Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (7)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: ((<.>A=Мартинова, Раїса Юріївна $<.>)+(<.>A=Мартинова, Р. Ю.$<.>)+)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
81.2Англ-922
П 37

    Плахотник, В. М.
    Англійська мова [Текст] : Підручник для 11 кл. серед. шк. / В.М. Плахотник, Р.Ю. Мартинова. - 2-е вид. - Київ : Освіта, 2000. - 240 с. - ISBN 966-04-0450-6 (В опр.) : 13.50 грн
ББК 81.2Англ-922

Рубрики: Англійська мова--вивчення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
81.2Англ-922
П 37

    Плахотник, В. М.
    Англійська мова [Текст] : підруч. для 5 кл. серед. шк. / В. М. Плахотник, Р. Ю. Мартинова. - 2-е вид. - Київ : Освіта, 1996. - 288 с. - ISBN 5-330-03104-4 : 2.03 р.
ББК 81.2Англ-922

Рубрики: Англійська мова--вивчення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
Обкладинка
74(4Укр)
П 24

   
    Педагогічна і психологічна науки в Україні : збірник наукових праць: в 5-ти т. Т.3. Загальна середня освіта. - Київ : Педагогічна думка, 2012. - 432 с. - ISBN 978-966-644-215-7 : 42.00 р.
    Содержание:
Гончаренко С. У. Педагогічні закони і закономірності / С. У. Гончаренко. - С .11
Плахотник, В. М. Система навчання в контексті загальної теорії систем / В. М. Плахотник. - С .20
Пометун О. І. Освіта для сталого розвитку - нова педагогічна модель / О. І. Пометун. - С .35
Богуш А. М. Передшкільна освіта: знахідки, реалії, перспективи / А. М. Богуш. - С .48
Савченко, О. Я. Розвиток змісту початкової освіти в умовах державного суверенітету України: методологічний, законодавчий, дидактичний аспекти / О. Я. Савченко. - С .61
Бібік, Н. М. Компетенції і компетентність у результатах початкової освіти / Н. М. Бібік. - С .75
Хорошковська, О. Н. Формування комунікативних умінь в учнів початкових класів на уроках української мови як державної / О.Н. Хорошковська. - С .86
Удод, О. А. Історична освіта в Україні: світоглядні та методологічні основи / О. А. Удод. - С .97
Арцишевський Р. А. Методичне забезпечення світоглядної освіти / Р.А. Арцишевський. - С .115
Бурда М. І. Особистісна орієнтація змісту підручників з математики у старшій школі / М. І. Бурда. - С .127
Ільченко В. Р. Цілісна освіта "Довкілля" як варіант складової освіти для сталого розвитку / В. Р. Ільченко, К. Ж. Гуз. - С .137
Шут, М. І. Актуальні проблеми модернізації базової фізичної освіти / М. І. Шут, М. Т. Мартинюк, Л. Ю. Благодаренко. - С .149
Буринська, Н. М. Зміст і побудова курсу хімії загальноосвітньої школи / Н. М. Буринська. - С .161
Ярошенко, О. Г. Середня хімічна освіта у вимірі сучасності / О. Г. Ярошенко. - С .172
Шищенко, П. Г. Геоекологія як наука і навчальна дисципліна / П. Г. Шищенко, О. П. Гавриленко, Н. В. Муніч. - С .181
Мацько Л. І. Лінгвокультурологічний аналіз художнього тексту у процесі навчання української мови у старшій и вищій школі / Л. І. Мацько. - С .192
Голобородько, Є. П. Приоритетні напрями методики навчання російської мови в Україні на сучасному етапі / Є. П. Голобородько. - С .209
Мальований, Ю. І. Курси за вибором у змісті профілю навчання / Ю. І. Мальований, В. І. Кизенко. - С .218
Сологуб, А. І. Теоретико-методичні засади профільної креативної освіти творчо обдарованих учнів / А. І. Сологуб. - С .226
Мадзігон, В. М. Інформатизація освіти України: стан, проблеми, перспективи / В. М. Мадзігон. - С .241
Жалдак М. І. Інформатизація навчального процесу в середніх і вищих навчальних закладах - веління часу / М. І. Жалдак. - С .256
Биков В. Ю. Сучасні тенденції інноваційного розвитку інформаційно-освітнього середовища систем відкритої освіти / В. Ю. Биков. - С .277
Воробієнко, П. П. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у системі відкритої освіти: досвід упровадження / П. П. Воробієнко. - С .291
Ляшенко О. І. Адаптивні системи дистанційного навчання / О. І. Ляшенко, П. І. Федорук. - С .303
Морзе, Н. В. Якими мають бути сучасні електронні освітні ресурси для школи / Н. В. Морзе. - С .312
Спірін, О. М. Оцінювання якості інформаційно-комунікаційних технологій навчання / О. М. Спірін. - С .323
Верлань, А. Ф. Діалогове моделювання як метод розв’язування задач обробки знань у навчальних системах / А. Ф. Верлань, І. О. Чмир, Ю. О. Фуртат. - С .334
Закусило, О. К. Проблеми підготовки спеціалістів з розробки програмного забезпечення / О. К. Закусило, В. М. Волохов. - С .343
Коцур, В. П. Підготовка нового вчителя ХХІ ст.: інноваційні засади, завдання і перспективи поступу / В. П. Коцур. - С .351
Сидоренко, В. К. Проектна культура як необхідний компонент професійно-педагогічної підготовки вчителя / В. К. Сидоренко. - С .362
Вашуленко М. С. Мовленнєва підготовка майбутніх учителів початкових класів у педагогічному навчальному закладі / М. С. Вашуленко. - С .374
Мартинова, Р. Ю. Сутність і структура процесуальної інтеграції професійної та іншомовної мовленнєвої діяльності / Р.Ю. Мартинова. - С .389
Соф’янц, Е. М. Мережева школа як ефективний засіб підвищення професійної компетентності керівних кадрів / Е. М. Соф’янц. - С .404
Носко, М. О. Фізичні вправи і гравітоніка / М. О. Носко. - С .418
ББК 74(4Укр) + 88(4Укр)

Рубрики: Педагогічна наука--Україна,  Психологічна наука--Україна
Аннотация: У збірнику поданно статті членів Відділення загальної середньої освіти з актуальних проблем сучасної педагогічної теорії і практики, зокрема відображено результати досліджень з теорії і методики навчання, використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті, удосконалення підготовки педагогічних кадрів. Видання розраховане на наукових, науково-педагогічних працівників, докторантів, аспірантів, учителів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
378
С 91

   
    Сучасні тенденції освіти [Текст] : збірник наукових праць професорсько-викладацького складу та студентів за матеріалами V наукової конференції присвяченої дню народження кандидата педагогічних наук, доцента Сергія Валерійовича Будака 27 квітня 2012 року / ред.: Т. П. Мироненко, Л. С. Добровольська. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2012. - 530 с. - 30.00 р.
    Содержание:
Будак, С. В. Експериментальна модель формування готовності студентів до навчання дошкільників англійської мови / С. В. Будак. - С .14
Навчально-методичні рекомендації зі спецкурсу "Дидактичні засади комунікативно-ситуативного навчання дітей дошкільного віку англійської мови" розробленого Будаком С.В. . - С .23
Теорія та практика навчально-виховного процесу
Баркасі, В. В. Використання мультимедійної наочності при вивченні іноземної мови / В. В. Баркасі, К. Березнюк. - С .32
Баркасі, В. В. Доцільність використання методу проектів на уроках англійської мови як засобу становлення іншомовної компетенції учнів старших класів загальноосвітньої школи / В. В. Баркасі, А. В. Гапоненко. - С .36
Баркасі, В. В. Відеофільми як один із провідних засобів розвитку усного мовлення / В. В. Баркасі, А. Мікітась. - С .40
Баркасі, В. В. Ефективність використання рольової гри для автоматизації лексичних на старшому етапі вивчення англійської мови в ЗОШ / В. В. Баркасі, А. В. Плужнік. - С .46
Баркасі, В. В. Навачння монологічного мовлення на заняттях з англійської мови за допомогою використання новітніх освітніх технологій / В. В. Баркасі, А. Г. Суліма. - С .50
Баркасі, В. В. Виховання духовної культури студентів класичних університетів / В. В. Баркасі. - С .54
Binkley, David. Blueprint for Success in Teaching / D. Binkley. - С .59
Blackburn, Joey. The Genre Approach to Teaching Writing in an EFL Classroom / J. Blackburn. - С .62
Добровольска, Л. С. Використання методу проектів під час вивчення іноземної мови у школі / Л. С. Добровольска, Ю. Ю. Карнаєва. - С .66
Добровольска, Л. С. Використання Інтернету, як інтерактивної технології на уроках англійської мови в школі / Л. С. Добровольска, О. В. Курдюмова. - С .69
Добровольска, Л. С. Ігри як один із засобів інтенсифікації навчання англійської мови / Л. С. Добровольска, К. В. Мартіросова. - С .74
Каменська, І. Б. Критерії самооцінювання здатності майбутнього вчителя англійської мови до реалізації суб'єкт-суб'єктних відносин в аудиторному дискурсі / І. Б. Каменська, О. І. Каменський. - С .79
Кирилюк, С. В. Використання інтерактивних методів навчання як одна з педагогічних умов формування професійного самоусвідомлення майбутніх фахівців / С. В. Кирилюк, Т. А. Похитун. - С .85
Китайська, О. А. Стимулювання саморозвитку майбутніх учителів як педагогічна умова формування професійної мобільності / О. А. Китайська. - С .88
Кордюк, О. М. Технології формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх учителів іноземних мов у контексті професійної підготовки у ВНЗ / О. М. Кордюк. - С .96
Лихачова, Т. Б. Навчання монологічного мовлення в 4 класі за підручником О.Д. Карп'юк / Т. Б. Лихачова, Я. Мартинюк. - С .103
Лихачова, Т. Б. Використання наочності для навчання техніки читання на уроках англійської мови в 2 класі / Т. Б. Лихачова, Я. В. Панченко. - С .111
Мартинова, Р. Ю. Сучасні підходи та методи навчання іноземних мов / Р. Ю. Мартинова. - С .117
Мироненко, Т. П. Організація процесу навчання англійської мови у ВНЗ освіти у Європейському контексті / Т. П. Мироненко. - С .136
Мороз, Т. О. Загальнокультурна компетентність як складова професійної іншомовної підготовки студентів у процесі міжкультурної інтеграції / Т. О. Мороз. - С .143
Мукатаєва, Я. В. Фільм як ефективний засіб формування комунікативної компетенції учнів на уроках іноземної мови / Я. В. Мукатаєва, Т. Білюк. - С .148
Мукатаєва, Я. В. Прагматичні функції тексту німецькомовного "Інтерв'ю" / Я. В. Мукатаєва, Г. О. Вебер. - С .151
Мукатаєва, Я. В. Стильові архетипи німецької прозової байки / Я. В. Мукатаєва, Н. О. Жатько. - С .154
Мукатаєва, Я. В. Мовленнєві стратегії тексту німецькомовної реклами / Я. В. Мукатаєва, Р. Е. Осовський. - С .156
Мукатаєва, Я. В. Linguostilistische besonderheiten der deutschen novelle als darstellungsform der romantisch-realistischen Literaturstromungen (am material der novelle "Kleider machen leute" VON GOTTFRIED KELLER) / Я. В. Мукатаєва, А. П. Сиктіна. - С .159
Мукатаєва, Я. В. Композиційно-мовленнєві форми німецькомовної притчі / Я. В. Мукатаєва, О. К. Щербань. - С .163
Олексюк, О. Є. Розвиток творчої уяви студентів у процесі вивчення курсу психологія / О. Є. Олексюк. - С .165
Округ, А. Є. Теоретичні засади культурологічного пізнання вторинною мовною особистістю різномаїття культур у процесі комунікації / А. Є. Округ. - С .173
Пєхота О. М. Технологічна культура сучасного викладача як складова його педагогічної майстерності / О. М. Пєхота. - С .179
Середа, І. В. Професійна майстерність викладача педагогічних дисциплін: суб'єктивні основи / І. В. Середа. - С .183
Солодка, А. К. Информационные и коммуникационные технологии как средство моделирования социокультурного пространства кросскультурного взаимодействия в высшем образовании / А. К. Солодка. - С .187
Філіпп'єва, О. А. Влияние раннего изучения иностранного языка на развитие личности ребенка и его здоровье / О. А. Філіпп'єва, Т. І. Філіпп'єва. - С .191
Шевченко, І. В. Зміст навчання дітей англійської мови на початковому етапі / І. В. Шевченко. - С .196
Шевченко, І. В. Використання нестандартних форм уроків як засіб мотивації вивчення англійської мови у середніх загальноосвітніх закладах освіти / І. В. Шевченко, В. Бабушка. - С .203
Шевченко, І. В. Комп'ютерні технології як засіб формування мотивації учнів під час опанування ними іноземними мовами / І. В. Шевченко, М. В. Кульбацька. - С .209
Шевченко, І. В. Особливості роботи з оригінальною газетою на уроках англійської мови / І. В. Шевченко, А. П. Савова. - С .214
Комунікативно-когнітивна парадигма іншомовного тексту
Варфоломєєва, Ю. Ю. Риторичні способи реалізації "мінус-прийому" в художньому англомовному тексті / Ю. Ю. Варфоломєєва. - С .220
Волкова, С. В. Етноархетипи автохтонних фольклорних текстів в амеріндіанській художній прозі / С. В. Волкова. - С .226
В'єнцко, В. І. Вербалізація концепту засобами фразеологічних одиниць (етнокультурний компонент) / В. І. В'єнцко. - С .233
Коваленко, О. В. Німецькомовна новела як об'єкт лінгвістичного дослідження / О. В. Коваленко. - С .237
Мироненко, Т. П. Акцентуація характеру в англомовному тексті / Т. П. Мироненко, А. Ф. Горбань. - С .246
Мироненко, Т. П. Аналіз концепту ЛЮБОВ в англійських фразеологізмах / Т. П. Мироненко, Є. С. Дідковська. - С .252
Мироненко, Т. П. Публістичний стиль: автобіографія / Т. П. Мироненко, І. В. Кузьміна. - С .257
Мироненко, Т. П. Дискурс у сучасній лінгвістичній науці / Т. П. Мироненко, М. І. Мохова. - С .260
Мироненко, Т. П. Інтеграція лінгвістичного літературознавчого аналізу тексту роману Дж.С. Фоера "Все ясно" та його екранізації / Т. П. Мироненко, А. В. Мягкова. - С .266
Мироненко, Т. П. Дискурс як полісемантичний термін / Т. П. Мироненко, О. Серафимова. - С .269
Морозова, О. І. Біблійні сюжети в творчості Дж. Мільтона та К. Марлоу / О. І. Морозова, А. С. Чепка. - С .275
Мохова, М. І. Прикладна лінгвістика: напрями й аспекти дослідження / М. І. Мохова, Д. Полякова. - С .278
Мукатаєва, Я. В. Авторські мовленнєві стратегії в інформаційному процесі утворення текстових концептів / Я. В. Мукатаєва. - С .283
Ножніна, О. П. До питання збагачення англійської лексики мови засобів масової інформації / О. П. Ножніна, А. Р. Сольська. - С .287
Садова, О. О. Лексико-семантичний аналіз англійських імен BROTHER і SISTER (на матеріалі текстів "Старшої Едди" і давньоанглійських текстів) / О. О. Садова. - С .292
Светочєва, С. Н. Походження поняття "Бог" і етимологія "God" / С. Н. Светочєва. - С .298
Ставніченко, О. О. Жанр щоденника в сучасній американській літературі. Роман Бел Кауфман "Угору по сходах, що ведуть донизу" / О. О. Ставніченко. - С .303
Теленик, О. С. Значення контексту у сучасній англомовній прозі / О. С. Теленик. - С .310
Шевченко, І. В. Основні словотворчі способи в системі англійського іменника / І. В. Шевченко, Г. М. Багірова. - С .316
Шевченко, І. В. Середньоанглійські діалекти та їх основні писемні пам'ятки / І. В. Шевченко, І. Білецька. - С .322
Шевченко, І. В. Історичні витоки, особливості та різновиди рунічного письма / І. В. Шевченко, Н. Бондарук. - С .327
Шевченко, І. В. Еволюція перфектних форм у середньоанглійський та ранньоновоанглійський періоди / І. В. Шевченко, К. Дровняк. - С .332
Шевченко, І. В. Відображення Великого зсуву голосних середньоанглійського періоду у творах видатного англійського поета XIV століття Джеффрі Чосера / І. В. Шевченко, А. Дюміна. - С .337
Шевченко, І. В. Моделі та типи простих речень у середньоанглійській мові / І. В. Шевченко, Т. Лисенко. - С .343
Шевченко, І. В. Вплив правил французького правопису на формування англійської мови середнього періоду / І. В. Шевченко, В. О. Панська. - С .349
Шевченко, І. В. Вплив Нормандського завоювання на політичний, економічний, соціальний та культурний розвиток середньовічної Англії / І. В. Шевченко, О. Чередниченко. - С .355
Шевченко, І. В. Французькі запозичення у сучасній англійській мові / І. В. Шевченко, В. Ямчукова. - С .361
Шукаєва, Г. Ю. Лексичні особливості німецької народної дитячої пісні / Г. Ю. Шукаєва. - С .368
Проблеми перекладознавства і міжкультурної комунікації
Абабілова, Н. М. До питання неологізмів / Н. М. Абабілова, О. Дончевський. - С .373
Абабілова, Н. М. Шляхи відтворення ING-вербалій у романі Д. Сеттерфілд "Тринадцята легенда" / Н. М. Абабілова, Ю. Д. Коляденко. - С .375
Водяна, Л. В. Поезія Т.Г. Шевченка в перекладах І. Франка німецькою мовою / Л. В. Водяна. - С .381
Волченко, О. М. Граматичні трансформації при відтворенні англійських складнопідрядних речень українською мовою / О. М. Волченко, І. Р. Абдрашитова. - С .386
Волченко, О. М. Синтаксичні трансформації при перекладі конструкцій з вторинною предикацією / О. М. Волченко, С. О. Потапенко. - С .390
Волченко, О. М. Застосування трансформацій головних членів речення в англо-українському перекладі / О. М. Волченко, В. Ю. Тоболіна. - С .392
Лихачова, Т. Б. Контраверсійність перекладацької спадщини М. Лукаша / Т. Б. Лихачова. - С .396
Лощенова, І. Ф. Актуальність проблеми перекладу інфінітиву українською мовою / І. Ф. Лощенова, Ю. Остапенко. - С .406
Лощенова, І. Ф. До питання відтворення категорії визначеності в українському тексті / І. Ф. Лощенова, Н. І. Синькевич. - С .409
Лощенова, І. Ф. Способи перекладу абревіатур та скорочень / І. Ф. Лощенова, І. Ю. Шахненко. - С .414
Лощенова, І. Ф. Проблема відтворення дієслова TO BE в українському перекладі / І. Ф. Лощенова, І. О. Швець. - С .417
Мохова, М. І. До питань про "хибних друзів перекладачів" / М. І. Мохова, О. Полієнко. - С .420
Нікішина, В. В. Проблеми відтворення сленгу та жаргонізмів українською мовою / В. В. Нікішина, В. В. Захарчук. - С .425
Осипов, П. І. До проблеми адаптації у процесі міжкультурної комунікації / П. І. Осипов. - С .430
Сидоренко, Ю. І. Від гармонійних взаємин до гармонійної особистості / Ю. І. Сидоренко. - С .434
Усаченко, І. В. Реалізація англійських фітонімів українською мовою / І. В. Усаченко, Н. М. Гудима. - С .439
Чуракова, О. В. Теоретичні підходи до визначення поняття "НЕОЛОГІЗМ" / О. В. Чуракова, Т. М. Бандуля. - С .442
Чуракова, О. В. TXT-мовлення як реалія сучасної лінгвістики / О. В. Чуракова, В. І. Навроцький. - С .445
Шапочка, К. А. Проблеми формування навичок читання у молодших школярів із ЗПР у процесі вивчення англійської мови / К. А. Шапочка. - С .448
Шапочка, К. А. До питання визначеності поняття "ВЛАСНА НАЗВА" / К. А. Шапочка, О. Жданова. - С .453
Шапочка, К. А. До питання визначення поняття фразеологізму / К. А. Шапочка, М. Карапетян. - С .455
Шапочка, К. А. До питання особливостей перекладу неологізмів / К. А. Шапочка, А. І. Лісовська. - С .458
Актуальні питання літературознавства
Добровольська, Л. С. Втілення психологічних прийомів на ранньому етапі творчості Т. Вільямса / Л. С. Добровольська. - С .461
Добровольська, Л. С. Протиставлення добра та зла у творі Дж. Мільтона "Втрачений рай" / Л. С. Добровольська, С. Г. Альохін. - С .465
Добровольська, Л. С. До проблеми сильної особистості в суспільстві за поемою Дж.Г. Байрона "Мазепа" / Л. С. Добровольська, Л. Дабіжа. - С .469
Добровольська, Л. С. Літературна своєрідність поезії В. Блейка / Л. С. Добровольська, М. М. Хоменко. - С .473
Єфименко, Т. М. Відображення образу романтичного героя в романі М. Шелі "Франкенштейн" / Т. М. Єфименко. - С .476
Кордюк, О. М. Шекспірівське питання: сучасні тенденції / О. М. Кордюк, І. Парнюк. - С .484
Кулешір, М. Жанрова специфіка апокаліптичного роману / М. Кулешір. - С .489
Майборода, Р. В. У.М. Теккерей і англійська літературна казка / Р. В. Майборода. - С .495
Майстренко, М. І. Реалізація принципів добра і зла у трагедії У. Шекспіра "Гамлет, принц Датський" / М. І. Майстренко, А. Гончаренко. - С .504
Майстренко, М. І. Еволюція теми кохання на прикладі трагедій У. Шекспіра "Ромео і Джульєтта" та "Антоній і Клеопатра" / М. І. Майстренко, Ю. Мігулько. - С .510
Пустовойченко, Д. В. Дидактичний елемент як прояв індивідуального стилю на матеріалі епістолярного тексту лорда Честерфільда / Д. В. Пустовойченко. - С .514
Рень, І. Ю. Особливості використання перифраза в англійському художньому творі "Розмальована завіса" С. Моема / І. Ю. Рень. - С .519
УДК
378

Рубрики: Освіта--сучасна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
Обкладинка
378.016
С 91

   
    Сучасні тенденції освіти [Текст] : збірник наукових праць професорсько-викладацького складу та студентів за матеріалами VI наукової конференції присвяченої дню народження кандидата педагогічних наук, доцента Сергія Валерійовича Будака 26-27 квітня 2013 року. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2013. - 450 с. - 63.00 р.
    Содержание:
Теорія та практика навчально-виховного процесу
Будак, С. В. Проблема профессионально-педагогической деятельности преподавтеля иностранного языка / С. В. Будак. - С .13-18
Пєхота О. М. Якість вищої педагогічної освіти: технологічний аспект / О. М. Пєхота. - С .19-23
Степанова, Т. М. Підготовка майбутніх вихователів до формування мовної особистості дитини-дошкільника / Т. М. Степанова. - С .24-31
Мартынова, Р. Ю. Психологические особенности восприятия и осмысления научного текста на профессионально-речевом этапе интегрированного обучения иностранным языкам / Р. Ю. Мартынова. - С .32-47
Мартинова, Р. Ю. Організація самостійної роботи студентів мовних спеціальностей з іноземної мови як невід'ємної складової частини навчально-виховного процесу / Р. Ю. Мартинова, О. М. Дубіна. - С .48-53
Мартинова, Р. Ю. Самостійна робота, як одна із складових навчання іноземної мови / Р. Ю. Мартинова, О. В. Курдюмова. - С .54-61
Адаменко, О. О. Імідж сучасного вчителя / О. О. Адаменко. - С .62-67
Олексюк, О. Є. Значення самооцінки для успішності професійної діяльності / О. Є. Олексюк. - С .68-80
Середа, І. В. Культура самовиховання майбутнього викладача в умовах компетентнісного підходу / І. В. Середа. - С .81-85
Шахірєва, Н. В. Роль музейно-освітнього середовища у формуванні технологічної культури майбутнього викладача / Н. В. Шахірєва. - С .86-91
Баркасі, В. В. Застосування інноваційного підходу до викладання курсу "Методика викладання іноземних мов" / В. В. Баркасі. - С .92-96
Баркасі, В. В. До питання про самостійну роботу студентів у вищих навчальних закладах / В. В. Баркасі, Н. І. Бондарук. - С .97-102
Баркасі, В. В. Виховна задача уроку англійської мови / В. В. Баркасі, А. В. Захарова. - С .103-106
Баркасі, В. В. Вміння письма як необхідна умова сформованості мовної компетенції з іноземної мови випускників факультету іноземної філології / В. В. Баркасі, Р. Р. Подгребельна. - С .107-111
Мороз, Т. О. Формування загальнокультурної компетентності студентів у процесі міжкультурної комунікації / Т. О. Мороз. - С .112-115
Філіп'єва, Т. І. Прийоми формування комунікативних навичок на нетрадиційних уроках іноземних мов / Т. І. Філіп'єва, Н. Десяцька. - С .116-120
Добровольська, Л. С. Використання комп'ютерних програм та технологій як ефективного засобу навчання англійською мовою / Л. С. Добровольська, Ю. Кузнецова. - С .121-124
Добровольська, Л. С. Використання комп'ютерних програм та технологій як ефективного засобу навчання англійською мовою / Л. С. Добровольська, Ю. Кузнецова. - С .121-124
Добровольська, Л. С. Тестовий контроль рівня сформованості навичок і вмінь читання англійською мовою на початковому ступені вмвчення іноземної мови / Л. С. Добровольська, Я. Мартинюк. - С .125-130
Добровольська, Л. С. Використання рольових ігор у навчально-виховному процесі з іноземної мови / Л. С. Добровольська, А. В. Марченко. - С .131-133
Щербакова, О. Л. Навчання аналітичному читанню студентів-філологів / О. Л. Щербакова. - С .134-138
Щербакова, О. Л. Теоретичні основи навчання вимови на уроках англійської мови на початковому ступені навчання / О. Л. Щербакова, Я. Панченко. - С .139-143
Шапочка, К. А. Урок іноземної мови як складова інклюзивного навчання / К. А. Шапочка. - С .144-150
Філіпп'єва, О. А. Теоретичні аспекти навчально-пізнавальної діяльності як основи розвитку пізнавального інтересу / О. А. Філіпп'єва. - С .151-154
Прасол, Н. О. Особливості підготовки майбутнього вчителя початкових класів в умовах кредитно-трансферної системи навчання / Н. О. Прасол. - С .155-159
Баркасі, С. Б. Формування соціальної компетентності студентів факультету іноземної філології / С. Б. Баркасі. - С .160-165
Китайська, О. А. Значущість розвитку професійної мобільності майбутніх учителів у сучасних умовах / О. А. Китайська. - С .166-174
Кордюк, О. М. Використання інтерактивних технологій навчання для підвищення творчої активності учнів на уроці англійської мови / О. М. Кордюк, І. Семененко. - С .175-179
Кордюк, О. М. Роль принципу наочності в процесі вивчення іноземної мови / О. М. Кордюк, Ю. О. Хомко. - С .180-183
Свєточева, С. М. Використання пісенного матеріалу на уроках іноземної мови в молодших класах / С. М. Свєточева, А. Джаландінова. - С .184-186
Свєточева, С. М. Гра як засіб інтенсифікації навчання іноземної мови на початковому етапі середньої загальноосвітньої школи / С. М. Свєточева, Т. Основіна. - С .187-191
Кузьміна, І. В. Використання пісенного матеріалу на уроках англійської мови в початковій школі / І. В. Кузьміна, І. І. Семенцова. - С .192-196
Гордійчук, М. А. Формування професійно-педагогічної культури майбутніх іноземних мов у процесі фахової підготовки / М. А. Гордійчук. - С .197-202
Боднар, О. О. Викладання англійської мови у вищому технічному закладі / О. О. Боднар. - С .203-206
Сольська, А. Р. Типи і структура уроків іноземної мови у сучасній методиці навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах / А. Р. Сольська, О. Г. Бабійчук. - С .207-211
Бойчура, Н. А. Труднощі навчання аудіювання та шляхи їх подолання на середньому етапі навчання середньої загальноосвітньої школи / Н. А. Бойчура. - С .212-217
Комунікативно-когнітивна парадигма іншомовногу тексту
Бєлєхова, Л. І. Вербальні засоби модифікації поведінки та емоціонально-психологічного стану співрозмовника (на матеріалі художньої англомовної літератури) / Л. І. Бєлєхова, К. В. Голуб. - С .218-224
Демецька, В. В. Характеристика педагогічного дискурсу англійської мови / В. В. Демецька, Я. А. Макогоненко. - С .225-229
Мартинова, Р. Ю. Особливості лінгвістичного аналізу художніх текстів / Р. Ю. Мартинова, К. Дровняк. - С .230-234
Морозова, О. І. Специфіка англомовного наукового дискурсу / О. І. Морозова, А. В. Дюміна. - С .235-240
Морозова, О. І. Особливості репрезентації емоційності (на основі роману Тоні Моррісон "Улюблена") / О. І. Морозова, Т. П. Мироненко, М. В. Кульбацька. - С .241-246
Морозова, О. І. Поняття ідеї художнього тексту / О. І. Морозова, О. О. Чередніченко. - С .247-250
Морозова, О. І. "Google" лингвистический аспект / О. І. Морозова, Д. Філіпов. - С .251-254
Осипов, П. І. До питання ономастики в контексті міжкультурної комунікації / П. І. Осипов. - С .255-259
Мироненко, Т. П. Порівняльний аналіз художнього тексту та його екранізації за романом Джонатана Сафрана Фоера "Все ясно" / Т. П. Мироненко. - С .260-265
Мироненко, Т. П. Лексичні та фразеологічні інновації в суспільно-політичній сфері / Т. П. Мироненко, В. Панська. - С .266-273
Мироненко, Т. П. Актуальні питання поетики художнього твору / Т. П. Мироненко, О. О. Щербина. - С .274-278
Мироненко, Т. П. Світобачення проблеми подружнього життя та сім'ї у контексті роману Лж. Джойса "Улісс" / Т. П. Мироненко, В. І. Бабушка. - С .279-283
Филиппьева, Т. И. К вопросу о концепциях природы интерпретации / Т. И. Филиппьева. - С .284-288
Добровольська, Л. С. Дискурс ЗМІ, як різновид політичного дискурсу / Л. С. Добровольська. - С .289-294
Шевченко, І. В. Особливості поетики ранньосередньовічної поеми "Беовульф" / І. В. Шевченко. - С .295-299
Шевченко, І. В. Ранній новоанглійський період як період формування англійської національної літератури / І. В. Шевченко, Т. Кучеренко. - С .300-303
Шевченко, І. В. Особливості американського варіанту англійської мови / І. В. Шевченко, М. Лесіна. - С .304-308
Мукатаєва, Я. В. Лінгвокогнітивний аналіз балад Й.В. Гете / Я. В. Мукатаєва. - С .309-314
Корнєва, Н. А. Композиційні особливості тексту наукової рецензії в умовах сучасного наукового дискурсу (на матеріалі німецької мови) / Н. А. Корнєва. - С .315-319
Кирилюк, С. В. Специфіка використання часових форм в німецькій народній казці / С. В. Кирилюк. - С .320-324
Округ, А. Є. Проблеми формирования вторичной языковой картины мира в процессе лингвистической подготовки студентов / А. Є. Округ. - С .325-330
Кордюк, О. М. До питання про існування односторонньої ідеоматичності to the issue of unilateral idiomaticity existence / О. М. Кордюк. - С .331-336
Свєточева, С. М. Міфологічна картина світу та її основні функції / С. М. Свєточева. - С .337-340
Свєточева, С. М. Першоджерела англійських прислів'їв та приказок / С. М. Свєточева, Т. Дмитрієва. - С .341-344
Рень, І. Ю. Формування концептуального підходу до аналізу художнього тексту в лінгвістичній науці / І. Ю. Рень. - С .345-350
Рень, І. Ю. Метафора як складова частина художнього твору та її роль у творі "Маленькі жінки" Луїзи Мей Олкотт / І. Ю. Рень, В. Точиліна. - С .351-354
Рень, І. Ю. Тенденція скорочення слів у сучасній англійській мові та "Новомова" Орвелла / І. Ю. Рень, І. Шевченко. - С .355-359
Теленик, О. С. Лінгвокогнітивний чинник у сучасному англомовному медіа-дискурсі / О. С. Теленик. - С .360-364
Ніколаєва, Ж. В. Створення когнітивної моделі типологічного аналізу діалогічного мовлення ділового напрямку / Ж. В. Ніколаєва. - С .365-371
Варфоломєєва, Ю. Ю. Реалізація "мінус-прийому" в сучасному дискурсі / Ю. Ю. Варфоломєєва. - С .372-374
Кузьміна, І. В. Есе як жанр публіцистики / І. В. Кузьміна. - С .375-379
Коваленко, О. В. Лінгвостилістичні особливості підрядних речень у німецькій мові / О. В. Коваленко. - С .380-388
Рзаєва, В. В. Функціонування зоосемізмів у фразеологізмах німецької та української мов / В. В. Рзаєва. - С .389-395
Чередніченко, В. П. Типи висунення "конвергенція" та "зчеплення" як стилістичні прийоми (на матеріалі німецькомовної новели / В. П. Чередніченко. - С .396-398
Шипунова, О. В. Стилістична характеристика прозової байки за композиційно-мовленнєвими формами / О. В. Шипунова. - С .399-403
Мохова, М. І. Автобіографія як особливий вид дискурсу / М. І. Мохова, А. Гарбуз. - С .404-405
Мохова, М. І. Неологізми в сучасній англійській мові / М. І. Мохова, А. Надточий. - С .406-408
Мохова, М. І. Текст-інтерв'ю сучасної англомовної преси як інституційний дискурс / М. І. Мохова, К. Писаний. - С .409-411
Проблеми перекладознавства і міжкультурної комунікації
Будак, С. В. Perspectives of machine translation / С. В. Будак. - С .412-413
Лощенова, І. Ф. Порівняльний аналіз граматичного оформлення присудка в оповіданні Дж. Д. Селінджера "Френні" / І. Ф. Лощенова, С. О. Новосьолова. - С .413-416
Водяна, Л. В. Стилістичні особливості синтаксису новелістики Г. Беля та збереження їх при перекладі / Л. В. Водяна, О. І. Склярова. - С .417-420
Абабілова, Н. М. Застосування граматичних трансформацій при передачі дієслівних характеристик вербалій на основі роману Анни Бронте "Незнайомка з Вілдфел-холу" / Н. М. Абабілова, О. О. Дончевський. - С .421-424
Нікішина, В. В. Особливості відтворення англійських лінгвореалій в українському перекладі / В. В. Нікішина. - С .425-430
Сольська, А. Р. Проблеми перекладу англійських фразеологізмів / А. Р. Сольська. - С .431-435
Плужнік, А. В. Стилістичні особливості перекладу емфатичних конструкцій в художній та науковій літературі / А. В. Плужнік. - С .436-440
Мохова, М. І. До хибних друзів перекладачів / М. І. Мохова, Ю. Вовченко. - С .441-443
УДК
378.016

Рубрики: Вища освіта--сучасна,  Іноземні мови--навчання в ВНЗ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 1996 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 1/2
Зміст:
Огренич, Н. Освіта Миколаївщини: інноваційний вектор розвитку : (У контексті обговорення програми економічних реформ на 2010-2014 рр.) / Н. Огренич. - С.3-7.
Бургун, І. Передумови та історія становлення компетентнісного підходу / І. Бургун. - С.8-16. - Библиогр. в конце ст.
Ревенко, Н. Принципи роботи над фортепіанною структурою в процесі інтерпретації творів сучасних українських композиторів / Н. Ревенко. - С.16-20.
Бєдакова, С. Критерії взаємодії видів мистецтв : (Історіографія проблеми) / С. Бєдакова. - С.21-26. - Библиогр. в конце ст.
Літвінчук, С. Педагогічні аспекти формування технічного мислення студентів у вищих навчальних закладах / С. Літвінчук. - С.26-31.
Абабілова, Н. Соціально-адаптивний компонент як структурний елемент конкурентоздатності майбутніх перекладачів / Н. Абабілова. - С.32-35. - Библиогр. в конце ст.
Жигадло, Г. Методична підготовка як важлива складова професійної підготовки вчителів фізичного виховання / Г. Жигадло. - С.36-41. - Библиогр. в конце ст.
Запорожець, Я. Формування культури морально-ділових стосунків менеджерів зовнішньоекономічної діяльності / Я. Запорожець. - С.41-46. - Библиогр. в конце ст.
Артюхова, О. Лінгвокраїнознавчий аспект та його роль у підвищенні пізнавальної активності студентів аграрних ВНЗ / О. Артюхова. - С.46-50. - Библиогр. в конце ст.
Шарата, Н. Удосконалення змісту навчання української мови за професійним спрямуванням / Н. Шарата. - С.51-54.
Забродська, Л. Застосування мережних технологій у діяльності методиста освітньої системи регіону / Л. Забродська, А. Веліховська. - С.54-62.
Шапочка, К. Діти із затримкою психічного розвитку та особливості їх навчання / К. Шапочка, В. Попик. - С.62-72. - Библиогр. в конце ст.
Мукатаєва, Я. Лексична й морфологічна стилістика балад Й.-В. Гете та її збереження в українському перекладі / Я. Мукатаєва. - С.72-78.
Макушин, Ю. З методики роботи над рисунком людської фігури / Ю. Макушин. - С.78-84.
Мартинова, Р. Сучасні підходи та методи навчання іноземних мов / Р. Мартинова. - С.85-100. - Библиогр. в конце ст.
Клименюк, Н. Волонтерська практика як одна із форм підготовки майбутніх соціальних працівників до соціально-педагогічної роботи в громаді / Н. Клименюк. - С.101-107. - Библиогр. в конце ст.
Бойченко, В. Батько нації та батько театру : (Шевченко і Кропивницький) / В. Бойченко
Халамендик, В. Розвиток національної освіти Півдня України у ХІХ - на початку ХХ ст. / В. Халамендик. - С.120-126. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.


    Мартинова, Р.
    Сучасні підходи та методи навчання іноземних мов [Текст] / Р. Мартинова // Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - 2010. - N 1/2. - С. 85-100. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.580.26 + 74.268.1

Рубрики: Іноземні мови--викладання--вища освіта,  Іноземні мови--викладання
Кл.слова (ненормированные):
аудіолінгвальний метод -- діяльнісно-комунікативний метод -- сугестопедичний метод -- аудіовізуальний метод -- усно-слуховий метод -- свідомо-порівняльний метод
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей