Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (9)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Атаманчук, П. С.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.
74.262.21
М 54

   
    Методика викладання математики і фізики [Текст] : Респуб. науково-метод. збірник. Вип. 3 / Ред. О.І. Бугайов. - Київ : Радянська школа, 1986. - 144 с. - (в обкл.) : 2.68 р.
    Содержание:
Конфорович, А. Г. Методологічні та світоглядні аспекти комп'ютеризації / А. Г. Конфорович. - С .4
Атаманчук, П. С. Керування навчально-пізнавальною діяльністю учнів / П. С. Атаманчук, Л. О. Сморжевський, Л. М. Таранов. - С .11
Швець, В. О. Контроль знань, умінь і навичок учнів з геометрії / В. О. Швець. - С .18
Таточенко, В. І. Прийом порівняння на уроці математики / В. І. Таточенко. - С .24
Морзе, Н. В. Вивчення основ інформатики та обчислювальної техніки в середніх навчальних закладах / Н. В. Морзе. - С .27
Криворучко, О. В. Використання мікрокалькулятора при вивченні показникової та логарифмічної функцій у VIII класі / О. В. Криворучко, С. Саликов. - С .31
Кирилецький, І. М. Про аналіз помилок учнів при вивченні математики / І. М. Кирилецький. - С .38
Мацько, Н. Д. Навчання учнів VI класу методу доведення від супротивного / Н. Д. Мацько. - С .42
Гора, Т. П. Навчання учнів геометричних побудов в IV-V класах / Т. П. Гора, Н. М. Федотова. - С .45
Бурда М. І. Застосування допоміжних трикутників у розв'язуванні планіметричних задач / М. І. Бурда. - С .49
Опанасенко, В. Г. Розв'язування задач з фізичним змістом на уроках геометрії / В. Г. Опанасенко. - С .58
Гришина, Т. В. Готуємо до розв'язування стереометричних задач / Т. В. Гришина. - С .63
Дідович, М. М. Систематизація та узагальнення знань учнів з молекулярної фізики / М. М. Дідович, В. І. Заїка. - С .70
Будний, В. Є. Розвиток квантових уявлень про природу електоромагнітного випромінювання / В. Є. Будний, С. У. Гончаренко, С. Ю. Вознюк. - С .74
Костюкевич, Д. Я. Принципи організації шкільного кабінету фізики / Д. Я. Костюкевич. - С .81
Мисечко, Є. М. Організація та проведення шкільних фізичних вечорів / Є. М. Мисечко, Н. А. Мисечко. - С .87
Самсонова, Г. В. Узагальнення та систематизація знань учнів з фізики в IX класі / Г. В. Самсонова. - С .93
Лучків, І. М. Урок на тему "Електричний струм у вакуумі" (IX кл.) / І. М. Лучків. - С .100
Ляшенко О. І. Особливості оцінювання лабораторних робіт з фізики / О. І. Ляшенко. - С .105
Юрченко, Т. Ю. Прямі і непрямі вимірювання в шкільному фізичному експерименті / Т. Ю. Юрченко. - С .109
Гончаренко С. У. Використання нових приладів для проведення робіт практикуму з ядерної фізики / С. У. Гончаренко, В. І. Тищук. - С .113
Левант, І. Ю. Використання саморобних приладів для проведення фізичного практикуму в IX класі / І. Ю. Левант. - С .120
Демченко, Д. М. Конструювання саморобних цифрових вимірювальних приладів для навчальних цілей / Д. М. Демченко, В. І. Тищук, Я. Ф. Левшенюк. - С .124
Полетило, С. А. Питання теорії і практики групового навчання учнів фізики в школах ПНР / С. А. Полетило. - С .131
ББК 74.262.21 + 74.262.23

Рубрики: Математика. Методика викладання,  Фізика. Методика викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
22.3я7
А 92

    Атаманчук, П. С.
    Збірник задач з фізики [Текст] : сборник задач / П.С. Атаманчук, А.А. Криськов, В.В. Мендерецький. - Київ : "Школяр", 1996. - 304 с. - ISBN 966-7201-01-5 (в обкл.) : 7.00 р.
ББК 22.3я7

Рубрики: Фізика--Задачі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
65.246я73
О-75

   
    Основи охорони праці : навчальний посібник / уклад. П. С. Атаманчук [и др.]. - Київ : Центр учбової літератури, 2011. - 224 с. - ISBN 978-611-01-0246-9 : 60.00 р.
    Содержание:
Лабораторні роботи з основ охорони праці
Дослідження параметрів, що описують вологість в навчальних приміщеннях . - С .8-15
Визначення швидкості повітряних потоків на робочому місті . - С .15-21
Моніторинг радіаційної небезпеки в контексті цивільної оборони . - С .21-29
Визначення рівня шумів в лабораторіях та кабінетах . - С .29-36
Основи електробезпеки. Вимірювання опору захисного заземлення . - С .36-43
Дослідження освітленості навчальних кабінетів, лабораторій, майстернь . - С .43-50
Засоби пожежної безпеки, первинні засоби пожежогасіння . - С .50-57
Організація цивільної оборони установи. Способи захисту населення в надзвичайних ситуаціях . - С .57-64
Визначення змісту нітратів в продуктах харчування . - С .64-71
Надання долікарської допомоги при виникненні надзвичайних ситуацій . - С .71-80
Визначення рівнів вібраційних навантажень . - С .80-86
Основні заходи та засоби електробезпеки. Методи визначення опору заземлення . - С .86-94
Визначення стану електробезпеки. Вимірювання опору ізолюючих матеріалів . - С .94-102
Захист від статичної електрики. Розрахунок блискавозахисних пристроїв . - С .102-108
Перевірка працездатності приладу СРП-88 та проведення дозиметричних вимірювань . - С .108-114
Методи визначення працездатності людини . - С .114-122
Дослідження рН характеристик природнрих розчинів і вплив показників рН на життєдіяльність людини . - С .122-129
Вимірювання мікрокліматичних параметрів. Розслідування нещасних випадків . - С .129-139
Вплив небезпечних та шкідливих факторів середовища. Проведення вимірювань за допомогою фотоколориметра . - С .139-145
Ергономічна оцінка навчального середовища . - С .145-154
Вимірювання електромагнітного забруднення середовища . - С .154-160
Практичні заняття
Теоретичні основи безпеки життєдіяльності. Визначення рівня комунікабельності людини . - С .161-169
Визначення та оцінка рівня стресового навантаження на організм людини . - С .169-179
Визначення біоритмічного типу працездатності і критичних днів людини . - С .179-188
Захист населення в умовах надзвичайних ситуацій. Складання плану та схеми для евакуації людей . - С .188-196
Спеціальне розслідування нещасних випадків . - С .196-203
Професійні захворювання та отруєння . - С .203-210
ББК 65.246я73

Рубрики: Охорона праці--навчальний посібник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
68.9я73
Б 40

   
    Безпека життєдіяльності : навчальний посібник / уклад. П. С. Атаманчук [и др.]. - Київ : Центр учбової літератури, 2011. - 276 с. - ISBN 978-611-01-0245-2 : 65.00 р.
    Содержание:
Безпека життєдіяльності у звичайних умовах
Вступ . - С .13-19
Правові та організаційні основи безпеки життєдіяльності . - С .19
Конституційні основи безпеки життєдіяльності: право на життя і здоров`я, працю, свободу та державний захист . - С .19-21
Закони, законодавчі та нормативні акти, кодекси та інші регламентуючі БЖД документи. Законодавчі та нормативні акти, що регламентують рівень індивідуального ризику . - С .21-25
Основи безпеки життєдіялькості . - С .31
Сутність життєдіяльності. Поняття безпеки . - С .31-33
Основні джерела та чинники небезпеки (внутрішні й зовнішні). Глобальні небезпеки згідно офіційних стандартів . - С .33-35
Ризик як оцінка небезпеки. Прогнозування небезпек та захист від їхньої дії. Напрямки забезпечення безпечної життєдіяльності . - С .35-42
Безпека людини у життєвому середовищі . - С .42
Механічні небезпеки, їх джерела, наслідки . - С .42-43
Побутовий травматизм . - С .43-44
Безпека на ігрових та спортивних майданчиках . - С .44-45
Відпочинок на воді (льоду). Правила безпеки на воді. Небезпечність льодоходу. Допомога при переохолодженні або обмороженні . - С .45-48
Безпека перебування на вулицях: правила дорожнього руху, дорожно-транспортні пригоди за участю пішоходів, їх причини та наслідки. Типові травмування пішоходів . - С .48-50
Небезпека контактів з бродячими тваринами . - С .50-51
Газ у побуті. Вплив газу та продуктів його згоряння на здоров`я людини. Правила безпечного користування газом. Дії у різі витоку газу . - С .51-54
Людина в екстремальних умовах навколишнього середовища. Подолання стресового ствну . - С .54-57
Правила розпалювання вогнища.Забезпечення водою та їжею. Повідомлення про своє місце знаходження. Орієнтування за природними ознаками . - С .57-62
Біологічні небезпеки: збудники інфекційних хвороб, шляхи проникнення їх в організм людини. Інфекційні захворювання, шляхи їх розповсюдження, профілактичні заходи . - С .62-65
Харчові отруєння, джерела, наслідки, профілактичні заходи . - С .65-67
Епідемія ВІЛ-інфекції в Україні, її соціально-економічні наслідки та національні програми, спрямовані на подолання . - С .67-71
Хімічні небезпеки . - С .71
Небезпечні хімічні речовини, джерела, вплив на людину. Клаифікація хімічних речовин. Шляхи проникнення шкідливих речовин в організм людини . - С .71-74
Параметри, які характеризують небезпеку хімічних речовин: токсичність, токсична доза, концентрація, щільність зараження, стійкість, гранично допустима концентрація . - С .74-75
Сильнодіючи отруйні речовини: хлор, аміак, сірководень, азотна, сірчана, соляна кислоти. Дії людей в зоні зараження . - С .75-77
Характеристика шкідливих хімічних речовин, забруднювачів атмосфери, літосфери, гідросфери . - С .77-79
Забруднювасі атмосфери: чадний газ, окис азоту, діоксид сірки, смог, сірководень, сполуки хлору та фтору, свинець, кадмій, ртуть . - С .79-81
Забруднювачі водного середовища . - С .81-83
Забруднення ґрунту (отрутохімікати, пестициди, нітрати) . - С .83-88
Медикаментозне отруєння . - С .88-90
Засоби побутової хімії як джерела небезпеки . - С .90-94
Безпека людини у соціальному середовищі . - С .94
Політичні небезпеки (конфлікти на міжнародному, міжнаціональному рівні, боротьба за владу). Дискримінація людини за певними ознаками . - С .94-98
Соціальне середовище як складова середовища існування. Сфери суспільного життя. Соціальні відносини людей . - С .98-102
Соціальні небезпеки. Небезпеки, спричинені низьким духовним та культурним рівнем. Небезпеки психотропного впливу . - С .102-105
Групи ризику щодо інфікування ВІЛ/СНІД та хворобами, що передаються статевим шляхом . - С .105-108
Небезпеки психологічного та фізичного впливу на людину . - С .108-117
Емоційне навантаження (психічна неврівноваженість, агресивність, жорстокість). Суїцид . - С .117-119
Дезінформація як джерело небезпек . - С .119-122
Безпека життєдіяльності в надзвичайних ситуаціях
Правові та організаційні основи цивільного захисту населення і територій . - С .123-126
Надзвичайні ситуації мирного і військового часу та їх вплив на життєдіяльність населення . - С .126-133
Моніторинг радіаційної, хімічної та бактеорологічної небезпеки . - С .133-138
Основні заходи захисту населення та територій від надзвичайних ситуацій . - С .138-149
Організація і проведення аварійно-рятувальних та інших невідкладних робіт . - С .149-153
Долікарська допомога при надзвичайних ситуаціях . - С .153-160
Методика підготовки і проведення занять з питань ЦО в установах, закладах та на виробництві . - С .160-165
Небезпеки життєдіяльності у виробничій сфері та побуті
Правові та організаційні основи охорони праці . - С .166-167
Конституційні основи охорони праці. Закони, законодавчі та нормативні документи про охорону праці . - С .167-173
Система правового захисту та нагляду за дотриманням безпеки і охорони праці на виробництві. Організація служби охорони праці в закладах та установах . - С .173-178
Відповідальність за порушення законодавства про охорону праці . - С .178-179
Міжнародне співробітництво в галузі охорони праці, використання світового досвіду організації роботи щодо поліпшення умов та безпеки праці . - С .179-180
Гарантії прав громадян на охорону праці . - С .180-181
Охорона праці жінок . - С .181-182
Охорона праці молоді . - С .182-183
Пільги і компенсації за важкі та шкідливі умови праці . - С .183-184
Відшкодування шкоди потерпілому . - С .184-185
Робочий час . - С .185-188
Навчання з питань охорони праці . - С .188-192
Нещасні випадки та виробничий травматизм . - С .192
Основні поняття охорони праці . - С .192-195
Проблема виробниичого травматизму . - С .195-196
Розслідування та облік нещасних випадків . - С .196-197
Повідомлення про нещасні випадки . - С .197-200
Спеціальне розслідування нещасних випадків . - С .200-203
Розслідування та облік професійних захворювань та отруєнь . - С .203-205
Небезпека механічних та електромагнітних коливань . - С .205
Вібрація. Визначення поняття "вібрація". Параметри вібрації: амплітуда, частота. Джерела вібрації . - С .205-206
Вплив вібрації на організм людини, функціональні порушення окремих систем та регуляторні функції центральної нервової системи. Заходи та засоби колективного та індивідуального захисту від вібрації . - С .206-207
Шум. Визначення поняття "шум". Параметри звукового поля: звуковий тиск, інтенсивність, частота. Звукова потужність джерела звуку. Діапазон частот та звукового тиску, що сприймаються органами слуху людини, нижній поріг спраймання, поріг больового відчуття. Одиниці вимірювання . - С .207-*209
Дія шуму на організм людини, зміни у функціонуванні окремих систем організму. Нормування шумів. Заходи та засоби колективного та індивідуального захисту від шуму . - С .209-211
Інфра-та ультразвук. Параметри інфра-та ультразвукових коливань; їх джерела, характерні ознаки. Дія ультра- та інфразвуку на організм людини. Методи та засоби захисту від ультра- та інфразвуку . - С .211-213
Природні та штучні джерела електромагнітних полів (ЕМП). Параметри полів і випромінювань. Діапазони електромагнітних хвиль . - С .213-214
Чинники, від яких залежать наслідки дії ЕМП на біологічні об`єкти. Наслідки впливу ЕМП на людину. Заходи захисту від ЕМП . - С .214-216
Електромагнітні випромінювання радіочастотного діапазону . - С .216-217
Випромінювання оптичного діапазону. Спектр випромінювання Сонця. Видиме випромінювання . - С .217-218
ІЧВ, його властивості, вплив на організм людини. Заходи та засоби захисту від ІЧВ. Захист від надмірного опромінення. Природні та штучні джерела випромінювання . - С .218
Ультрафіолетове випромінювання (УФВ), особливості дії на організм людини. Область використання УФВ. Негативні наслідки надмірного опромінення. Заходи і засоби захисту від УФВ . - С .218-221
Радіаційна безпека . - С .221
Іонізуюче випромінювання. Радіоактивне випромінювання, його властивості. Корпускулярне та електромагнітне випромінювання, його проникаюча та іонізуюча здатність. Радіонукліди, їх властивості . - С .221-222
Явище природної радіоактивності. Природні та штучні джерела іонізуючого випромінювання. Внутрішнє та зовнішнє опроміння людини . - С .222-224
Параметри іонізуючого випромінювання. . - С .224-225
Біологічна активність іонізуючого випромінювання. Соматичні та генетичні наслідки опромінення. Променева хвороба, стадії її розвитку. Заходи захисту від зовнішнього і внутрішнього випромінювання . - С .225-229
Заходи захисту від зовнішнього і внутрішнього випромінювання. Наслідки аварії на ЧАЕС. Зона зараження. Параметри, що характеризують радіаційне забруднення місцевості. Норми радіаційної безпеки, державні гігієнічні нормативи . - С .229-233
Електробезпека . - С .234
Поняття "електробезпека", "електротравма" та "електротравматизм" . - С .234-235
Дія електричного струму на людину. Електричні травми . - С .235-237
Чинники, що впливають на наслідки враження електричним струмом. Джерела електробнебезпеки. Допустимі значення струму. Характеристика дії електричного струму . - С .237-240
Захист людей від ураження електричним струмом . - С .240-244
Пожежна безпека . - С .244
Визначення понять "пожежа" та "пожежна безпека" . - С .244
Основні причини пожеж у побуті та навчальних закладах . - С .244-245
Суть процесу горіння . - С .245-247
Пожежонебезпечні властивості матеріалів і речовин . - С .247-250
Система попередження пожеж . - С .250-251
Суть і складові системи пожежного захисту, її призначення. Правила поведінки в зоні пожежі . - С .251-256
Засоби виявлення пожежі та оповіщення про неї. Пожежна сигналізація . - С .256-258
Способи і засоби гасіння пожеж. Вибір типу та визначення кількості вогнегасників . - С .260-263
Первинні засоби гасіння пожеж. Вибір типу та визначення уількості вогнегасників . - С .260-263
Стаціонарні засоби гасіння пожежі. Протипожежне водопостачання . - С .263-265
Евакуація людей. Засоби колективного та індивідуального захисту людей від небезпечних і шкідливих факторів пожежі . - С .265-273
ББК 68.9я73

Рубрики: Безпека життєдіяльності
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - Київ : Фенікс, 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 7
Зміст:
Двадцять п'ять років інформатики в школі: проблеми і перспективи. - С.3-7.
Атаманчук, П. С. Розроблення комп'ютерної програми "LINZA" та методика її використання для вивчення геометричної оптики / П. С. Атаманчук, О. А. Губанова, В. П. Сергієнко. - С.9-12.
Рибалко, О. О. Моделювання руху об'єктів з використанням програми ADOBE FLASH CS3 PROFESSIONAL / О. О. Рибалко. - С.12-15.
Грогор, В. В. Використання комп'ютерних технологій на уроках етики / В. В. Грогор. - С.16-17.
Симан, С. М. Доведення теорем планіметрії частково-пошуковим методом за допомогою ППЗ GRAN-2D / С. М. Симан. - С.18-22.
Проценко, Т. Г. Експериментальна модель "1 учень - 1 комп'ютер" стає реальністю / Т. Г. Проценко. - С.23-27.
Вакула, Г. О. Проект " 1 учень - 1 комп'ютер" та його практичне застосування / Г. О. Вакула, О. М. Мацьоха. - С.28-30.
Гуржій, А. М. Завдання ХХІ Міжнародної олімпіади з інформатики та рекомендації щодо їх розв'язання / А. М. Гуржій, В. В. Бондаренко. - С.31-38.
Грушко, Н. А. Матеріали для проведення уроків на тему "Основи комп'ютерної графіки" / Н. А. Грушко. - С.39-42.
Руденко, В. Д. Система керування базами даних ACCESS 2007 / В. Д. Руденко. - С.43-45.
Казанцева, О. П. Методика роботи з графічним редактором CORELDRAW / О. П. Казанцева. - С.46-50.
Абрамов, В. О. Ієрархічна структура керування в сучасних навчальних системах моделювання поведінки роботів / В. О. Абрамов. - С.51-54.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - Київ : Педагогічна думка, 1993 - . - Периодичность не определена
2011г. N 4
Зміст:
Мадзігон, В. М. Виступ на з'їзді вчителів України / В. М. Мадзігон. - С.5-7
Атаманчук, П. С. Якість освіти як проблема дидактики фізики / П. С. Атаманчук, О. І. Ляшенко. - С.8-12. - Библиогр. в конце ст.
Матяш, Н. Ю. Системотвірні підходи до розроблення методичної системи навчання біології / Н. Ю. Матяш. - С.13-19. - Библиогр. в конце ст.
Калінська, А. В. Змістова структура готовності старшокласників до професійного вибору в галузі економіки та підприємництва / А. В. Калінська. - С.20-28. - Библиогр. в конце ст.
Кириченко, В. І. Навчально-методичний комплект з курсу хімії вищої школи в контексті комп'ютерно-моделювальної технології його конструювання / В. І. Кириченко. - С.29-38
Постригач, Н. О. Розвиток європейської освітньої політики в підготовці педагогічних кадрів у контексті інтеграційних процесів / Н. О. Постригач. - С.39-45. - Библиогр. в конце ст.
Кофанова, О. В. Хімічна підготовка майбутніх фахівців-екологів - важливий напрям забезпечення екологічної безпеки країни / О. В. Кофанова. - С.46-55. - Библиогр. в конце ст.
Добровська, Л. М. Концепція формування професійної компетентності з інформаційних технологій майбутніх інженерів з комп'ютерних систем медичного профілю / Л. М. Добровська. - С.55-66. - Библиогр. в конце ст.
Левченко, О. О. Обґрунтування фасилітативного стилю педагогічної взаємодії в річищі ідей людиноцентризму в процесі професійної підготовки викладача психології / О. О. Левченко. - С.66-76. - Библиогр. в конце ст.
Давиденко, А. А. Творчість як процес гармонізації системи / А. А. Давиденко. - С.78-85. - Библиогр. в конце ст.
Лєпіхова, Л. А. Соціально-психічні відмінності провідних особистісних властивостей у життєвому самоздійсненні старшокласників / Л. А. Лєпіхова. - С.85-97. - Библиогр. в конце ст.
Волинський, В. П. Визначення змістових ознак поняття "аудіовізуальні електронні засоби навчання" / В. П. Волинський [и др.]. - С.97-106
Інші автори: Красовський О.С., Чорноус О.В., Якушина Т.В.
Гордієнко, М. Г. Професійна мобільність у наукових дослідженнях / М. Г. Гордієнко. - С.106-114. - Библиогр. в конце ст.
Штефан, Л. В. Системний аналіз як основа дослідження інноваційних систем / Л. В. Штефан, О. П. Тарасенко. - С.114-124
Карпенко, О. В. Тенденції державного реформування освітніх послуг у Республіці Польща / О. В. Карпенко. - С.125-135. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.


    Атаманчук, П. С.
    Розроблення комп'ютерної програми "LINZA" та методика її використання для вивчення геометричної оптики [Текст] / П. С. Атаманчук, О. А. Губанова, В. П. Сергієнко // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - 2009. - N 7. - С. 9-12.
ББК 74.262.215

Рубрики: Геометрія--викладання--комп'ютерні технології,  LINZA
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Атаманчук, П. С.
    Якість освіти як проблема дидактики фізики [Текст] / П. С. Атаманчук, О. І. Ляшенко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2011. - N 4. - С. 8-12. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.262.23

Рубрики: Якість освіти--фізика,  Фізика--викладання--якість освіти
Кл.слова (ненормированные):
дидактика фізики
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей