Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (5)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Корчагина, Л. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Русская словесность в школах Украины. - Киев : "Педагогічна преса", 1996 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 3
Зміст:
Озерова, Н. Г. Программа по русскому языку для 9 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения / Н. Г. Озерова, Г. А. Михайловская, В. И. Стативка. - С.2-4.
Симакова, Л. А. Программа по литературе (русской и зарубежной) для 9 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения / Л. А. Симакова, В. В. Снегирева. - С.5-9.
Курцева, З. И. Понять душевное состояние школьника: речевой поступок учителя как фактор эффективного педагогического общения / З. И. Курцева. - С.10-13.
Савова, М. Р. Овладеть высоким речевым мастерством: традиционный и современный подходы к совершенствованию культуры речи / М. Р. Савова. - С.14-17.
Гудзик, И. Ф. Быть понятным для других: коммуникативное использование речи в обучении / И. Ф. Гудзик. - С.18-21.
Токарская, Л. М. Что чаще всего "говорит" за нас, когда мы молчим?: невербальные средства как неотъемлемые элементы общения / Л. М. Токарская. - С.22-24.
Корчагина, Л. М. Только сам человек вправе решать свою судьбу: урок по закреплению и совершенствованию навыков правописания слов с двойным согласным в корне / Л. М. Корчагина. - С.24-28.
Телицина, М. А. "Не зубрить малое, а понимать многое": использование ключевых схем для формирования у школьников представления о художественном тексте как системе взаимодействия элементов / М. А. Телицина. - С.29-31.
Мельник, А. О. "Вращается весь мир вокруг человека": вводный урок в 7 классе на тему "Человек - главный объект изображения в художественной литературе. Личность автора, его труд, миропонимание и отношение к изображенным героям" / А. О. Мельник. - С.32-33.
Соловей, Т. Г. Счастье по прейскуранту: уроки по роману О. де Бальзака "Отец Горио" / Т. Г. Соловей. - С.34-38.
Лимборский, И. В. Встреча "своего" и "чужого" в национальном художественном сознании: восприятие русской литературы в украинской культуре начала ХIХ века / И. В. Лимборский. - С.39-41.
Черноусова, Е. В. Повысить мотивацию к углубленному изучению художественного произведения: мифологический анализ как возможный метод литературоведческой интерпретации в научно-творческих работах учащихся / Е. В. Черноусова. - С.42-45.
Жмутская, М. В. "Еще ни у одного писателя не было этого дара выставлять так ярко пошлость жизни": сценарий литературного вечера, посвященного юбилею Н.В. Гоголя / М. В. Жмутская. - С.46-48.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Русская словесность в школах Украины. - Киев : "Педагогічна преса", 1996 - . - Выходит раз в два месяца
2010г. N 1
Зміст:
Гудзик, И. Ф. Доверять школьникам, предоставлять им больше самостоятельности: об особенностях заданий международных мониторингов по чтению / И. Ф. Гудзик. - С.2-3.
Цуркан, А. В. Аз да Буки избавят от муки: урок повторения и систематизации изученного по фонетике и графике в игровой форме / А. В. Цуркан. - С.4-6.
Мешкова, Е. А. Слово толковое стоит целкового: урок закрепления знаний и совершенствования умений по лексике / Е. А. Мешкова. - С.7-10.
Подгайная, М. Э. "Научиться можно только тому, что любишь": организация работы на итоговом уроке по разделу "Лексика" / М. Э. Подгайная. - С.11-13.
Куранда, В. К. Верный помощник основного действия: первый урок по изучению деепричастия как особой формы глагола / В. К. Куранда. - С.14-17.
Лебединская, О. М. Добро посеешь - добро и пожнешь: обучение учащихся составлению рассуждения на основе прочитанного текста / О. М. Лебединская. - С.18-20.
Соловей, Т. Г. Свободолюбивые люди с отвагой в душе, великим и смелым сердцем: система уроков по изучению повести Н.В. Гоголя "Тарас Бульба" / Т. Г. Соловей. - С.21-27 (продовження).
Теплинский, М. В. Восторженный привет любви: материалы к изучению повести И.С. Тургенева "Ася" / М. В. Теплинский. - С.28-31.
Сергиева, Н. Н. Печальная мелодия жизни: материалы к изучению рассказов А.П. Чехова "Человек в футляре" / Н. Н. Сергиева. - С.31-34 (продовження).
Хомякова, И. Р. "Человеческое в человеке - высшая ценность, суть сути": обобщающий урок по роману-эпопее Л.Н. Толстого "Война и мир" / И. Р. Хомякова, Р. А. Бойкова. - С.34-39.
Корчагина, Л. М. "Нежного слабей жестокий": материалы к уроку внеклассного чтения по трагедии А.С. Пушкина "Моцарт и Сальери" / Л. М. Корчагина. - С.40-42.
Дядечко, Л. П. Живые как жизнь: Гоголевские крылатые выражения в языке современной художественной литературы и СМИ / Л. П. Дядечко. - С.43-45.
Гладышев, В. В. Основное средство раскрытия социально-психологических проблем: мотив "отцы и дети" в пьесах Александра Вампилова / В. В. Гладышев. - С.45-48.
Грачева, И. В. "Моя "Пиковая дама" в большой моде. Игроки понтируют на тройку, семерку и туза": о некоторых прототипах повести Пушкина / И. В. Грачева. - С.49-52.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Корчагина, Л. М.
    Только сам человек вправе решать свою судьбу: урок по закреплению и совершенствованию навыков правописания слов с двойным согласным в корне [Текст] / Л. М. Корчагина // Русская словесность в школах Украины. - 2009. - Том, N 3. - С. 24-28.
ББК 74.268.1Рос-2

Рубрики: Російська мова--викладання--правопис--подвійні приголосні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Корчагина, Л. М.
    "Нежного слабей жестокий": материалы к уроку внеклассного чтения по трагедии А.С. Пушкина "Моцарт и Сальери" [Текст] / Л. М. Корчагина // Русская словесность в школах Украины. - 2010. - Том, N 1. - С. 40-42.
ББК 74.268.3(4Рос)1

Рубрики: Російська література--викладання--персоналії
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей