Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (95)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (15)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кирило$<.>)
Общее количество найденных документов : 57
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-57 
1.
74.20
О-75

   
    Основні аспекти інтелектуально-духовного розвитку особистості в умовах сучасної школи [Текст] : Збірник науково-практичних матеріалів. - Миколаїв : [б. и.], 2000. - 126 с. - 5.00 грн
    Содержание:
Вдовиченко, Р. П. Сучасні підходи у роботі зі здібними і обдарованими дітьми / Р. П. Вдовиченко. - С .5
Січко, С. М. Особливості функціонування і управління школою нового типу / С. М. Січко. - С .8
Азарієва, Л. А. Формування інтелектуальних умінь, як елемента розумової праці в сучасній школі / Л. А. Азарієва. - С .11
Бережна, Г. І. Виховання майбутнього вчителя - носія національних цінностей і загальнолюдських надбань / Г. І. Бережна. - С .12
Бережний, С. В. Плекаємо майбутню національну еліту / С. В. Бережний. - С .17
Богдан, Т. Д. Організація творчої пошуково-пізнавальної діяльності учнів з метою підвищення їх творчого потенціалу та інтелектуального рівня / Т. Д. Богдан. - С .20
Бондар, Т. В. Формування вмінь і навичок учнів при виконанні лабораторно-практичних робіт з історії України / Т. В. Бондар. - С .22
Відайко, Г. В. Класифікація та використання навчальних пізнавальних завдвнь з історії / Г. В. Відайко. - С .24
Волохова, І. А. Науково-практична конференція один із аспектів розвитку інтелектуальних здібностей учнів / І. А. Волохова, В. А. Захарченко. - С .26
Гайченко, О. В. Психологические основы развития речи учащихся / О. В. Гайченко. - С .28
Губанова, Т. О. Розвиток мислення через розвиток зв'язного мовлення / Т. О. Губанова. - С .30
Деркач, А. Я. Шляхи підвищення ефективності навчання обдарованої молоді / А. Я. Деркач. - С .33
Долгошея, Ю. Г. Розвиток творчого мислення в процесі навчання / Ю. Г. Долгошея. - С .36
Дорошенко, К. Г. Життєтворчість сучасної школи: шляхи втілення / К. Г. Дорошенко. - С .37
Живило, Т. О. Організація дослідницької діяльності школярів на уроках зарубіжної літератури / Т. О. Живило. - С .40
Жукова, О. В. Система роботы коллегиума по созданию условий для самореализации личности ученика / О. В. Жукова. - С .43
Кирилова, О. М. З досвіду роботи малят-науковців / О. М. Кирилова. - С .45
Кисельов, С. П. Актуальність питання науково-дослідницької підготовки вчителів і учнів у школах нового типу / С. П. Кисельов. - С .46
Колесник, И. В. Развитие навычек говорения как обязательное условие воспитания интеллектуальлно развитой личности / И. В. Колесник. - С .48
Комаров, М. Ю. Формирование культуры мышления основ алгоритмизации в курсе информатики гуманитарной гимназии №2 г. Николаева / М. Ю. Комаров. - С .50
Корж, Т. О. Диференціація, індивідуалізація на уроках фізики / Т. О. Корж. - С .52
Коросташевець, В. О. Про деякі аспекти особистісно зорієнтованого навчання / В. О. Коросташевець. - С .53
Ліпковська, О. А. Дослідницькі методи навчання фізики / О. А. Ліпковська. - С .55
Мазуркевич, Л. І. Шляхи інтересу учнів до знань / Л. І. Мазуркевич. - С .56
Майборода, Л. М. Ділова гра як метод активізації пізнавальної діяльності / Л. М. Майборода. - С .57
Матіюк, М. Г. Аспекти інтелектуально-духовного розвитку учнів як особистості в сучасних умовах школи / М. Г. Матіюк. - С .60
Мирненко, И. Г. Проблемы личностно-ориентированного обучения / И. Г. Мирненко. - С .64
Мороз, Р. А. Психычне здоровёя учныв в школах нового типу / Р. А. Мороз. - С .66
Морозова, І. М. Диференциация навчання в початкової ланці освіти / І. М. Морозова. - С .69
Наточій, А. М. Індивідуалізоване навчання як фактор розвитку особистості / А. М. Наточій. - С .71
Новошипицький, В. А. Педагогічне керівництво науково-дослідною робртою учнів / В. А. Новошипицький. - С .73
Орцева, Н. І. До питань використання в навчальному процесі групових технологій / Н. І. Орцева. - С .74
Остапчук, Л. В. Структура системи вправ з математики підвищеного рівня складності в умовах колегіуму / Л. В. Остапчук. - С .76-78
Павліченко, А. В. Формування інтелектуальних умінь як елементу культури розумової праці в сучасній школі на уроках англійської мови / А. В. Павліченко. - С .77
Пересунько, О. В. Розвиток логічного мислення та творчої діяльності учнів в процесі вивчення алгоритмізації на уроках інформатики в Миколаївському муніципальному колегіумі / О. В. Пересунько. - С .79
Петрова, І. Я. Умови розвитку здібностей та формування обдарованості дітей шкільного віку / І. Я. Петрова. - С .82-84
Ползікова, Т. І. Роль комунікативних технологій викладання іноземних мов у сучасній школі / Т. І. Ползікова. - С .82
Полушкіна, І. О. Організація навчання та виховання за індивідуальною програмою / І. О. Полушкіна. - С .83
Посипайло, В. В. Проблема підвищення інтелектуальних творчих можливостей шляхом навчання дисциплін державного та шкільного компоненту / В. В. Посипайло. - С .86
Ржепецький, Л. А. Робота з історичними документами як елемент наукового дослідництва школярів / Л. А. Ржепецький. - С .87
Риженков, А. В. Організація науково-дослідницької роботи з дітьми / А. В. Риженков. - С .88
Рябчикова, Н. І. Аспекти інтелектуально-духовного розвитку учнів як особистості в умовах сучасної школи / Н. І. Рябчикова. - С .90
Синицына, А. А. Аспекты интелектуально-духовного развития школьника как личности в условиях современной школы / А. А. Синицына. - С .91
Синявська, Т. С. Формування інтелектуальних умінь як елементу культури розумової праці в сучасній школі / Т. С. Синявська. - С .95
Сімперович, О. О. Підвищення інтелектуальних творчих можливостей учнів / О. О. Сімперович. - С .95
Склярова, О. М. Аспекты интелектуально-духовного развития как личности в условиях современной школы / О. М. Склярова. - С .98
Стамат, Т. В. Розвиток творчого потенціалу учнів на уроках зарубіжної літератури / Т. В. Стамат. - С .101
Степанова, Т. М. Організація процесу навчання математики в роботі з обдарованими дітьми / Т. М. Степанова. - С .104
Студенко, В. О. Проблеми розвитку творчих здібностей учнів в сучасній науці / В. О. Студенко. - С .105
Теглівець, Л. В. Психолого-педагогические особенности построения системы работы с обаренными детьми / Л. В. Теглівець. - С .107
Терещенко, З. В. Виявлення і розвиток обдарованості школярів / З. В. Терещенко. - С .111
Тужикова, О. М. Проблема підвищення інтелектуальних творчих можливостей шляхом навчальних дисциплін державного типу та шкільного компоненту / О. М. Тужикова. - С .113
Франків, Н. Б. Організація процесу навчання хімії в умовах закладів нового типу / Н. Б. Франків. - С .114
Харченко, О. О. Урок - основна форма навчання та виховання / О. О. Харченко. - С .116
Хмелевська, Є. В. Умови розвитку здібностей та формування обдарованості дітей шкільного віку / Є. В. Хмелевська. - С .118
Цуркан, Л. В. Нестандартний урок в сучасній школі / Л. В. Цуркан. - С .120
Інтелектуально-духовний розвиток творчої особистості в умовах сучасної школи . - С .124
ББК 74.20

Рубрики: Особистість--інтелектуально-духовний розвиток--зош,  Сучасна школа--особистість
Аннотация: Читпачеві пропонуються матеріали конференції: основні доповіді, зроблені її учасниками, а також тези, надіслані учасниками всіх трьох секцій конференції.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.202.4
О-72

   
    Освітні технології в школі та вузі [Текст] : Матеріали науково-практичної конференції. - Миколаїв : МФ НаУКМА, 1999. - 224 с. - ISBN 966-7458-09-1 (в пер.) : 4.00 р.
    Содержание:
Болюбаш, Я. Я. Реформування педагогічної освіти: концептуальні питання / Я. Я. Болюбаш. - С .3-6
Будак, В. Д. Педагогічна освіта на сучасному етапі розвитку / В. Д. Будак. - С .6-8
Грищенко, Г. П. Система підготовки педагогічних кадрів / Г. П. Грищенко. - С .8-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Пуховська, Л. П. Розвиток теорії професійної підготовки вчителів на Заході / Л. П. Пуховська. - С .13-18
Журецький, Я. І. Становлення особистісно орієнтованої освіти / Я. І. Журецький. - С .18-19
Пєхота О. М. Технологічний підхід в освіті з позицій педагогіки розвитку / О. М. Пєхота. - С .20-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Сисоєва С. О. Технології педагогічної творчості в системі освітніх технологій / С. О. Сисоєва. - С .25-27
Семиченко, В. А. Концептуальні основи рефлексивного вивчення психології / В. А. Семиченко. - С .28-32
Стариков, І. М. Використання модульної системи у професійно-технічному навчанні робітників і спеціалістів / І. М. Стариков. - С .32-35
Сиротенко, А. Й. Сугестопедичне навчання / А. Й. Сиротенко. - С .35-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Початкова школа
Богуш А. М. Профессионально-речевая готовность студентов к обучению детей второму славянскому языку в дошкольном возрасте / А. М. Богуш, Т. Н. Котик. - С .39-43
Степанова, Т. М. Через гру до читання / Т. М. Степанова. - С .43-45
Тарасова, О. В. Освітні технології в початковій школі / О. В. Тарасова, Н. В. Старченко. - С .46-48
Авраменко, К. Б. З історії розвитку освітніх технологій в Україні / К. Б. Авраменко. - С .48-49
Нор, К. Ф. Організація роботи учнів у динамічних парах / К. Ф. Нор. - С .50-54
Соколовская, А. С. Особенности развития диалогической речи младших школьников Вальфдорфской школы / А. С. Соколовская. - С .54-58
Синицына, А. А. Развитие личности младшего школьника в системе Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова (из опыта работы) / А. А. Синицына. - С .59-61
Алимова, С. В. Укрупнение дидактических единиц (УДЕ) в курсе математики начальной школы / С. В. Алимова. - С .61-64
Соколовська, О. С. Гуманістичний аспект викладання математики у муніципальному колегіумі / О. С. Соколовська, С. М. Вірозуб. - С .64-67
Бабаян, Ю. О. Формування пізнавального інтересу молодшого школяра до навчання через удосконалення форм навчальної діяльності / Ю. О. Бабаян. - С .67-70
Освітні технології у сучасній школі
Любарська, О. М. Формування творчої особистості учня (технологічний аспект) / О. М. Любарська. - С .71-76. - Бібліогр. у кінці ст.
Козляковський, П. А. Розвиток та самовдосконалення творчих якостей особистості / П. А. Козляковський. - С .76-79
Билюк, А. В. Проблемное обучение / А. В. Билюк. - С .79-82
Киктенко, А. И. Исследовательская технология в школьном обучении / А. И. Киктенко. - С .82-86
Бень, А. А. Технологии, соответствующие развивающей школе / А. А. Бень. - С .87-89
Вдовиченко, Р. П. Педагогічний аналіз в управлінні розвитком школи / Р. П. Вдовиченко. - С .89-92
Баран, М. І. Елементи досліджень в шкільному курсі математики / М. І. Баран, О. І. Баран. - С .92-96
Слепцова, І. М. Модульно-розвивальне викладання інформатики / І. М. Слепцова. - С .96-98
Шевчук, В. В. Творческая самостоятельная работа учащихся на уроках истории / В. В. Шевчук. - С .98-100
Колесниченко, Л. Г. Ігрові технології на уроках правознавства / Л. Г. Колесниченко. - С .100-102
Риженков, А. В. Рейтингова технологія оцінки знань в середньому навчальному закладі / А. В. Риженков. - С .102-105
Тарасова, С. М. Індивідуалізація довузівської підготовки вчителя / С. М. Тарасова. - С .105-108
Ішмурат, В. В. Адаптивна система навчання / В. В. Ішмурат. - С .108-110
Кирилова, О. М. З досвіду роботи товариства малят-науковців / О. М. Кирилова. - С .110-113
Войцеховська, Т. Діалог на уроці / Т. Войцеховська. - С .112-113
Технології виховного процесу в закладах освіти
Коцарь, І. М. Школа культуротворчості / І. М. Коцарь. - С .115-116
Наточій, А. М. Педагогічна взаємодія як виховна технологія / А. М. Наточій. - С .116-118
Тарасова, Л. В. Суггестивная технология / Л. В. Тарасова. - С .119-122
Блакитна, Т. І. Школа життєтворчості / Т. І. Блакитна. - С .122-123
Олексюк, О. Є. Система виховоної роботи у педагогічних закладах освіти / О. Є. Олексюк. - С .124-128
Задов, Е. С. Використання можливостей технології В.М. Броннікова в підготовці майбутнього вчителя / Е. С. Задов. - С .128-130. - Бібліогр. у кінці ст.
Дубенко, С. Л. Використання педагогічних технологій в умовах роботи дитячих оздоровчих таборів / С. Л. Дубенко. - С .131-133
Дорошенко, К. Формування виховного ідеалу у контексті особистісно орієнтованих технологій виховання / К. Дорошенко. - С .133-134
Солдатенко, М. М. Сучасні технології навчання / М. М. Солдатенко. - С .135-137
Старовойт, Л. В. Розвиток творчого потенціалу особистості майбутнього вчителя-словесника / Л. В. Старовойт. - С .138-140
Багмет, М. О. Технологія викладання політології / М. О. Багмет. - С .140-142
Мещанінов, О. П. Розвиток технологій у системі навчання в умовах інформатизації суспільства / О. П. Мещанінов. - С .142-148
Лейфура, В. М. Модульний принцип побудови курсу математичного аналізу в системі нової технології навчання / В. М. Лейфура, Л. С. Тесленко. - С .148-150
Білий, Ю. О. Історія розвитку дистанційного навчання / Ю. О. Білий. - С .150-154. - Бібліогр. у кінці ст.
Дятлова, С. І. Модульно-розвиваюче навчання математиці в вузі / С. І. Дятлова. - С .154-157
Глузман, Н. А. Особистісно орієнтована підготовка студентів до професійної діяльності / Н. А. Глузман. - С .158-160
Ходякова, Г. В. Технологія навчання майбутніх учителів математики та інформатики проектуванню педагогічних програмних засобів / Г. В. Ходякова. - С .160-163
Тихонова, Т. В. Нові інформаційні технології в школі і вузі / Т. В. Тихонова. - С .163-166
Мирошниченко, В. И. Использование мультимедіа при изучении природоведческих дисциплин / В. И. Мирошниченко. - С .166-168
Васильєва, Л. Я. Ігрові технології при викладанні методики математики / Л. Я. Васильєва. - С .168-170
Иванов, Н. И. Моделирование будущей деятельности учителя физической культуры / Н. И. Иванов, Г. Б. Жигадло. - С .171-173. - Бібліогр. у кінці ст.
Баріхашвілі, І. І. Перспективи дистанційного навчання / І. І. Баріхашвілі. - С .172-173. - Бібліогр. у кінці ст.
Шпачинський, І. Л. Теорія розв'язування винахідницьких задач (ТВВЗ / І. Л. Шпачинський. - С .174-175
Середа, І. В. Технологія професійного саморозвитку вчителя-початківця / І. В. Середа. - С .176-179
Богатирьов, К. О. Формування професійної товариськості студента вузу АПК / К. О. Богатирьов. - С .180-181
Артюшина, М. В. Технологія роботи з академічною студентською групою як суб'єктом навчальної діяльності / М. В. Артюшина. - С .182-185
Сучасні технології викладання української та іноземної мови та літератури
Федоренко, В. А. Место педагогических технологий в гимназическом образовании / В. А. Федоренко. - С .186-190
Осипов, П. І. Integrierte Übersetzungstheorie im Fremdsprachenunterricht / П. І. Осипов. - С .190-193. - Бібліогр. у кінці ст.
Гришкова, Р. О. Технологія особистісно орієнтованого вивчення іноземної мови / Р. О. Гришкова. - С .193-197. - Бібліогр. у кінці ст.
Мироненко, Т. П. Обучение языкам сценическим методом / Т. П. Мироненко. - С .197-200. - Бібліогр. у кінці ст.
Худякова, І. М. Використання мультимедіа в навчанні студентів / І. М. Худякова. - С .201-202
Баркаси, В. В. Ролевые игры - один из способов повышения интереса к предмету / В. В. Баркаси. - С .203-206. - Бібліогр. у кінці ст.
Шуткина, Г. М. Педагогика вовлечения / Г. М. Шуткина. - С .206-208
Ситченко, А. Л. Формування в школярів умінь аналізувати образ-персонаж / А. Л. Ситченко. - С .209-212. - Бібліогр. у кінці ст.
Фанта, Л. Є. Активні форми роботи на уроках української мови / Л. Є. Фанта. - С .213-214
Гладышев, В. В. Сменная таблица как технологическое звено процесса изучения литературного произведения в школе / В. В. Гладышев, С. В. Озаринский. - С .214-217. - Бібліогр. у кінці ст.
Заскалєта, С. Г. Ділова гра при вивченні іноземної мови / С. Г. Заскалєта. - С .218-220
ББК 74.202.4 + 74.580.22

Рубрики: Освітні технології
Аннотация: В матеріалах науково-практичної конференції розглядаються актуальні питання реалізації пехнологічного підходу в освіті, сучасних освітніх технологій в школі та вузі. Представлен досвід роботи шкіл та вузів. Для викладачів вищих і середніх навчальних закладів, наукових працівників, аспірантів, студентів університетів та педагогічних інститутів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
Обкладинка
81
Б 87

    Брайчевський, М.
    Походження слов'янської писемності [Текст] : научно-популярная литература / М. Брайчевський. - 3-е вид. - Київ : Видавничий дім "Києво-Могилянська академія", 2007. - 154 с. - ISBN 978-966-518-291-7 : 8.00 р.
ББК 81

Рубрики: Походження писемності,  Слов'янська писемність--походження
Аннотация: Дискусійну проблему формування слов'янської писемності автор розглядає у загальному соціокультурному контексті ранньої історії слов'янства, користуючись не лише писемними джерелами, а й величезним археологічним матеріалом. У роботі поєднуються теоретична глибина і дивовижна ерудиція автора з умінням просто й цікаво розповісти про найскладніші речі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Філософська думка [Текст] : Науково-теоретичний часопис. - Київ, 1927 - . - ISSN 0235-7941. - Выходит раз в два месяца
2005г. N 5
Зміст:
Васильченко, А. Учаснісна теорія інтенційної дії / А. Васильченко. - С.3
Добрускін, М. Про генезу терміна та філософського поняття інтелігенція / М. Добрускін. - С.28
Кирилова, О. Суб'єктивне означування за Жаком Лаканом / О. Кирилова, М. Собуцький. - С.37
Сердюк, О. Перспективи ореологічної етики як однієї з концепцій етики бізнесу / О. Сердюк. - С.49
Мос, Д. Пропущена ланка між теорією доброчесності та етикою бізнесу / Д. Мос. - С.61
Лук'яненко, Г. Феномен нового вбрання короля / Г. Лук'яненко. - С.79
Гардашук, Т. Феміністичний вектор екологізму / Т. Гардашук. - С.91
Потребчук, А. Справедливість покарання / А. Потребчук. - С.111
Супругова, С. Етнічні спільноти: сутність, ознаки, класифікація / С. Супругова. - С.124
Козловець, М. Пам'яті мислителя-гуманіста: ІІІ Шинкаруківські читання / М. Козловець. - С.138
Лисий, І. Актуальні проблеми історико-філософського джерелознавства: ІІ Києво-могилянський історико-філософський семінар (частина перша) / І. Лисий, С. Пролеєв, О. Хома. - С.142
Гармаш, Л. Траєкторія пілігримів духу повернула до рідних берегів / Л. Гармаш. - С.158
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Инновации в образовании [Текст]. - М. : "Гарт". - ISSN 1609-4646. - Выходит раз в два месяца
2006г. N 1
Зміст:
Смирнова, И. Э. Модели обучения в системе высшего образования / И.Э. Смирнова. - С.5-14.
Денисенко, В. А. Инновационный способ оценки совокупного качества учебного процесса вуза / В.А. Денисенко. - С.56-58.
Кирилова, Г. И. Проектирование и реализация конкурса компьютерного творчества / Г.И. Кирилова, О.Н. Волик. - С.70-85.
Агавелян, Р. О. К вопросу сохранения психического здоровья педагога специальной школы / Р.О. Агавелян, м.Г. Агавелян. - С.86-90.
Барышева, Т. Д. Проблема психологии как предмета преподавания / Т.Д. Барышева. - С.90- 94.
Петунин, О. В. Проблема формирования познавательного интереса в зарубежной педагогике и психологии / О.В. Петунин, Л.В. Трифонова. - С.95-98.
Сокольский, А. Г. Исследование самоконтроля как важного средства самоуправления в учебной деятельности / А.Г. Сокольский, Н.В. Сокольская. - С.99-105.
Ковшикова, Ю. А. О некоторых направлениях развития информационной образовательной среды / Ю.А. Ковшикова. - С.111-116.
Маслюк, Ю. А. Проблема использования студентами информационных и коммуникационных технологий в учебной деятельности / Ю.А. Маслюк. - С.117-126.
Александров, И. В. Современные педагогические технологии при изучении курса физики в техническом университете / И.В. Александров, А.М. Афанасьева, Э.В. Сагитова. - С.127-131.
Жукова, Т. А. Дидактическая игра как значимый элемент подготовки специалистов / Т.А. Жукова. - С.132-137.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2006г. N 2
Зміст:
Волик, О. Н. Проектирование и реализация конкурса компьютерного творчества / О.Н. Волик, Г.И. Кирилова. - С.3-15.
Гузеев, В. В. О скрытом контексте в технологии развития критического мышления / В.В. Гузеев. - С.16-22.
Белошистая, А. В. Математическое развитие ребёнка как цель дошкольной и начальной математической подготовки / А.В. Белошистая. - С.23-35.
Барышник, А. Г. Цвет и дизайн в организации информационных сред дистанционного обучения / А.Г. Барышник, Н.А. Резник. - С.37-56.
Бершадский, М. Е. Когнитивная технология обучения: последовательность процедур проектирования учебного процесса / М.Е. Бершадский. - С.57-75.
О раскрытии интеллектуального потенциала школьников. - С.76-78.
Колесова, Т. И. Когнитивная технология в действии... / Т.И. Колесова. - С.79-83.
Лобанов, И. В. О некоторых проблемах внутринаучной коммуникации, Методология научного познания(Из выступления на научном семинаре) / И.В. Лобанов. - С.84-93.
Пупынина, В. М. Диктанты по обществоведению / В.М. Пупынина. - С.109-112.
Азимова, О. А. Деятельностно-ценностные задачи / О.А. Азимова. - С.113-114.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал. - Київ : Педагогічна думка. - Выходит ежеквартально
2006г. N 4
Зміст:
Гонтаровська, Н. Б. Створення освітнього середовища як фактору розвитку особистості: Експериментальна діяльність НВК / Н.Б. Гонтаровська, І. Бех, С. Кириленко. - С.14-16.
Гонтаровська, Н. Б. Навчальний заклад у багаторівневому експерименті / Н.Б. Гонтаровська. - С.17-21.
Гонтаровська, Н. Б. Концепція культурологічного розвитку особистості / Н.Б. Гонтаровська. - С.22-26.
Кирилов, В. Театр и дети: Безграничные возможности в границах возможного / В. Кирилов. - С.29-31.
Чурай, В. Лялька та дитина: Досвід використання арт-терапевтичних технологій на уроках мистецтв / В. Чурай. - С.32-34.
Федько, Г. Центр дитячої моди: Творче об'єднання учнів, вчителів та батьків / Г. Федько. - С.35-37.
Гонтаровська, Н. Б. Сприяння здоров'ю в діяльності навчального закладу / Н.Б. Гонтаровська. - С.38-41.
Гонтаровська, Н. Б. Роль комп'ютерної діагностики по методу Р. Фоля в гармонійному розвитку особистості / Н.Б. Гонтаровська, О. Єрмілова, Г. Товстолиткін, Товстолиткіна Г. - С.42-44.
Інші автори: Єрмілова О., Товстолиткін Г., Товстолиткіна Г.
Черкашин, Г. Вирішення проблем збереження здоров'я школярів / Г. Черкашин. - С.44-46.
Хамініч, О. Система медико-педагогічного патронажу розвитку учнів / О. Хамініч. - С.47-50.
Рубан, Н. Навчання методам та прийомам самоконтролю учнів на уроках фізичної культури / Н. Рубан. - С.52-55.
Гонтаровська, Н. Б. Організація особистісно орієнтованого виховання учнів в інноваційному освітньому середовищі / Н.Б. Гонтаровська. - С.58-63.
Дубова, Л. Організаційно-змістовні підходи формування учнівської еліти / Л. Дубова. - С.64-66.
Пастушенко, Н. Система роботи класного керівника в умовах особистісно зорієнтованого виховного процесу / Н. Пастушенко. - С.67.
Панфілова, Г. Виховання учнів на традиціях української національної культури / Г. Панфілова. - С.70-71.
Сторчай, І. Створення умов для розвитку особистості на уроках біології / І. Сторчай. - С.72-73.
Шабатова, І. Професійне самовизначення учнів в умовах освітнього середовища / І. Шабатова. - С.74-76.
Сосницька, В. Проблемні питання викладання геометрії в контексті розвитку особистості / В. Сосницька. - С.77-81.
Войтович, Т. Формування пошуково-дослідницьких здібностей учнів на уроках української мови в класі гуманітарного профілю / Т. Войтович. - С.82-83.
Москаленко, Н. Основи формування теоретичних знань з фізичної культури дітей молодшого шкільного віку / Н. Москаленко. - С.84-86.
Слюсаренко, А. Формування навчально-дослідницьких умінь старшокласників / А. Слюсаренко. - С.89-90.
Дегтяренко, Л. Развитие творческого потенциала учащихся в процессе изучения русского языка и литературы / Л. Дегтяренко. - С.91-93.
Савченко, С. Проектно-технологічна діяльність і самоосвіта / С. Савченко. - С.96-97.
Кузьминська, Л. Формування інтересу в учнів до вивчення хімії засобами художньої літератури / Л. Кузьминська. - С.102-104.
Лєнкова, Л. Використання сценічних можливостей розвитку творчої активності учнів у процесі навчання англійської мови / Л. Лєнкова. - С.105-107.
Воронова, С. Підвищення мотивації до вивчення англійської мови та літератури школярів середнього віку / С. Воронова. - С.108-110.
Бєлова, О. Розвиток творчих здібностей дитини на уроках образотворчого мистецтва / О. Бєлова. - С.111-112.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   прочее
Наукові записки. Гуманітарні науки [Текст] : Збірник наукових праць. - Київ : Національний університет"Києво-Могилянська Академія". - Периодичность неизвестна
2003г. т.22 N 1
Зміст:
Кірносова, Н. А. Жанрові і стильові особливості паломницької прози в англійській та китайській літературах (Порівняльна характеристика) / Н. А. Кірносова. - С.3-7. - Бібліогр. у кінці ст.
Кононенко, Т. П. Естетика релятивізму: наративні особливості романістики Дженет Вінтерсон / Т. П. Кононенко. - С.7-12. - Бібліогр. у кінці ст.
Тодор, О. Г. Явища семантичної трансформації та стилістичної транспозиції в українській мові 90 - х рр. ХХ століття / О. Г. Тодор. - С.13-16
Дзюбишина-Мельник, Н. Я. Позірні русізми в художніх текстах початку ХХ ст. / Н. Я. Дзюбишина-Мельник. - С.16-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Калиновська, О. В. Лексична сполучуваність у мові тоталітарного режиму / О. В. Калиновська. - С.22-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Трач, Н. С. Термінологія сучасного законодавства України (лексичний аспект) / Н. С. Трач. - С.27-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Федорів, М. Л. Про особливості комп`ютерного дискурсу / М. Л. Федорів. - С.32-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Городиловська, Г. П. Правнична термінологічна лексика в історичних творах Романа Іванчука / Г. П. Городиловська. - С.43-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Кучер, Ю. М. Типи запитань у межах діалогічного дискурсу політичних новин телевізійного каналу ВВС World / Ю. М. Кучер. - С.47-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Горкун, М. Г. Роль мови і мовної практики в навчанні іноземних мов (в історичному аспекті) / М. Г. Горкун. - С.50-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Кучерова, О. О. Зв`язність дискурсу англомовної статті / О. О. Кучерова. - С.54-56. - Бібліогр. у кінці ст.
Fedoriv, Ya. R Bridge from free writing to academic writing: attending tostyle / Ya. R Fedoriv. - С.56-58
Зернецький, П. В. Смислова модель маніпуляційного впливу в політичному дискурсі / П. В. Зернецький. - С.58-63. - Библиогр. в конце глав
Dukhota, O. V. The importance of being literate / O. V. Dukhota. - С.64-66
Mishchenko, T. S. The problem of english pronunciation in Kyiv-Mohyla Academy / T. S. Mishchenko. - С.67-68
Піговська, І. Р. Дві версії переформулювання ансельмівського аргументу Джоном Дунсом Скотом: прихована узгодженість / І. Р. Піговська. - С.69-73. - Библиогр. в конце глав
Завгородній, Ю. Ю. Григорій Сковорода і відроджена Києво-Могилянська Академія: до питання духовного розвитку / Ю. Ю. Завгородній. - С.74-78. - Бібліогр. у кінці ст.
Капранов, С. В. Григорій Сковорода і його вчення на початку третього тисячоліття / С. В. Капранов. - С.78-80. - Бібліогр. у кінці ст.
Прокопов, Д. Є. Григорій Сковорода: між філософією та оповіддю про неї / Д. Є. Прокопов. - С.80-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Морозова, Л. П. Аспекти формування ціннісного світу сучасної молоді / Л. П. Морозова. - С.86-91. - Бібліогр. у кінці ст.
Попович, М. В. Григорій Сковорода на тлі філософсько-релігійних рухів своєї доби / М. В. Попович. - С.91-103. - Бібліогр. у кінці ст.
Король, Д. О. Фатальні жіночі персонажі в еддичній міфології / Д. О. Король. - С.104-109. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондарець, О. В. Урбанізаційні центри Русі: людина в культурному просторі / О. В. Бондарець. - С.109-114. - Бібліогр. у кінці ст.
Брюховецька, О. В. Ідентифікація в кіно: психоаналітичний підхід / О. В. Брюховецька. - С.114-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Собуцька, М. А. Насильство, катарсис і "не я" глядача / М. А. Собуцька. - С.119-121
Горенко-Барановська, Л. І. Музично-просвітницькі аспекти діяльності Григорія Сковороди / Л. І. Горенко-Барановська. - С.121-125. - Бібліогр. у кінці ст.
Кирилова, О. О. Трансферентний текст та його відмінність від talking cure / О. О. Кирилова. - С.125-129. - Бібліогр. у кінці ст.
Бруй, О. М. Формат MARC 21для авторитетних даних - методична розробка та впровадження в бібліотеці НаУКМА / О. М. Бруй. - С.129-133 : табл.
Нестеренко, П. В. Видавничий і друкарский знак / П. В. Нестеренко. - С.133-138. - Бібліогр. у кінці ст.
Бажан, О. Г. Особливості національно-культурного життя в Україні в другій половині 1940-х років / О. Г. Бажан. - С.139-144. - Бібліогр. у кінці ст.
Подоляк, Н. Г. Ростоцький університет і німецькі гуманісти / Н. Г. Подоляк. - С.144-148. - Бібліогр. у кінці ст.
Надтока, О. О. Балто-Чорноморський союз: історична ретроспектива і політична перспектива / О. О. Надтока. - С.148-157. - Бібліогр. у кінці ст.
Дерейко, І. І. Українські формування збройних сил Німеччини у Києві в 1941-1943 рр.: структура, чисельність, діяльність / І. І. Дерейко. - С.158-164. - Бібліогр. у кінці ст.
Даневич, О. В. Протестанське питання на елекційному сеймі у Варшаві 1632 року / О. В. Даневич. - С.164-170. - Бібліогр. у кінці ст.
Безусько, А. Г. Палеоботанічні дослідження вікладів голоцен Житомирського Полісся у працях Д. К. Зерова / А. Г. Безусько. - С.171-174. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Информатика и образование [Текст] : Научно-методический журнал. - М., 1986 - . - ISSN 0234--0453. - Выходит ежемесячно
2007г. N 10
Зміст:
Горячев, А. Программа по информатике и ИКТ для начальной школы в образовательной системе "Школа 2100" / А. Горячев. - С.3-12.
Павлова, И. М. Обобщающие уроки по курсу информатики III класса / И. М. Павлова. - С.13-40.
Войтешенко, И. С. "Конвеер задач" как альтернатива проектной деятельности / И. С. Войтешенко. - С.41-44.
Моисеева, Н. Н. Элективный курс "Начала ВЕБ-дизайна" / Н. Н. Моисеева. - С.45-52.
Сакович, И. ACTION SCRIPT в обучении школьников программированию / И. Сакович. - С.53-59.
Позднова, Е. А. Тесты по информатике / Е. А. Позднова, О. Г. Ромадина. - С.60-72.
Рыжиков, С. Б. Использование табличного процессора MS EXCEL для решения физических задач повышенной сложности / С. Б. Рыжиков. - С.73-78.
Хилюк, Е. А. Использование технологии мультимедиа при обучении математики в основной школе / Е. А. Хилюк. - С.79-87.
Кирилова, Г. И. Формирование логических умений будущих учителей начальных классов / Г. И. Кирилова, В. К. Власова. - С.96-97.
Рыжова, Н. И. Виртуальные машины как средство обучения будущих учителей информатики сетевым технологиям / Н. И. Рыжова, Н. Ю. Королева, О. И. Ляш. - С.97-99.
Тимакова, Н. И. Использование мультимедиатехнологий на уроках русского языка и литературы / Н. И. Тимакова. - С.100-101.
Закирова, Ф. М. Подготовка будущих учителей к профессиональной деятельности в среде ИКТ / Ф. М. Закирова. - С.101-103.
Вострокнутов, И. Е. Использование графических калькуляторов на уроках информатики / И. Е. Вострокнутов, М. С. Помелова. - С.103-106.
Жожикова, С. И. Технологические аспекты разработки и поддержки информационных порталов / С. И. Жожикова. - С.106-108.
Шмырева, Н. А. Использование информационного портфолио на уроках физической культуры / Н. А. Шмырева, Н. С. Панчук. - С.108-109.
Белых, О. Н. Воспитание информационно-технологической культуры учителя математики и физики сельской малокомплектной школы / О. Н. Белых. - С.109-111.
Паламарчук, Л. Н. Информационно-технологическая компетентность школьника / Л. Н. Паламарчук. - С.111-112.
Алексеева, Г. И. Региональная методическая система профильного обучения / Г. И. Алексеева, М. И. Шутикова. - С.112-113.
Морозова, В. Ю. Использование информационных технологий для организации работы с родителями / В. Ю. Морозова. - С.114.
Маризина, В. Н. Обучение информационным технологиям в процессе профессиональной подготовки / В. Н. Маризина. - С.115-116.
Богомолова, Е. В. Современные подходы к развитию системы подготовки учителей информатики / Е. В. Богомолова. - С.116-119.
Марьев, М. С. Программный комплекс "интерактивное обучение" как элемент межшкольной информационной среды в сельской местности / М. С. Марьев. - С.119-120.
Стрекалова, Н. Б. Использование средового подхода для учета особенностей формирования информационно-коммуникационной компетентности / Н. Б. Стрекалова. - С.120-122.
Ратникова, Е. В. Модель сотворчества как фактор повышения информационной культуры преподавателя вуза / Е. В. Ратникова. - С.123-125.
Степченко, Т. А. Электронный учебно-методический комплекс "Основы потребительской культуры" / Т. А. Степченко. - С.125-126.
Буторин, Д. Н. Интеллектуальная адаптивная обучающая система для дистанционного образования / Д. Н. Буторин. - С.126-128.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Информатика и образование [Текст] : Научно-методический журнал. - М., 1986 - . - ISSN 0234--0453. - Выходит ежемесячно
2009г. N 8
Зміст:
Совертков, П. И. Правдоподобные рассуждения в информатике, приводящие к отрицательному результату / П. И. Совертков. - С.3-8.
Величева, Е. П. Программирование на языке Турбо Паскаль в VIII классе / Е. П. Величева. - С.9-18.
Головина, Т. В. Интерактивные маски во FLASH / Т. В. Головина. - С.19-27.
Малясова, С. Изучаем WINDOWS VISTA / С. Малясова. - С.28-38.
Хасиева, Р. В. Операции над множествами в графическом редакторе ADOBE PHOTOSHOP / Р. В. Хасиева. - С.39-42.
Дробахина, А. Н. Фрактальная графика в BORLAND DELPHI / А. Н. Дробахина. - С.43-49.
Юнов, С. В. Об одном принципе академика В.М. Глушкова / С. В. Юнов, Н. Юнова. - С.50-52.
Куклина, И. Д. Применение образцов слайдов при создании презентации / И. Д. Куклина. - С.53-61.
Овчинникова, И. Г. Использование комбинаторных алгоритмов в школьном курсе информатики / И. Г. Овчинникова, Т. Н. Сахнова. - С.62-67.
Лукьянова, А. В. Организация курса "Современные информационные ресурсы" на базе Сервисов ВЕБ 2.0 / А. В. Лукьянова. - С.68-69.
Непобедный, М. В. Решение практических задач в образовательном процессе с применением информационных технологий / М. В. Непобедный, А. П. Сысоев, Е. А. Сысоева. - С.70-72.
Кирилова, Г. И. Требования к заданиям по информатике для республиканских олимпиад ССУЗОВ / Г. И. Кирилова. - С.73-80.
Баракина, Т. В. Кодирование числовой информации на уроках информатики в начальной школе / Т. В. Баракина. - С.81-91.
Елизова, Н. А. Практические задания для самостоятельной работы учащихся в графическом редакторе PAINT / Н. А. Елизова. - С.92-101.
Минькович, Т. В. Объектное представление методической системы обучения информатике / Т. В. Минькович. - С.102-109.
Аскеров, Э. М. Многокритериальная модель оценивания профессиональной компетенции специалистов / Э. М. Аскеров. - С.110-112.
Андропова, Е. В. Технология смешанного обучения и ее роль в повышении качества образования / Е. В. Андропова, Е. В. Кондакова. - С.112-114.
Емелин, М. А. Гибридная эвристично-статистическая модель оценивания знаний / М. А. Емелин. - С.117-119.
Мазур, З. Ф. Использование информационных и коммуникационных технологий в инновационно-маркетинговой деятельности учителя-новатора / З. Ф. Мазур, О. В. Панченко. - С.119-121.
Подаев, М. В. Развитие мыслительной деятельности младших подростков: динамическая визуализация геометрических понятий / М. В. Подаев. - С.121-123.
Власов, Д. А. Концепция прикладной математической подготовки будущего учителя информатики / Д. А. Власов. - С.123-124.
Семенова, З. В. Реализация принципа разноаспектности в элективном курсе по информатике для учащихся филологического профиля / З. В. Семенова, А. Н. Шарова. - С.124-126.
Романов, А. М. Современная информационно-образовательная среда и ее роль в организации педагогического процесса вуза / А. М. Романов. - С.126-128.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-57 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей