Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (75)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (6)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (2)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (4)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=INTEL<.>)
Общее количество найденных документов : 91
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-91 
1.
74.480.2я431
К 47

   
    Класичний університет як центр духовного розвитку особистості [Текст] : збірник тез студентів та молодих вчених за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної студентської конференції / ред. В. Д. Будак. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2010. - 352 с. - 22.00 р.
    Содержание:
Іванова, Т. М. Удосконалення гуманних відносин у класному колективі підлітків / Т.М. Іванова. - С .25
Каспрук, Д. С. Формування аналітичної діяльності учня та студента в системі особистісно орієнтованої освіти / Д.С. Каспрук. - С .27
Кравченко, В. В. Талант бути вчителем / В.В. Кравченко : 28
Михальчишин, І. О. Робота в органах студентського самоврядування як запорука успішної соціалізації студентської молоді / І.О. Михальчишин. - С .30
Нефьодов, Д. В. Розвиток історичного краєзнавства на сучасному етапі / Д.В. Нефьодов. - С .30
Павлюк, В. В. Наукові об'єднання як форма актуалізації та реалізації науково-творчого потенціалу студентів в Херсонському державному університеті / В.В. Павлюк. - С .32
Панченко, В. О. Шляхи вдосконалення самостійної роботи в умовах Болонського процесу / В.О. Панченко. - С .34
Чернов, А. О. Вплив експоненціального розширення унітарного інформаційного-комунікаційного простору на освітню систему України / А.О. Чернов. - С .35
Шевченко, К. В. Пректна технологія навчання як засіб професійного розвитку майбутнього вчителя / К.В. Шевченко. - С .36
Янкова, О. М. Національне виховання підлітків у позакласній роботі / О.М. Янкова. - С .37
Розвиток духовного світу студентів засобами історико-краєзнавчої роботи
Жатько, О. О. Історія становлення природознавства в нашій країні як самостійної навчальної дисципліни (XV-ХХ ст.) / О.О. Жатько. - С .39
Золотнік, Н. В. Я.А. Коменський про формування духовного світу майбутнього педагога / Н.В. Золотнік. - С .41
Перебийніс, О. В. Формування духовного світу майбутнього педагога в процесі позааудиторної діяльності / О.В. Перебийніс. - С .43
Саначина, М. А. Ми творимо власну історію самі... (крізь призму Другої світової війни) / М.А. Саначина. - С .45
Шелковська, О. В. Формування цілісного освітнього простору ВНЗ на основі історико-краєзнвчої роботи / О.В. Шелковська. - С .46
Полікультурність як умова успішного спілкування молоді у суспільстві
Агєєва, В. О. Концепція особистісно орієнтованої мовної освіти в умовах класичного університету / В.О. Агєєва. - С .48
Апостолова, О. Л. Ідея полікультурної освіти у працях педагогів-реформаторів Німеччини / О.Л. Апостолова. - С .49
Боженко, Д. С. Проблема полікультурності молоді в умовах тотальної демократизації українського суспільства: переваги та недоліки / Д.С. Боженко. - С .50
Гайченко, М. М. Шляхи розвитку професійної спрямованості особистості майбутнього фахівця / М.М. Гайченко. - С .51
Джулай, А. А. До питання про конкурентні переваги перекладачів, які здатні до здійснення міжкультурної комунікації / А.А. Джулай. - С .52
Дзюбенко, О. П. Взаємодія мов як фактор формування культури міжнаціонального спілкування / О.П. Дзюбенко. - С .53
Жатько, Н. О. Формування полікультурного мислення студентів у вищих навчальних закладах США / Н.О. Жатько. - С .54
Ільїчова, О. В. Полікультурне виховання студенської молоді при навчанні монологічному мовленню на заняттях з іноземної мови / О.В. Ільїчова. - С .55
Лебедєва, М. О. Формування лексичної компетенції на заняттях з англійської мови як необхідна умова полікультурного виховання студентів / М.О. Лебедєва. - С .56
Ляшок, Т. М. Про моральне ставлення студента до своєї особистості / Т.М. Ляшок. - С .58
Михайлішина, Д. С. Проблема білінгвізму в умовах полікультурного суспільства / Д.С. Михайлішина. - С .59
Нешкуренко, Ю. С. Підготовка студентів до морального виховання школярів у системі полікультурної освіти / Ю.С. Нешкуренко. - С .59
Порожня, І. В. Толерантність як педагогічна категорія / І.В. Порожня. - С .60
Синькевич, Н. І. Інклюзивне навчання як шлях порозуміння та взаємодії / Н.І. Синькевич. - С .61
Сиктіна, А. П. Вплив полікультурності на формування духовних цінностей учнів / А.П. Сиктіна. - С .62
Сироєжко, О. В. Виховання музично-естетичної культури підлітків в позашкільних закладах / О.В. Сироєжко. - С .64
Толочик, А. І. Полікультурна компетентність як складова педагогічної підготовки майбутнього вчителя / А.І. Толочик. - С .66
Хоришко, Ю. М. Формування полікультурного світобачення молоді через діалог як елемент інтерактивного навчання / Ю.М. Хоришко. - С .68
Швець, І. О. Формування комунікативних умінь і навичок у молодших школярів із ЗПР в умовах інклюзивного навчання у полікультурному соціумі / І.О. Швець. - С .69
Професійне ставлення майбутнього вчителя засобами збереження духовного світу дитини
Вернигора, С. В. Формування навчальної мотивації в учнів початкової школи / С.В. Вернигора. - С .71
Власова, Я. С. Впровадження педагогічної підтримки в системі початкової школи / Я.С. Власова. - С .72
Гайдук, Т. М. Професійна готовність студентів університету до роботи з обдарованими дітьми / Т.М. Гайдук. - С .73
Гарифуліна, О. В. Використання педагогічної спадщини М.Г. Пирогова у професійному становленні майбутнього вчителя початкових класів / О.В. Гарифуліна. - С .74
Глєбова, О. І. Формування технологічної компетентності майбутнього вчителя / О.І. Глєбова. - С .76
Гончар, А. С. Роль шоу в житті сучасної молоді / А.С. Гончар. - С .77
Демидова, В. А. Розвиток монологічного мовлення в дітей дошкільного віку / В.А. Демидова. - С .79
Доровських, Л. Ю. Формування духовної складової здоров'я в учнів початкової школи / Л.Ю. Доровських. - С .80
Дука, В. В. Дидактичні ігри в розвитку мовлення дошкільників / В.В. Дука. - С .82
Іванова, О. Ю. Формування екологічної культури студентів як складова професійного становлення / О.Ю. Іванова. - С .83
Калашник, Ю. О. Формування статевої свідомості у дітей дошкільного віку / Ю.О. Калашник. - С .85
Капканець, Д. О. Виховання духовності дитини засобами образотворчого мистецтва / Д.О. Капканець. - С .87
Каплунова, К. А. Використання сюжетно-рольової гри у формуванні в дітей старшого дошкільного віку колективних взаємин / К.А. Каплунова. - С .88
Кедровська, Т. Ю. Структура підготовки вчителя початкових класів у вищому навчальному закладі / Т.Ю. Кедровська. - С .90
Клепак, Г. І. Духовний розвиток особистості молодшого школяра на уроках читання / Г.І. Клепак. - С .92
Коваленко, В. В. Сучасні комплексні підходи до корекції вроджених незрощень губи і піднебіння у дітей / В.В. Коваленко. - С .93
Колісніченко, З. С. Взаємодія дошкільного навчального закладу і сім'ї у вихованні культури поведінки дітей старшого дошкільного віку / З.С. Колісніченко. - С .95
Левкова, О. В. Роль усної народної творчості в розвитку мовлення дітей раннього віку / О.В. Левкова. - С .97
Лєженцева, А. В. Розвиток естетичної культури студентів у виховному просторі університету / А. В. Лєженцева. - С .98
Лисейко, І. В. Гуманізація освітнього простору класичного університету / І.В. Лисейко. - С .100
Львова, І. В. Фізичне виховання дітей старшого дошкільного віку засобами гри / І.В. Львова. - С .101
Мельніченко, А. В. Психологічні аспекти педагогічної спадщини В.С. Сухомлинського / А.В. Мельниченко. - С .102
Ніколаєнко, Л. В. Професійне ставлення майбутнього вчителя початкової школи засобами театральної педагогіки / Л.В. Ніколаєнко. - С .105
Павлова, А. С. Гра як засіб формування екологічної культури дітей старшого дошкільного віку / А.С. Павлова. - С .107
Панченко, В. О. Проектна робота як інструментарій на шляху професійного становлення людини / В.О. Панченко. - С .108
Погасій, Т. Ю. Ціннісні орієнтації сучасної молоді / Т.Ю. Погасій. - С .109
Рицька, Н. Ф. Підготовка майбутнього соціального педагога до гендерного виховання учнів сільської школи / Н.Ф. Рицька. - С .111
Саладзе, Л. М. Формування особистості майбутнього вчителя на засадах народної педагогіки / Л.М. Саладзе. - С .112
Семененко, Т. О. Народознавча лексика в дошкільному навчальному закладі / Т.О. Семененко. - С .114
Сенюк, А. М. Підготовка майбутніх вчителів хореографії до створення виховного середовища в позашкільних закладах освіти / А.М. Сенюк. - С .115
Скидан, С. Ю. Формування природничих понять у дітей старшого віку засобами дидактичної гри / С.Ю. Скидан. - С .116
Сливко, Ю. І. Формування у студентів ціннісного ставлення до педагогічної професії / Ю.І. Сливко. - С .119
Смирнова, Т. В. Трудове виховання старших дошкільників як основа досконалого розвитку особистості / Т.В. Смирнова. - С .120
Сніцарьова, О. М. Особистісно-зорієнтовані технології підготовки вихователів дошкільних навчальних закладів / О.М. Сніцарьова. - С .122
Соляник, І. В. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до формування духовного світогляду молодших школярів на основі аксіологічного підходу / І.В. Соляник. - С .125
Соценко, Ю. Ю. Роль інформаційно-комунікаційного педагогічного середовища університету у формуванні самостійної компетентності майбутніх вихователів / Ю.Ю. Соценко. - С .126
Тищенко, В. Д. Формування здорового способу життя студентів університету / В.Д. Тищенко. - С .127
Тищенко, Н. С. До проблеми формування комунікативного компоненту мовленнєвої діяльності молодших школярів / Н. С. Тищенко. - С .128
Чокова, С. О. Формування навичок виразного читання у студентів педагогічних факультетів вищих навчальних закладів / С.О. Чокова. - С .130
Шкабко, В. В. Формування національної свідомості у дітей дошкільного віку / В.В. Шкабко. - С .133
Юрчук, Ю. Ю. Формування професійних якостей майбутніх педагогів засобами педагогічної техніки / Ю.Ю. Юрчук. - С .134
Національна культура - духовне джерело формування особистості
Бір, А. В. Національна культура -духовне джерело формування особистості / А.В. Бір. - С .137
Булгакова, Т. В. Національне виховання у творчості І. Нечуя-Левицького / Т.В. Булгакова. - С .139
Єрьоменко, Н. Г. Культурні цінності України в контексті історичного розвитку Європи / Н.Г. Єрьоменко. - С .140
Задорожня, О. В. Духовний розвиток дитини дошкільного віку / О.В. Задорожня. - С .143
Зігура, В. Г. Виховання моральних якостей у дітей у процесі спілкування / В.Г. Зігура. - С .144
Іванова, В. А. Проблема формування основ духовності особистості в сучасному українському суспільстві / В.А. Іванова. - С .146
Коханюк, О. О. Патріотичний пафос поетичної спадщини М. Вороного / О.О. Коханюк. - С .147
Мірошниченко, І. В. Дискусія як засіб формування риторичних умінь і навичок / І.В. Мірошніченко. - С .149
Мірошніченко, О. В. Роль медитативної лірики Т.Г. Шевченка у духовному розвитку особистості / О.В. Мірошніченко. - С .150
Можарова, Д. В. Виховний потенціал творчості Ганни Барвнюк / Д.В. Можарова. - С .151
Онисковець, О. О. Духовний потенціал історичної прози Ю. Мушкетика / О.О. Онисковець. - С .153
Рошка, Ю. В. Постать М. Хвильового в українській новелістиці ХХ століття - духовне джерело формування особистості / Ю.В. Рошка. - С .155
Теребей, А. В. Екзистенція особистості літературного героя через розкриття внутрішнього діалогу (на основі роману "Місто" В. Підмогильного та "Любий друг" Гі де Мопассана) / А.В. Теребей. - С .157
Фас, Т. А. Використання духовного потенціалу народної мудрості у роботі з дошкільниками / Т.А. Фас. - С .158
Федорова, О. А. Мультимедійна наочність для сучасного учня на уроці української літератури / О.А. Федорова. - С .159
Флоренко, Т. В. Духовно-моральна складова освітньої діяльності сучасного вчителя початкових класів / Т. В. Флоренко. - С .161
Ходань, І. М. Драматургія Л. Українки у патріотичному вихованні молоді / І.М. Ходань. - С .163
Шапошнік, К. Г. Духовний потенціал творчості В. Симоненка / К.Г. Шапошнік. - С .164
Шевченко, К. С. Національна культура та її вплив на людину / К.С. Шевченко. - С .166
Проблема особистісного розвитку студента в умовах Болонського процесу
Веприкова, І. І. Самовиховання як основа розвитку особистості / І.І. Веприкова. - С .168
Димитрук, І. Ф. Практичне використання математичного моделювання процесів фільтрації в земляних греблях / І.Ф. Димитрук. - С .169
Котелевська, С. В. Культура спілкування як основа педагогічної майстерності викладача / С.В. Котелевська. - С .170
Мазан, Л. А. Підготовка майбутнього вчителя до застосування технології створення "Ситуації успіху" / Л.А. Мазан. - С .172
Пахомова, Т. М. Підготовка студентів до реалізації використання тьюторської діяльності в університеті / Т.М. Пахомова. - С .173
Петренко, С. В. Особливості використання АІС у навчальному процесі факультету математики й інформатики РДГУ / С.В. Петренко. - С .175
Руммо, Д. В. Проблема формування духовності студентів / Д.В. Руммо. - С .176
Тищенко, І. А. Казкотерапія як засіб адаптації студентів-першокурсників до навчання в університеті / І.А. Тищенко. - С .178
Цимбалюк, Н. Д. Організаційно-педагогічні умови адаптації студентів-першокурсників у культурно-освітньому середовищі інституту педагогічної освіти / Н.Д. Цимбалюк. - С .180
Шаповалова, Н. Є. Становлення особистості студента як майбутнього спеціаліста фізики / Н.Є. Шаповалова. - С .181
Шевченко, К. В. Соціально-професійна адаптація студентів до входження у Болонський процес / К.В. Шевченко. - С .182
Щербина, М. Є. Євроінтеграційні аспекти підготовки майбутніх вихователів у Херсонському державному університеті / М.Є. Щербина. - С .183
Вплив діяльності органів студентського самоврядування на формування духовних цінностей студента
Богданє, С. І. Студентське самоврядування ВНЗ як форма соціально-економічного виховання молоді / С.І. Богданє. - С .185
Васильєв, В. В. Студентське самоврядування як засіб формування лідерських якостей у студентів / В.В. Васильєв. - С .186
Гаврилюк, О. О. Виховання милосердного ставлення студентів через діяльність органів самоврядування / О.О. Гаврилюк, А.С. Дудік. - С .188
Годован, Ю. В. Роль і функції старости в роботі академічної групи та інституту (факультету) / Ю.В. Годован. - С .189
Горбенко, О. К. Правовий аспект діяльності органів студентського самоврядування ВНЗ / О.К. Горбенко. - С .191
Коваленко, О. С. Становлення лідера в культурно-освітньому просторі університету / О.С. Коваленко. - С .192
Лупан, Н. О. Проблема працевлаштування молоді по закінченню вищих навчальних закладів / Н.О. Лупан. - С .194
Щепетильникова, Є. Є. Вплив органів студентського самоврядування на формування духовних цінностей студентів / Є.Є. Щепетильникова. - С .196
Актуальні проблеми формування особистості в контексті педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського
Братченко, Н. В. Значення слова для розвитку дитини / Н.В. Братченко. - С .198
Діордіца, М. О. Сімейне виховання в сучасній сім'ї / М.О. Діордица. - С .199
Зорина, Л. О. Спадщина В.О.Сухомлинського у підготовці студентів до роботи з батьками / Л.О. Зорина. - С .202
Іванова, В. Ю. Творче використання спадщини В.О.Сухомлинського у навчальному процесі / В.Ю. Іванова. - С .203
Касьяненко, Т. М. Вплив сім'ї на формування освітнього світогляду дітей молодшого шкільного віку (в контексті педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського) / Т.М. Касьяненко, А.О. Ковальчик. - С .204
Клюшнева, Ю. Г. Формування дидактичної культури майбутнього вчителя початкових класів на гуманістичних засадах педагогіки / Ю.Г. Клюшнева. - С .206
Москаленко, А. О. Умови виховання "важких" дітей / А.О. Москаленко. - С .207
Москаленко, Т. С. Вплив сім'ї на формування особистості дитини / Т.С. Москаленко. - С .208
Осадчук, С. В. В.О. Сухомлинський про громадське виховання підлітків та сучасні проблеми виховання національно свідомих громадян / С.В. Осадчук. - С .210
Піщенко, В. О. Вплив бесіди на формування особистості учня / В.О. Піщенко. - С .211
Потинга, М. В. Педагогічні умови всебічного та гармонійного розвитку особистості / М.В. Потинга. - С .212
Рибка, Г. П. Найкращий вчитель - це той, хто пробуджує в учнів бажання вчитися / Г.П. Рибка. - С .213
Стародубцева, А. С. Проблеми формування морально-вихованої особистості в контексті педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського / А.С. Стародубцева. - С .214
Черненко, О. Л. Актуальні проблеми формування особистості в контексті педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського / О.Л. Черненко. - С .215
Чудля, І. О. Творчість вчителя - запорука успіху / І.О. Чудля. - С .216
Якуба, Є. В. Учитель і дитина як цілісна система / Є.В. Якуба. - С .218
Янкова, Г. М. В.О. Сухомлинський про формування духовної культури майбутнього вчителя / Г.М. Янкова. - С .219
Класичний університет: історія та сучасність
Бабіч, Є. О. Проблема особистісного розвитку студента в умовах Болонського процесу / Є.О. Бабіч. - С .221
Боньковська, В. В. Класична модель "ідеального" університету Х. Ортега-і-Гассета / В.В. Боньковська, Ю.Є. Самодєлова. - С .224
Бреславська, А. Б. Підготовка студентів до проектної діяльності в позааудиторній роботі / А.Б. Бреславська. - С .226
Варавенко, Л. І. Особливості освіти в умовах трисуб'єктної дидактики / Л.І. Варвенко. - С .227
Васильєва, І. О. Класична модель "ідеального" університету К. Керра / І.О. Васильєва. - С .229
Гаврюткіна, С. В. Історія розвитку американського університету / С.В. Гаврюткіна. - С .230
Демирака, О. Д. "Протоуніверситетська освіта": Мусейон Птолемея і Александрійська бібліотека / О.Д. Демирака, Р.А. Гірло. - С .233
Дзюбенко, Ю. Ю. Рефлексія історичного досвіду в контексті педагогіки Фрідріха Фрьобеля / Ю.Ю. Дзюбенко. - С .234
Затишняк, В. А. Університетська система освіти Франції / В.А. Затишняк. - С .236
Захарченко, М. І. "Середовище" - новий суб'єкт у процесі навчання / М.І. Захарченко. - С .237
Козак, О. В. Розвиток професіоналізму педагога ДНЗ та його вплив на формування майбутньої особистості / О.В. Козак. - С .239
Корнієнко, О. В. Моделі "ідеального" університету Р. Хатчінса та І.Г. Гессена / О.В. Корнієнко, І.Г. Дем'янова. - С .241
Лешнянська, А. С. Чинники, що впливають на виховання особистості / А.С. Лешнянська. - С .243
Лупина, М. С. Педагогічна спадщина В.О. Сухомлинського у викладанні біології / М.С. Лупина. - С .244
Панфіленко, К. В. Класична модель "ідеального" університету К. Яспера / К.В. Панфіленко. - С .245
Риженко, А. В. Психологічна структура і чинники дезадаптації майбутніх педагогів / А.В. Риженко. - С .247
Стеблова, В. В. Особливості принципів навчання в умовах трисуб'єктивних відносин / В.В. Стеблова. - С .249
Токарчук, Г. С. Зміст просвітницько-консультативної роботи з батьками дітей раннього віку в аспекті підготовки майбутніх вихователів ДНЗ / Г.С. Токарчук. - С .250
Точиліна, В. С. "Протоуніверситетська освіта": Академія Платона / В.С. Точиліна, О.М. Дубовик. - С .252
Трифонова, Ю. С. Психологічні дисгармонії особистості в умовах професійної діяльності педагога в ДНЗ / Ю.С. Трифонова. - С .253
Церуш, Н. В. Традиції та практика діяльності університетів Німеччини / Н.В. Церуш. - С .255
Виховання молоді на засадах духовності як необхідна умова розвитку сучасної української держави
Васильєва, М. Д. Напрями реформування освіти в сучасній українській державі / М.Д. Васильєва. - С .257
Гаврилова, О. В. Педагогічні умови формування самоконтролю старших підлітків у скаутських об'єднаннях / О.В. Гаврилова. - С .258
Герасименко, Т. В. Особливості підготовки школярів до сімейного життя у позаурочній та позакласній роботі радянської школи (1984-1991 рр.) / Т.В. Герасименко. - С .260
Діордіца, М. О. Формування критичного мислення молодших підлітків у навчально-виховному процесі / М.О. Діордіца. - С .261
Дрібко, Г. В. Творчість Омара Хайяма як чинник формування духовного світу студенства / Г.В. Дрібко. - С .263
Дромашко, М. В. Розвиток духовно-моральної культури студентів у виховному просторі університету / М.В. Дромашко. - С .265
Дюміна, А. В. Ігрові технології як засіб виховання молоді / А.В. Дюміна. - С .267
Клисько, А. В. Молодь - основа розвитку суспільства / А.В. Клисько. - С .268
Комарова, А. О. Моральне виховання засобами навчального предмета біології / А.О. Комарова. - С .269
Крамаренко, Н. В. Використання INTEL-технології як засобу виховання молоді на засадах духовності / Н.В. Крамаренко. - С .270
Майстренко, Г. Р. Розвиток духовної культури майбутнього вчителя в освітньому просторі ВНЗ / Г.Р. Майстренко. - С .271
Мельник, К. С. Збереження українських традицій студентами діаспори Канади / К.С. Мельник. - С .273
Пацула, В. М. Формування цілісного ставлення майбутніх педагогів до професійної діяльності / В.М. Пацула. - С .273
Петрик, Л. Й. Підготовка майбутніх вчителів початкових класів до формування культурно-освітнього простору сільської школи / Л.Й. Петрик. - С .274
Потапчук, А. О. Формування громадянської культури студента / А. О. Потапчук. - С .276
Притуленко, А. В. Театр як засіб естетичного виховання студентської молоді / А.В. Притуленко. - С .278
Саначина, М. А. Використання досвіду роботи у ДОТ радянського періоду щодо формування духовного світу дитини на сучасному етапі / М.А. Саначина. - С .279
Славітінська, М. В. Формування загальнолюдських цінностей у старших підлітків на уроках іноземної мови / М.В. Славітінська. - С .280
Согомонян, О. А. ЛИШЕ МОЯ МРІЯ?!. (Відродження рідної мови як запорука існування української нації) / О.А. Согомонян. - С .281
Терентьєва, М. А. Свідоме ставлення до здоров'я - основа здорового способу життя / М.А. Терентьєва. - С .283
Філімонова, Т. В. Розвиток естетичної культури студентів у виховному просторі університету / Т.В. Філімонова. - С .284
Формування духовних якостей студентів засобами англійської мови
Булах, А. В. Эстетическая культура студентов в процессе изучения иностранного языка / А.В. Булах. - С .286
Гапоненко, А. В. Формування гуманістичних цінностей студентів у процесі вивчення іноземної мови / А.В. Гапоненко. - С .287
Горбань, А. Ф. Формування духовності студентів на основі читання сучасного англійського роману / А.Ф. Горбань. - С .289
Євко, В. Я. Гуманізація навчального процесу в ВНЗ шляхом читання англомовної літератури в оригіналі (на прикладі трагедії У. Шекспіра) / В.Я. Євко. - С .291
Малицька, О. В. Соціально-духовна культура і світ особистості як феномен освіти в сонетах В. Шекспіра / О.В. Малицька. - С .292
Малиш, Ю. О. Розвиток естетичних якостей студентів засобами іноземної мови / Ю.О. Малиш. - С .293
Мігулько, Ю. В. Духовное развитие студентов средствами иностранного языка / Ю.В. Мігулько. - С .295
Мягкова, А. В. Формування духовності студентів на основі читання сучасного американського роману / А.В. Мягкова. - С .297
Олешко, О. О. Національна культура - духовне джерело виховання особистості / О.О. Олешко. - С .298
Похитун, Т. А. Активізація навчально-пізнавальної діяльності засобами рольової гри при вивченні іноземної мови / Т.А. Похитун. - С .300
Смольнікова, А. В. Духовно-эстетическая культура студентов в процессе изучения английского языка при помощи дискурсивного анализа / А.В. Смольникова. - С .301
Теленик, О. С. Формування духовної культури студентів засобами творів сучасних американських письменників / О.С. Теленик. - С .303
Фоменко, І. І. Теоретичні аспекти підготовки майбутніх вихователів до навчання дітей англійської мови / І.І. Фоменко. - С .304
Кроскультурна підготовка як складова професійної компетенції майбутнього фахівця
Артеменко, Ю. А. Значення невербальних засобів спілкування в системі кроскультурної комунікації / Ю.А. Артеменко. - С .306
Власенко, А. О. Кроскультурна комунікація як чинник успішного викладання іноземних мов в умовах полікультурного суспільства / А.О. Власенко. - С .308
Єреш, О. В. Значення кроскультурної грамотності вчителя іноземних мов в організації навчального процесу / О.В. Єреш. - С .309
Кондрусєва, В. Ю. Реклама в контексті кроскультурної комунікації / В.Ю. Кондрусєва. - С .310
Ларькіна, Р. В. Кроскультурна комунікація та соціальнв взаємодія / Р.В. Ларькіна. - С .311
Макарова, Н. В. Особливості невербальної передачі інформації в процесі кроскультурної комунікації / Н.В. Макарова. - С .313
Масюк, Т. П. Критика художнього перекладу з позиції кроскультурної комунікації / Т.П. Масюк. - С .314
Нікогосян, В. Г. Перспективи міжкультурної комунікації у викладанні іноземних мов / В.Г. Нікогосян. - С .315
Побережнюк, А. А. До проблеми педагогічних досліджень кроскультурної комунікації / А.А. Побережнюк. - С .316
Солодка, І. П. Комуникативно-прагматический диапазон формул извинения в британской языковой культуре / І.П. Солодка. - С .317
Тельнова, Н. М. Кросскультурная коммуникативная компетентность как интегративная способность межкультурного общения специалиста / Н.М. Тельнова. - С .319
Фарафонова, В. М. Проблемы кросскультурной коммуникации студенческой молодежи / В.М. Фарафонова. - С .320
Шаргородська, В. Д. Кроскультурна комунікація в освітньому сегменті інформаційного суспільства / В.Д. Шаргородська. - С .321
Ціннісні орієнтації сучасної молоді
Грабовський, С. І. Виявлення прихильності до релігійних течій студенської молоді / С.І. Грабовський. - С .323
Древус, В. Ю. Субкультурні орієнтації ЕМО / В.Ю. Древус. - С .324
Коваленко, В. О. Місце цінних орієнтацій в утвердженні життєвих пріоритетів студенської молоді / В.О. Коваленко. - С .326
Корінецька, О. Л. Типологія сучасної молоді на основі її ціннісних орієнтацій / О.Л. Корінецька. - С .327
Кострига, Ю. А. Взаємозв'язок ціннісних орієнтацій з вибором поведінки у конфліктних ситуаціях студентів з високим рівнем тривожності / Ю.А. Кострига. - С .329
Мельник, Ю. В. Ціннісні орієнтації сучасної молоді / Ю.В. Мельник. - С .330
Мустяца, В. В. Зміни у ціннісних орієнтаціях сучасної молоді / В.В. Мустяца. - С .332
Семенченко, О. П. Вплив ціннісних орієнтацій сучасної молоді на вибір професії / О.П. Семенченко. - С .333
Топчій, Н. О. Ціннісні орієнтації онкохворих та здорових підлітків / Н.О. Топчій. - С .334
Чебан, К. І. Ціннісні орієнтації молоді / К.І. Чебан. - С .335
Шостак, А. В. Ціннісні орієнтації молодого покоління / А.В. Шостак. - С .336
ББК 74.480.2я431

Рубрики: Студенти--духовний розвиток,  Студенти--самоврядування
Аннотация: Збірник містить матеріали науково-практичних досліджень молодих вчених, магістрантів, студентів, які взяли участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції "Класичний університет як центр духовного розвитку особистості студента" за наступними напрямами: розвиток духовного світу студентів засобами історико-краєзнавчої роботи; полікультурніст як умова успішного спілкування молоді у суспільстві; професійне становлення майбутнього вчителя засобами збереження духовного світу дитини; національна культура - духовне джерело формування особистості; проблема особистісного розвитку студента в умовах Болонського процессу; вплив діяльності органів студенського самоврядування на формування духовних цінностей студента; актуальні проблеми формування особистості в контексті педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського; класичний університет: історія та сучасність; виховання молоді на засадах духовності як необхідна умова розвитку сучасної української держави; формування духовних якостей студентів засобами англійської мови; кроскультурна підготовка як складова професійної компетенції майбутнього фахівця; ціннісні орієнтації сучасної молоді. Під керивницьтвом викладачів студенти, магістранти, молоді вчені проводять дослідження з проблем духовності особистості, які мають логічне продовження у курсових та магістерських роботах, наукових статтях, виступах на конференціях та у подпльших наукових дослідженнях. До цього збірника ввійшли понад 200 наукових матеріалів. Видання буде корисним студентам, педагогам, які цікавляться проблемами формування духовно розвиненої особистості
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - Київ : Фенікс, 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2004г. N 2
Зміст:
Редько, В. Дидактико-методичні підходи до конструювання змісту електронних підручників з іноземних мов для середньої школи / В. Редько, С. Карп, О. Кохан. - С.7-10.
Богачков, Ю. Вимірювання навчальних досягнень за допомогою Інтернет-технологій / Ю. Богачков. - С.11-13.
Орєхов, О. Програма MICROSOFT "Партнерство в навчанні" / О. Орєхов. - С.13-14.
Колесников, С. Інформаційні технології на уроках математики в 5-6-их класах / С. Колесников. - С.14
Нанаєва, Т. Програма " INTEL навчання для майбутнього" / Т. Нанаєва. - С.15
Ломаковська, Г. Комп'ютер у початковій школі: експериментальні дослідження та результати / Г. Ломаковська. - С.16-17.
Завадський, І. Мережева ділова гра " Місце під сонцем" / І. Завадський. - С.17-19.
Чайковська, О. Використання мультимедійних технологій в мистецькій освіті / О. Чайковська. - С.19-20.
Штепа, В. Музична Інтернет-освіта учнів середніх класів / В. Штепа. - С.20-21.
Мезецька, Л. Досвід використання програмного забезпечення в процесі поглибленого вивчення курсу інформатики / Л. Мезецька, О. Мацьоха, О. Погрібний, Омельченко О. - С.21-23.
Інші автори: Мацьоха О., Погрібний О., Омельченко О.
Козленко, О. Мультимедійні програми з біології: порівняння можливостей / О. Козленко. - С.24-25.
Глаз'єва, В. Поєднання традиційних та інноваційних методів навчання на уроках хімії / В. Глаз'єва, С. Мишківська. - С.26-27.
Коваль, В. Поради щодо використання педагогічних програмних засобів на уроках фізики / В. Коваль. - С.28-31.
Кравченко, Д. Модель навчального закладу в інформаційному суспільстві / Д. Кравченко. - С.32-36.
Комаров, Ю. Використання мультимедійного комплексу у викладанні історії / Ю. Комаров. - С.36-38.
Рубан, О. Мій перший мультимедійний урок / О. Рубан. - С.38-40
Романенко, Я. Використання мультимедійних технологій у вивченні англійської мови / Я. Романенко. - С.41-43.
Дворецька, Л. Використання комп'ютерних технологій під час проведення інтегрованих уроків української мови та мовлення / Л. Дворецька. - С.43-45.
Ремех, Т. Досвід проведення уроків правознавства з використанням мультимедійних технологій / Т. Ремех. - С.46-51.
Жуковська, Н. Мультимедійні технології на допомогу вчителю літератури / Н. Жуковська. - С.51-53.
Ханюк, Т. Новий проект: школа, комп'ютерний клуб / Т. Ханюк, О. Бернатович, О. Радіонов. - С.54-55.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Післядипломна освіта в Україні. - Київ : Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України, 2004 - . - Периодичность не определена
2005г. N 2
Зміст:
Авсиевич, М. Философско-методологические аспекты повышения квалификации современного педагога / М. Авсиевич. - С.3-6.
Савостенок, П. Концептуальные подходы к элитарному последипломному педагогическому образованию / П. Савостенок. - С.7-10.
Александров, В. Основна проблема андрагогіки та шляхи її вирішення засобами сучасних інформаційних технологій / В. Александров. - С.11-15.
Бевз, Г. Соціальна політика держави в інтересах дитини: аналіз і концептуальна модель розбудови / Г. Бевз, Л. Тарусова. - С.16-22.
Нанаєва, Т. Інноваційні освітні програми корпорації INTEL: спрямованість на вдосконалення якості світової освіти та підготовку учнів до економіки знань / Т. Нанаєва. - С.23-24.
Морзе, Н. Як навчати вчителів, щоб комп'ютерні технології перестали бути дивом на уроці? / Н. Морзе. - С.25-32.
Варбан, М. Моніторинг і оцінка: особливості застосування у програмі "INTEL@ навчання для майбутнього" / М. Варбан. - С.33-39.
Олійник, А. Інноваційний розвиток освіти Миколаївщини / А. Олійник, Н. Огренич. - С.40-43.
Чернікова, Л. Програма "INTEL@ Навчання для майбутнього" на Запоріжжі / Л. Чернікова. - С.44-47.
Матюшкіна, Т. Про використання комп'ютерних технологій у процесі вивчення зарубіжної літератури / Т. Матюшкіна. - С.54-55.
Кот, Г. Розвиток психологічної культури керівників навчальних закладів освіти (концептуальні основи) / Г. Кот. - С.56-59.
Москальова, А. Роль психологічної культури в професійному профілі практичного психолога / А. Москальова. - С.60-62.
Граненко, Н. Проблема взаємозв'язку шкал оцінювання з якістю навчального процесу / Н. Граненко. - С.63-68.
Калошин, В. Причини невдач учнів у навчанні / В. Калошин. - С.68-71.
Зайченко, О. Зміст підготовки начальників районних управлінь (відділів) освіти в системі післядипломної педагогічної освіти / О. Зайченко. - С.72-78.
Васильченко, Л. Формування управлінської культури керівника школи в системі післядипломної педагогічної освіти як соціально-педагогічна проблема / Л. Васильченко. - С.73-78.
Яременко, М. Державно-громадське управління навчальним закладом як засіб демократизації навчально-виховного процесу / М. Яременко. - С.79-81.
Авшенюк, Н. Підготовка директора школи до інноваційної діяльності у Великій Британії / Н. Авшенюк. - С.82-85.
Набока, Л. Становлення змісту післядипломної освіти методичних працівників / Л. Набока. - С.90-92.
Савченко, Л. Післядипломна освіта вчителів німецької мови на сучасному етапі / Л. Савченко. - С.93-95.
Розвиток і використання дистанційної форми навчання в системі вищої та післядипломної освіти": Рекомендаційний список. - С.101-106.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Економіка в школах України : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2004 - . - Выходит ежемесячно
2007г. N 11
Зміст:
Садкіна, В. І. Впровадження основ споживчих знань у систему загальної середньої освіти в Україні / В. І. Садкіна. - С.2-8.
Євтушевська, Т. С. Одна тема, дві моделі уроку / Т. С. Євтушевська, С. І. Гельман. - С.9-14.
Фелечко, А. В. Міжпредметні зв'язки при вивченні економіки / А. В. Фелечко. - С.15-19.
Постільна, А. П. Шкільні наукові товариства / А. П. Постільна. - С.20-27.
Тітяпкина, Т. І. Економіка для молодших школярів / Т. І. Тітяпкина. - С.28-37.
Меделяєв, В. М. Євроінтеграція: спецкурс / В. М. Меделяєв. - С.38-45.
Морзе, Н. Тест "Авторське право" (за матеріалами Програми Intel "Навчання для майбутнього" / Н. Морзе. - С.46-47.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Фізика та астрономія в школі [Текст] : Науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 3
Зміст:
Осауленко, Л. Практичне застосування принципу відносності Галілея при вивченні механіки / Л. Осауленко. - С.3-4.
Мирошниченко, Ю. Текстові завдання на уроках фізики / Ю. Мирошниченко. - С.5-8.
Чінчой, О. Вивчення надвисокочастотного нагрівання на уроках фізики / О. Чінчой. - С.8-11.
Давиденко, А. Фотографічний метод дослідження фізичних явищ / А. Давиденко, Є. Коршак. - С.12-13.
Мартинюк, М. Інноваційні підходи у вивченні астрономі в умовах функціонування навчально-виховного центру "Планетарій" / М. Мартинюк, І. Ткаченко. - С.14-17.
Буйницька, О. Навчально-методичне використання дидактичних засобів на основі мультимедійних технологій у позашкільній роботі з фізики / О. Буйницька. - С.17-20.
Коршак, Є. Експериментальні задачі для всіх (від молодших учнів до вищої школи) / Є. Коршак. - С.20,34.
Юрченко, А. Семінарські заняття з фізики у професійній підготовці студентів природничих спеціальностей / А. Юрченко. - С.21-23.
Мітус, Н. Застосування сучасних ігор при вивченні фізики в основній школі / Н. Мітус. - С.24-29.
Мислінчук, В. Методика лабораторної роботи "Визначення довжини хвилі ІЧ-випромінювання" за допомогою приладів / В. Мислінчук, В. Левшенюк. - С.29-31.
Каленик, М. Мультимедійні задачі з фізики / М. Каленик. - С.31-34.
Гриценко, М. Фізика рідких кристалів / М. Гриценко. - С.35-40.
Скриннікова, О. Intel-технології як засіб формування навичок нового мислення на уроках фізики в учнів професійно-технічних навчальних закладів / О. Скриннікова. - С.43-46.
Попова, Т. Юність Олександра Шаргея - майбутнього піонера космонавтики і винахідника Юрія Кондратюка / Т. Попова. - С.47-51.
Коршак, Є. Блез Паскаль: велич і трагедія людини / Є. Коршак, Т. Буяло, О. Цоколенко. - С.51-56
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 1
Зміст:
Абрахам Харольд Маслоу. - С.8-9.
Маслоу, А. Новые рубежи человеческой природы: Часть ІІ. Творчество / А. Маслоу. - С.10-32.
Маслова, Е. В. Некоторые аспекты организации научно-исследовательской деятельности школьников / Е. В. Маслова. - С.34-37.
Ротаряну, Л. А. Культура представления и защиты научного исследования / Л. А. Ротаряну. - С.38-42.
Мясникова, О. К. Возможности использования обучающей программы INTEL для создания электронных презентаций молодежных научно-исследовательских проектов / О. К. Мясникова. - С.43-51.
Челтыбашев, А. А. Техническое творчество как одно из направлений исследовательской деятельности / А. А. Челтыбашев. - С.52-58.
Иванова, Е. Н. Исследовательская деятельность гимназистов как условие их саморазвития и профессионального самоопределения / Е. Н. Иванова. - С.60-65.
Березкина, О. В. Организация проектной, исследовательской деятельности в учреждениях дополнительного образования детей / О. В. Березкина. - С.66-70.
Шовская, Т. В. Особенности обучения одаренных детей в Мурманском политехническом лицее / Т. В. Шовская. - С.76-78.
Яроцкая, И. С. Возможности дополнительного образования для развития одаренных детей / И. С. Яроцкая. - С.79-83.
Кивит, О. Н. Создание условий для развития творческого потенциала ребенка и его профессионализм в области экологии / О. Н. Кивит. - С.84-87.
Танцева, Т. И. Роль информационных компьютерных технологий в развитии познавательного интереса обучающихся в учебной и внеурочной деятельности по реализации национально-регионального компонента / Т. И. Танцева, А. В. Клементьев. - С.88-94.
Петрова, Е. Р. Организация исследовательской работы учащихся на стыке науки и искусства как средство раскрытия творческого потенциала личности / Е. Р. Петрова. - С.95-103.
Федотова, Т. И. Применение элементов исследовательской работы для развития творческих способностей школьников / Т. И. Федотова. - С.106-111.
Голушко, О. А. Возможности формирования мышления обучающихся в процессе исследовательской деятельности по направлениям "литература" и "русский язык" / О. А. Голушко. - С.112-120.
Беззубко, Г. Т. Из опыта подготовки научно-исследовательских проектов школьников на секцию "Вычислительная техника и программное обеспечение" / Г. Т. Беззубко. - С.121-125.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Газета
Трудове навчання : газета для вчителів обслуговуючих та технічних видів праці, викладачів та майстрів виробничого навчання МНВК. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2008 - . - Выходит ежемесячно
2009г. N 5
Зміст:
Кисленко, Т. Метод проектів із використанням програми Intel "Навчання для майбутнього" / Т. Кисленко. - С.3-11.
Кушніренко, К. Чоловіча краватка / К. Кушніренко, Н. Краснощок. - С.12-19.
Галак, Л. Технологія приготування холодних страв та закусок (для викладачів МНВК) / Л. Галак. - С.20-24.
Манько, О. Інструкційні карти. Раціональне ведення домашнього господарства. Обслуговуючі види праці / О. Манько. - С.1-16, вкладка
Байшева, З. Юні модельєри з Технологічного ліцею / З. Байшева. - С.25-29.
Власюк, М. Основи професійної орієнтації: класифікація професій / М. Власюк, Л. Пузанова. - С.30-32.
Мільченко, З. "Червона калино, чого в лузі гнешся?" / З. Мільченко. - С.33-35.
Рак, Л. Прикрась свій дім: орієнтовна програма гуртка / Л. Рак. - С.36-42.
Романенко, Г. Що вміти - за плечима не носити / Г. Романенко. - С.43.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2002 - . - Выходит три раза в месяц
2009г. N 35 (263)
Зміст:
Филипповский, Г. Новый год на планете Равнобедренных Треугольников / Г. Филипповский. - С.2-5.
Пліско, О. В. Використання методу квадрант-аналізу в моніторингових дослідженнях результативності роботи вчителів математики / О. В. Пліско. - С.6-9.
Симонова, Н. Д. Геометричні ситуації / Н. Д. Симонова. - С.10-14.
Желтуха, Т. В. Застосування визначеного інтеграла до розв'язування задач геометричного, фізичного та економічного змісту / Т. В. Желтуха. - С.15-21.
Гулак, Л. Є. Геометричні фігури та величини. 5 клас / Л. Є. Гулак. - С.22-25.
Кондрашина, О. В. Навчальний проект з математики у 5 класі "У царстві Нептуна" за програмою "Intel: навчання для майбутнього" / О. В. Кондрашина. - С.26-30.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Відкритий урок : Розробки, технології, досвід. Науково-методичний журнал. - Київ : Плеяди. - Выходит дважды в месяц
2010г. N 3
Зміст:
Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах в 2009/10 навчальному році: Лист МОН України від 1 лютого 2010 р. №1/9-50. - С.6
Про врахування середнього бала документа про повну загальну середню освіту: Лист МОН України від 8 лютого 2010 р. №1/9-67. - С.7
Щодо роз'яснення до постанови Кабінету Міністрів України від 5 жовтня 2009 року №1130: Лист МОН України від 15 лютого 2010 №1/9-80; Лист Міністерства праці та соціальної політики України від 17 лютого 2010 №1632/0/14-10/13. - С.7
Триліс, О. Від одного до дванадцяти - ціна людини / О. Триліс. - С.8-9
Іванова-Комарщук, О. Оцінка в табелі й батьківська оцінка / О. Іванова-Комарщук. - С.10-11
Крик, Л. Віддзеркалення карантину: Карантин у школі - це один із способів уникнути розповсюдження інфекції серед дітей / Л. Крик. - С.12-13
Клименко, І. ЗНО-2010: особливості, переваги, недоліки / І. Клименко. - С.14-15
Саламаха, О. Проектні технології - порятунок вітчизняної освіти / О. Саламаха. - С.16
Аверін, М. Зміст методу самоорганізації особистості / М. Аверін. - С.20-21
Новік, Л. ТРВЗ та життєві компетентності школярів / Л. Новік. - С.22-25
Пищик, О. Інформаційно-комунікаційні технології та сучасний урок / О. Пищик. - С.26-30
Лавщук, В. Створення тестів у Visual Basic / В. Лавщук. - С.31-32
Шевченко, О. Творчі здібності учнів на уроках і в позаурочний час / О. Шевченко. - С.33-35
Гончарова, І. Класне керівництво як самореалізація вчителя / І. Гончарова. - С.36-38
Бєлий, В. Лицедейство: вариант общества будущего? / В. Бєлий. - С.39-40
Тимофієва, І. Гендерні стереотипи: Психологічне заняття для старшокласників / І. Тимофієва. - С.41
Мартинюк, Н. Творчі здібності через сучасні технології освіти / Н. Мартинюк. - С.43-44
Самсонова, Т. Уроки-практикуми з української мови / Т. Самсонова. - С.45
Зощенко, Т. Безпека вдома / Т. Зощенко, О. Мартиненко. - С.46-47
Семенюк, С. Формування навичок швидкого читання / С. Семенюк. - С.48-51
Пересунько, Т. Сенкан на уроках української / Т. Пересунько. - С.52-53
Шурховецька, О. Ігрові завдання та інтерактивні технології / О. Шурховецька. - С.54-56
Дроник, Я. Золота пропорція. Золотий перетин: Навчальний проект з математики за програмою "Intel: навчання для майбутнього" / Я. Дроник. - С.57-59
Левчук, М. "Кухня" вчителя фізики, або дещо з досвіду роботи / М. Левчук. - С.60-61
Моїсєєва, І. Взаємопов'язане вивчення зарубіжної літератури та іноземної мови / І. Моїсєєва, С. Шипіло. - С.62-65
Святченко, І. Моніторинг професійної компетентності педагога / І. Святченко. - С.66-70
Бондар, Н. Здоров'язбереження у школі / Н. Бондар, І. Черкащенко. - С.71-73
Лушнікова, О. Батьківські збори: Форми аналізу, осмислення на основі даних педагогічної науки, досвід / О. Лушнікова. - С.74-75
Вовчук, І. Я - педагог! / І. Вовчук. - С.83
Сохіна, Р. Професія і характер / Р. Сохіна. - С.84-85
Сокіл, О. Спадкування / О. Сокіл. - С.88-89
Лактіонова, Р. Замітка в газету: Урок / Р. Лактіонова. - С.42
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - Київ : Фенікс, 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2010г. N 6
Зміст:
Нанаєва, Т. В. Інноваційні освітні програми корпорації INTEL / Т. В. Нанаєва. - С.3-5.
Савченко, Л. В. Стан та результати впровадження міжнародної освітньої програми INTEL "Навчання для майбутнього" в Україні у 2004-2010 роках (станом на 01.06.2010 р.) / Л. В. Савченко. - С.6-9.
Морзе, Н. В. Як навчити вчителів, щоб комп'ютерні технології перестали бути дивом у навчання? / Н. В. Морзе. - С.10-14.
Пушкарьова, Т. О. Основні результати експериментальної роботи з теми: "Впровадження моделі навчання "1 учень - 1 комп'ютер" (з 01.02.2009 до 01.07.2010 року) / Т. О. Пушкарьова. - С.15-19.
Балик, Н. Р. Програма INTEL "Навчання для майбутнього" як один із напрямів підготовки майбутніх педагогів до використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності / Н. Р. Балик, Г. П. Шмигер. - С.20-23.
Чернікова, Л. А. Регіональна модель формування ІКТ компетентності педагогів у системі післядипломної освіти / Л. А. Чернікова. - С.24-27.
Носкова, М. В. Формування і розвиток знань та навичок з ІКТ у вчителя загальноосвітніх навчальних закладів у системі післядипломної педагогічної освіти / М. В. Носкова. - С.28-31.
Караванова, Т. П. Успішний вчитель - запорука успішної сучасної педагогіки / Т. П. Караванова. - С.32-34.
Дементієвська, Н. П. Програма INTEL "Шлях до успіху" / Н. П. Дементієвська. - С.35-37.
Мосякіна, Н. Т. INTEL ISEF - міжнародний та вітчизняний досвід інтеграції освіти та науки / Н. Т. Мосякіна. - С.38-40.
Кузьмінська, О. Г. "Успішний проект" як засіб набуття та моніторингу сформованості навичок ХХІ сторіччя / О. Г. Кузьмінська. - С.41-42.
Морозова, В. В. Адміністративна підтримка впровадження міжнародних ініціатив корпорації INTEL / В. В. Морозова, М. Г. Ватковська. - С.43-44.
Дмитренко, І. І. Середовище "1 учень - 1 комп'ютер" на базі нетбуків - перші результати експерименту / І. І. Дмитренко, В. В. Шакотько. - С.44-45.
Сєдов, Є. П. Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчальний процес педагогічного університету / Є. П. Сєдов. - С.45-46.
Барна, О. В. Інформатизація освіти: проблеми та шляхи вирішення очима вчителів / О. В. Барна. - С.47-50.
Методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2010/2011 навчальному році : лист МОН України від 21.08.2010 №1/9-580. - С.51-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - Київ : "Ленвіт", 1994 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 3
Зміст:
Борисенко, Н. Ф. Методика формування іншомовної фонетичної компетенції / Н. Ф. Борисенко. - С.3-14
Черниш, В. В. Засоби формування іншомовної компетенції у діалогічному мовленні / В. В. Черниш. - С.15-22
Тарнопольський, О. Б. Навчання через зміст, змістовно-мовна інтеграція та іншомовне занурення у викладанні іноземних мов для професійних цілей у немовних вишах / О. Б. Тарнопольський. - С.23-27. - Библиогр. в конце ст.
Караєва, Т. В. Забезпечення навчальної автономії студентів у немовних ВНЗ / Т. В. Караєва. - С.28-31
Семенчук, Ю. О. Розвиток умінь міжкультурного спілкування у майбутніх економістів / Ю. О. Семенчук. - С.32-37
Коломінова, О. О. Організація підсумкового контролю навчальних досягнень учнів з англійської мови у початковій школі / О. О. Коломінова, С. В. Роман. - С.38-47
Ніколаєва, С. Ю. Типова програма навчальної дисципліни "Методика навчання іноземних мов і культур у загальноосвітніх навчальних закладах" (Бакалаврат) / С. Ю. Ніколаєва. - С.48-59. - Библиогр. в конце ст.
Олексинська, А. О. Ігрові вправи для навчання учнів початкової школи мовного і мовленнєвого матеріалу / А. О. Олексинська, М. Л. Писанко. - С.60-63
Листопад, Л. О. Методична розробка позакласного заходу французькою мовою для старших класів / Л. О. Листопад, М. І. Мельниченко. - С.64-66
Круківська, І. А. Методична розробка уроку англійської мови в 11 класі загальноосвітньої школи із застосуванням технологій "Intel" / І. А. Круківська. - С.67-70
Добра, О. Й. Роль позакласної роботи у навчанні спілкування англійською мовою / О. Й. Добра. - С.71-72
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Газета
Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. - Київ : Редакція газети "Позакласний час", 2002 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 34/36
Зміст:
Супрун, О. В. Живописна грань таланту Павла Тичини / О. В. Супрун. - С.7-13
Фіщенко, Н. В. Дивосвіт поезій Тамари Коломієць : урок-дослідження / Н. В. Фіщенко. - С.13-16
Александрович, С. І. Улас Самчук. "Марія" / С. І. Александрович. - С.16-18
Дубровіна, Л. М. Пори року в поезії В. Сосюри / Л. М. Дубровіна. - С.18-19
Шевченко, Н. В. Довженкова слава, наче пісня, іде в безсмертя літ ясних / Н. В. Шевченко. - С.19-22
Крига, Т. Г. Поезії Олега Ольжича та Олени Теліги / Т. Г. Крига. - С.23-24
Йовхименко, Л. П. З журбою радість обнялася... : урок-дослідження за творчістю Олександра Олеся / Л. П. Йовхименко. - С.25-27
Мішура, Т. Ф. Прекрасне й славне минуле нашого народу : урок-гра / Т. Ф. Мішура. - С.28-29
Коротун, Р. І. Причини й наслідки конфлікту між батьками та дітьми (за повістю І.С. Нечуя-Левицького "Кайдашева сім'я") / Р. І. Коротун. - С.29-30
Циголко, Н. П. Леся Українка. "Лісова пісня" / Н. П. Циголко. - С.30-34
Чепурна, Н. І. Г. Тютюнник. "Климко" / Н. І. Чепурна. - С.34-36
Іващенко, С. О. Краса озер і пісня верховіть (за книгами Віктора Лазарука "Сині очі Волині", "Вікна") / С. О. Іващенко. - С.37-40
Гончаренко, Н. С. Тричі мені являлася любов / Н. С. Гончаренко. - С.40-42
Бублик, С. Ф. Пантелеймон Куліш. Життєвий і творчий шлях / С. Ф. Бублик. - С.42-43
Єпіфанова, В. М. Людина і світ через призму морально-етичних проблем / В. М. Єпіфанова. - С.43-44
Степаненко, Н. В. "Енеїда" - перший твір нової української літератури / Н. В. Степаненко. - С.44-45
Рідкоус, Т. В. Інтегрований урок-гра "Що?Де?Коли?" / Т. В. Рідкоус. - С.45-47
Кутасевич, В. Д. Жінка і чоловік - дві половинки людства / В. Д. Кутасевич. - С.48-49
Свиридюк, І. М. "Мрії зламане крило" : урок-спогад присвячений Лесі Українці / І. М. Свиридюк. - С.50-57
Панасюк, В. Т. Всеволод Нестайко. "Тореодори з Васюківки" / В. Т. Панасюк. - С.57-58
Тетельман, С. Є. Іван Франко. Поема "Іван Вишенський" / С. Є. Тетельман. - С.59-61
Стецюк, Т. М. "Я (Романтика)" - новела про добро і зло в житті та в душі / Т. М. Стецюк. - С.61-63
Фоменко, К. І. Творчість письменників Донеччини / К. І. Фоменко. - С.63-64
Черненко, В. В. Геній, що зійшов із небес... / В. В. Черненко. - С.65-66
Таран, О. Л. І Франко. "Фарбований лис" / О. Л. Таран. - С.66-67
Щербина, М. Ю. Леся Українка: життя поетеси, її мужність і сила духу / М. Ю. Щербина. - С.67-69
Севрук, Л. І. Огляд життя і творчості Василя Семеновича Стефаника / Л. І. Севрук. - С.69-73
Таровита, І. О. Степан Радченко - цинічний егоїст чи взірець сильної цілеспрямованої особистості? / І. О. Таровита. - С.73-75
Сорока, І. І. Літературна діяльність М. Гоголя, її значення для української культури / І. І. Сорока. - С.75-79
Шпаковська, О. М. Поети "Празької школи" / О. М. Шпаковська. - С.79
Ісаєнко, І. В. Т.Г. Шевченко. "Садок вишневий коло хати" / І. В. Ісаєнко. - С.80-84
Кордонська, А. В. Єдність людини і природи (за повістю Михайла Коцюбинського "Тіні забутих предків") / А. В. Кордонська. - С.85-89
Янихбаш, А. А. Опис-пейзаж та порівняння в оповіданні М. Коцюбинського "Ялинка" / А. А. Янихбаш. - С.89-92
Слюсар, А. Ф. На гостину до Василів (Василь Голобородько, Василь Герасим'юк і Василь Слапчук) / А. Ф. Слюсар. - С.92-96
Таран, Г. Г. Узагальнення знань за творчістю Лесі Українки / Г. Г. Таран. - С.96-98
Римар, Н. В. У світі казки В.А. Симоненка / Н. В. Римар. - С.99-101
Ребрик, Л. М. Відповідальність людини за збереження довкілля в оповіданні В.М. Шкурупія "Червоний Спас" / Л. М. Ребрик. - С.101-102
Хромова, Н. В. "Хотіла б я піснею стати..." : інтегрований урок української літератури і англійської мови / Н. В. Хромова, Т. В. Соловкова. - С.102-105
Присяжнюк, О. А. Борис Грінченко. "Грицько" / О. А. Присяжнюк. - С.105-107
Амерханян, С. В. Прислів'я та приказки : інтегрований урок української літератури та етики / С. В. Амерханян, З. М. Сичевська. - С.107-110
Ейсмонтович, О. М. Література Херсонщини / О. М. Ейсмонтович. - С.110-116
Матяш, Л. Г. Проблемно-ситуативні завдання (за підручником Р. Мовчан "Українська література", 6 клас / Л. Г. Матяш. - С.117-118
Нестеренко, А. М. Розмова про красу людської душі : інтегрований урок з української та зарубіжної літератури / А. М. Нестеренко. - С.118-120
Акімова, О. С. Загадка як вид усної народної творчості / О. С. Акімова. - С.120-122
Беседа, Г. М. У світі кольорових мишей / Г. М. Беседа. - С.123-125
Дробот, Н. В. Урочище Нечимне - колиска "Лісової пісні" / Н. В. Дробот. - С.125-132
Мельник, Л. О. Влада грошей у повісті І. Карпенка-Карого "Сто тисяч" / Л. О. Мельник. - С.132-134
Денисенко, Л. В. Образ Наталки - яскравий тип національного характеру / Л. В. Денисенко. - С.134-135
Авдєєва, В. В. Мавка. Хто вона: ідеал, символ чи мрія? / В. В. Авдєєва. - С.136-138
Жукова, Г. В. Новинки сучасного літературного життя / Г. В. Жукова. - С.138-141
Покатович, В. М. Т.Г. Шевченко - художник / В. М. Покатович. - С.141-142
Антюшина, В. О. Проблема бездуховності людини, засліпленої прагненням до наживи : урок рольової гри за п'єсою І.К. Карпенка-Карого "Сто тисяч" / В. О. Антюшина. - С.142-145
Гамій, О. М. Найдорожча в житті - мати / О. М. Гамій. - С.145-147
Проніна, Л. Д. Всеволод Нестайко. "Тореодори з Васюківки" / Л. Д. Проніна. - С.147-148
Кісенко, Н. А. Г. Світлична. Огляд життя і творчості / Н. А. Кісенко. - С.148-149
Капко, Б. Й. Огляд творчості Євгена Плужника / Б. Й. Капко. - С.150-153
Прудивус, М. К. Андрій Малишко - український поет, пісні якого стали народними / М. К. Прудивус. - С.153-155
Демченко, С. Г. Життєвий і творчий шлях Ольги Кобилянської / С. Г. Демченко. - С.155-156
Кудінова, О. М. В. Винниченко. "Федько-халамидник" / О. М. Кудінова. - С.156-158
Колосова, В. В. Оксана Сенатович. "Малий Віз" / В. В. Колосова. - С.158-159
Денисенко, С. І. Роман І. Багряного "Тигролови" / С. І. Денисенко. - С.159-164
Гордієнко, О. В. Людмила Тарнашинська. "Орися Трохимівна" / О. В. Гордієнко. - С.165-167
Козлова, Ю. Ю. О.П. Довженко - видатний український кінорежисер і письменник / Ю. Ю. Козлова. - С.167-168
Мишура, Л. І. Повість Г. Квітки-Основ'яненка "Маруся" / Л. І. Мишура. - С.169-171
Кладова, К. В. Басні Леоніда Глібова / К. В. Кладова. - С.171-172
Пінчук, Т. Ф. Життєвий і творчий шлях П.Г. Тичини / Т. Ф. Пінчук. - С.172-175
Кобець, А. Б. Любов Пономаренко. Новела "Гер переможний" / А. Б. Кобець. - С.176-177
Харитонюк, О. В. Іван Малкович. "Свічечка букви "і" / О. В. Харитонюк. - С.178-179
Богданова, Ю. В. Життя і творчість великого Кобзаря / Ю. В. Богданова. - С.180-182
Гаврілець, Г. М. "Лісова пісня" - шедевр української драматургії / Г. М. Гаврілець. - С.182-183
Про проведення конкурсів "Intel-ЕкоУкраїна" та "Intel-ТехноУкраїна" у 2011-2012 навчальному році. - С.184-188
Я в серці маю те, що не вмирає... - С.192
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - Київ : Освіта України, 2005 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 2
Зміст:
10 рекомендацій щодо покращення конкурентоспроможності України за допомогою ІКТ. - С.4-17
Ломаковська, Г. Авторська концепція підручників "Сходинки до інформатики" для 2-4 класів / Г. Ломаковська. - С.18-21
Коршунова, О. Авторська концепція змісту та структури підручника з інформатики "Сходинки до інформатики" для початкової школи з навчанням українською мовою / О. Коршунова. - С.22-27
Стеценко, І. Розвиток мислення як одна з умов розвитку особистості дитини / І. Стеценко. - С.28-34
Манако, А. До питання про розвиток сучасних навчальних середовищ / А. Манако, К. Синиця. - С.35-41
Саражинська, Н. Організація навчально-виховного процесу з використанням блогів / Н. Саражинська. - С.42-48
Варченко, Л. Вікі-технології як засіб організації співпраці учасників навчально-виховного процесу / Л. Варченко, Г. Проценко. - С.49-59
Дементієвська, Н. Формуюче оцінювання в курсі допрофільної підготовки за програмою Intel "Шлях до успіху" / Н. Дементієвська. - С.60-69
Нанаєва, Т. Курси Intel для підвищення кваліфікації педагогічних працівників і керівників навчальних закладів з питань ІКТ та формування та оцінки навичок ХХІ століття / Т. Нанаєва. - С.70-73
Свириденко, О. Ресурси Microsoft для викладання та навчання / О. Свириденко. - С.74-81
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - Київ : Освіта України, 2005 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 4
Зміст:
Методичні рекомендації щодо викладання інформатики в 2012-2013 н.р. - С.3-10
Жалдак, М. Програма курсу Інформатика для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів / М. Жалдак [и др.]. - С.11-25
Інші автори: Морзе Н., Ломаковська Г., Проценко Г.
Морзе, Н. Авторська концепція підручників "Сходинки до інформатики" для учнів 2-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів / Н. Морзе, В. Вембер, Н. Саражинська. - С.26-34
Саражинська, Н. Нетбук - найцікавіший інструмент навчання / Н. Саражинська. - С.35-43
Завадський, І. Задачі ІІ туру олімпіади з інформаційних технологій / І. Завадський. - С.44-47
Золочевська, М. Аналізуємо результати Першої Всеукраїнської олімпіади з інформаційних технологій / М. Золочевська. - С.48-50
Знов'як, Ю. Олімпіаді з інформатики у м. Києві у 2012 н.р. / Ю. Знов'як [и др.]. - С.51-57
Інші автори: Рибак О., Кордубан Д., Рудик О.
Манако, А. ІКТ, інновації та підтримка масового безперервного навчання / А. Манако. - С.58-64
Морзе, Н. Чи має керівник навчального закладу володіти ІКТ-компетентністю? / Н. Морзе, О. Кузьмінська. - С.65-74
Свириденко, О. Конкурс із програмування "Kodu - навчайся граючи" / О. Свириденко. - С.75-79
Нанаєва, Т. Неделя INTEL ISEF 2012 / Т. Нанаєва. - С.80-83
Романюк, О. Тематичні кросворди Вінницького національного технічного університету / О. Романюк. - С.84-86
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал. - Київ : Педагогічна думка. - Выходит ежеквартально
2012г. N 4
Зміст:
Жебровський, Борис. Початкова школа-це початок серйозних перетворень в українській освіті : [інтерв'ю заступника Міністра МОНмолодьспорт України Бориса Жебровського про реформування початкової школи / Б. Жебровський. - 2-га стор. обкл.
Виговська, Ольга. Міністерство освіти стало працювати цікавіше : реферативно-аналітичний огляд / О. Виговська. - С.4-12
Войтко, Оксана. Українські проекти на ярмарку конкурсу INTEL ISEF / О. Войтко. - С.13-21
Остапчук, Олександр. Навчання через служіння суспільству : шкільний проект / О. Остапчук. - С.22-25. - Бібліогр.: 4 назв.
Бакалюк, Віталій. Школа індивідуальних досягнень / В. Бакалюк. - С.26-27
Оптимальне рішення EPSON для інтерактивної освіти. - С.28-32
Виговська, Ольга. Всеукраїнський конкурс наставників обдарованої молоді - "Первоцвіт" : новий формат / О. Виговська. - С.34-41
Кот, Микола. Спеціальний корекційний заклад освіти -шлях до розвитку дитини з особливими потребами / М. Кот. - С.42-45
Тараненко, Катерина. Свято добра та милосердя / К. Тараненко. - С.46-48
Пономаренко, Лариса. Нове бібліографічне видання "Микола Іванович Пирогов - видатний хірург, педагог і громадський діяч" у серії "Видатні педагоги світу" / Л. Пономаренко. - С.49-50
Дорохова, Наталія. Освітній простір створюємо разом! / Н. Дорохова. - С.52-56
Онаць, Олена. Теоретико-прикладна модель формування педагогічної культури керівника ЗНЗ / О. Онаць. - С.57-65
Кільова, Ганна. Сутність оцінювання педагогічних працівників у загальноосвітніх навчальних закладах / Г. Кільова. - С.66-70
Паращенко, Людмила. Розвиток загальної середньої освіти як проблема теорії і практики управління освітою / Л. Паращенко. - С.71-76. - Бібліогр.: 15 назв.
Синячёв, Игорь. Самоуправление и управление в УВК / И. Синячёв. - С.77-79
Синячёв, Игорь. Дидактический код учебно-воспитательного комплекса (ООСШ № 2-Центр-ПТУ) / И. Синячёв. - С.80-93
Гімназії НПУ ім. М. П. Драгоманова-20!. - С.94-95
Балаба, Світлана. Умови розвитку професійної успішності вчителя / С. Балаба. - С.98-100
"Інформаційна підтримка школи"--новий проект ДНПБ України та нашого журналу / уклад. : О. Виговська, П. Рогова, Л. Заліток. - С.101-110
Виговська, Ольга. Пам'яті друга / О. Виговська. - С.111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 1996 - . - Выходит ежеквартально
2013г. Спецвипуск
Зміст:
Пометун, Олена. Чому і як навчати учнів історичної інтерпретації / О. Пометун. - С.3-11
Турянська, Ольга. Особливості історичного пізнання в освітянському просторі / О. Турянська. - С.11-16. - Бібліогр. у кінці ст.
Євтушенко, Раїса. Вивчення курсу "Вступ до історії" в системі шкільної історичної освіти / Р. Євтушенко. - С.17-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Бакка, Тамара. Інноваційні методи вивчення історії в багатокультурному суспільстві: виклики та перспективи / Т. Бакка. - С.22-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Клименко, Л. Використання поліфункціонального потенціалу історії фундаментальних наук у післядипломній педагогічній освіті / Л. Клименко. - С.28-35. - Бібліогр.: с. 34
Баханов, Костянтин. Практика використання ігор у навчанні історії в школі / Н. Баханов. - С.36-44
Иоффе, Андрей. Способы и подходы визуализации для повышения качества образования: опыт России / А. Иоффе. - С.44-48. - Библиогр. в конце ст.
Мухтярова, Эльмира. Совершенствование системы использования информационно-коммуникативных технологий в деятельности учителя истории и обществознания: разнообразие форм и методов с целью эффективной организации учебно-воспитательного процесса в условиях многопрофильного образовательного учреждения / Э. Мухтярова. - С.48-52. - Библиогр. в конце ст.
Десятов, Дмитро. Програма INTEL "Путь к успеху" : розвиток умінь і навичок учня ХХІ століття / Д. Десятов. - С.53-58. - Бібліогр. у кінці ст.
Исмагилова, Ильгиза. Активные формы и приёмы работы на уроках истории и обществознания / И. Исмагилова. - С.59-61
Нор, Катерина. Реалізація соціокультурної змістової лінії на уроках української мови в початкових класах / К. Нор. - С.61-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Смагін, Ігор. Складові предметної компетентності з історії в підручниках для старшокласників / І. Смагін. - С.67-72. - Бібліогр. у кінці ст.
Малієнко, Юлія. Створення в учнів 7 класу цілісних уявлень про середньовічні цивілізації на уроках всесвітньої історії / Ю. Малієнко. - С.72-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Шалашова, Марина. Реализация образовательных стандартов нового поколения как одно из направлений модернизации российского образования / М. Шалашова. - С.80-83
Калініна, Людмила. Зміст і структура курсу "Використання Google-сервісів у методичній роботі вчителя" та особливості його реалізації в системі підвищення кваліфікації вчителів / Л. Калініна, М. Носкова. - С.83-93. - Бібліогр. у кінці ст.
Ремех, Тетяна. Концептуальні підходи до оцінювання навчальних досягнень учнів із правознавства в основній школі / Т. Ремех. - С.93-99. - Бібліогр. у кінці ст.
Чехратова, Тетяна. Компетентнісний підхід у системі оцінювання навчальних досягнень учнів із суспільствознавства / Т. Чехратова. - С.100-107. - Бібліогр. у кінці ст.
Михайлович, Ганна. Вплив предметно-методичних компетентностей педагога на формування історичної компетенції учнівської молоді / Г. Михайлович. - С.108-114. - Бібліогр. у кінці ст.
Ладиченко, Тетяна. Підготовка вчителів історії України до роботи в полікультурних класах / Т. Ладиченко. - С.114-121. - Бібліогр. у кінці ст.
Старєва, Анна. Суперечності у практиці формування методичної компетентності майбутнього вчителя суспільствознавства в умовах ступеневої системи освіти / А. Старєва. - С.122-127. - Бібліогр. у кінці ст.
Фомина, Татьяна. Практические аспекты профессиональной подготовки будущего учителя истории в высшей школе / Т. Фомина. - С.128-133
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Журнал
Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - Київ : Освіта України, 2005 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 5
Зміст:
Intel мовою цифр, здобутків та особистостей. - С.3-5
Intel "Навчання для майбутнього". - С.6
Морзе, Н. Тенденції використання ІКТ в освіті та програма Intel "Навчання для майбутнього" / Н. Морзе. - С.7-12
Освітні програми Intel "Навчання для майбутнього". - С.13-14
Intel "Шлях до успіху". - С.15
Дементієвська, Н. На шляху до успіху профільної школи / Н. Дементієвська. - С.16-23
Забарна, А. Чому програму Intel "Шлях до успіху" слід активно впроваджувати в школах України / А. Забарна. - С.24-29
Intel ISEF (International Engineering and Science Fair). - С.30
Мосякіна, Н. Intel ISEF в Україні: складова успіху / Н. Мосякіна. - С.31-38
Intel "1 учень - 1 комп'ютер". - С.39
Фогель, Р. Головний архітектор програми World Ahead про майбутнє освітніх середовищ : [інтерв'ю / Р. Фогель. - С.40-42
Скрипка, Г. Тренінги за програмою Intel "Інноваційна модель е-навчання "1 учень - 1 комп'ютер" як чинник розвитку ІК-компетентності педагогів / Г. Скрипка. - С.43-46
Борисенко, О. Програма "1 учень - 1 комп'ютер" - результати впровадження / О. Борисенко. - С.47-48
Балик, Н. Інноваційне навчання в університеті: досвід і перспективи / Н. Балик. - С.49-58
Барна, О. Траєкторія росту: від звичайної сільської школи до школи формування компетентностей / О. Барна, М. Матковська. - С.59-61
Кузьмінська, О. Професійна компетентність сучасного педагога - освітні ініціативи та ресурсне забезпечення / О. Кузьмінська. - С.62-68
Калюжна, М. Час діяти / М. Калюжна. - С.69-73
Жук, Н. Що робить учителя сучасним? / Н. Жук. - С.74-79
Спориніна, Т. Освітні програми Intel та історія учнівських проектів / Т. Спориніна. - С.80-86
Курси Intel для підвищення кваліфікації педагогічних працівників і керівників навчальних закладів з питань ІКТ та формування та оцінки навичок ХХІ століття. - С.87
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - Київ : Освіта України, 2005 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 6
Зміст:
Нанаєва, Т. Освітні ініціативи Intel в Україні: 10 років разом! / Т. Нанаєва. - С.3-4
Жебровський, Б. Інтерв'. із заступником Міністра освіти і науки України Борисом Михайловичем Жебровським для журналу "Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах", присвяченого 10-річчю освітніх програм Intel в Україні / Б. Жебровський. - С.5-9
Василенко, С. На шляху до успіху профільної школи / С. Василенко, Н. Гущина. - С.10-17
Носкова, М. Форми та методи формування ІК-компетентності педагогічних працівників у партнерстві з Intel / М. Носкова. - С.18-26
Чернікова, Л. Організація розвитку ІТ-компетентності вчителів Запорізької області у міжкурсовий період / Л Чернікова. - С.27-31
Чала, М. Мотивація учасників і потенціал освітніх ініціатив Intel в Україні: погляд очевидця / М. Чала. - С.32-37
Захар, О. Формування та розвиток ІК-компетентності учителів інформатики засобами освітніх програм Intel / О. Захар. - С.38-41
Седов, Е. Формирование информационной культуры у студентов педагогического университета при проведении очно-дистанционного курса Intel "Обучение для будущего" / Е. Седов, В. Седов. - С.42-44
Морзе, Н. Формувальне оцінювання: від теорії до практики / Н. Морзе, В. Вембер, О. Барна. - С.45-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Золочевська, М. Формування та розвиток критичного мислення засобами "інструментів мислення" / М. Золочевська. - С.58-62
Шевчук, Л. Модель 1 : 1 / Л. Шевчук. - С.63-68
Орлова, Т. Програма "1 учень - 1 комп'ютер": маленький учень - великі можливості / Т. Орлова. - С.69-74
Нанаєва, Т. Ініціативи Intel у творенні ІКТ-політики у сфері освіти / Т. Нанаєва, О. Кузьмінська. - С.75-78
Свірський, Р. Intel відкриває світ для школярів / Р. Свірський. - С.79-81
Манако, А. Еволюція та конвергенція впровадження ІКТ в освіту як джерело інновацій / А. Манако. - С.82-87
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Газета
Фізика . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1998 - . - Выходит три раза в месяц
2014г. N 9
Зміст:
Розв'язання завдань олімпіади української заочної фізико-технічної школи : січень-лютий 2014. - С.6-8
Карпова, Л. Розвиток критичного мислення учнів : реалізація програми Intel "Шлях до Успіху" / Л. Карпова. - С.11-13
Братошевська, С. Розвиток засобів зв'язку в Україні : урок-семінар. 11-й клас / С. Братошевська. - С.2-10 (вкладка)
Стадник, О. Шкала електромагнітних випромінювань. 11-й клас / О. Стадник. - С.11-18 (вкладка)
Шкель, Н. Выталкивающая сила. Закон Архимеда. 8-й клас / Н. Шкель. - С.19-25 (вкладка)
Бойцова, Н. Позакласна робота з астрономії : основна школа / Н. Бойцова. - С.26-28 (вкладка)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.

   Газета
Освіта України . - Київ : "Педагогічна преса", 1998 - . - Выходит дважды в неделю
2017г. N 41/42 (23 жовтня)
Зміст:
Упровадження закону України "Про освіту". - С.6-7
Матат, Дарина. "Intel-техно Україна 2017-2018" : усі ідеї геніальні / Д. Матат. - С.8-9
Галата, Світлана. Друга світова: подолати суперечності минулого заради майбутнього / С. Галата. - С.11
Сорока, Валентина. "Дорожня карта" майбутнього вчителя / В. Сорока. - С.14-15
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-91 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей