Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (33)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (3)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Эпштейн, М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
83.3(4Рос)
Э 73


    Эпштейн, М. Н.
    "Природа, мир, тайник вселенной...": Система пейзажных образов в русской поэзии [Текст] : Науч.-попул. / М.Н. Эпштейн. - М. : "Высшая школа", 1990. - 303 с. - ISBN 5-06-001588-2 : 3.91 грн
ББК 83.3(4Рос)

Рубрики: Російська література--пейзажні образи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 2
Зміст:
Пашен, Х. Зарубежные подходы к "социальному и эмоциональному образованию": как укрепить у ребенка чувство, что жизнь имеет смысл и жить - стоит? / Х. Пашен. - С.3-7.
Сергеев, С. Ф. Базовые понятия педагогики конструктивизма: реальность, действенность, виртуальность / С. Ф. Сергеев. - С.9-11.
Лернер, П. С. Расширение спектра свобод как условие личностно ориентированного образования / П. С. Лернер. - С.12-19.
моргун, В. Традиции и перспективы педагогики одаренности "неодаренных" / В. моргун, М. Мутафова. - С.20-24.
Загвоздкин, В. К. Требования к качественным стандартам / В. К. Загвоздкин. - С.25-30.
Ярмахов, Б. Б. Модель 1:1: развитие и современное состояние / Б. Б. Ярмахов. - С.31-40.
Эпштейн, М. М. Метод, разрушающий школьную рутину: о жизни замечательной идеи Дж. Дьюи в отечественной и зарубежной практике / М. М. Эпштейн. - С.41-44.
Лебедев, О. Е. Оценка результатов школьного образования при переходе к ЕГЭ / О. Е. Лебедев. - С.45-51.
Прояненкова, Л. А. Действие как необходимый элемент изучения физики / Л. А. Прояненкова. - С.52-58.
Докукин, А. В. Применение компьютерных деловых игр в учебном процессе / А. В. Докукин. - С.59-62.
Остапенко, А. А. Как смоделировать систему непрерывного образования согласно закону "полосатости жизни"? / А. А. Остапенко. - С.63-70.
Севрук, А. И. Профильное обучение: специфика и особенности / А. И. Севрук, Е. А. Юнина. - С.71-76.
Оликевич, А. А. Конструктор "Кулибин": методические рекомендации по эффективному использованию / А. А. Оликевич. - С.77-82.
Селеменев, С. В. Видит ОКО, да ЗУН неймет, или Визуализируем учебное содержание / С. В. Селеменев. - С.83-91.
Курганов, С. Ю. Физика в школе диалога культур / С. Ю. Курганов. - С.91-103.
Кендиван, О. Д.-С. Химия, которая увлекает и побуждает мыслить / О. Д.-С. Кендиван. - С.104-111.
Высоцкий, В. Развитие социокультурных умений детей на уроках физкультуры / В. Высоцкий, Т. Терешкина, А. Юшков. - С.112-123.
Вакуленко, Ю. А. Приемы разновозрастного взаимообучения математике / Ю. А. Вакуленко, В. В. Добрынина. - С.124-127.
Касатиков, А. О забытом приёме объяснения Закона Архимеда / А. Касатиков. - С.128.
Доманский, Е. В. Искушение свободой и защита творческих работ как способ формирования мотивации к творчеству / Е. В. Доманский. - С.129-131.
Баева, И. А. Экспертная оценка психологической безопасности образовательной среды / И. А. Баева, Е. Б. Лактионова. - С.132-142.
Аванесов, В. С. Язык педагогических измерений / В. С. Аванесов. - С.143-152.
Янковская, Н. А. Готовность школьников к обучению / Н. А. Янковская. - С.153-165.
Звягинцева, Е. В. Методы изучения познавательных способностей школьников / Е. В. Звягинцева. - С.166-172.
Мальцев, Д. А. ЕГЭ-2009. Математика: новые задания части В / Д. А. Мальцев, А. Г. Клово. - С.173-176.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2014г. N 4
Зміст:
Мерцалова, Т. А. Стратегии управления: рейтинги в образовании / Т. А. Мерцалова. - С.3-14
Фоминова, А. Н. Смыслы и ценности: устойчивость школьника перед жизненными трудностями / А. Н. Фоминова. - С.15-21
Лебедев, О. Е. Как оценивать образовательные результаты / О. Е. Лебедев. - С.22-32
Эпштейн, М. М. Содержательные, дидактические, возрастные аспекты проектов детей и подростков / М. М. Эпштейн, А. Н. Юшков. - С.41-51
Кузнецова, М. И. Универсальные учебные умения в начальной школе / М. И. Кузнецова. - С.65-72
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Эпштейн, М. М.
    Метод, разрушающий школьную рутину: о жизни замечательной идеи Дж. Дьюи в отечественной и зарубежной практике [Текст] / М. М. Эпштейн // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2009. - N 2. - С. 41-44.
ББК 74.04(7США)

Рубрики: Освіта--метод проектів--США,  Метод проектів
   США--освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Эпштейн, М. М.
    Содержательные, дидактические, возрастные аспекты проектов детей и подростков [Текст] / М. М. Эпштейн, А. Н. Юшков // Педагогические технологии. - 2014. - N 4. - С. 41-51
ББК 74.202.78

Рубрики: Проектна діяльність
Кл.слова (ненормированные):
учбово-дослідницька діяльність -- проектна діяльність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей