Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (22)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (1)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (4)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (48)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (9)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ<.>)

Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18

74.03(7США)
Д 92

    Дьюи, Джон.
    Демократия и образование [Текст] : Пер. с англ. / Дж. Дьюи. - М. : "Педагогика-Пресс", 2000. - 384 с. - (в пер.) : 14.90 грн
    Содержание:
Демократия и образование . - С .5
Образование как жизненная необходимость . - С .7
Образование как функция общественной жизни . - С .16
Образование как руководство . - С .28
Образование как рост . - С .44
Подготовка, раскрытие и тренировка . - С .55
Образование консервативное и прогрессивное . - С .69
Демократическая концепция образования . - С .80
Цели образования . - С .98
Естественное развитие и социальная эффективность как цели образования . - С .108
Интерес и дисциплина . - С .120
Опыт и мышление . - С .133
Мышление и его роль в образовании . - С .146
Природа метода . - С .157
Природа учебного предмета . - С .171
Игра и труд в учебном плане . - С .183
Значение географии и истории . - С .194
Наука в учебном плане . - С .204
Педагогические ценности . - С .214
Труд и досуг . - С .230
Теоретические и практические дисциплины . - С .240
Естествознание и обществоведение: натурализм и гуманизм . - С .253
Индивидуум и мир . - С .265
Профессионально-технические аспекты образования . - С .278
Философия образования . - С .291
Теории познания . - С .301
Теории нравственности . - С .312
Опыт и образование . - С .325
Противостояние традиционного и прогрессивного образования . - С .327
Необходимость теории опыта . - С .332
Критерии опыта . - С .337
Социальный контроль . - С .348
Природа свободы . - С .354
Значение цели . - С .357
Прогрессивная организация содержания образования . - С .361
Опыт - средство и цель образования . - С .371
Джон Дьюи, демократия и образование . - С .373
Кто такой Джон Дьюи . - С .373
Джон Дьюи и философия образования . - С .374
Джон Дьюи и система образования . - С .377

ББК 74.03(7США)

Рубрики: Освіта--демократична концепція, Освіта--досвід, Педагогічні цінності, Філософія освіти, Теорія пізнання
Аннотация: В книгу американского философа, крупнейшего представителя прагматизма Джона Дьюи (1859-1952) включены две работы - "Демократия и образование" и "Опыт и образование", - дающие представление об эволюции его взглядов на проблему образования. Для психологов, педагогов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.202.4
О-23


    Образовательные технологии: Из опыта развития глобального мышления учащихся [Текст] : методический материал / Ред. Ю.Н. Кулюткина, Е.Б. Спасской. - СПб. : "Каро", 2001. - 152 с. - ISBN 5-89815-095-1 (в пер.) : 10.00 р.
    Содержание:
О глобальном мышлении . - С .5
Кулюткин, Ю. Н. Развитие глобального мышления: от теории к практике / Ю. Н. Кулюткин. - С .5
Зорина, Т. Е. Глобальные ориентиры в образовании / Т. Е. Зорина, Е. Б. Спасская. - С .8
Спасская, Е. Б. В поисках технологий развития глобального мышления учащихся / Е. Б. Спасская. - С .10
Программно-методическое обеспечение технологий развития глобального мышления учащихся
Рылеева, В. П. Программа учебного экспериментального курса "Глобальное мышление" для учащихся 9-10 классов / В. П. Рылеева, Е. Б. Спасская. - С .16
Спасская, Е. Б. Календарно-тематическое планирование к курсу "Глобальное мышление" / Е. Б. Спасская. - С .28
Спасская, Е. Б. Календарно-тематическое планирование к учебному курсу "Естествознание" для 5-6 классов с включением глобального компонента / Е. Б. Спасская. - С .35
Глобально-ориентированные уроки: опыт технологического подхода
Арефина, О. В. Технологическая карта разработки урока химии по интегрированной программе "Химия и ОБЖ"в 8 классе / О. В. Арефина. - С .52
Ревенкова, Г. А. Технология глобально ориентированного интегрированного урока по биологии и информатике / Г. А. Ревенкова, В. Е. Шевелева. - С .56
Виноградова, О. Ю. Описание технологии педагогических мастерских, ориентированных на развитие планетарного сознания на уроках географии / О. Ю. Виноградова. - С .76
Спасская, Е. Б. Разработка урока к курсу "Глобальное мышление с использованием технологии "коллаж"" / Е. Б. Спасская. - С .80
Бочарова, И. В. Методическая разработка интегрированного урока "Геометрия и характер" (математика и психология, 5 класс) / И. В. Бочарова, М. Н. Кабанова. - С .85
Сандакова, С. В. Технология развития навыков взаимодействия. Интегрированный урок "Лики любви" (литература и психология, 9 класс) / С. В. Сандакова, М. Н. Кабанова. - С .90
Парамонова, Н. П. Метод сравнения и сопоставления - первый шаг к научному познанию мира. Интегрированный урок: русский язык, история, литература / Н. П. Парамонова, С. В. Сандакова. - С .96
Богданова, В. И. Технология разработки глобально-ориентированного урока истории "Корень всему злу и добру - воспитание. И.И. Бецкой и его воспитательскитй дом" / В. И. Богданова. - С .102
Карпова, Г. М. Технология "педагогика сотрудничества" на уроке математики по теме "Функция как метод познания и описания мировых явлений" 11 класс (гуманитарный профиль) / Г. М. Карпова. - С .107
Карпова, Г. М. Функция как метод познания и описания (10 класс, гуманитарный уровень обучения математике) / Г. М. Карпова. - С .108
Бочарова, И. В. Описание технологии уроков математики на основе сотрудничества. Методическая разработка урока математики "Методы сотрудничества на уроках математики" / И. В. Бочарова. - С .113
Богданова, В. И. История древней Греции "Мудрецы Эллады" 6 класс / В. И. Богданова. - С .119
Технология развития глобального мышления учащихся в внеурочной деятельности
Румянцева, О. А. Технология игры "Дебаты" в развитии глобального мышления учащихся / О. А. Румянцева. - С .128
Арефина, О. В. Описание технологии игры "Турнир интеллектуалов" по естественнонаучным и гуманитарным предметам / О. В. Арефина. - С .137

ББК 74.202.4

Рубрики: Освітні технології, Глобальне мислення учнів, Глобально-орієнтовані уроки, Глобальне мислення
Аннотация: В предлагаемом читателю сборнике представлены материалы научно-методического характера, обобщающие опыт работы педагогического коллектива гимназии 631 по развитию у учащихся глобального мышления. Эти материалы, которые могут быть полезны учителям различных специальностей и представителям управленческого аппарата образовательных учреждений.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.262
А 38

    Аквилева, Г. Н.
    Методика преподавания естествознания в начальной школе [Текст] : Учеб. пособие / Г.Н. Аквилева, З.А. Клепинина. - М. : Владос, 2001. - 240 с. - ISBN 5-691-00703-3 : 12.80 р.
    Содержание:
Методика естествознания в начальной школе - педагогическая наука . - С .4
Становление начального естествознания как учебного предмета и методики его преподавания . - С .13
Естествознание как учебный предмет в начальной школе . - С .69
Методика формирования и развития начальных естественнонаучных понятий . - С .101
Методы и приемы обучения начальному естествознанию . - С .118
Система форм обучения естествознанию в начальной школе . - С .155
Средства обучения естествознанию и методика работы с ними . - С .208

ББК 74.262

Рубрики: Природознавство. Методика викладання
Аннотация: Учебник адресован студентам педагогических чебных заведений, готовящим себя к работе в начальной школе. Он может быть использован преподавателями методики обучения естествознанию, учителями-практиками, желающими повысить свой теоретический уровень. Материал учебника подан в традициях классической методики преподавания естествознания. Вместе с тем он изложен в соответствии с современными принципами развивающего обучения. Многолетний опыт работы в вузе убедил авторов усилить практическую направленность, что и сделано здесь путем введения разделов с методическими рекомендациями по проведению со студентами практических занятий.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Философские науки [Текст] : Научно-образовательный просветительский журнал. - М. : Гуманитарий, 1958 - . - Выходит раз в два месяца
2003г. N 9

Зміст:
Актуальные проблемы современности
Дахин, А. В. Соотношение этнической и национальной идентичности. Россия, Южная Корея, Канада. / А. В. Дахин. - С.5
Философия и культура в контексте времени
Дмитриевская, И. В. Феномен понимания и предпосылочное знание / И. В. Дмитриевская. - С.24
Фатенков, А. Н. Языки философии, литературы и науки в аспекте смысла / А. Н. Фатенков. - С.50
Певницкая, Е. Л. Эстетика и мышление / Е. Л. Певницкая. - С.70
Гидлевский, А. В. Тонатальная сущность эгоизма / А. В. Гидлевский. - С.81
Железнов, Ю. Д. Представления об Истине, Добре и Красоте как основа взаимопонимания конфессий / Ю. Д. Железнов. - С.93
Из истории отечественной философии
Павлов, А. Т. Философия в Московском университете в послереволюционные годы. 1917-1941 / А. Т. Павлов. - С.100
Философия и естествознание
Мартиновский, Ю. А. Глагольная приставка и вид в русском языке / Ю. А. Мартиновский. - С.118
Панов, В. М. Разум как промежуточное звено эволюции материи и программа SETI / В. М. Панов. - С.126
Эзотерика
Ррозин, В. М. А. Зиновьев - интеллектуальный маргинал и эзотерик и его вклад в науку / В. М. Ррозин. - С.145
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Философские науки [Текст] : Научно-образовательный просветительский журнал. - М. : Гуманитарий, 1958 - . - Выходит раз в два месяца
2004г. N 8

Зміст:
Философия и культура в контексте времени
Назарова, О. А. Онтологическая гносеология Франка как основа решения проблемы самооправдания метафизики / О. А. Назарова. - С.5
Обидина, Ю. С. Влияние орфических представлений о бессмертии души на философскую мысль античности / Ю. С. Обидина. - С.14
Урубкова, Л. М. Философские тексты: культура перевода / Л. М. Урубкова. - С.22
Из истории отечественной философии
Михайлова, Е. Е. Всеобщая национальная история как предмет философской рефлексии К.Д. Кавелина / Е. Е. Михайлова. - С.28
Попов, Г. А. Внутриличностные основы религиозной жизни в антропологии Л. Толстого / Г. А. Попов. - С.36
Философия и право
Васильев, Б. В. Проблема общественного идеала в философии права русского неолиберализма / Б. В. Васильев. - С.46
Философия и естествознание
Хрусталёв, Ю. М. Философско-этический характер медицины / Ю. М. Хрусталёв. - С.58
Ильченко, Э. П. Язык тернарного описания и его применение в физике / Э. П. Ильченко. - С.85
Философия и религия
Ермакова, С. А. Проблемы человеческого бытия в святоотеческой мысли / С. А. Ермакова. - С.101
Эзотерика
Розин, В. М. Размышления о смерти и бессмертии на рубеже 3-его тысячелетия (беседа вторая) / В. М. Розин. - С.117
Проблемы современного российского образования
Карпов, А. О. Научное образование на хроносоциальном фоне (окончание) / А. О. Карпов. - С.138
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Исследовательская работа школьников : научно-методический журнал. - М. : Изд. дом "Народное образование", 2002 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 3

Зміст:
Карпов, А. О. Исследовательское образование как педагогическая парадигма современной культуры знаний / А. О. Карпов. - С.5-20
Вайндорф-Сысоева, М. Е. Научные исследования как основа обучения в современном мире / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко, Л. В. Юркина. - С.21-34
Макотрова, Г. В. Как использовать сеть Интернет в решении исследовательских задач / Г. В. Макотрова. - С.35-38
Африна, Е. И. Организация исследовательской деятельности учащихся с применением информационно-коммуникационных технологий в рамках предметной области "Естествознание" / Е. И. Африна, А. И. Крылов. - С.39-50
Глушенков, О. В. Экскурсионный практикум / О. В. Глушенков. - С.51-74
Райко, Д. Ретроальтернативные сценарии как метод исследования исторических событий / Д. Райко. - С.98-102
Боголюбов, А. С. Учебная и исследовательская деятельность школьников в природе, или Как организовать полевой экологический практикум : главы из книги / А. С. Боголюбов. - С.103-113
Козицкий, А. Ю. К истокам лингвистических учений. Исследуем языковую картину мира / А. Ю. Козицкий. - С.114-123
Гуманитарно-экологический анализ выводов Д.Н. Мамина-Сибиряка в рассказе "Юммя" / исполн. Шамиль Асфандияров, Г. А. Мустафина. - С.129-140
Символика цвета в поэзии С.А. Есенина / исполн. М. Панарина, рук. работы Н. Г. Прохорова. - С.141-152
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 6

Зміст:
Осипова, Е. Сложность взаимоотношений детей и взрослых в рассказе И.А. Бунина "Цифры" / Е. Осипова. - С.2-4
Барабаш, Л. Естествознание / Л. Барабаш, В. Жилина. - С.7-9
Котельникова, Ю. Семья - первичный источник социализации в дошкольные годы / Ю. Котельникова. - С.13-16
Пескова, М. Формирование межнациональной толерантности у учащихся начальных классов / М. Пескова. - С.17-20
Лисовская, Л. Государственная (итоговая) аттестация по биологии в 9-м классе / Л. Лисовская, О. Масленникова. - С.21-26
Пикан, В. Развитие коммуникативных компетенций школьников в процессе контекстно-диалогического взаимодействия / В. Пикан. - С.27-30
Леваков, А. План-конспект урока по теме "Источники права" (9-й класс) / А. Леваков. - С.31-32
Горцаколян, Ж. Современный урок физики в аспекте реализации задач ФГОС второго поколения / Ж. Горцаколян. - С.34-35
Пешкова, О. Функции стратегий педагогического дискурса в условиях введения ФГОС / О. Пешкова. - С.35-37
Волис, Л. Формирование диалогических учебных универсальных действий на уроках литературного чтения (на материале урока - игры-путешествия "По страницам любимых книжек") / Л. Волис. - С.38-40
Шевченко, О. Вопросы речевого взаимодействия в межкультурном образовательном пространстве / О. Шевченко. - С.40-42
Макарова, Д. Роль фактора эмоциональности в учебно-научном общении / Д. Макарова. - С.42-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
Добротина, И. Развитие умений работать с информацией на уроках гуманитарного цикла / И. Добротина. - С.45-52
Куприянов, Б. Педагогический бенефис / Б. Куприянов. - С.53-58
Сушилин, А. Роль онлайн переводчиков в изучении английского языка / А. Сушилин. - С.59-61
Голякова, Ю. Перевод поэзии при изучении английского языка в начальной школе / Ю. Голякова. - С.62-65
Караваев, А. Феномен патриотизма в современной России / А. Караваев. - С.66-70
Жданова, И. Деятельность классного руководителя по профилактике жестокости в классе / И. Жданова. - С.71-76. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Левкина, И. Кризис трех лет. Советы родителям / И. Левкина. - С.77-83
Власов, В. Миссия "ЕГЭ" / В. Власов. - С.86-87
Онянова, Н. Создание и использование учебных дидактических видеофильмов / Н. Онянова. - С.90
Рейтинг эффективности вузов России. - С.94
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 4

Зміст:
Мандель, Б. Р. Проблемы использования информационных технологий в образовании / Б. Р. Мандель. - С.3-13
Федоров, А. В. Насколько в России необходимо медиаобразование школьников? / А. В. Федоров. - С.14-17
Клепиков, Валерий Николаевич. Духовно-нравственные смыслы в современном образовании / В. Н. Клепиков. - С.18-32
Шарай, H. A. Управление образовательным процессом в условиях социокультурной кластеризации / H. A. Шарай [и др.]. - С.33-40
Інші автори: Перминова Л.М., Николаева Л.Н., Вдовина Т.В.
Коротаева, Е. В. Интерактивное обучение: мифы и реалии / Е. В. Коротаева. - С.41-48
Когаловский, Сергей Рувимович. Понятие модели и математика / С. Р. Когаловский. - С.49-59
Аксенова, Эльвира Айсеновна. Школьные советы в системе среднего образования Финляндии / Э. А. Аксенова. - С.60-64
Пономарева, Г. М. Взаимодействие педагога и воспитанника на "территории решения проблем" / Г. М. Пономарева. - С.65-71
Хуторской, Андрей Викторович. Новая школа Селестена Френе / А. В. Хуторской. - С.72-76
Моргун, В. Ф. Педагогическая типология игр на основе многомерной теории личности / В. Ф. Моргун. - С.77-79
Скороходова, Н. Ю. От тотального внешнего контроля - к развитию самостоятельности и ответственности учащихся / Н. Ю. Скороходова. - С.80-87
Диков, Андрей Валентинович. Поиск образовательных ресурсов Интернета и их интеграция с методическим материалом учителя / А. В. Диков. - С.88-94
Сергеева, М. Г. Эмпирическая апробация педагогической технологии "Учебная фирма" / М. Г. Сергеева. - С.95-117
Ярулов, А. А. Включение родителей в совместную образовательную деятельность семьи и школы / А. А. Ярулов. - С.118-125
Мазниченко, Марина Александровна. Профилактика социальных зависимостей подростков: сценарный подход / М. А. Мазниченко, Н. И. Нескромных. - С.126-139
Попова, Галина Ивановна. Генерация и проверка заданий в среде MathCAD / Г. Попова, О. А. Астанина, Н. Д. Недилько. - С.140-145
Голицына, Ирина Николаевна. Социальные сети как виртуальное образовательное пространство / И. Н. Голицына. - С.146-154
Ковалева, Г. С. Международное сравнительное исследование TIMSS-2011 "Естествознание": результаты и выводы / Г. С. Ковалева, М. Ю. Демидова. - С.155-161
Гоглова, М. Н. Как помочь учителю сохранить интерес к профессиональной деятельности в условиях введения ФГОС / М. Н. Гоглова. - С.162-170
Ильин, Георгий Леонидович. Образование и вопросы общественного прогресса / Г. Л. Ильин. - С.171-173
Титеева, Т. М. Качество успешной личности и их соотношение с особенностями ЕГЭ / Т. М. Титеева. - С.174-177
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Философские науки [Текст] : Научно-образовательный просветительский журнал. - М. : Гуманитарий, 1958 - . - Выходит раз в два месяца
2002г. N 2

Зміст:
Актуальные проблемы общественного развития
Федотова, В. Г. Россия, Запад, Восток (окончание) / В. Г. Федотова. - С.5
Проблемы построения российской государственности
Залиханов, М. Ч. Настигнутые истиной / М. Ч. Залиханов. - С.21
Чаргын-Оол, Ч. К. Роль культурного фактора в модернизации развития российских регионов / Ч. К. Чаргын-Оол. - С.28
К 60-летию философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова
Из истории русской философии
Новоселов, И. Г. Преподавание философии в Московском университете в начале 20-го века / И. Г. Новоселов. - С.45
Философия и религия
Иванова, И. И. Русская религиозная философия в контексте русско-православного способа богопознания / И. И. Иванова. - С.54
Философия и право
Гнатенко, Е. А. Симптомы деперсонализации права в современном мире и православный персонализм / Е. А. Гнатенко. - С.72
Крутер, М. С. Молодежная преступность / М. С. Крутер. - С.81
Губанова, Н. И. О природной и социальной детерминации нравственности и криминального поведения / Н. И. Губанова, Н. Н. Никольская. - С.98
Философия и естествознание
Шевяков, Г. С. О неокортесе и человеке / Г. С. Шевяков. - С.106
Эзотерика
Розин, В. М. Что такое любовь? / В. М. Розин. - С.118
Цофнас, А. Ю. Писатель и читатель: эволюция любви / А. Ю. Цофнас. - С.132
Дебют
Кобелев, Н. Н. Взаимосвязь концептов "модернизация общества" и "культура" в социальных теориях ХХ века (окончание) / Н. Н. Кобелев. - С.143
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Философские науки [Текст] : Научно-образовательный просветительский журнал. - М. : Гуманитарий, 1958 - . - Выходит раз в два месяца
2001г. N 2

Зміст:
Актуальные проблемы общественного развития
Хевеши, М. А. Социально-политические стереотипы, иллюзии, мифы и их воздействие на массы / М. А. Хевеши. - С.5
Бессарабов, В. Г. Контроль общественными объединениями и гражданами за деятельностью прокуратуры РФ / В. Г. Бессарабов. - С.18
Глобализация: тенденции и перспективы
Порядин, С. В. США - лидер глобализации / С. В. Порядин. - С.32
Философия и культура в контексте времени
Гусейнов, А. А. Философия: между знаниями и ценностями / А. А. Гусейнов. - С.47
5-е чтения памяти М.Б. Туровского
Межуев, В. М. Исторический контекст книги "Труд и мышление" / В. М. Межуев. - С.67
Огурцов, А. П. Научные факты и метафизические гипотезы антропогенеза / А. П. Огурцов. - С.69
Келле, В. Ж. Философия туровского как философия начала / В. Ж. Келле. - С.72
Филер, А. Я. Социальный опыт как основа функционирования и исторического воспроизводства обществ / А. Я. Филер. - С.76
Философия и право
Кацапова, И. А. Идея естественного права в философии права П. И. Новгородцева / И. А. Кацапова. - С.101
Философия и естествознание
Суворов, О. В. Проблема становления новых законов в процессе эволюции Вселенной / О. В. Суворов. - С.112
Философия и образование
Халаджан, Н. Н. Авторизованное образование - ответ новационной педагогики на вызов времени / Н. Н. Халаджан. - С.117
Эзотерика
Копылов, Г. Г. Эзотерика, наука, экстрасенсорика: как можно обойтись без "лженаук" / Г. Г. Копылов. - С.129
Заметки, рецензии, аннотации
Ахиезер, А. С. А.И. Уткин. Россия и Запад: история цивилизаций / А. С. Ахиезер. - С.145
Королев, Б. Н. Оригинальный "Курс лекций по философии" / Б. Н. Королев. - С.152
Аллахвердян, А. Г. Памяти выдающегося российского психолога / А. Г. Аллахвердян, А. В. Юревич. - С.159
О международной конференции "Человек - Культура - Общество. Актуальные проблемы философских, политологических и религиоведческих исследований" О 2-ом Международном семинаре "Общечеловеческие ценности в мировых религиях"
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Философские науки [Текст] : Научно-образовательный просветительский журнал. - М. : Гуманитарий, 1958 - . - Выходит раз в два месяца
2001г. N 1

Зміст:
Глобализация: тенденции и перспективы
Федотова, В. Г. Российское развитие в условиях глобализации / В. Г. Федотова. - С.5
Уткин, А. И. Богатые и бедные / А. И. Уткин. - С.19
Бирюкова, М. А. Глобализация: интеграция и дифференциация культур / М. А. Бирюкова. - С.33
Катуржевская, Т. Ю. Будущее - в наших руках / Т. Ю. Катуржевская. - С.43
Культура в контексте времени
Самохвалова, В. И. Масскульт и маленький человек / В. И. Самохвалова. - С.55
Философия истории
Кукарцева, М. Предисловие к публикации / М. Кукарцева. - С.67
Анкерсмит, Ф. Введение. Трансцендентализм и возвышение и падение метафоры / Ф. Анкерсмит. - С.70
Философия и психоанализ
Овчаренко, В. И. Осознание бессознательного / В. И. Овчаренко. - С.91
Эзотерика
Розин, В. М. Влияние эзотерического мироощущения на искусство / В. М. Розин. - С.95
Философия и естествознание
Гора, Е. П. Космические истоки новой медико-биологической парадигмы / Е. П. Гора. - С.106
Оконская, Н. Б. Импринтинг как системный механизм эволюции общества / Н. Б. Оконская. - С.114
Философия непознанного
Ажажа, В. Г. К вопросу об информационной первооснове микро- и макромиров Вселенной / В. Г. Ажажа. - С.125
Философия техники
Якимов, А. Е. О техноценозах-невидимках и метафизике "технетики" / А. Е. Якимов. - С.131
Дебют
Чесноков, С. А. Психология Ф. Брентано как предшественник феноменологии Э. Гуссерля / С. А. Чесноков. - С.141
Шаронова, С. А. Методология социологии и функции образования / С. А. Шаронова. - С.151
Заметки, рецензии, аннотации
Аксенов, Г. П. Был ли Вернадский философом? / Г. П. Аксенов. - С.160
Зинкевич, Ю. А. Постижение культуры / Ю. А. Зинкевич. - С.166
Новик, И. Б. История времени / И. Б. Новик. - С.169
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Философские науки [Текст] : Научно-образовательный просветительский журнал. - М. : Гуманитарий, 1958 - . - Выходит раз в два месяца
2000г. N 3

Зміст:
Актуальные проблемы развития общества
Абрамян, А. Национальные общины страны должны укреплять российскую государственность / А. Абрамян. - С.5
Хонг, Марк. Успешный опыт Сингапура в создании национальной идентичности / М. Хонг. - С.11
Культура в контексте времени
Флиер, А. Я. Апология гуманистики / А. Я. Флиер. - С.29
Межуев, В. М. Философия культуры как специфический вид знания о культуре / В. М. Межуев. - С.34
Ерасов, Б. С. Российская культурология в контексте закрытия? / Б. С. Ерасов. - С.40
Маркарян, Э. С. Феномен познавательной западни и перехода от специализованной к интегральной научно-образовательной культуре / Э. С. Маркарян. - С.49
Философско-эстетический анализ масс медиа
Шапинская, Е. Н. Телевидение в контексте современной культуры. Вопросы теории / Е. Н. Шапинская. - С.54
Философия права
Власова, В. Б. Дилемма коммунитаристской и либеральной парадигм в развитии отечественного и западного сознания / В. Б. Власова. - С.83
Петренко, Н. С. Права человека с позиций коммунитаризма и либерализма / Н. С. Петренко. - С.95
Философия духовности
Абу, Саят (Оганесян С. С.) Мусульмане и христиане: друзья или недруги? / Саят (Оганесян С. С.) Абу. - С.106
Меньчиков, Г. П. Духовная реальность человека : Духовность и религиозность / Г. П. Меньчиков. - С.116
К истории отечественной философии
Зимянина, Е. В. Духовніе искания и христианский реализм С. Л. Франка / Е. В. Зимянина. - С.128
Философия и психоанализ
Старовойтов, В. В. Современный психоанализ - смена парадигмы мышления / В. В. Старовойтов. - С.140
Брылев, Д. П. Психоаналитическая философия и русский космизм / Д. П. Брылев. - С.143
Кантор, В. К. Фрейд versus Достоевский / В. К. Кантор. - С.147
Религия и естествознание
Иоселиани, А. Д. Система "человек-природа" в религиях Востока / А. Д. Иоселиани. - С.154
В помощь преподавателям
Флиер, А. Я. Историческая динамика культуры / А. Я. Флиер. - С.167
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

Журнал

Философские науки [Текст] : Научно-образовательный просветительский журнал. - М. : Гуманитарий, 1958 - . - Выходит раз в два месяца
2000г. N 1

Зміст:
Актуальные проблемы развития общества
Федотова, В. Г. Глобальный мир и модернизация / В. Г. Федотова. - С.5
Культура и время
Двойное зрение культурологии : Материалы "Круглого стола". - С.37
Эзотерика
Розин, В. М. Образ человека в контексте современности : От психологической личности к эзотерической? / В. М. Розин. - С.96
Философия истории
Петренко, Н. С. К проблеме нарратива в методологии истории / Н. С. Петренко. - С.108
Философия и право
Бессарабов, В. Г. Кто он, Уполномоченный по правам человека в России? / В. Г. Бессарабов. - С.117
Философия и естествознание
Губин, В. Б. Об аналогии между термодинамикой и квантовой механикой / В. Б. Губин. - С.125
Рахилин, В. К. Охрана природы и экология. Термины и сущность / В. К. Рахилин, К. Н Благосклонов. - С.139
Иоселиани, А. Д. Экологические проблемы сквозь призму религии / А. Д. Иоселиани. - С.148
Сообщения, заметки, письма
Геворкян, А. Р. Антиномизм как сущностно определяющий принцип метафизического пессимизма / А. Р. Геворкян. - С.156
Мамедова, Е. В. Культурная политика / Е. В. Мамедова. - С.163
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2016г. N 2

Зміст:
Дахин, А. Н. Проекты образования и образование через проекты / А. Н. Дахин. - С.3-8. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
л.слова: проектна освіта, продуктивний діалог, відкриті результати навчання
Новикова, Г. П. Факторы готовности организаций дошкольного образования к введению ФГОС / Г. П. Новикова. - С.8-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: дошкільна освіта, федеральний державний освітній стандарт дошкільної освіти
Корчажкина, О. М. Метапредметное содержание образования во ФГОС общего образования / О. М. Корчажкина. - С.16-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 21 назв.
л.слова: ФДОС, метапредметні освітні результати, системно-діяльнісний підхід
Маджура, А. Г. Концептуальные основы фрактальной педагогики / А. Г. Маджура, И. А. Синиціна. - С.25-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: фрактал, фрактальна педагогіка, сучасні освітні парадигми
Лызь, Н. А. Способы воспитательного влияния и риски их реализации / Н. А. Лызь. - С.32-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
л.слова: методи виховання, педагогічний вплив, розвиток особистості
Пугач, В. Е. О содержании школьного литературного образования / В. Е. Пугач. - С.40-47. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: креативність, компетентність, психічний процес
Мапельман, В. М. Является ли школьный курс "Естествознание" интегрированной дисциплиной / В. М. Мапельман. - С.48-58. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: природознавство, картина світу, природничо-наукова картина світу
Богданова, Е. С. Аксиология как методология обучения текстовой деятельности / Е. С. Богданова. - С.58-64. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: старшокласники, художній текст, аксіологічний підхід в навчанні
Левитес, Д. Г. Личность и технология в обучении / Д. Г. Левитес. - С.65-72
л.слова: розвиток особистості, освітня технологія, пролонговані результати навчання
Лупарев, Г. П. Народная педагогика в пословицах и поговорках / Г. П. Лупарев. - С.72-80. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: народна педагогіка, виховні паремії, прислів'я про виховання
Лобанов, В. В. Человекомерная экспертиза современного образования / В. В. Лобанов. - С.81-88. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
л.слова: античність, метод Дельфи, людиномірність
Данилов, Г. В. Семинарская форма контроля знаний студентов / Г. В. Данилов, К. В. Рочев. - С.89-97
л.слова: іспит, семінар, модульна оцінка знань
Гриценко, Л. И. Развитие воспитанников А.С. Макаренко в контексте гуманитарного подхода / Л. И. Гриценко. - С.98-104. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
л.слова: розвиток особистості, професійний підхід, розвиваюче середовище
Тагунова, И. А. Подходы к разработке современных теорий обучения и воспитания в западных странах / И. А. Тагунова. - С.105-112. - Бібліогр. у кінці ст.: 21 назв.
л.слова: підходи, теорія навчання, тип мислення
Писарева, Л. И. Немецкая модель непрерывного образования / Л. И. Писарева. - С.113-122. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: європейський проект, освітня стратегія, модель неперервної освіти
Сафина-Эришген, Л. Р. Исламизация системы турецкого образования / Л. Р. Сафина-Эришген. - С.122-125
л.слова: ісламізація, релігійне навчання
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

Африна, Е. И.
Организация исследовательской деятельности учащихся с применением информационно-коммуникационных технологий в рамках предметной области "Естествознание" [Текст] / Е. И. Африна, А. И. Крылов // Исследовательская работа школьников : научно-методический журнал. - 2011. - N 3. - С. 39-50

ББК 74.262

Рубрики: Дослідницька діяльність--учнівська--природничі науки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

Барабаш, Л.
Естествознание [Текст] = методические рекомендации к выполнению самостоятельных работ / Л. Барабаш, В. Жилина // Учитель. - 2012. - N 6. - С. 7-9

ББК 22.3-р21

Рубрики: Середня спеціальна освіта--самостійна робота, Фізика--викладання--середня спеціальна освіта, Самостійна робота--студенти--фізика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

Ковалева, Г. С.
Международное сравнительное исследование TIMSS-2011 "Естествознание": результаты и выводы [Текст] / Г. С. Ковалева, М. Ю. Демидова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 4. - С. 155-161

ББК 74.484.4(4Рос)

Рубрики: Якість освіти--вищої--Росія
Кл.слова (ненормированные):
навчальні досягнення -- інструментарій TIMSS-2011 -- тести досягнень -- завдання -- гендерні відмінності -- якість природничої освіти
Аннотация: Участие в международных сравнительных исследованиях качества образования с каждым годом привлекает все больше стран, поскольку проблема эффективности образования - один из ведущих факторов, влияющих в современном мире на качество жизни людей, одно из условий конкурентоспособности страны. Для нашей страны значение сравнительных международных исследований заключается, прежде всего, в том, что они позволяют оценить состояние системы образования, выявить его сильные и слабые стороны, наметить пути более эффективного совершенствования процесса обучения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

Мапельман, В. М.
Является ли школьный курс "Естествознание" интегрированной дисциплиной [Текст] / В. М. Мапельман // Педагогика. - 2016. - N 2. - С. 48-58. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв. . - ISSN 0869-56IХ

ББК 74.262.0

Рубрики: Природознавство--викладання
Кл.слова (ненормированные):
природознавство -- картина світу -- природничо-наукова картина світу
Аннотация: Статья посвящена анализу содержания дисциплины "Естествознание". Оценивается возможность с помощью разработанных учебных и методических материалов способствовать формированию у старшеклассников "целостной картины мира" и попытка авторского коллектива создать интегрированный курс соответствующего содержания.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей