Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2549)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (457)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (91)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (33)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (280)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ПЕРВЫЙ<.>)

Общее количество найденных документов : 381
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

74.202.21
Н 32


    Настольная книга учителя начальных классов [Текст] : методические рекомендации / Авт.-сост. Л.С. Бескоровайная, О.В.Перекатьева. - Ростов-на-Дону : "Феникс", 2001. - 352 с. - (Школа радости). - (в пер.) : 11.00 грн
    Содержание:
Первый раз - в первый класс! . - С .5
Звенит звонок веселый - Готов ли ребенок к школе? . - С .41
Здоровье школьника - в руках учителя! . - С .73
Валеология - наука о формировании, сохранении и укреплении здоровья . - С .99
Добру и справедливости учить! . - С .117
Бесценные часы общения . - С .151
С родителями о главном . - С .189
Учись учиться . - С .247
Учить играя и играя учиться! . - С .253
Любя детей, учи творя . - С .283
Прощание с начальной школой . - С .315

ББК 74.202.21

Рубрики: Початкова школа, Процес навчання--молодші школярі, Готовність до школи, Здоров’я учнів, Валеологія--молодші школярі, Планування виховної роботи, Наукова організація праці--молодші школярі
Аннотация: В этой книге учитель найдет интересный, а подчас и уникальный материал по учебно-методической и воспитательной работе в начальной шщколе, а также получит ответы на всевозможные юридические вопросы, касающиеся статуса учителя, его прав и обязанностей. книга может быть полезной учителям начальных классов, студентам педучилищ, родителям младших школьников.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.202.4
О-23


    Образовательные технологии: Из опыта развития глобального мышления учащихся [Текст] : методический материал / Ред. Ю.Н. Кулюткина, Е.Б. Спасской. - СПб. : "Каро", 2001. - 152 с. - ISBN 5-89815-095-1 (в пер.) : 10.00 р.
    Содержание:
О глобальном мышлении . - С .5
Кулюткин, Ю. Н. Развитие глобального мышления: от теории к практике / Ю. Н. Кулюткин. - С .5
Зорина, Т. Е. Глобальные ориентиры в образовании / Т. Е. Зорина, Е. Б. Спасская. - С .8
Спасская, Е. Б. В поисках технологий развития глобального мышления учащихся / Е. Б. Спасская. - С .10
Программно-методическое обеспечение технологий развития глобального мышления учащихся
Рылеева, В. П. Программа учебного экспериментального курса "Глобальное мышление" для учащихся 9-10 классов / В. П. Рылеева, Е. Б. Спасская. - С .16
Спасская, Е. Б. Календарно-тематическое планирование к курсу "Глобальное мышление" / Е. Б. Спасская. - С .28
Спасская, Е. Б. Календарно-тематическое планирование к учебному курсу "Естествознание" для 5-6 классов с включением глобального компонента / Е. Б. Спасская. - С .35
Глобально-ориентированные уроки: опыт технологического подхода
Арефина, О. В. Технологическая карта разработки урока химии по интегрированной программе "Химия и ОБЖ"в 8 классе / О. В. Арефина. - С .52
Ревенкова, Г. А. Технология глобально ориентированного интегрированного урока по биологии и информатике / Г. А. Ревенкова, В. Е. Шевелева. - С .56
Виноградова, О. Ю. Описание технологии педагогических мастерских, ориентированных на развитие планетарного сознания на уроках географии / О. Ю. Виноградова. - С .76
Спасская, Е. Б. Разработка урока к курсу "Глобальное мышление с использованием технологии "коллаж"" / Е. Б. Спасская. - С .80
Бочарова, И. В. Методическая разработка интегрированного урока "Геометрия и характер" (математика и психология, 5 класс) / И. В. Бочарова, М. Н. Кабанова. - С .85
Сандакова, С. В. Технология развития навыков взаимодействия. Интегрированный урок "Лики любви" (литература и психология, 9 класс) / С. В. Сандакова, М. Н. Кабанова. - С .90
Парамонова, Н. П. Метод сравнения и сопоставления - первый шаг к научному познанию мира. Интегрированный урок: русский язык, история, литература / Н. П. Парамонова, С. В. Сандакова. - С .96
Богданова, В. И. Технология разработки глобально-ориентированного урока истории "Корень всему злу и добру - воспитание. И.И. Бецкой и его воспитательскитй дом" / В. И. Богданова. - С .102
Карпова, Г. М. Технология "педагогика сотрудничества" на уроке математики по теме "Функция как метод познания и описания мировых явлений" 11 класс (гуманитарный профиль) / Г. М. Карпова. - С .107
Карпова, Г. М. Функция как метод познания и описания (10 класс, гуманитарный уровень обучения математике) / Г. М. Карпова. - С .108
Бочарова, И. В. Описание технологии уроков математики на основе сотрудничества. Методическая разработка урока математики "Методы сотрудничества на уроках математики" / И. В. Бочарова. - С .113
Богданова, В. И. История древней Греции "Мудрецы Эллады" 6 класс / В. И. Богданова. - С .119
Технология развития глобального мышления учащихся в внеурочной деятельности
Румянцева, О. А. Технология игры "Дебаты" в развитии глобального мышления учащихся / О. А. Румянцева. - С .128
Арефина, О. В. Описание технологии игры "Турнир интеллектуалов" по естественнонаучным и гуманитарным предметам / О. В. Арефина. - С .137

ББК 74.202.4

Рубрики: Освітні технології, Глобальне мислення учнів, Глобально-орієнтовані уроки, Глобальне мислення
Аннотация: В предлагаемом читателю сборнике представлены материалы научно-методического характера, обобщающие опыт работы педагогического коллектива гимназии 631 по развитию у учащихся глобального мышления. Эти материалы, которые могут быть полезны учителям различных специальностей и представителям управленческого аппарата образовательных учреждений.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

84(4Фра)
К 18

   Камю, А.
    Сочинения [Текст] : в 5-ти т. / А. Камю. - Х. : Фолио, 1998 - .
   Т.4 / А. Камю. - 620 с. - (Вершины). - ISBN 966-03-0281-9 (в пер.) : 9.25 грн
    Содержание:
Изгнание и царство
Размышления о гильотине
Шведские речи
Первый человек
Статьи

ББК 84(4Фра)

Рубрики: Французька література (твори)--сучасна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.8
С 61

Сомова, Н. Л.
В пятый класс - в первый раз [Текст] : Пособие для родителей, специалистов службы сопровождения, психологов, педагогов школ и гимназий / Н.Л. Сомова. - СПб. : КАРО, 2001. - 368 с. - ISBN 5-89815-114-1 : 6.00 грн

ББК 88.8

Рубрики: Адаптація дітей--п'ятикласники, Психодіагностика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.03(2)
С 16

Сальников, Ю.
Убеждение (Ушинский). Историческое повествование [Текст] : Для детей среднего школьного возраста / Ю. Сальников. - М. : Молодая гвардия, 1977. - 176 с. - (Пионер - значит первый). - (В пер.) : 1.76 грн

ББК 74.03(2)

Рубрики: Педагогіка--історія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.03(2)
Ф 33

Федосова, Э. П.
Бестужевские курсы - первый женский университет в России (1878-1918) [Текст] : научно-популярная литература / Э.П. Федосова; Под ред. Э.Д. Днепрова. - М. : Педагогика, 1980. - 144 с. - 2.19 грн

ББК 74.03(2)

Рубрики: Освіта--історія, Жінка--освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.03(2)
У 94

   Ушинский, К. Д.
    Педагогические сочинения [Текст] : в 6-ти т. / К. Д. Ушинский. - М. : Педагогика, 1988 - .
   Т. 1. - 416 с. - ISBN 5-7155-0008-7 (В пер.) : 8.31 грн
    Содержание:
К.Д. Ушинский: Жизнь и педагогическая деятельность . - С .6
Лекции в Ярославском лицее . - С .32
О камеральном образовании . - С .67
Поездка за Волхов . - С .129
О пользе педагогической литературы . - С .160
Три элемента школы . - С .177
О народности и общественном воспитании . - С .194
Школьные реформы в Северной Америке . - С .257
Внутреннее устройство североамериканских школ . - С .281
О средствах распространения образования посредством грамотности . - С .300
Воспоминания об обучении в Новгород-Северской гимназии . - С .309
Письма о воспитании наследника русского престола . - С .317
Психологические монографии . - С .341
Объяснительная записка к проектам программ учебного курса . - С .382
Из летописи жизни и деятельности К.Д. Ушинского . - С .387

ББК 74.03(2)

Рубрики: Освіта--історія, Педагогіка--персоналії--Росія
Аннотация: В первый том настоящего издания вошли работы К.Д. Ушинского 40-х и 50-х гг. прошлого века, в которых раскрываются истоки его педагогических идей, вопросы организации народной школы, психологические закономерности обучения, значение труда как средства воспитания. В том вошли материалы, отражающие деятельность К.Д. Ушинского в Гатчинском сиротском и Смольном институтах, статьи о школе в США. Для специалистов в области педагогики, работников народного просвещения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.03(2)
У 94

   Ушинский, К. Д.
    Педагогические сочинения [Текст] : в 6-ти т. / К. Д. Ушинский. - М. : Педагогика, 1989 - .
   Т. 4. - 528 с. - ISBN 5-7155-0010-9 (В пер.) : 9.28 грн
    Содержание:
О первоначальном преподавании русского языка . - С .8
Родное слово
Книга для учащих = Советы родителям и наставникам о преподавании родного языка по учебнику "Родное слово"
Год первый . - С .24
Год второй . - С .70
Для детей младшего возраста
Год первый = Азбука. - С .90
Первая после азбуки книга для чтения . - С .111
Год второй = Вторая после азбуки книга для чтения
Вокруг да около . - С .160
Времена года . - С .214
Образцы упражнений : Год третий. - С .347
Первоначальная практическая грамматика с хрестоматией . - С .252
Грамматическая хрестоматия
Приложения к грамматике . - С .360
Статьи для повторения пройденного и далльнейших упражнений . - С .368
Руководство к преподаванию по "Родному слову"
Приложение к практической грмматике . - С .389
Письменные упражнения 1-го года учения . - С .453
Письменные упражнения 2-го года учения . - С .454
Письменные упражнения 3-го года учения . - С .456
Приложения
Из материалов 3-го тома "Педагогической антропологии" . - С .465
Струминский, В. Я. Употребление "Родного слова" в начальных русских школах 60-х годов / В. Я. Струминский. - С .505

ББК 74.03(2)

Рубрики: Освіта--історія, Педагогіка--персоналії--Росія
Аннотация: В том вошла учебная книга К.Д. Ушинского "Родное слово" (1,2,3-й годы обучения), содержащая прописи и тексты первоначального систематического обучения грамоте, практическую грамматику и тексты к ней. В представленных материалах реализуется созданная К.Д. Ушинским методика постепенного приобщения ребенка к общеобразовательным знаниям и простейшим этическим понятиям. Для работников народного образования, специалистов в области педагогики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.03(2)
У 94

   Ушинский, К. Д.
    Педагогические сочинения [Текст] : в 6-ти т. / К. Д. Ушинский. - М. : Педагогика, 1990 - .
   Т. 5. - 528 с. - ISBN 5-7155-0205-5 (В пер.) : 10.26 грн
    Содержание:
Человек как предмет воспитания: Опыт педагогической антропологии . - С .39
Часть физиологическая . - С .40
Часть психологическая . - С .181
Сознание . - С .193
Варианты к 1 тому "Педагогической антропологии" . - С .464

ББК 74.03(2)

Рубрики: Освіта--історія, Педагогіка--персоналії--Росія, Педагогічна антропологія
Аннотация: В книге помещен первый том фундаментального труда К.Д. Ушинского "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии". В нем дается методологическое обоснование педагогики, закономерности развития внимания, памяти, воображения, мышления и других видов психической деятельности, на которых строится обучение и воспитание. Для специалистов в области педагогики, работников народного образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

74.200.53
А 42

    Аксенов, Д. Е.
    О трудовом воспитании : Хрестоматия. Учебное пособие для студентов пед. институтов / Д.Е. Аксенов; Сост. Д.Е. Аксенов. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Просвещение, 1982. - 336 с. - 4.92 грн
    Содержание:
Развитие идей трудового воспитания в истории передововой педагогики
Идея трудового воспитания в работах социалистов-утопистов . - С .30
Мор, Томас. Утопия / Т. Мор. - С .31-33
Кампанелла, Томмазо. Город Солнца / Т. Кампанелла. - С .33-38
Фурье, Шарль. Воспитание при строе гармонии / Ш. Фурье. - С .39-52
Оуэн, Роберт. О новом нравственном мире / Р. Оуэн. - С .53-69
Вопросы трудового воспитания в сочинениях передрвых зарубежных буржуазных мыслителей . - С .69
Руссо, Жан Жак. Эмиль, или О воспитании / Ж. -Ж. Руссо. - С .70-74
Песталоцци, Иоганн Генрих. О воспитании бедной сельской молодежи / И. Г. Песталоцци. - С .75
Песталоцци, Иоганн Генрих. Лингард и Гертруда / И. Г. Песталоцци. - С .79
Русская прогрессивная педагогическая мысль XVIII в. о трудовом воспитании . - С .81
Ломоносов, М. В. Краткое руководство к красноречию / М. В. Ломоносов. - С .82
Ломоносов, М. В. Слово о пользе химии / М. В. Ломоносов. - С .82
Ломоносов, М. В. Из письма Г. Н. Теплову / М. В. Ломоносов. - С .84
Ломоносов, М. В. Ода на день восшествия на престол Елисаветы Петровны / М. В. Ломоносов. - С .85
Радищев, А. Н Путешествие из Петербурга в Москву / А. Н Радищев. - С .86
Радищев, А. Н. Опыт о законодавстве / А. Н. Радищев. - С .89
Радищев, А. Н. Слово о Ломоносове / А. Н. Радищев. - С .89
Русские революционные демократы и выдающиеся педагоги о трудовом воспмтании . - С .92
Чернышевский, Н. Г. Труд - жизненная потребность / Н. Г. Чернышевский. - С .93
Чернышевский, Н. Г. Разнообразие занятий развивает умственные силы / Н. Г. Чернышевский. - С .94
Чернышевский, Н. Г. Что делать? / Н. Г. Чернышевский. - С .96
Добролюбов, Н. А. Свободный труд - потребность человека / Н. А. Добролюбов. - С .102
Добролюбов, Н. А. Органическое развитие человека в связи с его умственной и нравственнйо деятельностью / Н. А. Добролюбов. - С .104
Добролюбов, Н. А. Роберт Оуэн и его попытки общественных реформ / Н. А. Добролюбов. - С .104
Писарев, Д. И. Школа и жизнь / Д. И. Писарев. - С .107
Ушинский, К. Д. Труд в его психическом и воспитательном значении / К. Д. Ушинский. - С .114
Классики марксизма-ленинизма о труде, трудовом воспитании и соединении обучения с производительным трудом . - С .134
К. Маркс и Ф. Энгельс о роли труда, политехническом обучении с производительным трудом
Маркс, К. Капитал. Том первый. Процесс труда / К. Маркс. - С .134
Энгельс, Ф. Диалектика природы / Ф. Энгельс. - С .135
Маркс, К. Капитал. Разделение труда и мануфактура / К. Маркс. - С .138
Маркс, К. Ближайшие действия машинного производства на рабочего / К. Маркс. - С .140
Маркс, К. Фабричное законодательство (положение об охране здоровья и воспитании). Всеобщее распространение его в Англии / К. Маркс. - С .143
Энгельс, Ф. Положение рабочего класса в Англии / Ф. Энгельс. - С .144
Маркс, К. Инструкции делегатам Временного Центрального Совета по отдельным вопросам / К. Маркс. - С .148
Маркс, К. Манифест Коммунистической партии / К. Маркс, Энгельс Ф. - С .150
Энгельс, Ф. Принципы коммунизма / Энгельс Ф. - С .152
В. И. Ленин о трудовом воспитании подрастающего поколения . - С .154
Ленин, В. И. Перлы народнического прожектерства / В. И. Ленин. - С .154
Ленин, В. И. Проект Программы РКП (б) / В. И. Ленин. - С .159
Ленин, В. И. Великий почин / В. И. Ленин. - С .160
Ленин, В. И. От первого субботника на Московско-Казанской железной дороге ко Всероссийскому субботнику - маевке / В. И. Ленин. - С .164
Ленин, В. И. Директивы ЦК коммунистам - работникам Наркомпроса / В. И. Ленин. - С .165
Ленин, В. И. О политехническом образовании. Заметки на тезисы Надежды Константиновны / В. И. Ленин. - С .167
Ленин, В. И. Задачи союзов молодежи / В. И. Ленин. - С .169
Ленин, В. И. О работе Наркомпроса / В. И. Ленин. - С .182
Первые документы Коммунистической партии и Советского государства, определяющие становление советской школы . - С .186
Программа Российской Коммунистичекой партии (большевиков). Принята на 8 съезде РКП (б) 18-23 марта 1919 г. . - С .186
Положение о единой трудовой школе Российской Социалистической Федеративной Советской Республики . - С .187
Советская педагогическая мысль о трудовом воспитании строителей социализма . - С .191
Крупская, Н. К. За единую трудовую школу / Н. К. Крупская. - С .192
Крупская, Н. К. О коллективном труде детей / Н. К. Крупская. - С .194
Крупская, Н. К. О политехнизме / Н. К. Крупская. - С .196
Крупская, Н. К. Коммунистическое воспитание детей и подростков / Н. К. Крупская. - С .199
Крупская, Н. К. Письмо А. А. Жданову / Н. К. Крупская. - С .208
Луначарский, А. В. За трудовую политехническую школу / А. В. Луначарский. - С .210
Луначарский, А. В. Социологические предпосылки советской педагогики / А. В. Луначарский. - С .218
Луначарский, А. В. Вернуться к лозунгу политехнической школы / А. В. Луначарский. - С .219
Луначарский, А. В. О трудовом воспитании / А. В. Луначарский. - С .220
Калинин, М. И. О коммунистическом воспитании / М. И. Калинин. - С .223
Калинин, М. И. Об опытных пришкольных участках / М. И. Калинин. - С .230
Макаренко, А. С. Воспитание в труде / А. С. Макаренко. - С .232
Макаренко, А. С. Выбор профессии / А. С. Макаренко. - С .241
Макаренко, А. С. Воспитание в семье и школе / А. С. Макаренко. - С .243
Макаренко, А. С. Из переписки с А. М. Горьким / А. С. Макаренко. - С .246
Сухомлинский, Василий Александрович. Павлышевская средняя школа (Глава 6. Трудовое воспитание) / В. А. Сухомлинский. - С .249
Марксистко-ленинская теория трудового воспитания в условиях развитого социализма . - С .292
Партийно-правительственные документы . - С .292
Программа Коммунистической партии Советского Союза. Задачи партии в области идкологии, воспиатния, образования, науки и культуры. О расширении самообслуживания в общеобразовательных школах, школах-интернатах, детских домах, профессионально-технических училищах, суворовских училищах, в средних и высших учебных заведениях (1959 г.) . - С .299
О дальнейшем совершенствовании обучения, воспитания учащихсяобщеобразовательных школ и подготовки их к труду (1977 г.) . - С .302
Основные направления развития народного хозяйства СССР на 1976-1980 годы . - С .313
Основные направления экономического и социального развития СССР на 1981-1985 годы и на период до 1990 года . - С .314
Отчет Центрального Комитета КПСС и очередные задачи партии в области внутренней и внешней политики . - С .315
Отчет Центрального Комитета КПСС 26 съезду Коммунистической партии Советского Союза и очередные задачи партии в области внутренней и внешней политики . - С .315
Продовольственная программа СССР на период до 1990 года и меры по ее реализации. Майский (1982 г.) Пленум ЦК КПСС . - С .316
Речь Генерального секретаря ЦК КПСС Ю. В. Андропова на Пленуме ЦК КПСС. 22 ноября 1982 года . - С .319
О мерах по дальнейшему улучшению условий работы сельской общеобразовательной школы / 325
Об организации межшкольных учебно-производственных комбинатов трудового обучения и профессиональной ориентации учащихся . - С .330

ББК 74.200.53

Рубрики: Професійна орієнтація учнів, Учні--трудове виховання
Аннотация: Хрестоматия содержит извлечения из произведений выдающихся мыслителей и педагоговпо вопросам трудового воспитания. В нее включены новые партийно-правительственные документы.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

74.202.21
Ш 12

Шабалина, З. П.
Первый год - самый трудный [Текст] : (Особенности учеб.-воспит. работы с шестилет. первокл.): Кн. для учителя / З.П. Шабалина. - М. : Просвещение, 1990. - 96 с. : ил. - ISBN 5-09-001397-7 : 1.22 грн

ББК 74.202.21

Рубрики: Шестирічкі--виховання, Шестирічкі--навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

74.202.4
Г 93

    Гузеев, В. В.
    Педагогическая техника в контексте образовательной технологии [Текст] : метод. пособие / В.В. Гузеев. - М. : Народное образование, 2001. - 128 с. - (Системные основания образовательной технологии). - ISBN 5-87953-152-X : Б. ц.
    Содержание:
Краткое теоретическое введение . - С .3
Экстраактивные приёмы . - С .11
Интерактивные приёмы . - С .21
Интраактивные приёмы . - С .52
Жайджест полезных мыслей и фактов . - С .82

ББК 74.202.4

Рубрики: Освітні технології--педагогічна техніка
Аннотация: Приёмы педагогической техники часто основываются на тонких механизмах психики, малозаметных на первый взгляд особенностях учебного материала. В книге рассматриваются три типа приёмов педагогической техники на многочисленных конкретных примерах, поэтому эта работа может быть полностью включена в методический арсенал учителя независимо от преподаваемого предмета. Предназначена методистам, учителям и студентам педагогических и образовательных учреждений.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

К63.3(4УКР-4Мик)
К 85

    Крючков, Юрий Семенович.
    Очерки истории Николаева : Хрестоматия истории Николаева в помощь учащихся при изучении курса краеведения / Ю.С. Крючков. - Николаев : Степь-Инфо, 2002. - 128 с. - ISBN 966-96244-0-1 : 4.00 грн, 10.00 грн
    Содержание:
Из рода Кумани . - С .5
Адмирал, академик, гражданин . - С .11
Благодарные ли мы, потомки? . - С .18
Золотыми литерами на Храме Славы . - С .24
Исследователи Черного моря . - С .43
Архитектор-романтик . - С .48
Этот строптивый инженер Рокур . - С .54
Флотоводец и ученый . - С .60
Братья Донские: далёкое - близкое . - С .65
Конструктор лучшей в мире подводной лодки . - С .74
Адмиральская улица . - С .78
Соборная площадь . - С .85
Конка и первый трамвай в Николаеве . - С .92
Николаевские подземелья . - С .97
Дом главного командира . - С .102
Почему Фонтан стал "Сухим"? . - С .109
Николаевский базар . - С .115
Оборона Николаева в Крымскую войну . - С .118

ББК К63.3(4УКР-4Мик)

Рубрики: Миколаїв--Історія заснування
Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- краєзнавство
Аннотация: В хрестоматии "Очерки истории Николаева" ведущего николаевского краеведа Ю. С. Крючкова собраны статьи об истории города, его улиц, о многих выдающихся земляках, оставивших след в истории города и Черноморского флота. Издание предпринято с целью восполнить, по возможности, существующие проблемы в истории города. Издание предпринято совместно с городским методическим центром среднего образования. Предназначена в помощь учащимся при изучении курса краеведения и для широкого круга читателей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

74.03(4Шва)
П 28

    Песталоцци, Йоганн Генрих.
    Избранные педагогические сочинения [Текст] : в 2-х т. Т. 1 / И.Г. Песталоцци; Ред. В.А. Ротенберг, В.М. Кларин. - М. : Педагогика, 1981. - 336 с. - (Педагогическая б-ка). - 6.84 р.
    Содержание:
Ротенберг, В. А. Педагогическое наследие И.Г. Песталоцци / В. А. Ротенберг, В. М. Кларин. - С .7
Развивающее школьное обучение . - С .47-48
Метод. Памятная записка Песталоцци . - С .48-61
Как Гертруда учит своих детей. Попытка дать матерям наставление, как самим обучать своих детей . - С .61-213
Памятная записка парижским друзьям о сущности и цели метода . - С .213-243
Ответы на девять вопросов Гербарта . - С .243-249
Трудовая народная школа
Письма г-на Песталоцци г-ну Н.Э.Ч. о воспитании бедной сельской молодежи . - С .249-279
Отрывок из истории низов человечества. Воззвание к человечеству во благо последнего . - С .279-285
Христиану фон Цинцендорфу о связи профессионального образования с народными школами . - С .285-295
О народном образовании и индустрии . - С .295-322

ББК 74.03(4Шва)

Рубрики: Педагогіка--історія--Швейцарія, Розвиваюче шкільне навчання, Трудове виховання
Аннотация: Первый том включает в себя работы, раскрывающие цели и задачи воспитания и излагающие метод обучения Песталоцци, а также статьи о трудовом воспитании. Особый интерес представляют материалы о взаимосвязи и взаимодействии трудового воспитания с производительным трудом, умственным и физическим воспитанием. Для ученых-педагогов, работников народного образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

74.03(4Пол)
К 70

    Корчак, Януш.
    Избранные педагогические произведения [Текст] / Я. Корчак; Пер. К.Э. Сенкевич. - М. : Педагогика, 1979. - 474 с. - 8.31 грн
    Содержание:
Кондаков, М. И. Жизнь и педагогические взгляды Януша Корчака / М. И. Кондаков, М. Ф. Шабаева
Левин, А. О педагогическом наследии Януша Корчака / А. Левин
Право ребенка на уважение . - С .3
Пренебрежение-недоверие . - С .3-8
Неприязнь . - С .8-14
Право на уважение . - С .14-19
Право быть тем, что ты есть . - С .19-27
Как любить ребенка . - С .27
Ребенок в семье . - С .27-126
Интернат . - С .126-184
Летнии колонии . - С .184-214
Дом Сирот . - С .214-267
Воспитательные моменты . - С .267
Предварительные замечания . - С .267-269
Городская школа - первый класс . - С .269
[Стефан] . - С .272-301
Правила жизни. Педагогика для детей и взрослых . - С .301
Вступление . - С .301-302
Самые близкие нам люди . - С .302-306
Дом - квартира . - С .306-310
Взрослые дома . - С .310-314
Двор - парк . - С .314-319
Улица . - С .319-323
Школа . - С .323-327
Развлечения . - С .327-332
Богатый-бедный . - С .332-336
Мысли-чувства . - С .336-341
Здоровье . - С .341-345
Способности . - С .345-349
Симпатичный-несимпатичный . - С .349-354
Достоинства-недостатки . - С .354-358
Мальчики-девочки . - С .358-363
Прошлое-будущее . - С .363-367
Три дополнения к этой книжке . - С .367-369
Шуточная педагогика. Мои каникулы. Беседы Старого Доктора по радио . - С .369
Вступление . - С .369
Деревня-город . - С .369-373
Дошкольник . - С .373-377
Прогулка . - С .377-381
Драки . - С .381-385
Взрослые и мы-дети . - С .385-389
Как рождаешься? . - С .389-393
Мои советы . - С .393-398
Тащи давай, кавалер! . - С .398-405
Педагогическая публицистика . - С .405
Теория и практика . - С .405-408
Воспитание воспитателя ребенком . - С .408-410
Воришка . - С .410-413
Открытое окно . - С .413-415
Каста авторитетов . - С .415-417
Чувство . - С .417-418
Замечания о разных типах детей . - С .418-422
Эпидемия проступков . - С .422-425
Честолюбивый воспитатель . - С .425-429
Преступное наказание . - С .429-433
Расположение и неприязнь . - С .433-436
Дважды два-четыре . - С .436-444
Есть школа! . - С .444-447
Современная школа . - С .447-451

ББК 74.03(4Пол)

Рубрики: Педагогіка--історія--Польща, Виховання--діти--батьки
Аннотация: В книге представлены работы выдающегося польского педагога-гуманиста и писателя Я. Корчака, столетие со днярождения которого отмечалось мировой общественностью в 1978 г. Издание подготовлено совместно советскими и польскими специалистами. Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся вопросами воспитания подрастающего поколения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

74.03(4Чех)
К 63

    Коменский, Ян Амос.
    Избранные педагогические сочинения [Текст] : в 2-х т. Т. 1 / Ян Амос Коменский. - М. : Педагогика, 1982. - 656 с. - (Педагогическая б-ка). - 10.26 грн
    Содержание:
Жизнь, деятельность и педагогическое наследие Я.А. Коменского . - С .7
Автобиография . - С .25
Лабиринт света и рай сердца . - С .74
Краткое предложение о восстановлении школ в Чешском королевстве . - С .194
Материнская школа . - С .201
Великая дидактика . - С .242
Предвестник всеобщей мудрости . - С .477
Новейший метод языков. Х глава ("Аналитическая дидактика") . - С .528

ББК 74.03(4Чех)

Рубрики: Педагогіка--історія
Чехія
Аннотация: В первый том вошла "Автобиография" Я.А. Коменского, публикующаяся на русском языке впервые, а также "Великая дидактика", "Материнская школа" и некоторые другие произведения. Для ученых-педагогов, работников народного образования, а также для широкого круга лиц, интересующихся историей педагогики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

74.03(2)
Ш 32

    Шацкий, С. Т.
    Педагогические сочинения [Текст] : в 4-х т. Т. 1 / С.Т. Шацкий; Ред. И.А. Каиров, Л.Н. Скаткин. - М. : Издательство АПН РСФСР, 1962. - 496 с. - 4.88 грн
    Содержание:
С. Т. Шацкий его общественно-педагогическая деятельность и педагогические взгляды . - С .7
Автобиографические работы . - С .47
Мой педагогиченский путь . - С .49
Годы исканий. Часть 1. Старая школа . - С .68
Студенческие годы . - С .152
Новая общественно-педагогическая работа . - С .195
Дети-работники будущего . - С .197
Детский труд и новые пути . - С .265
Новая общественно-педагогическая работа для "детей-работников будущего" . - С .272
Задачи общества "Детский труд и отдых" . - С .287
Памяти светлой молодой жизни . - С .293
Бодрая жизнь . - С .295

ББК 74.03(2)

Рубрики: Педагогіка--персоналії--Росія
Аннотация: Издание включает основные труды по вопросам народного образования дореврлюционной России, строительства советской школы, теории и практики воспитания и обучения. В первый том входят автобиографические работы: "Мой педагогический путь", "Старая школа" (1 часть книги "Годы исканий"), "Студенческие годы"; труды дореволюционных лет: "Дети-работники будущего", "Бодрая жизнь", доклады и статьи. Для широкого круга педагогической общественности: научных работников, преподавателей и студентов высших и средних педагогических учебных заведений, учителей и воспитателей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

74.200.53
У 52


    Умеете ли Вы общаться? [Текст] : Кн. для учащихся / И.Н. Горелов, В.Ф. Житников, М.В. Зюзько. - М. : Просвещение, 1991. - 144 с. : ил. - ISBN 5-09-003421-4 : 2.44 грн
    Содержание:
Первый шаг к познанию общения
Что значит "быть коммуникабельным"? . - С .14
Как милейший Павел Иванович добивался успеха? . - С .17
Общаясь, умей поставить себя на место собеседника . - С .20
Почему и как ошиблись при встрече Хлестаков и городничий? . - С .24
Прав ли Чехов? . - С .27
Можно ли общаться с произведением искусства? . - С .29
Понимай и люби братьев наших меньших! . - С .32
О чем и как рассказывал папуас Туй Николаю Николаевичу Миклухе-Маклаю, не знавшего ни одного слова по-папуасски? / 36
Перечитайте свои письма! . - С .41
Взгляд в будущее: общение на грани веков . - С .43
Общение с компьютером: возможно ли такое? . - С .46
Некоторые предварительные итоги . - С .56
Как стать организатором общения?
Собрание . - С .59
Общественное мнение группы . - С .67
Организация группового общения . - С .69
Размещение . - С .69
Стадии общения . - С .72
Появления диалога . - С .73
Обратная связь . - С .75
Столкновения мнений собеседников . - С .78
Создание атмосферы доверительного общения . - С .82
Формы организации общения . - С .87
Дискуссии . - С .87
Мозговая атака . - С .99
Метаплан . - С .100
Ролевые игры . - С .100
"Секреты" речевого общения
Знаем ли мы родной язык? . - С .108
Предписания этикета . - С .109
"В чужой монастырь со своим уставом не ходят" . - С .113
Как обратиться к незнакомому? . - С .115
Великий и могучий . - С .118
Чувствительность к слову . - С .121
Языковая скверна . - С .125
Ваш речевой "репертуар" . - С .129
Тест "Проверьте уровень своей коммуникабельности" . - С .132
Тест "Как у вас с чувством юмора?" . - С .136
В час досуга: коммуникативные игры . - С .139

ББК 74.200.53

Рубрики: Моральна поведінка, Культура поведінки--етикет, Моральне виховання
Аннотация: Основная цель книги - пробудить интерес старшеклассников к проблеме общения, способствоваьб воспитанию навыков культурного поведения. Обращение к художественным текстам, произведениям искусства, анкеты, упражнения способствуют активному восприятию и осмыслению материала книги. Книга поможет старшеклассникам задуматься над своими неудачами в общении, овладеть искусством установления и поддержания контактов с окружающими людьми.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

74.66
М 54


    Методика работы социального педагога [Текст] : методический материал / Сост. Г.С. Семенов. - М. : "Школьная Пресса", 2003. - 96 с. - ISBN 5-9219-0272-1 : 3 грн
    Содержание:
Никитина, Л. Содержание профессиональной деятельности социального педагога / Л. Никитина. - С .3-9
Клемантович, И. Культура профессионального мышления социального педагога / И. Клемантович. - С .9-12
Беличева, С. Информационное обеспечение - первый этап социально-педагогической работы / С. Беличева, И. Дементьева. - С .13-33
Изучение личности, условий жизни подростка и его семьи (образцы документов) . - С .34-41
Анкета о состоянии здоровья школьников . - С .42-44
Семенов, Г. Работа социального педагагога с многодетными семьями (меры реальной помощи) / Г. Семенов. - С .45-58
Дементьева, И. Работа с детьми "группы риска" / И. Дементьева. - С .59-70
Иванцова, А. Работа в проблемными семьми / А. Иванцова. - С .71-76
Трус, И. Особенности воспитания школьников с девиантным поведением / И. Трус. - С .77-81
Капустина, З. Проектирование и моделирование деятельности социального педагога образовательного учреждения / З. Капустина. - С .82-86
Федотова, Е. План работы социального педагога на учебный год / Е. Федотова, Л. Фарафонова, Е. Фарафонова. - С .87-93

ББК 74.66

Рубрики: Соціальна праця педагога
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

74
Н 46

    Нейматов, Я. М.
    Образование в ХХI веке: тенденции и прогнозы [Текст] : монография / Я.М. Нейматов. - М. : Алгоритм, 2002. - 480 с. - ISBN 5-9265-0058-3 (в пер.) : 26.30 грн
    Содержание:
Человечество в ХХІ веке: ключевая роль образования . - С .8-14
Глобальные проблемы современности и поиск новой образовательной парадигмы . - С .15-21
Сложная и многообразная история понятия "культура . - С .21-29
Потенциал и внутренний резерв культуры . - С .29-34
Культура как способ и форма человеческого бытия . - С .34-39
На границе между верорй и разумом, истиной и заблуждением . - С .39-42
Главная опасность не в технике, а в непонимании её сущности . - С .42-50
Наука техники ХХ столетия: новое видение технического прогресса . - С .50-56
Культурная ценность техники и техническая сторона культуры, или Человечкское измерение технического прогреса . - С .56-65
Специалист должен быть и профессионалом и гуманистом . - С .65-73
Интеллектуально-психоллогические формы творческого процесса . - С .73-82
Очеловечевание общенаучных и общетехничесих дисциплин . - С .82-90
Технократические иллюзии и мифы . - С .90-102
Время решения экологических проблем . - С .102-110
Объект наук-человек во всей его сложности . - С .110-116
Поиски новой образовательной парадигмы . - С .116-125
Вызовы времени и образование в современном мире . - С .125-126
"Европейское измерение в образовании": реорганизация традиционной системы . - С .126-129
Постулаты новых ориентаций в образовании . - С .129-133
Болонская декларация и её основные элементы . - С .133-137
Ответы на вызовы времени . - С .137-144
Согласно принципам Совета Европы . - С .144-146
Германия: права земель и гарантии государства . - С .146-150
Франция: права земель и образование-важнейший национальный приоритет . - С .150-156
Великобритания: консерватизм и современность . - С .156-161
Бельгия: каждый волен открыть свою школу . - С .161-165
Китайськая Народная Республика: образование-главный источник умножения национального богатства . - С .165-168
Япония: политика, которая способствует развитию тела, ума и души учащихся . - С .168-172
Республика Корея: образование "производит" высокоразвитого человека . - С .172-176
Новые подходы к финансированию в эпоху массового образования . - С .176-185
Образование- реальный фактор развития . - С .185-189
Годы российских реформ: поиски, перемены, становление новой системы образования . - С .189-190
Первый "прорывной" этап реформы: создание законодательной базы и становленение новой системы . - С .190-204
Система российского образования: характерные особенности и основные проблемы . - С .204-265
Информатизация системы российского образования: проблемы, ждущие своего решения . - С .265-269
Качество образования: система аттестации и контроля . - С .269-282
Демографическая ситуация: влияние на систему образования, основные направления сохранения и использования потенциала учебных заведений : 282-293
Финансирование образования: хронический недостаток средств и возможные пути выхода из кризиса . - С .293-318
Образовательные стандарты: ориентир на школу, призванную создавать условия для развития личности . - С .318-326
Прогнозные сценарии развития российского образования . - С .326-334
Акция государства, осуществяемая при активном содействии общества . - С .334-343
Страны СНГ: на пути к созданию единого образовательного пространства . - С .343-351
Азербайджан: система, отражающая новые экономические отношения . - С .351-372
Армения: цель реформы- совершенствование структуры и управления . - С .372-375
Республика Беларусь: не стоит сносить дом, который еще можно благоустроить . - С .375-376
Грузия: сначала- экономика, потом- образование . - С .376-377
Казахстан: переход от модели "образование для всех" к модели "образование по выбору" . - С .377-393
Кыргызская Республика: от выживания- к развитию . - С .393-395
Республика Молдова: обучение ведется на семи языках . - С .395-396
Таджикистан: в фокусе геополитических проблем . - С .396-397
Украина: сложная структура европейского типа . - С .397-447
Дистанционное обучение- наиболее эффективный способ реализации единого образовательного пространства . - С .447-474

ББК 74

Рубрики: Освіта, XXI ст.
Аннотация: В книге проанализирован и обобщен богатейший отечественный и зарубежный опыт развития системы образования, предложены новая концепция и оптимальные пути совершенствования образовательного пространства государств-участников СНГ. Книга адресована в первую очередь ученым, педагогам, политикам и управленческим кадрам, работающим в сфере образования. Кроме того, она может вызвать несомненный интерес и у широкого круга читателей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей