
Хотинська, Л. В. Чи є ж це кохання?: урок-співчуття за романом Віктора Гюго "Собор Паризької Богоматері" / Л. В. Хотинська. - С.22.
Кіяшко, Н. М. Сім важливих відкриттів: за казкою Андерсена "Снігова Королева" / Н. М. Кіяшко. - С.23-25.
Хроменко, І. А. Два уроки за твором Шандора Петефі "Коли ти муж - будь мужнім..." / І. А. Хроменко. - С.26-28.
Братко, В. О. Поезії Адама Міцкевича "Кримські сонети": інтегрований урок / В. О. Братко. - С.29-32.
Калиниченко, М. М. Второе поколение американских романтиков / М. М. Калиниченко. - С.33-37.
Боднар, О. Поема Генрі Лонгфелло "Пісня про Гайавату" в Україні / О. Боднар. - С.38-40.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Зарубіжна література в школах України : Методичний журнал. - Київ : Антросвіт, 2005 - . - Выходит ежемесячно
2009г. N 7/8

Зміст:
Назарець, В. Міцкевич і Пушкін: на перехресті доль / В. Назарець. - С.7-11.
Дітькова, С. Ю. "Жив, кохав, страждав...": до вивчення творчості Стендаля / С. Ю. Дітькова. - С.12-15.
Васильєв, Є. М. "У театрі дозволено все": Ежен Йонеско та його п'єса "Носороги" / Є. М. Васильєв. - С.16-19.
Калініченко, М. Двохсотріччя Гоголя - переддень деконструкції? / М. Калініченко. - С.20-23.
Тихомиров, В. Н. Стихийная сила любви в произведениях И.С. Тургенева и А.П. Чехова / В. Н. Тихомиров. - С.24-25.
Гладишев, В. В. Система уроків з вивчення комедії Ж.-Б. Мольєра "Міщанин-шляхтич" у межах естетики класицизму / В. В. Гладишев, Т. М. Ружевич. - С.26-31.
Матюшкіна, Т. П. Художні версії образу скупого у світовій літературі / Т. П. Матюшкіна. - С.32-38.
Бітківська, Г. В. Тема природи в поезії вагантів / Г. В. Бітківська. - С.38-40.
Братко, В. О. Зображення Запорозької Січі на сторінках повісті М. Гоголя "Тарас Бульба": інтегрований урок: зарубіжна література + образотворче мистецтво / В. О. Братко. - С.40-43.
Борківська, О. П. Система уроків з вивчення трагедії Й.В. Гете "Фауст" / О. П. Борківська. - С.44-48.
Баліна, К. Н. Художні особливості барокової поезії (на матеріалі творчості Дж. Маріно, А Гріфіуса, Дж. Донна) / К. Н. Баліна. - С.48-50.
Хроменко, І. А. Лірика Михайла Лермонтова: "І нудно, і сумно...", "На дорогу йду я в самотині" / І. А. Хроменко. - С.51-52.
Гузь, О. О. Людина - центр художньої моделі світобудови у ліриці Омара Хайяма. 8 клас / О. О. Гузь. - С.53-56.
Сутула, О. В. Використання дебатних технологій на уроках зарубіжної літератури. 7 клас / О. В. Сутула. - С.57-61.
Зіневич, Л. С. До вивчення байки Івана Крилова "Вовк і Ягня" (6 клас) та балади Олександра Пушкіна "Пісня про віщого Олега" (7 клас) / Л. С. Зіневич, Л. М. Сипко. - С.62-66.
Пулина, Г. А. Заключительный урок по роману Л.Н. Толстого "Война и мир" 10 клас / Г. А. Пулина. - С.67-72.
Воропаєва, О. Конспект уроку з вивчення роману К. Гамсуна "Пан". 10 клас / О. Воропаєва. - С.72-73.
Приходько, Л. І. Античність - колиска європейської цивілізації: урок захисту проектів. 8 клас / Л. І. Приходько. - С.74-79.
Гапон, Т. В. Героїчний епос - душа народу: урок-презентація. 7 клас / Т. В. Гапон. - С.80-82.
Тутко, Н. І. "Хто добре працює, тому і щастить": урок розвитку зв'язного мовлення за німецькою народною казкою "Пані Метелиця". 5 клас / Н. І. Тутко. - С.83.
Чухненко, Ю. М. Мысли вслух / Ю. М. Чухненко. - С.84.
Чоловська, О. С. За пазухою у казок: День казки / О. С. Чоловська. - С.85-87.
Шкаруба, Л. М. Древнегреческий театр как синтез искусств / Л. М. Шкаруба. - С.88-91.
Валентинова, Д. М. Вільям Вордсворт та поети Озерного краю, або Народження англійського романтизму / Д. М. Валентинова. - С.92-93.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Зарубіжна література в школах України : Методичний журнал. - Київ : Антросвіт, 2005 - . - Выходит ежемесячно
2009г. N 11

Зміст:
Кирилюк, З. В. Байронічний герой у поемах Байрона і Пушкіна / З. В. Кирилюк. - С.2-4.
Сутула, О. В. Система уроків з вивчення творчості Байрона / О. В. Сутула. - С.5-10.
Тихоненко, С. О. Роль структури трагедії Софокла "Цар Едіп" у розумінні головної ідеї твору. 8 клас / С. О. Тихоненко. - С.14-15.
Назарець, В. М. "Благородний адвокат людства": Фрідріх Шиллер та його драма "Вільгельм Телль" / В. М. Назарець. - С.16-21.
Науково-методичне забезпечення викладання зарубіжної літератури в умовах профільного навчання. - С.24-28.
Братко, В. О. Методичні матеріали для проведення спецкурсу "Сонет в історії світової літератури" / В. О. Братко. - С.29-32.
Манюк, Б. І. Микола Гоголь і Україна: урок-створення літературно-меморіального музею. 7 клас / Б. І. Манюк. - С.43-46.
Євілевич, Н. М. "Настане царство істини": конспект узагальнюючого уроку за романом М. Булгакова "Майстер і Маргарита". 11 клас / Н. М. Євілевич. - С.47-48.
Хроменко, И. А. Лев Николаевич Толстой - Учитель и Мыслитель: презентация романа "Война и мир". 10 класс / И. А. Хроменко. - С.49-55.
Матюшкіна, Т. П. Використання схематичної наочності в ході розкриття проблеми особистості в романі Л.М. Толстого "Анна Кареніні" / Т. П. Матюшкіна. - С.56-58.
Чернецкая, Е. Н. Использование эпистолярного наследия А.П. Чехова при изучении биографии и творчества писателя / Е. Н. Чернецкая. - С.59-60.
Васильківська, К. В. Салон воскових фігур: сценарій фантастичної вистави для шкільного театру / К. В. Васильківська. - С.62-64.
Назарця, В. М. Цікаві факти з життя Фрідріха Шиллера / В. М. Назарця. - С.2 (обкл.).
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

Журнал

Зарубіжна література в школах України : Методичний журнал. - Київ : Антросвіт, 2005 - . - Выходит ежемесячно
2009г. N 12

Зміст:
Хроменко, І. А. "Сонце російської поезії": життєвий і творчий шлях Олександра Пушкіна. 9 клас / І. А. Хроменко. - С.2-6.
Баліна, К. Н. Своєрідність поезії вагантів, її провідні теми. 8 клас / К. Н. Баліна. - С.9-11.
Снєгірьова, В. В. Королева середньовічної літератури: вивчення лірики трубадурів у 8 класі / В. В. Снєгірьова. - С.16-17.
Сімакова, Л. А. Братство свободи і радості: вивчення лірики вагантів у 8 класі / Л. А. Сімакова. - С.18-19.
Назарець, В. М. "Витвір дуже нестриманої і саркастичної фантазії": повість-казка Гофмана "Малютка Цахес на прізвисько Цинобер" / В. М. Назарець. - С.23-26.
Ружевич, Т. М. Гофман і Гоголь: сміх із присмаком гіркоти / Т. М. Ружевич. - С.27-28.
Борківська, О. П. Творчість Миколи Гоголя в контексті традицій готичного роману: навчальний проект / О. П. Борківська. - С.29-32.
Братко, В. О. Вплив ренесансних ідей на становлення жанру сонета в поезії доби Відродження: матеріали до проведення спецкурсу / В. О. Братко. - С.33-36.
Мигальчинская, В. М. Загадка рассказа Леонида Андреева "Иуда Искариот": заседание литературного кружка во время изучения творчества М. Булгакова. 11 класс / В. М. Мигальчинская. - С.37-40.
Веремійчук, О. Д. "І народився на землі Вітмен...": інтегрований урок зарубіжної літератури та англійської мови. 10 клас / О. Д. Веремійчук, В. Я. Бойчук. - С.41-43.
Синюкова, Л. В. Запорозька Січ очима митців: картина Рєпіна "Запорожці пишуть листа турецькому султану" в контексті вивчення повісті Гоголя "Тарас Бульба". 7 клас / Л. В. Синюкова. - С.44-46.
Кашуба, Є. І. Любов і біль злилися воєдино: система уроків за творчістю Генріха Гейне / Є. І. Кашуба. - С.47-51.
Худа, Г. О. "Боротися й шукати...": підсумковий урок за романом Жуля Верна "П'ятнадцятирічний капітан". 6 клас / Г. О. Худа. - С.52-56.
Звершховська, І. І. Новорічний стартинейджер / І. І. Звершховська. - С.56-57.
Веренько, Н. Природа. Мир. Тайник Вселенной: сценарий литературного вечера, посвященного Сергею Есенину / Н. Веренько. - С.60-62.
Гурдуз, А. І. Постійність рухливого: ізоморфізм ключових традиційних образів і мотивів у літературі / А. І. Гурдуз. - С.63-64.
Грисенко, Л. П. Волт Вітмен "Листя трави" / Л. П. Грисенко. - С.2 обкл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Зарубіжна література в школах України : Методичний журнал. - Київ : Антросвіт, 2005 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 1

Зміст:
Шуляр, В. Наукова школа професора Ніли Волошиної / В. Шуляр. - С.2-3. - Библиогр. в конце ст.
Гузь, О. О. Система уроків з вивчення творчості Вільяма Шекспіра / О. О. Гузь. - С.4-10.
Сутула, О. В. Система уроків з вивчення творчості Байрона / О. В. Сутула. - С.11-13 (продовження).
Назарець, В. М. Адам Міцкевич: найсвященніша та найпрекрасніша легенда Польщі / В. М. Назарець. - С.16-18.
Вишницкая, Ю. В. Семантическое декодирование французской поэзии рубежа ХIХ - ХХ веков / Ю. В. Вишницкая. - С.20-21.
Турчин, С. Я. Система уроків за повістю-притчею Ернеста Хемінгуея "Старий і море". 11 клас / С. Я. Турчин. - С.23-25.
Хроменко, И. "А душу твою люблю": литературная гостиная, посвященная Александру Пушкину и Наталье Гончаровой / И. Хроменко. - С.26-31.
Борківська, О. П. Система уроків з вивчення творчості О. Пушкіна / О. П. Борківська. - С.32-37.
Семенюк, О. О. "До невідомого острова шукати...скарби": підсумковий урок з вивчення роману Стівенсона "Острів скарбів". 6 клас / О. О. Семенюк. - С.38-42.
Ціко, І. Г. Конспекти уроків до вивчення доби Відродження. 8-й клас / І. Г. Ціко. - С.43-47.
Коваленко, Н. М. Гра "Найрозумніший": за темою "Середньовічний героїчний епос". 8 клас / Н. М. Коваленко. - С.48-49.
Чухненко, Ю. М. Мысли вслух / Ю. М. Чухненко. - С.49-50 (продовження).
Братко, В. О. Загальна характеристика культури та літератури доби Високого Відродження: матеріали спецкурсу "Сонет в історії світової літератури" / В. О. Братко. - С.51-54 (продовження).
Козленко, Р. О. Рафаель і золотий перетин / Р. О. Козленко. - С.55-56.
Медвідь, Н. "Кохання перемагає все...": аспекти порівняльного аналізу трагедії "Ромео і Джульєтта" та драми "Наталка Полтавка" / Н. Медвідь. - С.57-60.
Чоловська, О. С. І загорається свіча...: сценарій до Дня святого Валентина / О. С. Чоловська. - С.61-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

Журнал

Зарубіжна література в школах України : Методичний журнал. - Київ : Антросвіт, 2005 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 2

Зміст:
Іваненко, З. М. Система інтерактивних уроків з вивчення "Божественної комедії" Данте Аліг'єрі. 8 клас / З. М. Іваненко. - С.2-6.
Годлевська, Ю. Образ автора в романах Оскара Вайлда "Портрет Доріана Грея" і Ж.К. Гюїсманса "Навпаки" / Ю. Годлевська. - С.18-21. - Библиогр. в конце ст.
Кудрявцев, М. Драма ідей Антона Чехова / М. Кудрявцев. - С.24-27.
Іщенко, О. Г. Усвідомлення модерністської літератури крізь призму читацького сприйняття / О. Г. Іщенко, О. В. Сервачак. - С.28-31.
Бугай, Л. М. "П'яний корабель" А. Рембо - яскравий зразок символістського пошуку "відповідностей" різних проявів життя, багатства асоціацій": конспект уроку з використанням комп'ютерних технологій. 10 клас / Л. М. Бугай. - С.32-34.
Хроменко, І. "Душа в заветной лире": вивчення лірики О. Пушкіна ("До моря", "Я мить чудову пам'ятаю...", "Я вас любив...", "Пам'ятник") / І. Хроменко. - С.35-36.
Кугай, Л. І. Особливості стилю в повісті Ернеста Хемінгуея "Старий і море": урок-діалог з використанням сучасних інформаційних технологій. 11 клас / Л. І. Кугай. - С.43-46.
Горальська, В. М. Шерлок Холмс і доктор Вотсон - класичний детективний дует: урок з вивчення оповідань Конан Дойла. 7 клас / В. М. Горальська. - С.46-48.
Ціко, І. Г. "Природи не бездушний лик...": підсумковий урок за темою "Література і світ природи". 5 клас / І. Г. Ціко. - С.48-49.
Каніболоцька, О. А. Аудіокниги як засіб розвитку навичок мовного спілкування у процесі вивчення зарубіжної літератури: на матеріалі оповідання "Чинк" Е. Сетона-Томпсона / О. А. Каніболоцька. - С.50-51.
Пантелєєва, В. В. Літературна конференція в школі / В. В. Пантелєєва. - С.52-53.
Валентинова, Д. М. Использование эпистолярного наследия О. Уайльда при изучении биографии и творчества писателя / Д. М. Валентинова. - С.54-55.
Братко, В. О. Сонет в історії української літератури (огляд): матеріали до проведення спецкурсу / В. О. Братко. - С.56-58.
Шкаруба, Л. М. Английский театр шекспировского времени: предшественники далекие и близкие, современники / Л. М. Шкаруба. - С.59-64.
Грисенко, Л. П. Опорно-смислова схема: Артюр Рембо "П'яний корабель" / Л. П. Грисенко. - С.2 (обкл.)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Зарубіжна література в школах України : Методичний журнал. - Київ : Антросвіт, 2005 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 3

Зміст:
Назарець, В. М. "Ні, я не Байрон, інший я...": творчість Михайла Лермонтова / В. М. Назарець. - С.12-15.
Голобородько, Я. Герта Мюллер - Банат - Україна / Я. Голобородько. - С.16-18.
Таранік-Ткачук, К. Про захоплення словом, або "Інтимна теорія відносності" Януша Леона Вишневського / К. Таранік-Ткачук. - С.19-21.
Анісімова, Л. Причини надзвичайної популярності творчості Я.Л. Вишневського як культового автора початку ХХI століття / Л. Анісімова. - С.21-23.
Гладишев, В. В. Контекстне вивчення художніх творів як суттєвий чинник підвищення якості літературної освіти (загальна характеристика) / В. В. Гладишев. - С.24-25.
Братко, В. О. М.Т. Рильський - автор і перекладач сонетної форми. Основні поняття про теорію і практику перекладу: матеріал до проведення спецкурсу / В. О. Братко. - С.26-30.
Хроменко, І. Система уроків з вивчення повісті Миколи Гоголя "Шинель" / І. Хроменко. - С.41-44.
Зіневич, Л. С. Вивчення поезій Олександра Твардовського ("Я поліг біля Ржева...", "На карб не ставте дотепер мені..."). 7 клас / Л. С. Зіневич, Л. М. Сипко. - С.45-47.
Щербак, О. О. Літературні диктанти для учнів 6-7-х класів / О. О. Щербак. - С.47-50.
Шевченко, С. В. Артур Конан Дойл - майстер детективу: урок-гра "Поле чудес" / С. В. Шевченко. - С.51.
Мокрій, Н. О. Вивчення повісті Марка Твена "Пригоди Тома Сойера": конспекти уроків. 5 клас / Н. О. Мокрій. - С.52-55.
Павлова, Н. Г. Скарби англійської літератури: літературний турнір / Н. Г. Павлова, А. Н. Фетова. - С.58-60.
Роянова, А. Чисте сяйво його доброти: театралізоване дійство / А. Роянова, Н. Ляхімець. - С.61-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

Журнал

Зарубіжна література в школах України : Методичний журнал. - Київ : Антросвіт, 2005 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 4

Зміст:
Медицька, М. С. Художня парадигма маски: літературний контекст Заходу і Сходу (на матеріалі прози Л. Піранделло, Г. Гессе, В. Гомбровича, Юкіо Місіми, Г. Тютюнника) / М. С. Медицька. - С.2-9. - Библиогр. в конце ст.
Кудрявцев, М. Категорія трагічного в літературі: до проблеми модифікацій і трансформацій / М. Кудрявцев. - С.18-21.
Шкловська, О. Н. Спроба почути роман К. Райсмайра "Останній світ": урок-дослідження з елементами філологічного аналізу твору. 11 клас / О. Н. Шкловська. - С.22-26.
Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Зарубіжна література 10 клас: природничо-математичний, технологічний напрями. - С.27-30.
Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Зарубіжна література 10 клас: суспільно-гуманітарний, художньо-естетичний, філологічний та спортивний напрями. - С.31-34.
Гузь, О. О. Календарно-тематичне планування уроків зарубіжної літератури. 10 клас / О. О. Гузь. - С.35-38.
Зігура, О. В. Друга світова війна у дзеркалі літератури: узагальнюючий урок з елементами проектної діяльності за романом А. Камю "Чума" та оповіданням Г. Белля "Подорожній, коли ти прийдеш у Спа...". 11 клас / О. В. Зігура. - С.39-41.
Зігура, О. В. Майбутнє - за людиною з душею: урок-погляд за оповіданням Рея Бредбері "Усмішка" 6 клас / О. В. Зігура. - С.42-44.
Рябчун, Л. М. Засудження жахів війни в оповіданні Генріха Белля "Подорожній, коли ти прийдеш у Спа..." 7 клас / Л. М. Рябчун. - С.45-48.
Степанкова, Л. І. Контрольні тести. 11 клас / Л. І. Степанкова. - С.49.
Подранецька, Н. Проектні технології на уроках літератури / Н. Подранецька. - С.52-54.
Братко, В. О. Розвиток сонетної форми в історії російської літератури ХVIII століття: матеріали до проведення спецкурсу / В. О. Братко. - С.55-57.
Чоловська, О. С. І ми вертаємось... у вічну казку... до матерів: сценарій до Дня матері / О. С. Чоловська. - С.58-63.
Гукова, О. О. Гра "Що?Де?Коли?" (за трагедією Шекспіра "Гамлет") / О. О. Гукова. - С.64.
Рябчун, Л. М. Літературний футбол за твором Марка Твена "Пригоди Тома Сойєра" / Л. М. Рябчун. - С.64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

18.

Журнал

Зарубіжна література в школах України : Методичний журнал. - Київ : Антросвіт, 2005 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 5

Зміст:
Тверитинова, Т. И. Мифопоэтика гоголевской "Шинели" / Т. И. Тверитинова. - С.2-4.
Шовкопляс, Г. Є. Пошук автора, або Хай живе читач: дещо про читання постмодерних детективів / Г. Є. Шовкопляс. - С.14-16.
Баліна, К. Н. Жанрово-тематичне розмаїття лірики Пушкіна: "До моря", "Я вас любив", "Я мить чудову пам'ятаю...". 9 клас / К. Н. Баліна, Т. В. Щастна. - С.17-20.
Глибовець, В. В. "Одно из глубочайших созданий Гоголя": урок текстуального анализа повести Н.В. Гоголя "Шинель" / В. В. Глибовець. - С.21-26.
Гузь, О. О. Орієнтовне поурочне планування уроків зарубіжньої літератури. 10 клас. Академічний рівень / О. О. Гузь. - С.27-38.
Семенюк, О. Система уроків з вивчення казки "Маленький принц" Антуана де Сент-Екзюпері. 6 клас / О. Семенюк. - С.39-42.
Тіхоненко, С. О. Фентезі як один із шляхів формування постмодерністського мислення: на прикладі аналізу роману Джоан Ролінг "Гаррі Поттер і філософський камінь" / С. О. Тіхоненко. - С.43-48.
Братко, В. О. "Суровый Дант не презирал сонета...": розвиток жанру в російської літератури першої половини ХІХ століття / В. О. Братко. - С.49-52.
Кияновская, Л. П. Высоко возвышает искусство человека...": к прочтению отрывка "Рим" Н.В. Гоголя на уроке внеклассного чтения, занятия кружка / Л. П. Кияновская. - С.53-55.
Ярошовець, С. І. "Ніхто не забутий, на попіл ніхто не згорів...": літературно-музична композиція, присвячена 65-ій річниці Перемоги у Великій Вітчизняній війні / С. І. Ярошовець. - С.58-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Зарубіжна література в школах України : Методичний журнал. - Київ : Антросвіт, 2005 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 6

Зміст:
Штирляєва, Т. В. "Мы были музыкой во льду...": доля поетів "срібної доби": урок додаткового читання / Т. В. Штирляєва. - С.5-10.
Єременко, О. Р. "Хай знають тільки всі, що я не вмер..." (Рецепція смерті в житті і творчості Ф. Гарсіа Лорки): матеріали до уроку. 11 клас / О. Р. Єременко. - С.11-14.
Братко, В. О. "...Люблю тебя, законченность сонета": розвиток жанру в поезії російських символістів / В. О. Братко. - С.15-19. - Библиогр. в конце ст.
Борківська, О. П. Система уроків з вивчення творчості Федора Достоєвського. 10 клас / О. П. Борківська. - С.23-26.
Орищенко, Н. И. Одухотворенная поэзия Бориса Пастернака продолжает жить: урок-литературный салон. 11 класс / Н. И. Орищенко. - С.41-42.
Ханчук, І. Д. "Звідкіль я? Я з мого дитинства...": урок компаративного аналізу творів Бориса Харчука "Планетник" та Антуана де Сент-Екзюпері "Маленький принц" / І. Д. Ханчук, О. В. Янкович. - С.50-51.
Зозуля, І. Є. Згубність "американської мрії" як основна причина загибелі обдарованої особистості в романі Ф.С. Фіцджеральда "Ніч лагідна" / І. Є. Зозуля. - С.52-55.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

20.

Журнал

Зарубіжна література в школах України : Методичний журнал. - Київ : Антросвіт, 2005 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 7/8

Зміст:
Тереховська, О. В. Риси героїчного епосу в "Іліаді" Гомера / О. В. Тереховська. - С.4-5.
Назарець, В. М. Література бароко: ХVII століття як літературна доба / В. М. Назарець. - С.6-9.
Бистрова, О. Поетика роману Ф. Достоєвського "Злочин і кара" / О. Бистрова. - С.10-17.
Шкловська, О. Н. "У нещасті нема нічого доброго...": філософська повість Вольтера "Простак": урок-дослідження з елементами інтерпретації твору. 9 клас / О. Н. Шкловська. - С.53-57.
Куц, Т. І. Художня література як мистецтво слова: урок засвоєння нових знань. 8 клас / Т. І. Куц. - С.58-59.
Матюшкіна, Т. П. "Енеїда" Вергілія та "Енеїда" Котляревського: до проблеми встановлення генетичних зв'язків між творами за допомогою завдань дослідницького характеру. 8 клас / Т. П. Матюшкіна. - С.60-62.
Шевченко, С. В. Перлинки / С. В. Шевченко. - С.62-65.
Сипко, Л. М. Виразне читання: програма курсу за вибором для 10 класу профільної школи / Л. М. Сипко. - С.69-73.
Братко, В. О. Програма спецкурсу курсу "Сонет в історії української і світової літератури" 10(11) класи / В. О. Братко, С. П. Паламар. - С.74-78.
Братко, В. Суворі традиційні форми сонета у творчості поетів-акмеїстів: матеріали спецкурсу / В. Братко. - С.79-83.
Стеханова, А. М. Ф. Достоєвський і Б. Акунін: монопастиш "Ф.М." / А. М. Стеханова, Т. І. Тверітінова. - С.84-87.
Шкаруба, Л. М. Цветы на могилу Ван Гога / Л. М. Шкаруба. - С.90-95.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-43

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей