Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (172)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (7)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (35)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (5)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=совершенствование<.>)
Общее количество найденных документов : 175
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
Обкладинка
74.268.1АНГЛ
Л 69

    Логинова, Людмила Ивановна.
    Как помочь ребенку заговорить по-английски [Текст] : Книга для учителей / Л.И. Логинова. - М. : Владос, 2002. - 206 с. - ISBN 5-691-00935-4 : 4.80 грн
ББК 74.268.1АНГЛ

Рубрики: Англійська мова--викладання
Аннотация: Прочитав эту книгу, вы сможете оказать практическую помощь ребенку в изучении английского языка. Автор предлагает диагностический комплекс, позволяющий определить причину затруднений и построить работу по их устранению. Индивидуальные и групповые занятия дают возможность детям приобрести стойкий осознанный интерес к изучению английского языка, научиться активно преодолевать трудности, получить практический опыт общения на английском языке. В книге приводятся упражнения, игры, песни, стихи, сказки на английском языке и методические рекомендации по их освоению. Представленный в книге "Тренинг обучающего общения" для учителей английского языка нацелен на расширение и совершенствование различных способов обучающего взаимодействия учителей с учениками, способствующих достижению эффективных результатов. Учителя и родители найдут в данной книге советы, позволяющие избежать многих трудностей в учебном процессе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.0
П 69

   
    Практикум по педагогике [Текст] : Учеб. пособ. для студентов пед. ин-тов / З.И. Васильева, Т.К. Ахаян, Е.П. Белозерцев; Ред. З.И. Васильева. - М. : Просвещение, 1988. - 144 с. - ISBN 5-09-000360-2 : 1.21 грн
    Содержание:
Совершенствование деятельности учителя-воспитателя в современной школе . - С .6-13
Урок как основная форма сотрудничества учителя и учащихся в процессе обучения . - С .13-23
Коллектив и его роль в формировании личности школьника . - С .23-35
Система методов коммунистического воспитания учащихся . - С .35-45
Пути формирования общественно-политической активности школьников . - С .45-55
Повышение эффективности трудового воспитания учащихся . - С .55-64
Профессиональная ориентация учащихся . - С .55-64
Методы и формы нравственного воспитания учащихся . - С .72-84
Методы и формы эстетического воспитания школьников . - С .84-92
Работа классного руководителя с пионерским отрядом . - С .92-99
Взаимодействие классного руководителя с комсомольской организацией . - С .99-108
Взаимодействие классного руководителя и семьи- важное условие эффективности воспитательного процесса . - С .108-116
Индивидуальный подход к трудному подростку в воспитательной работе классного руководителя . - С .116-125
Планирование воспитательной работы классным руководителем . - С .125-134
ББК 74.0

Рубрики: Загальна педагогіка,  Педагогіка--практикум
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.03(2)
О-95

   
    Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР (1941-1961) / Ред. Ф.Г. Паначин, М.Н. Колмакова, З.И. Равкин. - М. : Педагогика, 1988. - 272 с. - (в пер.) : 11.23 грн
    Содержание:
Развитие народного образования в годы Великой Отечественной войны (1941-1945) . - С .11
Общеобразовательная школа в годы Великой Отечественной войны . - С .12
Дошкольное образование . - С .13
Особенности работы школы в условиях войны . - С .16
Осуществление всеобщего обязательного обучения . - С .20
Учебно-воспитательная работа школы . - С .24
Внеклассная и внешкольная воспитательная работа . - С .33
Деятельность комсомольской и пионерской организаций . - С .37
Общее образование взрослых . - С .42
Советский учитель . - С .45
Педагогическое образование . - С .48
Система народного образования в СССР (1945-1961) . - С .53
Дошкольное воспитание . - С .54
Система дошкольного воспитания . - С .54
Воспитательная работа в дошкольных детских учреждениях . - С .57
Опыт обучения детей шестилетнего возраста . - С .60
Общеобразовательная школа . - С .66
Переход к всеобщему обязательному семилетнему обучению . - С .67
Осуществление всеобщего обязательного восьмилетнего образования . - С .74
Национальная школа в СССР . - С .80
Осуществление всеобщего обучения . - С .80
Учебно-воспитательная работа в национальной школе . - С .89
Учитель. Высшее и среднее педагогическое образование . - С .99
Учительские кадры в послевоенный период . - С .99
Педагогическое образование . - С .104
Совершенствование деятельности педагогических учебных заведений . - С .107
Профессионально-техническое образование . - С .112
Развитие системы профессионально-технического образования . - С .112
Учебно-воспитательная работа в профессионально-технических училищах и школах . - С .117
Общее образование взрослых . - С .123
Развитие сети школ взрослых и их контингентов . - С .123
Учебно-воспиаттельная работа в школах рабочей и сельской молодежи . - С .127
Учебно-воспитательная работа советской школы . - С .131
Учебные планы и программы общеобразовательной школы . - С .132
Учебные планы и программы в первые послевоенные годы . - С .132
Введание всеобщего обязательного семилетнего обучения и совершенствование учебных планов и программ . - С .135
Учебные планы и программы восьмилетней средней школы . - С .143
Учебно-воспитательный процесс в школе . - С .152
Основные направления совершенствования учебно-воспитательной работы . - С .152
Политехническое образование и трудовое обучение . - С .160
Внеучебная воспитательная работа школы . - С .171
Идейно-политическое воспитание . - С .171
Трудовое воспитание . - С .176
Физическое воспитание . - С .181
Эстетическое воспитание . - С .183
Комсомольские и пионерские организации в школе. Внешкольная воспитательная работа . - С .190
Деятельность комсомольских и пионерских организаций в школе . - С .190
Внешкольная воспитательная работа . - С .199
Педагогическая наука . - С .206
Основные направления развития педагогической науки . - С .209
Теория содержания образования и методов обучения . - С .215
Политехническое обучение и подготовка учащихся к практической деятельности . - С .224
Проблемы теории воспитания . - С .226
Вопросы педагогической психологии . - С .230
История педагогики . - С .235
Педагогическая наука и школа . - С .238
Педагогоическая журналистика . - С .243
ББК 74.03(2)

Рубрики: Освіта--історія,  Педагогіка--історія
Аннотация: В книге освещается развитиесоветской школы и педагогики, системы общего, среднего и профессионального образования в периоды с 1941-по 1961 г. Рассматриваются вопросы всестороннего формирования личности, совершенствования содержания образования и клммунистического воспитания подрастающих поколений, подготовки и повышения квалификации педагогических кадров. Для специалистов в области педагогики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.200.51
Ш 59

    Шилова, М. И.
    Изучение воспитанности школьников [Текст] : методический материал / М.И. Шилова. - М. : Педагогика, 1982. - 104 с. - 1.22 грн
    Содержание:
Воспитанность школьников . - С .10
Пути повышения эффектовности воспитания школьников . - С .42
Управление учебно-воспитательным процессом . - С .75
ББК 74.200.51

Рубрики: Моральне виховання,  Вихованість учнів
Аннотация: В книге рассматривается опыт работы школ Красноярского края по внедрению методики изучения воспитанности учащихся. Автор показывает как критерии оценки воспитанности используются в практике педагогических коллективов и отдельных учителей и как это влияет на совершенствование воспитательного процесса. Для научных работников в области педагогики, работников народного образования, учителей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
74.202.5
И 27

   
    Игры - обучение, тренинг, досуг [Текст] : метод. пособие. Кн. 6. На пути к совершенству. Кн. 7. Искусство экспромта / Ред. В. В. Петрусинского. - М. : [б. и.], 1995. - 88 с. - ISBN 5-87345-012-9 : 3.10 грн
    Содержание:
Игры: он и она . - С .7
Игры . - С .23
Активизация резервов подсознания . - С .23
Путь к гармонии и успеху . - С .41
Искусство экспромта
Подготовка к игре . - С .57
Стажировочные занятия по игротеке . - С .71
ББК 74.202.5

Рубрики: Ігрові ситуації--сценарії,  Ігри--психологічні--особистість--колектив,  Ігри--методика проведення,  Ігрові засоби навчання,  Гра--функції
Кл.слова (ненормированные):
функції гри -- розважальна -- комунікативна -- релаксація -- психотехнічна -- розвиваюча -- виховна
Аннотация: В сборнике приводятся сценарии игровых ситуаций в форме готовых к использованию речевых инструкций по проведению психотренинга, направленного на совершенствование личности, активизацию резервов подсознания, подготовку к проведению игровых занятий и стажировку преподавателей-игротехников. Отдельная глава книги посвящена предварительному разогреву участников игры и отработке приемов творческого экспромта при выполнении игровых заданий. Книга предназначена для преподавателей-новаторов, педагогов, воспитателей, психологов, учителей, социальных работников, вожатых, работников культуры.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
74.202.1
С 56

   
    Совершенствование содержания образования в школе [Текст] : монография / Ред. И.Д. Зверев, М.П. Кашин. - М. : Педагогика, 1985. - 272 с. - (в пер.) : 6.84 грн
ББК 74.202.1

Рубрики: Зміст навчання,  Зміст навчання--предмети,  Політехнічна освіта,  Міжпредметні зв'язки,  Загальноосвітня школа--удосконалення освіти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.202.115
М 17

    Максимова, В. Н.
    Межпредметные связи и совершенствование процесса обучения [Текст] : Кн. для учителя / В.Н. Максимова. - М. : Просвещение, 1984. - 143 с. - (в пер.) : 1.46 р.
    Содержание:
Мировоззренческое значение межпредметных связей . - С .3
Межпредметные связи в содержании обучения . - С .7
Реализация принципа научности с помощью межпредметных связей . - С .7
Виды межпредметных связей в содержании обучения . - С .17
Ориентация учебных программ на решение межпредметных познавательных задач . - С .42
Методические пути осуществления межпредметных связей . - С .49
Средства и приемы реализации межпредметных связей . - С .49
Планирование межпредметных связей . - С .69
Совершенствование форм обучения в процессе реализации межпредметных связей . - С .78
Урок с межпредметными связями . - С .78
Комплексный семинар . - С .86
Межпредметная конференция . - С .89
Межпредметный факультатив . - С .92
Межпредметные связи во внеклассной работе . - С .94
ББК 74.202.115

Рубрики: Міжпредметні зв'язки--сучасна школа,  Навчання--удосконалення
Аннотация: В книге раскрываются методы совершенствования предметной системы обучения на основе реализации межпредметных связей естественнонаучного цикла. Автор обобщает передовой педагогический опыт.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
74.204.21
Е 80

    Ершов, П. М.
    Общение на уроке, или Режиссура поведения учителя [Текст] : метод. пособие / П.М. Ершов, А.П. Ершова, В.М. Букатов. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : "Флинта", 1998. - 336 с. - (Б-ка педагога-практика). - ISBN 5-89349-051-7 : 13.92 р.
    Содержание:
Учителю о К.С. Станиславском и его учении . - С .14
Азбука словесных действий : Педагогическая деятельность и тонкости актерского искусства. - С .19
Общение. Борьба. Режиссура и практическая психология . - С .57
Инициативность : Наступательная, оборонительная педагогика и педагогика доверия. - С .77
Дело и взаимоотношения : Педагогика деловая и позиционная. - С .109
Дружественность и враждебность : Интересы учителя и учеников. - С .149
Представление общающихся о соотношении своих сил : Сила и слабость учителя. - С .194
Информативность общения : Педагогический процесс как обмен информацией. - С .243
Положительный герой на сцене и в школе . - С .294
От театральной педагогики к драмогерменевтике . - С .322
Ориентиры: основные положения драмогерменевтики . - С .326
ББК 74.204.21 + 88.4

Рубрики: Вчитель--педагогічна майстерність,  Педагогічна психологія,  Спілкування шкільне,  Система Станіславського
Аннотация: Совершенствование техники общения учителя с учениками и умение организовывать диалоговые формы обучения находятся в центре тщательного анализа различных педагогических ситуаций школьных будней. При анализе используются идеи режиссерской теории действий, разработанной последователем "системы Станиславского" П.М. Ершовым. Целостное изложение общей стратегии профессионалльного поведения учителя, переплетенное множеством практических рекомендаций, делает книгу интересной и полезной для учителелей, методистов, психологов,исследователей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
74.202.5
В 92

   
    Выбор методов обучения в средней школе [Текст] : метод. пособие / Ред. Ю.К. Бабанский. - М. : Педагогика, 1981. - 176 с. - (в пер.) : 2.93 грн
    Содержание:
Классификация методов обучения и критерии их оптимального выбора . - С .15
Сравнительный анализ эффективности различных методов обучения . - С .41
Процедура оптимального выбора методов обучения и условия успешного овладения ею . - С .61
Выбор проблемно-поисковых, логических методов и методов стимулирования учения . - С .88
Совершенствование методов обучения отдельным учебным предметам . - С .132
ББК 74.202.5

Рубрики: Методи навчання--класифікація,  Методи навчання--учбові предмети,  Проблемно-пошукові методи--навчання,  Логічні методи--навчання,  Стимулювання--методи
Аннотация: В книге дается характеристика основных групп методов обучения в средней школе, приводится сравнительный анализ эффективности методов в пределах каждой группы, раскрываются критерии, процедура и условия оптимального выбора и сочетания методов обучения, их эффективного применения, а также пути совершенствования в обучении различным учебным предметам: математике, истории, обществоведению и литературе, в области трудового и музыкального образования. Книга адресована научным работникам - дидактам и методистам, сотрудникам институтов усовершенствования учителей. Представляет интерес также и для учителей средней школы, стремящихся повысить качество обучения посредством углубленного изучения проблемы методов обучения и творческого их применения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
74.202.21
С 56

   
    Совершенствование обучения младших школьников [Текст] : методический материал / Ред. А.М. Пышкало. - М. : Педагогика, 1984. - 128 с. - (Образование. Педагогические науки. Дидактика). - (в пер.) : 2.93 грн
ББК 74.202.21

Рубрики: Початкова школа--процес навчання,  Процес навчання--молодші школярі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
Обкладинка
74
Н 46

    Нейматов, Я. М.
    Образование в ХХI веке: тенденции и прогнозы [Текст] : монография / Я.М. Нейматов. - М. : Алгоритм, 2002. - 480 с. - ISBN 5-9265-0058-3 (в пер.) : 26.30 грн
    Содержание:
Человечество в ХХІ веке: ключевая роль образования . - С .8-14
Глобальные проблемы современности и поиск новой образовательной парадигмы . - С .15-21
Сложная и многообразная история понятия "культура . - С .21-29
Потенциал и внутренний резерв культуры . - С .29-34
Культура как способ и форма человеческого бытия . - С .34-39
На границе между верорй и разумом, истиной и заблуждением . - С .39-42
Главная опасность не в технике, а в непонимании её сущности . - С .42-50
Наука техники ХХ столетия: новое видение технического прогресса . - С .50-56
Культурная ценность техники и техническая сторона культуры, или Человечкское измерение технического прогреса . - С .56-65
Специалист должен быть и профессионалом и гуманистом . - С .65-73
Интеллектуально-психоллогические формы творческого процесса . - С .73-82
Очеловечевание общенаучных и общетехничесих дисциплин . - С .82-90
Технократические иллюзии и мифы . - С .90-102
Время решения экологических проблем . - С .102-110
Объект наук-человек во всей его сложности . - С .110-116
Поиски новой образовательной парадигмы . - С .116-125
Вызовы времени и образование в современном мире . - С .125-126
"Европейское измерение в образовании": реорганизация традиционной системы . - С .126-129
Постулаты новых ориентаций в образовании . - С .129-133
Болонская декларация и её основные элементы . - С .133-137
Ответы на вызовы времени . - С .137-144
Согласно принципам Совета Европы . - С .144-146
Германия: права земель и гарантии государства . - С .146-150
Франция: права земель и образование-важнейший национальный приоритет . - С .150-156
Великобритания: консерватизм и современность . - С .156-161
Бельгия: каждый волен открыть свою школу . - С .161-165
Китайськая Народная Республика: образование-главный источник умножения национального богатства . - С .165-168
Япония: политика, которая способствует развитию тела, ума и души учащихся . - С .168-172
Республика Корея: образование "производит" высокоразвитого человека . - С .172-176
Новые подходы к финансированию в эпоху массового образования . - С .176-185
Образование- реальный фактор развития . - С .185-189
Годы российских реформ: поиски, перемены, становление новой системы образования . - С .189-190
Первый "прорывной" этап реформы: создание законодательной базы и становленение новой системы . - С .190-204
Система российского образования: характерные особенности и основные проблемы . - С .204-265
Информатизация системы российского образования: проблемы, ждущие своего решения . - С .265-269
Качество образования: система аттестации и контроля . - С .269-282
Демографическая ситуация: влияние на систему образования, основные направления сохранения и использования потенциала учебных заведений : 282-293
Финансирование образования: хронический недостаток средств и возможные пути выхода из кризиса . - С .293-318
Образовательные стандарты: ориентир на школу, призванную создавать условия для развития личности . - С .318-326
Прогнозные сценарии развития российского образования . - С .326-334
Акция государства, осуществяемая при активном содействии общества . - С .334-343
Страны СНГ: на пути к созданию единого образовательного пространства . - С .343-351
Азербайджан: система, отражающая новые экономические отношения . - С .351-372
Армения: цель реформы- совершенствование структуры и управления . - С .372-375
Республика Беларусь: не стоит сносить дом, который еще можно благоустроить . - С .375-376
Грузия: сначала- экономика, потом- образование . - С .376-377
Казахстан: переход от модели "образование для всех" к модели "образование по выбору" . - С .377-393
Кыргызская Республика: от выживания- к развитию . - С .393-395
Республика Молдова: обучение ведется на семи языках . - С .395-396
Таджикистан: в фокусе геополитических проблем . - С .396-397
Украина: сложная структура европейского типа . - С .397-447
Дистанционное обучение- наиболее эффективный способ реализации единого образовательного пространства . - С .447-474
ББК 74

Рубрики: Освіта, XXI ст.
Аннотация: В книге проанализирован и обобщен богатейший отечественный и зарубежный опыт развития системы образования, предложены новая концепция и оптимальные пути совершенствования образовательного пространства государств-участников СНГ. Книга адресована в первую очередь ученым, педагогам, политикам и управленческим кадрам, работающим в сфере образования. Кроме того, она может вызвать несомненный интерес и у широкого круга читателей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
74.55
О-26

   
    Обучение детей с нарушениями интелектуального развития(Олигофренопедагогика) [Текст] : Учебное пособие для студентов высш. педагог. учебных заведений / Под ред. Б.П. Пузанова. - М. : [б. и.], 2003. - 272 с. - ISBN 5-7695-0343-2 (в пер.) : 19.20 грн
    Содержание:
Становление дефектологической науки. В Западной Европе. В России . - С .6-14
Л.С. Выготский (1896-1934) . - С .20
Общие основы олигофренопедагогики . - С .29
Предмет и задачи олигофренопедагогики . - С .29
Клинико-психолого-педагогическая характеристика учащихся специальной школы VIII типа . - С .35
Факторы, влияющие на развитие личности ребенка . - С .48
Проблемы обучения детей-олигофренов . - С .54
Основные категории дидактики . - С .57
Основные принципы обучения (дидактические принципы) . - С .59
Методы обучения в специальной школе . - С .71
Определение и классификация методов обучения . - С .71
Характеристика отдельных методов обучения . - С .74
Урок в специальной школе . - С .80
Основные методические требования к уроку . - С .80
Типы и структура уроков . - С .82
Особенности построения уроков различного типа . - С .87
Подготовка учителя к уроку . - С .91
Проблемы содержания образования и обучения умственно отсталых детей в России . - С .94
Первый опыт построения содержания обучения во вспомогательных школах на этапе их становления . - С .94
Поиск путей определения содержания обучения во вспомогательной школе и ее организационное становление . - С .99
Обострение противоречий в понимании целей и задач вспомогательного обучения . - С .102
Восстановление специфики работы вспомогательной школы . - С .105
Совершенствование содержания образования в специальной (вспомогательной) школе (50-80-е годы XX в.) . - С .110
Коррекционная направленность курса математики . - С .127
Формирование математических понятий у учащихся младших классов . - С .129
Изучение классно-разрядной структуры многозначных чисел в старших классах . - С .137
Формирование естественнонаучных знаний в специальной школе . - С .152
Система образования детей с задержкой психического развития . - С .173
Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР . - С .176
Современные подходы к организации обучения детей с проблемами в обучении . - С .190
Особенности усвоения учащимися с задержкой психического развития русского языка и математики . - С .194
Усвоение математических знаний и навыков . - С .194
Формирование навыков чтения . - С .201
Федеральный закон об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья (специальном образовании) . - С .248
Персоналии ведущих отечественных дефектологов . - С .260
ББК 74.55

Рубрики: Спеціальні школи,  Спеціальна педагогіка,  Дефектологія,  Олігофренопедагогіка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
74.262.21
Г 90

    Груденов, Я. И.
    Совершенствование методики работы учителя математики [Текст] : Кн. для учителя / Я.И. Груденов. - М. : Просвещение, 1990. - 224 с. - ISBN 5-09-002723-4 : 2.92 р.
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика. Методика викладання,  Вчитель математики--удосконалення методики роботи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
74р3
К 64

    Кондрашова, Л. В.
    Внеаудиторная работа по педагогике в педагогическом институте [Текст] : методические рекомендации / Л.В. Кондрашова. - Киев : Вища школа, 1988. - 160 с. - ISBN 5-11-001229-6 : 1.22 р.
    Содержание:
Внеаудиторная работа в системе профессионального воспитания будущих педагогов . - С .6
Внеаудиторная работа - одно из средств воспитания нравственно-психологической готовности студентов к педагогической деятельности . - С .6-14
Задачи, содержание внеаудиторной работы по педагогике в системе профессионально-педагогического воспитания студентов . - С .14-40
Формы внеаудиторной воспитательной работы по педагогике . - С .40
Педагогические информации . - С .40-54
Диспуты на педагогические темы . - С .54-70
Читательские конференции . - С .70-76
Устный журнал . - С .76-77
Беседы за "круглым столом" . - С .77-79
Вечера на педагогические темы . - С .79-91
Конкурсы "Ищем педагогические таланты" . - С .91-96
Педагогическая неделя . - С .96-100
Педагогический кружок . - С .100-102
Студенческий клуб "Учитель" . - С .102-109
Совершенствование организации внеаудиторной воспитательной работы . - С .109
Методика организации внеаудиторной работы по педагогике . - С .109-125
Формирование педагогических умений у студентов в процессе внеаудиторной работы . - С .125-134
Планирование внеаудиторной воспитательной работы профессиональной напрвыленности . - С .134-152
ББК 74р3

Рубрики: Вища педагогічна освіта--виховна робота,  Професійне виховання--педагогіка--студенти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
81
Б 90

    Будагов, Р. А.
    Что такое развитие и совершенствование языка? [Текст] / Р.А. Будагов. - М. : "Наука", 1977. - 263 с. - 4.30 р.
ББК 81

Рубрики: Мовознавство,  Мова--розвиток
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
74.200.22
П 41

    Победоносцев, Г. А.
    Совершенствуем систему воспитания школьников [Текст] : Книга для учителя / Г.А. Победоносцев. - М. : Просвещение, 1989. - 174 с. - ISBN 5-09-001071-4 (в пер.) : 1.45 р.
    Содержание:
Сущность и функции комплексного подхода к воспитанию . - С .7
Комплексный подход к воспитанию в процессе обучения . - С .32
Осуществление комплексного подхода к воспитанию во внеурочной работе . - С .80
Совместная работа школы, семьи и общественности по реализации комплексного подхода к воспитанию . - С .101
Совершенствование внутришкольного управления учебно-воспитательным процессом с целью успешного осуществления комплексного подхода к воспитанию . - С .116
Создание необходимых условий для осуществления комплексного подхода к воспитанию . - С .153
ББК 74.200.22

Рубрики: Виховна робота,  Процес виховання--комплексний підхід,  Комплексний підхід--виховання,  Школа та сім'я--комплексне виховання
Аннотация: В книге даны рекомендации учителю по новому подходу и воспитанию школьников, различные способы совершенствования их нравственного воспитания в конкретных жизненных ситуациях.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
74.200.51
Р 82

    Рувинский, Л. И.
    Психолого-педагогические проблемы нравственного воспитания школьников [Текст] : методический материал / Л.И. Рувинский. - М. : Педагогика, 1981. - 128 с. - (в пер.) : 1.95 р.
    Содержание:
Сущность процесса нравственного воспитания школьников . - С .8
Логика усвоения нравственных норм и принципов . - С .23
Пути совершенствования нравственного воспитания школьников . - С .58
Нравственное воспиатние и воля . - С .99
ББК 74.200.51 + 88.8

Рубрики: Школярі--моральне виховання,  Виховання колективу--школярі,  Розвиток особистості,  Психологія дитяча--моральне виховання
Аннотация: В монографии раскрывается психологический механизм усвоения личностью моральных норм и принципов в процессе деятельности, определяется структура этой деятельности и ее воспитывающие возможности. Акцентируя внимание на психологических основах процесса нравственного воспиатния школьников, автор рассматривает пути совершенствование воспитательной работы, особое внимание уделяя проблемам самовоспитаняи подростков и молодежи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.
74.489
С 56

   
    Совершенствование профессиональной подготовки будущих учителей [Текст] : монография / Б. А. Грицюк, Р. П. Скульский, С. В. Домбровский. - Львов : Свит, 1990. - 148 с. - (в пер.) : 10.26 р.
    Содержание:
Введение . - С .3-5
Методологические основы профессионально-педагогической подготовки будущих учителей и пути ее исследования . - С .5-25
Подготовка будущих учителей к психолого-педагогическому исследованию личности школьника . - С .25-40
Совершенствование дидактической подготовки будущих учителей . - С .40-76
Совершенствование подготовки студентов к воспитательной работе . - С .76-90
Подготовка будущих учителей к организаторско-педагогической деятельности . - С .90-101
Совершенствование подготовки будущих учителей к общественно-педагогической деятельности . - С .101-116
Подготовка будущих учителей к профессионально-педагогичсекому самосовершенствованию . - С .116-139
ББК 74.489

Рубрики: Вища педагогічна освіта,  Майбутні педагоги,  Вчитель--професійна підготовка--вдосконалення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.
74.24.731.18
С 89

    Суворова, Г. Ф.
    Совершенствование учебного процесса в малокомплектной начальной школе [Текст] : методические рекомендации / Г. Ф. Суворова. - М. : Педагогика, 1980. - 88 с. - (в пер.) : 1.45 р.
ББК 74.24.731.18

Рубрики: Сільська школа,  Сільська школа--початкова школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.
74.263
В 68

    Воловиченко, А. И.
    Совершенствование организации трудового обучения в школьных мастерских [Текст] : метод. пособие / А. И. Воловиченко. - Киев : Радянська школа, 1987. - 208 с. - (в пер.) : 2.68 р.
ББК 74.263

Рубрики: Трудове навчання. Методика викладання,  Майстерні шкільні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей