Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (154)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Медкова, Е.$<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15
1.

   Журнал
Искусство в школе : Общественно-педагогический и научно-методический журнал. - Чехов, 1927, Возобн. в 1991г. - . - ISSN 0859-4956. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 5
Зміст:
Рапопорт, А. Инновационные учебно-методические комплексы по МХК: проблемы внедрения в школьную практику / А. Рапопорт. - С.9-12.
Бросова, К. Зачем школьнику изучать МХК? / К. Бросова. - С.16-18.
Хачатрян, Э. "Что есть красота и почему ее обожествляют люди?": урок по мировой художественной культуре / Э. Хачатрян. - С.18-21.
Гализина, И. Освоение терминов на уроках мировой художественной культуры / И. Гализина. - С.22-24.
Бондаренко, Т. Вечные темы в искусстве: творческий процесс рождения образа любви / Т. Бондаренко. - С.25-28.
Чуб, О. Образ Александра Невского в русском искусстве: интеграция предметов искусства на уроке музыки в V классе / О. Чуб. - С.29-31.
Трохина, Н. Наследство: школьный музей народного искусства / Н. Трохина. - С.32-33.
Горелик, Н. Осень в красках и звуках / Н. Горелик. - С.34-36.
Васюкова, Н. Лукоморье: знакомим дошкольников со сказками А.С. Пушкина / Н. Васюкова, И. Лыкова. - С.36-38.
Иванова, Э. Редьярд Киплинг открывает Индию / Э. Иванова. - С.43-45.
Медкова, Е. Вариации Пикассо на тему "Менин" Веласкаса, или Целостность "разбитого" зеркала искусства ХХ века / Е. Медкова. - С.46-50.
Янгичер, Е. Флористический коллаж как средство арттерапии / Е. Янгичер. - С.51-54.
Никитина, А. Клуб "Дети - театр - образование" / А. Никитина. - С.57-59.
Рогова, В. Русское кино у трона Пушкина / В. Рогова. - С.60-65.
Козельцева, М. Особенности развития эстетической культуры студента технического вуза: синергетический подход / М. Козельцева. - С.66-68.
Полякова, Т. Социокультурные основания театрально-игровой деятельности / Т. Полякова. - С.69-72.
Карпова, Е. Особенности освоения образности музыкального языка русского фольклора в начальной школе / Е. Карпова. - С.72-74.
Хайкара, Н. Становление авторской позиции подростков в процессе эстетико-хореографической деятельности / Н. Хайкара. - С.75-78.
Ландышев, С. Из истории развития аккордеонного искусства / С. Ландышев. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Искусство в школе : Общественно-педагогический и научно-методический журнал. - Чехов, 1927, Возобн. в 1991г. - . - ISSN 0859-4956. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 6
Зміст:
Ражников, В. Соотношение мысли и образа / В. Ражников. - С.4-7.
Иванова, Э. Осторожно: классика! / Э. Иванова. - С.8-10.
Казиник, М. Музыка для всех. Методика музыкального просвещения и воспитания в примерах: фрагменты книги / М. Казиник. - С.11-16.
Щербинина, Ю. Ослик Мафин - воспитатель / Ю. Щербинина. - С.17-21.
Иванова, Л. Прекрасное рядом / Л. Иванова. - С.21-23.
Переверзева, И. Мир и человек в музыке Бетховена и Шнитке / И. Переверзева. - С.23-25.
Борисова, В. "Бесстильный" стиль: основы профессионального мастерства в мастерском художественном училище / В. Борисова. - С.25-27.
Туманова, Е. Роспись по дереву: использование ИКТ на уроках изобразительного искусства / Е. Туманова. - С.27-28.
Карпенко, В. "В этой музыке поют ангелы...": духовная музыка Джованни Батиста Перголези / В. Карпенко. - С.29-32.
Ломтев, Д. Музыка в религиозной традиции российских немцев / Д. Ломтев. - С.32-35.
Медкова, Е. Сад камней или сад гор и вод? / Е. Медкова. - С.37.
Нурутдинова, А. "Пронзающая душу красота": принципы традиционной японской эстетической культуры / А. Нурутдинова. - С.38-40.
Журавлёва, А. Керамическая пластика Японии середины ХХ века: творчество Исаму Ногути / А. Журавлёва. - С.42-44.
Акишина, Е. Символика добра и зла в творчестве Альфреда Шнитке / Е. Акишина. - С.48-53.
Евгений Геллер: к 60-летию со дня рождения и 30-летию педагогической деятельности. - С.54-57.
Семенова, Е. Карнавал как школьный учитель / Е. Семенова. - С.61-64.
Рогова, В. Чеховская кинороссика / В. Рогова. - С.65-68.
Логвинова, И. Сервантес и Л. Тик / И. Логвинова. - С.69-70.
Пихлецкая, Е. Формирование живописной манеры Н.А. Тархова в контексте европейского искусства ХХ века / Е. Пихлецкая. - С.75-77.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Искусство в школе : Общественно-педагогический и научно-методический журнал. - Чехов, 1927, Возобн. в 1991г. - . - ISSN 0859-4956. - Выходит раз в два месяца
2014г. N 3
Зміст:
Корноухова, О. И. Возможности педагогики искусства в системе общего образования : [інтерв'ю / О. И. Корноухова, А. Б. Казначеева. - С.2-4
Мелик-Пашиев, А. Художники о вере и об искусстве / А. Мелик-Пашиев. - С.5
Ратнер, Л. Воцерковить искусство : [інтерв'ю / Л. Ратнер. - С.6-11
Орлов, И. Когда пелена спадает с глаз... / И. Орлов. - С.12-15
Кудина, Г. Из английской литературы. Сонеты Шекспира : урок по программе "Литература как предмет эстетического цикла" / Г. Кудина, З. Новлянская. - С.16-18
Соколова, Е. Формирование певческих навыков у детей младшего школьного возраста / Е. Соколова. - С.19-22
Рословец, В. Интегрированный урок литературы и музыки в VII классе : произведения устного народного поэтического творчества как источник авторских произведений искусства / В. Рословец, О. Буланова. - С.23-26
Зымалева, Л. Искусство оформления книги - перспективное направление для факультативных занятий / Л. Зымалева. - С.27-28
Цымбулов, В. Еще есть время! / В. Цымбулов. - С.29
Малышева, О. Импульс "оберега": создание культурно-развивающей среды школы / О. Малышева, Т. Копцева. - С.30-31
Медкова, Е. Художественные студии А. Рукавишникова / Е. Медкова. - С.32-33
Топоров, Г. Легенда о "добром гении" / Г. Топоров, И. Топоров. - С.34-36
Перепелица, В. "Я научилась просто, мудро жить..." : сценарий литературно-музыкального вечера / В. Перепелица. - С.37-41
Рогова, В. Планетарная "Земля" красного Гофмана / В. Рогова. - С.42-45
Смирнова, Е. "Запрос на очищение" : о психолого-педагогической экспертизе мультфильмов / Е. Смирнова, М. Соколова. - С.46-50
Художественное творчество детей как профилактика асоциальных явлений : конференция. - С.51
Мелик-Пашиев, А. Объединить силы / А. Мелик-Пашиев. - С.51-54
Ашиков, В. Художественное творчество детей - пробуждение человечности / В. Ашиков. - С.54
Софронов, М. Ради этого я еще жив... / М. Софронов. - С.55-58
Тесельская, О. Анимация в Adobe Photoshop / О. Тесельская. - С.59-61
Трофимова, С. В школьном расписании - театральный урок / С. Трофимова. - С.62-64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2014г. N 3
Зміст:
Вяземский, Е. Е. Система исторического образования как социально-педагогический феномен / Е. Е. Вяземский. - С.3-11
Кулаков, А. Е. Дополнительное образование с религиозным компонентом и его статус / А. Е. Кулаков. - С.12-22
Шарай, Н. А. Управление образовательными комплексами в мегаполисе в контексте предметно-культурных модальностей / Н. А. Шарай, Т. К. Чекмарева. - С.23-32
Мирошкина, М. Р. Самоорганизация как характеристика современного детства / М. Р. Мирошкина. - С.33-43
Писарева, Л. И. ФРГ: модель непрерывного образования в контексте ЕС / Л. И. Писарева. - С.44-51
Медкова, Е. С. Содержание и структура модели целостного изучения разных видов искусства в условиях основной школы / Е. С. Медкова. - С.52-62
Якушина, Е. В. Границы возможностей дистанционных технологий / Е. В. Якушина. - С.63-70
Когаловский, С. Р. Место и роль метапредметной деятельности в обучении математике / С. Р. Когаловский. - С.71-77
Аксенова, Э. А. Развитие непрерывного образования в США: культурологический аспект / Э. А. Аксенова. - С.78-86
Диков, А. В. Важные аспекты проектирования дистанционного обучения / А. В. Диков. - С.87-89
Рязанов, В. А. Что такое "обучение по способностям" и как его организовать / В. А. Рязанов. - С.90-96
Когаловский, С. Р. О средствах обучения младших школьников решению текстовых задач / С. Р. Когаловский. - С.97-105
Некрасова, С. Е. Формирование универсальных учебных действий с помощью согласующих учебных заданий (на примере обучения биологии и экологии) / С. Е. Некрасова. - С.106-111
Причинин, А. Е. Об актуальности выявления и анализа рисков в образовательной практике / А. Е. Причинин. - С.112-118
Кузьмина, А. А. Интегрированный урок в контексте предметности обучения / А. А. Кузьмина, Т. Д. Донева. - С.119-127
Цветков, В. В. Опыт проведения междисциплинарного консилиума в работе с детьми группы риска / В. В. Цветков. - С.128-141
Остапенко, А. А. Типология педагогической диагностики: антропологический подход / А. А. Остапенко. - С.142-145
Гребенев, И. В. Когнитивные стили учащихся в контексте дифференциации обучения / И. В. Гребенев, Л. Б. Лозовская. - С.146-158
Приток, О. Г. Программа развития образовательной организации как критерий оценки профессиональной компетентности руководителя / О. Г. Приток, В. Н. Виноградов. - С.159-164
Литвинская, И. Г. Образовательная технология или все-таки "новая дидактика"? (Комментарии по поводу статьи А.А. Остапенко "Можно ли "новую дидактику" Дьяченка и Мкртчяна вписать в рыхлое тело научной педагогики?") / И. Г. Литвинская [и др.]. - С.165-174
Інші автори: Рязанова В.А., Гузеев В.В., Мкртчян А.А.
Вантеев, М. С. Что в действительности нам дает традиционное обучение? / М. С. Вантеев. - С.175-177
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2014г. N 6
Зміст:
Корнетов, Г. Б. Передающая, порождающая и преобразующая педагогика в истории, теории и практике образования / Г. Б. Корнетов. - С.3-9
Вяземский, Е. Е. Проблемы и тенденции развития исторического образования в современной России в мировом контексте / Е. Е. Вяземский. - С.10-22
Сидоров, Н. Р. История и философия отечественного народного образования. Главы из книги [в сокращении] / Н. Р. Сидоров. - С.23-31
Тестов, В. А. О проблемах реализации концепции модернизация математического образования / В. А. Тестов. - С.32-39
Коробкова, Е. Н. Удивление как возможность формирования культурного опыта личности / Е. Н. Коробкова. - С.40-48
Аксенова, Э. А. Развитие информального образования за рубежом / Э. А. Аксенова. - С.49-57
Свирина, Н. М. Точки отсчета в школьном обучении литературе / Н. М. Свирина. - С.58-64
Медкова, Е. С. Возможности технологии графов в осмыслении произведений изобразительного искусства / Е. С. Медкова. - С.65-79
Мирошкина, М. Р. Взаимодействие образовательных организаций и детских общественных объединений / М. Р. Мирошкина. - С.80-89
Клепиков, В. Н. Формирование эстетической культуры учащихся в современной школе / В. Н. Клепиков. - С.90-98
Голицына, И. Н. Облачные вычисления в организации образовательной деятельности / И. Н. Голицына. - С.99-107
Попов, Г. М. Применение технологии адаптивного обучения к проектированию урока / Г. М. Попов. - С.108-118
Баданова, Н. М. Интерактивные викторины в PowerPoint / Н. М. Баданова, А. Г. Баданов. - С.119-123
Когаловский, С. Р. "Вертикальная математика для всех" как набросок продуктивного учебника / С. Р. Когаловский. - С.124-128
Ступницкая, М. А. Критериальное оценивание: что єто такое и как оно работает / М. А. Ступницкая. - С.129-151
Подлиняев, О. Л. Учет нейропсихологических особенностей учащихся в образовательном процессе / О. Л. Подлиняев. - С.152-159
Школьные образовательные стандарты: границы возможного (материалы дискуссии). - С.160-172
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 1
Зміст:
Тарасова, Н. В. Современные тенденции мировой образовательной системы / Н. В. Тарасова, А. Е. Кулаков. - С.3-12
Сидоров, Н. Р. Образование как социальная система и сфера социальной практики / Н. Р. Сидоров. - С.13-25
Хагуров, Т. А. Развитие или регресс? Трансформация российского образования глазами профессионального сообщества / Т. А. Хагуров, А. А. Остапенко. - С.26-36
Корнетов, Г. Б. Создание школ-лабораторий на базе общественно-активных школ / Г. Б. Корнетов. - С.37-50
Писарева, Л. И. Формирование современной системы непрерывного образования в Германии / Л. И. Писарева. - С.51-58
Кларин, М. В. Дискуссия в обучении: живая и виртуальная / М. В. Кларин. - С.59-77
Долгая, О. И. Образовательные программы как основа вариативности в обучении: опыт Чешской Республики / О. И. Долгая. - С.78-85
Медкова, Е. С. Технология выведения образного алгоритма художника на основе контент-анализа / Е. С. Медкова. - С.86-107
Аксенова, Э. А. Шведская модель профессионального становления школьной молодежи / Э. А. Аксенова. - С.108-115
Никифоров, Г. Г. Эмпирическая база совершенствования примерной программы по физике для основной школы / Г. Г. Никифоров. - С.116-126
Клепиков, В. Н. Развитие пластического мышления школьников / В. Н. Клепиков. - С.127-134
Магич, Е. А. Образовательный квест и как его создать / Е. А. Магич, А. А. Скулачев. - С.135-141
Баданова, Н. М. Интерактивные презентации на уроке и за его пределами / Н. М. Баданова, А. Г. Баданов. - С.142-146
Горбунова, О. В. Грамотное применение тестового задания - основа эффективного процесса обучения в российской школе / О. В. Горбунова, О. А. Иванова. - С.147-160
Духновский, С. В. Методики комплексной диагностики межличностных отношений субъектов образовательного процесса / С. В. Духновский. - С.161-179
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2016г. N 1
Зміст:
Шитякова, Н. П. Преподавание учебных предметов духовно-нравственной направленности: проблемы и теоретические основы их решения / Н. П. Шитякова. - С.9-13. - Библиогр. в конце ст.
Бегидова, С. Н. Сущность и содержание конкурентоспособности личности / С. Н. Бегидова, С. А. Хазова. - С.14-18. - Библиогр. в конце ст.
Разумовский, В. Г. Естественнонаучная грамотность и экспериментальные умения выпускников основной школы: контрольные материалы / В. Г. Разумовский [и др.]. - С.19-27. - Библиогр.: с. 28
Інші автори: Пентин А. Ю., Никифоров Г. Г., Попова Г. М.
Клепиков, В. Н. Математический образ как креативный ресурс интеллекта современного человека / В. Н. Клепиков. - С.29-33
Медкова, Е. С. Методологические основы единства видов искусств : изучение на примере искусства первобытного мира / Е. С. Медкова. - С.34-39
Клепиков, Валерий Николаевич. Математическая культура современного школьника / В. Н. Клепиков. - С.46-56
Воюшина, М. П. Как развивать диалогическое мышление на уроках литературного чтения / М. П. Воюшина. - С.57-62
Коханец, А. И. Самоорганизация личности с помощью сотрудничества и противостояния давлению в отношениях / А. И. Коханец. - С.92-101
Мамедяров, Д. М. Фреймовая "исследовательская работа" учащихся на факультативных занятиях по математике / Д. М. Мамедяров. - С.107-114
Анохин, С. М. Актуальные проблемы оформления печатных текстов учащихся / С. М. Анохин. - С.115-122
Аванесов, В. С. Педагогические измерения в контексте модернизации образования / В. С. Аванесов. - С.123-137
Донцов, Д. А. Методология психологии научного исследования учебных и внеучебных групп и коллективов школьников / Д. А. Донцов, Н. Ю. Драчёва, С. В. Власова. - С.138-151
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2016г. N 2
Зміст:
Шевелёва, Д. Е. Культура полезности и культура достоинства в контексте инклюзивного образования / Д. Е. Шевелёва. - С.3-9
Подлиняев, О. Л. Кризис профессиональной компетентности педагога и пути его решения в контексте теории гуманитарных систем / О. Л. Подлиняев. - С.13-23
Аксёнова, Э. А. Модульная бесклассная система обучения как особая образовательная технология в современных школах Финляндии / Э. А. Аксёнова ; 24-32
Клепиков, В. Н. Методологическая культура учителя математики / В. Н. Клепиков. - С.33-42
Аннушкин, Ю. В. Интернет-технологии: экзистенциальный анализ / Ю. В. Аннушкин. - С.43-47. - Библиогр. в конце ст.
Писарева, Л. И. ФРГ : система школьного управления / Л. И. Писарева. - С.48-53
Медкова, Е. С. О нестандартных формах преподавания искусствоведения на примере темы : "Роль материала и технологий его обработки в скульптуре" / Е. С. Медкова. - С.61-76
Свирина, Н. М. О взаимосвязи развития читательской интуиции с уменем школьников аргументировать / Н. М. Свирина. - С.86-96
Мамедяров, Д. М. Методические пути эстетического воспитания на уроках математики / Д. М. Мамедяров. - С.97-101
Баданова, Н. М. Использование СДО [LMS] в электронном обучении / Н. М. Баданова, А. Г. Баданов. - С.102-108
Коханец, А. И. Формирование самоорганизации личности: обучение старшеклассников сознательному освоению личных отношений / А. И. Коханец. - С.109-114
Свирина, Н. М. Мастерская современного учителя / Н. М. Свирина. - С.141-147
Хван, А. А. Методика исследования влияния профессиональной деятельности на развитие утомляемости педагогов / А. А. Хван. - С.148-154
Лебедик, Н. П. Методика определения типа социальной зрелости школьника / Н. П. Лебедик. - С.131-140. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.


    Медкова, Е.
    Вариации Пикассо на тему "Менин" Веласкаса, или Целостность "разбитого" зеркала искусства ХХ века [Текст] / Е. Медкова // Искусство в школе : Общественно-педагогический и научно-методический журнал. - 2009. - N 5. - С. 46-50. . - ISSN 0859-4956
ББК 85.143(4Ісп)

Рубрики: Художники--іспанські,  Живопис--історія--Іспанія, ХХ ст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Медкова, Е.
    Сад камней или сад гор и вод? [Текст] / Е. Медкова // Искусство в школе : Общественно-педагогический и научно-методический журнал. - 2009. - N 6. - С. 37. . - ISSN 0859-4956
ББК 87.7(5Япо)

Рубрики: Естетика--Японія,  Культура--Сад каміння--Японія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Медкова, Е. С.
    Содержание и структура модели целостного изучения разных видов искусства в условиях основной школы [Текст] / Е. С. Медкова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2014. - N 3. - С. 52-62
ББК 74.268.5

Рубрики: Мистецтво--викладання,  Світова художня культура--викладання
Кл.слова (ненормированные):
світова художня культура -- модель -- цілісність -- види мистецтв -- структуралізм
Аннотация: В статье предлагается теоретическая модель преподавания мировой художественной культуры в основной школе на основе структурной общности всех видов искусств - слова, музыки, танца, живописи и скульптуры, архитектуры, орнамента. В качестве базового инварианта структуры рассматривается хронотоп первичной мифологической модели мироздания с такими базовыми элементами, как пространственно-временные бинарные оппозиции, интегральные архетипические образы и мифологемы. Эпохальные модели искусства анализируются по трем направлениям: тип пространства, мерность и ориентация.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Медкова, Е. С.
    Возможности технологии графов в осмыслении произведений изобразительного искусства [Текст] / Е. С. Медкова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2014. - N 6. - С. 65-79
ББК 74.268.5 + 74.268.51

Рубрики: Світова художня культура--викладання--аналіз витворів мистецтва,  Образотворче мистецтво--викладання--аналіз витворів мистецтва
Кл.слова (ненормированные):
світова художня культура -- графи -- технологія -- проектна діяльність -- аналіз витворів образотворчого мистецтва -- педагогіка мистецтва
Аннотация: В стате обоснована необходимость и возможность применения математических методов анализа в педагогике искусства. Описана технология применения графов при анализе произведений изобразительного искусства в школе на уроках ИЗО, МХК и в проектной деятельности. Приведен пример анализа картині "Купание красного коня" К.С. Петрова-Водкина.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Медкова, Е. С.
    Технология выведения образного алгоритма художника на основе контент-анализа [Текст] / Е. С. Медкова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 1. - С. 86-107
ББК 74.268.51

Рубрики: Контент-аналіз--образотворче мистецтво,  Образотворче мистецтво--викладання--контент-аналіз
Кл.слова (ненормированные):
світова художня культура -- проектна діяльність -- аналіз творів мистецтва -- контент-аналіз
Аннотация: В статье обоснована необходимость и возможность применения математических методов анализа в педагогике искусства. Описана технология применения контент-анализа при изучении произведений изобразительного искусства в школе на уроках ИЗО, МХК и в проектной деятельности. Приведен пример анализа творчества К.Д. Фридриха на основе контент-анализа.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Медкова, Е. С.
    Методологические основы единства видов искусств : изучение на примере искусства первобытного мира [Текст] / Е. С. Медкова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2016. - N 1. - С. 34-39
ББК 74.268.5

Рубрики: Мистецтво--викладання
Кл.слова (ненормированные):
міфологічна модель -- хронотоп -- інтегральний образ -- архетип
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Медкова, Е. С.
    О нестандартных формах преподавания искусствоведения на примере темы : "Роль материала и технологий его обработки в скульптуре" [Текст] / Е. С. Медкова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2016. - N 2. - С. 61-76
ББК 74.268.5

Рубрики: Художня культура--викладання
Кл.слова (ненормированные):
нестандартні форми навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей